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        《噪音的來源》幼兒園健康研討課教案

        時間:2022-08-26 11:56:37 幼兒園教案 我要投稿

        《噪音的來源》幼兒園健康研討課教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的《噪音的來源》幼兒園健康研討課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《噪音的來源》幼兒園健康研討課教案

          活動目標(biāo):

          1.感知噪聲是人們制造出來的,讓幼兒了解噪音害處,初步了解怎樣創(chuàng)造安靜環(huán)境的基本知識,教育孩子從自身做起,不大聲吵鬧,減少噪聲。

          2.能判斷某些行為對環(huán)境的影響。

          3.用圖示方法表現(xiàn)噪音。

          活動準(zhǔn)備:

          人手一張記錄頁

          基本流程:

          帶記錄頁→到室內(nèi)外找噪音源→記錄→傾聽同伴講述自己記錄內(nèi)容

          活動開始,小朋友收集噪音源:他們閉眼休息聽,聽到說話聲、搬椅子聲、拉飯車的響聲、遠處混雜的聲音。老師帶小朋友到到廚房親歷幼兒園最大的噪音源,留心收集噪音制造者。

          幼1:我們飯?zhí)孟赐氲牡胤剑棚埻、蓋子,洗碗和里面的發(fā)動機的聲音,小朋友聽到發(fā)電機隆隆的聲音,老師的一個小朋友把飯桶套飯桶、桶蓋和桶蓋互相碰撞發(fā)出聲音,這些聲音夾雜在一起估計有60分貝。我班的李唐朝說中午睡不著覺,這是一個原因。

          幼2:很多人放煙花,鞭炮,他們的聲音很噪雜。有的人放錄音機很多,喇叭的聲音很噪吵得人心煩;氐浇淌,就噪音話題展開熱烈的討論:

          幼3:錄音機的聲音很大。

          幼4:裝修房子,電鋸天天發(fā)出刺耳的噪音、機器響聲、電鉆、錘子發(fā)出的聲音把房子都震動了,我有點怕。

          幼5:我爸爸的汽車的喇叭聲音很難聽,不能亂響汽笛的。

          幼6:我媽媽的車也很嘈的。

          幼7:我們家旁邊有個高樓大廈,工人在用挖土機挖地基,很響的,嘈到我們睡覺,我早上都起不來床。

          幼8:許多小朋友的嘴巴在呱啦呱啦的講話。嘈嘈的,大聲嚷嚷,使咽喉發(fā)炎。

          幼9:開電視機的聲音大大的。

          幼10;大樹倒下、大炮、戰(zhàn)車、坦克、門鈴聲、都會有噪音出來的.。

          幼11:汽車坦克火箭嗚嗚出聲音。

          幼12;媽媽說我睡覺摩牙,媽媽都誰不了覺,幼兒園睡覺的寢室的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時會響的,影響我睡覺。

          幼13:我們拿錘子錘釘子。

          幼14:開水龍頭太大了。水流聲音很響的,幼兒園的老師推的翻車聲音也很響的。

          幼15:我畫的錄音機,狗叫大聲的。

          幼16:你畫的小樹葉是沒有聲音的,大的樹葉才有聲音。

          幼17:冰箱里和怪獸。

          幼18;火箭煙花。嘈得心煩。耳聾,有的奶奶會得心臟病的。

          幼19:床角爛了,床倒發(fā)出噪音。

          幼20:地不平,開的是舊車,車開了就會發(fā)出聲音。

          反思:

          但愿人們在平和的環(huán)境里生活,別人為制造噪音,對整天喜歡哇啦啦、走起路來踢踢踏、說起話來叫喳喳的現(xiàn)象影響了鄰居行為說“不”。

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