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        幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》

        時間:2021-09-30 09:46:54 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》

        幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》1

          游戲活動三:玩沙

          目標(biāo):通過玩沙,激發(fā)幼兒的探索欲望,體驗玩沙的快樂。

          準(zhǔn)備:塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小鏟、小桶

          過程:〈一〉導(dǎo)入,引起興趣。

          上次,我們用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋來玩沙子?

          〈二〉幼兒玩沙:

          1、小小搬運工:

          2、用袋子裝沙,看誰裝得多。然后提到指定位置將沙倒入桶內(nèi)。

          3、袋子漏了:將袋子捅破,觀察沙漏的情形。提問:為什么有的沙漏得快,有的沙漏得慢? 帳篷在沙池中插上一些木棍,將塑料袋蓋在木棍上。在四周壓一些沙子。

          游戲活動四:風(fēng)箏

          目標(biāo):通過邊做邊玩,激發(fā)幼兒積極動手制作玩具的興趣,體驗成功的快樂。

          準(zhǔn)備:人手一只背心塑料袋、細(xì)繩子、即時貼、小剪刀。

          過程:〈一〉導(dǎo)入:“今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來好嗎?”

          〈二〉討論如何做風(fēng)箏。

          1、“風(fēng)箏是什么樣子的?”

          2、“怎樣讓你的風(fēng)箏和別人的不一樣呢?”

          啟發(fā)幼兒在塑料袋上剪貼眼睛、嘴巴等。

          〈三〉教師提出要求:

          先用即時貼,剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,再用細(xì)繩做風(fēng)箏的線。幼兒制作。

          〈四〉拿做好的風(fēng)箏到戶外,四散奔跑著玩。

          游戲活動五:做蛋糕

          目標(biāo):通過活動,體驗集體合作的樂趣。

          準(zhǔn)備:有孔的小塑料袋、各色糨糊、小勺、有一定厚度大小不一的圓形海綿若干

          過程:〈一〉導(dǎo)入,引起興趣。

          出示布娃娃:“今天是娃娃的生日,我們做個生日蛋糕送給她好嗎?”

          〈二〉討論蛋糕的做法。

          1、出示海綿和各色糨糊:“這是蛋糕胚,這是奶油,怎樣做出奶油花蛋糕呢?”

          2、啟發(fā)幼兒用小塑料袋裝糨糊,在袋上扎一個小孔,然后擠出糨糊,在胚上畫出圖案、造型。

          〈三〉幼兒操作,教師提醒幼兒一個袋子裝一種顏色。

          〈四〉將做好的蛋糕送給娃娃。

          游戲活動六:漂亮的小背心

          目標(biāo):通過剪剪、貼貼,制作背心,學(xué)習(xí)在中心部位貼裝飾物,并在周圍進(jìn)行裝飾。培養(yǎng)動手制作的興趣。

          準(zhǔn)備: 人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的動 物圖案、即時貼

          過程:〈一〉導(dǎo)入,引起興趣。

          出示塑料袋,問:“這是什么?現(xiàn)在老師來變一個魔術(shù)。”

          變出塑料袋小背心,讓幼兒欣賞。

          〈二〉學(xué)習(xí)制作小背心。

          1、“怎樣才能把塑料袋變成背心呢?”討論將袋底剪掉,變成背心的方法。

          2、“怎樣能讓小背心變得漂亮呢?”討論如何裝飾:把動物圖案貼在中心部位,并在周圍進(jìn)行裝飾。

          〈三〉介紹材料,交代要求,幼兒操作。

          〈四〉請幼兒介紹自己制作的小背心。教師表揚全體幼兒。

          活動延伸:時裝表演會 播放音樂,幼兒穿上自己制作的背心進(jìn)行時裝表演。

        幼兒園小班主題教案《好玩的塑料袋》2

          活動總目標(biāo):

          通過活動激發(fā)幼兒對周圍事物的興趣,學(xué)會圍繞塑料袋進(jìn)行簡單的談話,說出自己的'發(fā)現(xiàn)。通過運用塑料袋開展多種游戲活動,引發(fā)幼兒愿意嘗試多種新玩法,讓幼兒了解使用塑料袋的有關(guān)安全常識。認(rèn)識到它與人與環(huán)境的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境。

          游戲活動一:玩水

          目標(biāo):通過用塑料袋玩水的活動,激發(fā)幼兒的好奇心,體驗游戲的快樂。

          準(zhǔn)備:塑料袋若干、其中有的袋子上事先扎好大大小小的孔、較深的水盆

          過程

          〈一〉導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

          “小朋友,老師這兒有許多塑料袋,你們想不想玩兒呀?”

          〈二〉幼兒在布置好的場地中玩水,進(jìn)行探索活動。

          1、幼兒自由用塑料袋玩水。

          2、觀察有漏洞的袋子裝水的情形,玩“噴泉”游戲。

          3、討論為什么有的噴泉大有的噴泉小呢?

          引導(dǎo)幼兒觀察比較水多→水流快,水少→水流慢;洞大:水柱粗,洞小:水柱細(xì)。

          4、幼兒再次玩水。

          游戲活動二:玩色

          目標(biāo):通過玩色活動,了解塑料袋透明的特性,探索顏色由淺到深的變化過程。

          準(zhǔn)備:白塑料袋若干、彩色水筆墨水、水盆

          過程

          〈一〉幼兒用袋子蒙在眼睛上,觀察周圍事物,感受塑料袋透明的特性。

          〈二〉用袋子玩水、玩色,觀察色彩變化。

          1、由少到多地往袋子里滴入墨水,引導(dǎo)幼兒觀察水中顏色由淺到深的變化。

          2、將袋子中的水倒掉,觀察白塑料袋變成了有顏色的塑料袋。

          3、排筆蘸上各種顏色的墨水涂刷在塑料袋上。

          待晾干后透過染色后的袋子觀察周圍的景物。

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