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        幼兒園小班我愛幼兒園教案

        時(shí)間:2022-08-26 08:16:35 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班我愛幼兒園教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班我愛幼兒園教案,歡迎大家分享。

        幼兒園小班我愛幼兒園教案

        幼兒園小班我愛幼兒園教案1

          活動目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情。

          2、參觀幼兒園環(huán)境,了解各設(shè)施作用,知道優(yōu)美的環(huán)境需大家愛護(hù)。

          3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          活動準(zhǔn)備:

          1.事先準(zhǔn)備好參觀幼兒園的路線。

          2.玩具天線寶寶一個。

          活動過程:

          1.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

         。1)參觀幼兒園教師辦公室、保健室,向老師問好,并請老師介紹自己的工作。讓幼兒給每位老師送一朵紅花,并學(xué)說“老師辛苦了!”

         。2)帶領(lǐng)幼兒來到操場,觀看大中班小朋友活動,請幼兒說說他們在干什么,并請幼兒找一個小哥哥、小姐姐一起玩。

          (3)游戲:小孩小孩真愛玩,摸摸xx就回來。

         。4)帶領(lǐng)幼兒回活動室,介紹活動室環(huán)境,讓幼兒知道這是我們學(xué)習(xí)和游戲的地方,有許多好玩的玩具,老師要在這里教我們許多本領(lǐng),還能結(jié)實(shí)很多新朋友。

          2.談話,引出課題。

          教師:你喜歡我們的幼兒園嗎?今天天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們美麗的幼兒園。

          3.說說自己的幼兒園

         。1)幼兒園里有什么?你最喜歡幼兒園的什么地方?為什么?

          4.畫自己理想的幼兒園。

          (1)通過撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自己心中的幼兒園。可以讓幼兒與家長共同構(gòu)圖設(shè)想。

          (2)展出繪畫作品。

          活動反思:

          教師帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,通過走走看看使孩子們知道幼兒園的布局,從而了解幼兒園,了解幼兒園的設(shè)施,喜歡幼兒園。在設(shè)計(jì)整個活動時(shí),畫一畫幼兒園有一定的難度,幼兒不會用繪畫的形式畫出幼兒園,在今后的活動中注意孩子的實(shí)際水平。

        幼兒園小班我愛幼兒園教案2

          活動目標(biāo):

          1.能用自己的語言講述圖片的主要內(nèi)容

          2.樂意聽同伴講話,能大膽講述自己的想法

          3.熟悉幼兒園,萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感

          活動重點(diǎn):

          能用自己簡短的語言講述圖片中的主要內(nèi)容

          活動準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片若干(幼兒在園內(nèi)各處活動·游戲的圖片)

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀過幼兒園,對幼兒園環(huán)境有一定了解

          活動過程:

          一.教師出示一張圖片,引導(dǎo)講述,引起幼兒興趣。(這張圖片上有什么?誰在做什么?這是哪里?)

          二.幼兒講述

          1.教師繼續(xù)出示圖片,利用這三個問題請個別幼兒在集體面前講述自己在圖片里看見的內(nèi)容,教師適時(shí)幫助,指導(dǎo)幼兒用簡短的語言進(jìn)行講述。

          2.將剩下的圖片發(fā)給幼兒,請幼兒兩兩結(jié)伴,互相說一說自己的圖片上有什么,有誰在做神么,這是哪里。

          3.教師小結(jié),激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情。

          三.結(jié)束

          請幼兒將圖片帶回家和家長分享,用學(xué)到的語言技巧講述圖片內(nèi)容給家長聽。

        幼兒園小班我愛幼兒園教案3

          設(shè)計(jì)意圖

          在幼兒的生活經(jīng)歷中,從家庭到幼兒園是一次較大的環(huán)境變遷。幼兒離開自己的爸爸、媽媽來到陌生的環(huán)境,難免缺乏安全感。同時(shí),幼兒從“小太陽”變?yōu)槿后w中的一員,這種角色的轉(zhuǎn)換要求他們改變以往的某些習(xí)慣做法,學(xué)會在集體生活中要遵循一定的.行為規(guī)范。本次系列活動旨在為幼兒及時(shí)提供幫助,使他們盡快熟悉并喜愛幼兒園的環(huán)境和集體生活,帶給幼兒有益的嘗試和生活經(jīng)驗(yàn),從而積極主動適應(yīng)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)順利過渡。

          活動一:參觀幼兒園

          活動目標(biāo)

          熟悉幼兒園的環(huán)境及認(rèn)識教室的不同區(qū)域。

          活動準(zhǔn)備

          場地安全檢查

          過程建議

          1、教師帶領(lǐng)孩子分別參觀活動室、盥洗室、寢室及玩具區(qū)、飲水區(qū)。爸爸、媽媽可陪同參觀,了解其用途及與幼兒的關(guān)系。

          2、觀看園內(nèi)環(huán)境及了解班級的位置。

          3、大家分享見聞并自由活動。

          活動二:我的東西我認(rèn)識

          活動目標(biāo)

          認(rèn)識自己的標(biāo)記。知道在幼兒園有屬于自己的東西。

          活動準(zhǔn)備

          每個孩子的個人生活物品有不同的標(biāo)記。

          過程建議

          1、帶幼兒來到飲水區(qū),認(rèn)識自己的茶杯,了解其作用。

          2、選擇自己喜歡的標(biāo)記貼在茶杯上。

          3、說一說自己茶杯的標(biāo)記是什么樣的?是否喜歡?

          4、認(rèn)標(biāo)記拿自己的茶杯喝水。

          5、告訴孩子口渴時(shí)可自行取杯喝水。

          活動三:有趣的飼養(yǎng)角

          活動目標(biāo)

          知道幼兒園里有可愛的小動物,愿意親近它們。

          活動準(zhǔn)備

          飼養(yǎng)角里飼養(yǎng)小兔、鴿子等小動物,并準(zhǔn)備動物的食物。

          過程建議

          1、幼兒來到飼養(yǎng)角,看一看可愛的小動物的家。

          2、摸一摸小兔、鴿子等小動物,說說自己的感覺。

          3、給小動物自由喂食。

          延伸提示

          1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒了解幼兒園生活的基本規(guī)則,如午休時(shí)不吵鬧。

          2、要求家長帶幼兒參觀幾所幼兒園,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

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