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幼兒園小班語(yǔ)言教案：小朋友愛(ài)清潔
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案：小朋友愛(ài)清潔，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容并能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演。
2、教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教學(xué)ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示臟娃娃,創(chuàng)造情景。
1、"你們喜歡這個(gè)小娃娃嗎？"（教師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)不喜歡,并能說(shuō)出小娃娃很臟）
2、"那他哪里臟呀？"（如果幼兒不能觀察出全部,教師可以根據(jù)詩(shī)歌的順序,給予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾?如--"你們看他的手,他的鼻子等）
"呀,那他真的很臟了,都沒(méi)有人和他玩了,老師也不要和他玩了,我們能不能給他想想辦法,幫幫他呀？想想看,你有什么好辦法。"
二、情景表演：好朋友來(lái)幫忙
1、師："你們的辦法真好,可是這里有一群好朋友,它們也有好辦法,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的辦法好嗎？你們看,誰(shuí)來(lái)了？"
�。�1）教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小鴨怎么叫的？"幼兒回答"嘎,嘎,嘎。"
�。�2）教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小雞怎么叫的？"幼兒回答"嘰,嘰,嘰。"
�。�3）教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小狗怎么叫的？"幼兒回答"汪,汪,汪。"
�。�4）教師出示小鴨頭飾,問(wèn)"小貓?jiān)趺唇械模?幼兒回答"喵,喵,喵。"
2、"它們都來(lái)幫小娃娃的忙了。"教師此時(shí)念兒歌：
"小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。"（教師把小娃娃的指甲剪掉）
"小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。"（教師把小娃娃的鼻涕擦掉）
"小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。"（教師把臟衣服撕下,貼上干凈的衣服）
"小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。"（教師把小娃娃的臉用濕毛巾擦干凈）
3、"呀,你們看,小娃娃怎么樣了？你們喜歡小娃娃嗎？老師也很喜歡他,真是個(gè)干凈的寶寶,我們一起來(lái)夸夸他吧,'小朋友,愛(ài)清潔,人人都?xì)g喜。'"
三、 完整地欣賞詩(shī)歌
1、師："老師把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌,兒歌的題目叫做《小朋友愛(ài)清潔》,我們一起來(lái)念念題目吧。"
2、"現(xiàn)在老師來(lái)念一次兒歌,請(qǐng)你們跟老師一起做動(dòng)作,有些想念的小朋友可以跟著老師一起念。"
3、教師完整地念兒歌一次,邊念邊做動(dòng)作,有動(dòng)作的地方語(yǔ)速稍慢,方便幼兒跟做動(dòng)作。
兒歌--小朋友愛(ài)清潔
小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。（教師做剪指甲的動(dòng)作）
小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。（教師做擦鼻涕的動(dòng)作）
小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。（教師做換衣服的動(dòng)作）
小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。（教師做洗臉的動(dòng)作）
小朋友,愛(ài)清潔,（教師伸出大拇指）
人人都?xì)g喜。（教師做兩手交叉拍肩狀）
附：兒歌--小朋友愛(ài)清潔
小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。
小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。
小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。
小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。
小朋友,愛(ài)清潔,人人都?xì)g喜。
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