幼兒園好玩的紙主題教案錦集5篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園好玩的紙主題教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得閱讀圖書時(shí)要保持安靜，不隨便打擾別人。

　　2、能理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成愛(ài)惜紙、節(jié)約紙的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第4冊(cè)第14-15頁(yè)。人手一張紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話：你見(jiàn)過(guò)飛機(jī)嗎?它是什么樣子的？

　　2、分段欣賞故事。幼兒聽(tīng)故事一二段，教師提問(wèn)：小青蛙和小飛機(jī)發(fā)生了什么事情？小飛機(jī)請(qǐng)小青蛙幫了什么忙？

　　聽(tīng)完剩下的故事，組織幼兒討論：為什么紙飛機(jī)要小青蛙在他身上畫一片森林？

　　3、教師總結(jié) 。

　　4、請(qǐng)幼兒完整的欣賞故事。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用自然好聽(tīng)的聲音唱歌。

　　2、幼兒能感受樂(lè)曲中逐漸熱烈的情緒，并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲磁帶或VCD、

　　活動(dòng)建議：

　　1、請(qǐng)幼兒講講自己感到快樂(lè)的事情。

　　欣賞歌曲《歡樂(lè)頌》。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出聽(tīng)完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。

　　幼兒輕聲跟唱歌曲。

　　3、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。讓幼兒聽(tīng)辨并感受三、四樂(lè)句越來(lái)越熱烈的氣氛。幼兒探討怎樣來(lái)表現(xiàn)歌曲越來(lái)越熱烈的氣氛。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，如可加入動(dòng)作、加入擊打樂(lè)器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的方式體驗(yàn)歌曲的熱烈的氣氛。（如拍手，婉手腕）

　　4、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《歡樂(lè)頌》，進(jìn)一步感受樂(lè)曲表達(dá)的歡樂(lè)情緒。

　　5、教師請(qǐng)幼兒分組演唱，熟悉歌曲。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試學(xué)習(xí)修補(bǔ)破損的圖書的方法。

　　2、提高剪、畫、粘貼的技能。

　　3、產(chǎn)生愛(ài)惜圖書的情感，從小養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前讓幼兒有意觀察班級(jí)閱覽區(qū)的圖書情況。

　　2、本班破損的圖書。

　　3、修補(bǔ)圖書的材料：膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機(jī)、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊(cè)第24頁(yè)。

　　活動(dòng)建議：

　　1、出示收集的各種破損的圖書，請(qǐng)幼兒想出修補(bǔ)的'辦法（看幼兒用書第4冊(cè)第24頁(yè)）。

　　觀察各種修補(bǔ)圖書用的材料，讓幼兒熟悉修補(bǔ)材料，了解使用方法。

　　2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖書破損的位置、程度等，想出如何修補(bǔ)的方法。

　　幼兒分組進(jìn)行修補(bǔ)圖書活動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒對(duì)封面破損嚴(yán)重的可進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，對(duì)不能修補(bǔ)的可進(jìn)行重新組合。

　　3、展示幼兒修補(bǔ)后的圖書，引導(dǎo)幼兒互相參觀評(píng)價(jià)，并說(shuō)說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)圖書。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展比較性觀察能力，能發(fā)現(xiàn)紙的不同質(zhì)地及其特性。

　　2、對(duì)探索特殊紙的秘密感興趣。

　　3、愿意愛(ài)惜紙活動(dòng)準(zhǔn)備收集不同質(zhì)地的紙放在塑料筐里。

　　活動(dòng)建議：

　　1、感知紙的特征。

　　請(qǐng)幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙，仔細(xì)看一看、摸一摸、認(rèn)一認(rèn)它們，并與同伴交流紙張的樣子，自己在哪里見(jiàn)過(guò)這些紙。

　　引導(dǎo)幼兒用手感知紙的粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特征，說(shuō)出各種常見(jiàn)紙的名稱，并分辨出它們的特征（皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、糖紙等）。

　　2、了解一些特殊紙的用途。

　　出示幾種特殊的紙引導(dǎo)幼兒觀察、比較、觸摸，找出哪些地方與常見(jiàn)的紙不一樣：

　　3、把玻璃紙放在眼前看物體，了解玻璃紙的色彩。

　　4、用描圖紙放在圖書的上面，發(fā)現(xiàn)描圖紙是透明的。

　　5、談話活動(dòng)：想象出還能制造出什么樣的紙？

幼兒園好玩的紙主題教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，體會(huì)到歌曲內(nèi)容帶給我們的快樂(lè)。

　　2、能用歡快的的情緒演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《火車開(kāi)了》音樂(lè)光盤

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)提問(wèn)，引出話題。

　　你坐過(guò)火車嗎？火車在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？（教師請(qǐng)有坐火車經(jīng)驗(yàn)的幼兒講一講）

　　2、請(qǐng)幾名幼兒模仿火車開(kāi)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景

　　3、學(xué)唱歌曲。有節(jié)奏的朗誦歌詞內(nèi)容。

　　教師范唱，鼓勵(lì)幼兒輕聲跟著唱。

　　4、以游戲結(jié)束活動(dòng)。教師做火車頭，幼兒做火車廂，邊唱邊模仿開(kāi)火車。

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