《與朱元思書(shū)》同步練習(xí)及答案
一、積累與運(yùn)用
1、給加點(diǎn)字注音：
湍( ) 鳶( ) 戾( ) 嚶( ) 庠( ) 泠( )
2、下面句中含有通假字的是( )
A、千丈見(jiàn)底 B、有時(shí)見(jiàn)日 C、窺谷忘反 D、泠泠作響
3、解釋句中加粗的詞。
①一百許里( ) �、诩蓖纳跫�( )
③蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) �、軝M柯上蔽( )
�、萁�(jīng)綸世務(wù)者( ) ⑥任意東西( )
4、在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。
視覺(jué)：________________________________
聽(tīng)覺(jué)：________________________________
表達(dá)效果：________________________________
二、閱讀
閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。
(一)
�、賷A岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。④鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。⑤橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
5、解釋加粗詞的含義。
①互相軒邈( ) �、邙S飛戾天( )
③望峰息心( ) �、茇�(fù)勢(shì)競(jìng)上( )
6、翻譯句子。
�、嬴S飛戾天者，望峰息心
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�、诮�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
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7、作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”寫(xiě)山，參照你乘船或坐車(chē)時(shí)的體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)好在哪里?
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8、從寫(xiě)景方面看，這段文字的寫(xiě)景順序是怎樣安排的?作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)景物的?
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9、從抒情方面來(lái)看，作者用了什么樣的手法?抒發(fā)了自己什么樣的思想感情?
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10、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”一句深層意思的理解。寫(xiě)一則200字左右的筆記。
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(二)
與陳伯之書(shū)(節(jié)選)
丘遲
暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。見(jiàn)故國(guó)之旗鼓，感生平于疇日，撫弦登陴，豈不愴悢!所以廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也。將軍獨(dú)無(wú)情哉?想早勵(lì)良規(guī),自求多福。
11、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不完全相同的一項(xiàng)是( )
A.見(jiàn)故國(guó)之旗鼓 每見(jiàn)壁間題字
B.雜花生樹(shù)，群鶯亂飛 擺撲叢樹(shù)中
C.廉公之思趙將 學(xué)而不思則罔
D.人之情也 故少之日，得學(xué)之功十五
12、文中描寫(xiě)景物的句子是
13、“廉公之思趙將，吳子之泣西河”的原因是
14、文中的“將軍”指代( )
A.廉頗 B.吳起 C.陳伯之 D.丘遲
15、翻譯下面的句子
廉公之思趙將，吳子之泣西河
譯文：
三、作文
16、學(xué)習(xí)本文的.寫(xiě)法，選擇自己游覽過(guò)的一處風(fēng)景名勝，寫(xiě)一篇文章。
【參考答案】
一、1、tuán yuān lì yīng xíang líng
2、BC
3、①左右 ②水勢(shì)急 ③窮盡 ④樹(shù)枝 ⑤籌劃，治理 ⑥向東，向西
4、橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。 表達(dá)效果：句式整齊，音韻和諧;對(duì)比立意，相映成趣。
二、(一)5、①爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展 ②至 ③平息 ④憑依
6、①像鳶飛到天上的人(為名為利極力攀高的人)，看到這些雄奇的高峰，就會(huì)平息他那熱衷于功名利祿的心。②治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。
7、以動(dòng)寫(xiě)靜，使靜止的景物富有動(dòng)感，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。
8、由高到低，由遠(yuǎn)及近 視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)
9、比喻 雖亟思奮發(fā)有為，但終未顯達(dá)，故而有些消極遁世的思想情感。
10、這兩句主要寫(xiě)人們?cè)谶@高山、泉水和草木鳥(niǎo)獸的奇景中的感受。這兒是一個(gè)和諧、美好的世界。這樣的世界，使人意志奮發(fā)，精神高尚，那些汲汲于追求個(gè)人名利的人，那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人，到這里來(lái)看一看這雄奇的景象，也會(huì)被它所吸引，可以冷靜一下頭腦，讓自己的身心得到暫時(shí)的休息，讓自己的靈魂得到凈化。(言之有理即可)
11、C 12、暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。 13、人之情(人的思鄉(xiāng)之情) 14、 C 15、廉頗曾思念著復(fù)為趙國(guó)的將軍，吳起曾望著西河哭泣。
三、16、提示：要寫(xiě)出風(fēng)景名勝的特點(diǎn)。
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