幼兒園好玩的紙主題教案范文5篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園好玩的紙主題教案5篇，歡迎大家分享。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠用多個圖形（三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等）進行拼圖。

　　2、會用單個圖形聯(lián)想添畫。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每組準(zhǔn)備五個大小不同的圖形：正方形、長方形、圓形、半圓形、三角形若干個。

　　2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

　　3、幼兒用書第4冊第48頁。

　　活動建議：

　　1、出示范畫，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　觀看范畫機器人，讓幼兒說一說像什么？是由什么圖形組成的？（正方形、長方形、圓形拼圖。）觀看半圓形，讓幼兒想一想，它可以變成什么？怎么變？引導(dǎo)幼兒用添畫的方式變成其他物品，如把半圓形添畫成傘。

　　2、組織幼兒討論：這些圖形還能組合拼貼成什么？（汽車、小房子、小花、小雞、雪人、松樹等。）

　　3、 幼兒動手操作。

　　教師巡回指導(dǎo)，能力強的幼兒可多用幾種圖形聯(lián)想添畫或組合拼貼出物體的形象特征。

　　4、展示幼兒作品，請幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的可放在區(qū)域活動里進行。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。

　　2、發(fā)展投擲、鉆爬、跑的能力，提高動作的靈活性。

　　3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

　　活動準(zhǔn)備：盛有舊報紙的筐子4個，放在場地的四個方向；幼兒用書第4冊第20-21頁。

　　活動建議：

　　1、謎教室語引出課題。

　　教師和幼兒玩猜謎的游戲，幼兒能根據(jù)謎面猜出是報紙，并說一說自己知道哪些報紙。

　　2、探索報紙的玩法。

　　請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲，鼓勵幼兒創(chuàng)造性的自由玩報紙。

　　請幼兒示范自己的玩法，教師和幼兒一起玩。

　　3、組織幼兒玩報紙游戲

　�。�1）吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前，聽到信號后快速跑到終點線，以速度快、報紙沒掉下來的為勝。

　�。�2）報紙運球幼兒兩人一組，面對面站好，雙手抓好報紙的四角，將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

　�。�3）拋球幼兒把報紙團成團，盡量團緊，兩人或三人一組，互相拋接球。

　　踩尾巴把報紙撕成長條，塞在腰里當(dāng)尾巴，幼兒相互追逐，以先揪到對方的尾巴者為勝。

　　4、幼兒自由玩報紙活動。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、懂得閱讀圖書時要保持安靜，不隨便打擾別人。

　　2、能理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書第4冊第14-15頁。人手一張紙

　　活動過程：

　　1、談話：你見過飛機嗎?它是什么樣子的？

　　2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段，教師提問：小青蛙和小飛機發(fā)生了什么事情？小飛機請小青蛙幫了什么忙？

　　聽完剩下的故事，組織幼兒討論：為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林？

　　3、教師總結(jié) 。

　　4、請幼兒完整的欣賞故事。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)歌曲，體會到歌曲內(nèi)容帶給我們的快樂。

　　2、能用歡快的的情緒演唱歌曲。

　　活動準(zhǔn)備：《火車開了》音樂光盤

　　活動過程：

　　1、通過提問，引出話題。

　　你坐過火車嗎？火車在開動的時候會發(fā)出什么聲音？（教師請有坐火車經(jīng)驗的幼兒講一講）

　　2、請幾名幼兒模仿火車開動時的'場景

　　3、學(xué)唱歌曲。有節(jié)奏的朗誦歌詞內(nèi)容。

　　教師范唱，鼓勵幼兒輕聲跟著唱。

　　4、以游戲結(jié)束活動。教師做火車頭，幼兒做火車廂，邊唱邊模仿開火車。

幼兒園好玩的紙主題教案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、會區(qū)分物體的粗細(xì)，初步理解粗細(xì)的相對性。

　　2、能按物體的粗細(xì)進行排序。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每個幼兒三根顏色，粗細(xì)不同的小棒，三顆一樣大小的珠子。

　　2、三只粗細(xì)不同的桶。

　　3、鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等若干。

　　活動建議：

　　1、幼兒操作活動，感知物體的粗細(xì)不同和粗細(xì)的相對性。

　�。�1）讓幼兒用小棒穿珠子，看看會怎么樣（其中一根小棒穿不進珠子），幼兒講述自己的感受和結(jié)果。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察比較三根小棒，尋找它們的不同處。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒兩根兩根的比較，感知粗細(xì)師相對的。

　�。�4）比較出哪根棒最粗哪根棒最細(xì)，哪一根棒比另一根棒粗，比另一根細(xì)。

　　2、按粗細(xì)排序

　　（1）讓幼兒將三根小棒按照由粗到細(xì)，由細(xì)到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應(yīng)的三只粗細(xì)不同的桶內(nèi)。

　　（2）幼兒用橡皮泥搓出粗細(xì)不同的面條，并將他們按粗細(xì)排序。

　　3、鞏固對粗細(xì)的認(rèn)識游戲：找朋友。幼兒每人一件（鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等）物品，隨音樂邊唱歌邊自由結(jié)伴，唱完后兩人（或三人）比較粗細(xì)。游戲反復(fù)進行。

　　活動延伸：在區(qū)角里結(jié)合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細(xì)

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