日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        長相思教學(xué)設(shè)計

        時間:2022-01-15 15:06:21 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        長相思教學(xué)設(shè)計

          作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教學(xué)設(shè)計,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?以下是小編為大家收集的長相思教學(xué)設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧。

        長相思教學(xué)設(shè)計

          【設(shè)計理念】

          語文,是洋溢著靈性的美!語文教學(xué),是教師、學(xué)生和文本之間在平等交流中來感受和積累這一美的過程。中國古代經(jīng)典詩詞,更是靈性與唯美的集中體現(xiàn)。經(jīng)典詩詞說到底,是對宇宙萬物的洞悉、對人生的了悟,并以完整的'形態(tài)出現(xiàn),所以,詩詞只能去“會”、去“意”、去“悟”,而這最好的策略是體驗誦讀,任何支離破碎的分解,都是缺憾!“詩活在誦讀,誦讀保護了詩的存在!”

          【教學(xué)目標】

          1、學(xué)會文中生字,能從字正腔圓的、通順流暢的朗讀過渡到情感誦讀,培養(yǎng)語感。

          2、通過想象畫面、情景體驗和誦讀的方法,體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情,感悟相思之情和人性之美。

          3、初步了解詩詞的特點,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)古代經(jīng)典詩詞的方法。

          【教學(xué)重點】

          在想象、情景誦讀中,體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情,感悟相思之情和人性之美。

          【教學(xué)難點】

          在移情想象中構(gòu)建“征途”、“故園”意象,體味“相思”,感悟“人性”。

          【教學(xué)流程】

          一、初讀·印象畫

          1、板書課題,(相思)相思是愁!離愁,春愁、鄉(xiāng)愁。

          鄉(xiāng)愁,在李白的筆下,是撒滿床前的月光,那么,在納蘭性德的眼中,鄉(xiāng)愁又是什么呢?下面就請大家自由朗讀《長相思》,看能不能發(fā)現(xiàn)些什么?

          2、初讀四遍。

          前兩遍:生字、多音字讀準,字正腔圓。后二遍:講究節(jié)奏,有味道。

          教師通過引讀、帶讀、試讀題目,引導(dǎo)學(xué)生按兩個層次朗讀,層層落實。

          板書:詞的朗讀要求:順、懂、味

          3、兩讀過后談感受

          師問:詞讀到這兒為止,《長相思》在你腦海里留下什么印象和感受?

          帶這各自的印象和感受齊讀詞,讀到詞的字里行間。

          二、再讀·形象畫

          1、過渡語:長相思啊長相思,作者為什么要如此的長相思呢?學(xué)詞只有印象和感受還不行,這還需要走進詞人的心靈世界。現(xiàn)在請大家在走進課文,默讀課文,仔細結(jié)合資料下邊的注解,弄懂詞的大意?

         。ㄏ戎v大意,再講解學(xué)習(xí)古代詩詞的“意會”作用。)

          2、師:現(xiàn)在蔣老師提兩個問題,看看你們對這首詞的大意“意——會”沒有?

          一是:作者的“身”在哪里?(板書:身在征途)

          二是:作者的“心”在哪里?(板書:心系故園)

          3、身在征途―――心系故園(打上圓圈再聯(lián)起來)會有什么新發(fā)現(xiàn),新體會?

         。▎l(fā)學(xué)生開放思維,感受和體驗作者相思之情)

          師談話:一個遠離,一個牽掛,遠離越久,牽掛越長,征途越遠,相思越長,所以題目是《長相思》,

          出示地圖,(介紹背景)

          一說:身心分離的內(nèi)心世界。

          二讀:齊讀作者身心分離的那種心情

          三、品讀·新印象畫

          1、師范讀,生跟讀,親近文本,展開聯(lián)想和想象,構(gòu)建“征途”意象。

          2、開放思維,創(chuàng)造想象,描寫浪漫生活,構(gòu)建“故園”意象。

          四、悟讀·現(xiàn)實畫

          a) 師談話:美好而浪漫的畫面和場景,卻在現(xiàn)實中破碎,在征途中破碎,只有“聒碎鄉(xiāng)心夢難成”(板書:碎)

          b) 指導(dǎo)悟讀。誰來再讀讀《長相思》?

          在這里,沒有鳥語花香,沒有楊柳依依,春暖花開,沒有親人的關(guān)懷和問候,只有……

          在這里,晚上,沒有皎潔的月亮,沒有甜美的飯菜,更沒有和妻子,兒女一起的溫暖與幸福,只有……

          在這里,沒有(學(xué)生寫的場景)只有……

          c) 齊讀。山一程,水一程,程程都是長相思,風(fēng)一更,雪一更,更更都是長相思,請同學(xué)們想象畫面,進入作者身在征途,心系故園的心靈,齊讀《長相思》。

          五、研讀·人性美

          a) 師談話:同學(xué)們,詞讀到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠真切的體會到(聲中帶情),那么作者作為一名出生于宦官之家,書香門第的才子,又是名門望族,為什么還要忍受相思之苦、相思之痛,這是為什么?

          (生自由回答)

          b) 出示納蘭性德的《菩薩蠻》。重點感悟“問君何事輕離別,一年能幾團圓月?”

          c) 板書:“愛祖國建功業(yè)”(人性美)

          d) 總結(jié)

          長相思

          清納蘭性德

          山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

          風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

        【長相思教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

        人教版五年級語文上冊《長相思》教學(xué)設(shè)計10-10

        人教版阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計12-22

        阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計范本12-21

        人教版《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計11-05

        《長相思》宋詞鑒賞06-07

        長相思宋詞鑒賞05-03

        《長相思》古詩賞析07-10

        古代相思的詩句11-19

        八年級《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計12-15

        五年級上冊語文《長相思》教學(xué)課件09-11