幼兒園大班教案《飛機場》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案《飛機場》，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園大班教案《飛機場》 篇1

　　活動目標

　　1.認識戰(zhàn)斗機，了解機場的設(shè)備，設(shè)施的作用及工作人員的工作性質(zhì)。

　　2.通過參觀提問，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神。

　　3.對人禮貌熱情，遵守機場規(guī)則。

　　4.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

　　5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準備

　　聯(lián)系機場和車輛激發(fā)幼兒參與的欲望召開家長會。

　　活動過程

　　1.教師交待外出規(guī)則。

　　2.由曾江說的'爸爸介紹工作人員及其所負責的工作項目。

　　3.參觀機場硬件設(shè)備,了解其用途。

　　4.參觀圖片展,初步了解建國以來我國空軍發(fā)展的進程。

　　5.參觀各式飛機，幼兒提問,了解飛機的組成和各部分的作用。

　　6.向工作人員告別，教師交待回園規(guī)則。

　　幼兒園大班教案《飛機場》 篇2

　　【活動目標】

　　1.知道不同地區(qū)的飛機場的特色。

　　2.了解飛機場休息區(qū)、等候區(qū)的設(shè)計特色，加深對飛機場的了解。

　　3.感受不同地區(qū)的飛機場給人們帶來的方便。

　　【活動準備】

　　不同地區(qū)的飛機場圖片、課件、請家長帶領(lǐng)幼兒認識飛機場或收集相關(guān)圖片，豐富幼兒經(jīng)驗。

　　【活動建議】

　　1.利用幼兒收集的圖片，布置“特色飛機場”圖片展。引導(dǎo)幼兒分享交流經(jīng)驗。

　　（1）鼓勵幼兒與同伴自主交流，分享自己的所見所聞。

　�。�2）請個別幼兒進行講述。

　　2.播放課件，引導(dǎo)幼兒初步感知不同地區(qū)的飛機場的設(shè)計特色。

　　提問：飛機場的休息區(qū)有什么？餐廳是什么樣子的.？候機處有什么不一樣？為什么要這樣設(shè)計？

　　小結(jié)：不同地區(qū)的飛機場都有自己的設(shè)計特色。

　　但他們的休息區(qū)都有椅子、飲水處，都有自己的特色餐廳。候機處的設(shè)計，是根據(jù)旅客的方便進行的。

　　3.鼓勵幼兒提問豐富對飛機場的認識。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒對重點景物提出問題，如：飛機場的標志、登機旅客的心情、看到或聽到的趣事等，教師結(jié)合圖片向幼兒介紹。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀看飛機場的錄像，感受旅客登機，人們休息談?wù)摰臒狒[景象。

　　提問：你知道飛機場嗎？在飛機場你看到了什么？

　　小結(jié)：飛機場的一座一椅、一景一點都蘊含著當?shù)仫w機場的特色，人們在這里能感受到飛機場帶來的許多方便。

　　【活動延伸】

　　鼓勵幼兒跟隨父母區(qū)參觀當?shù)氐娘w機場，加深對飛機場的了解與認識。感受飛機場與人們生活的關(guān)系，及其帶來的方便。

　　幼兒園大班教案《飛機場》 篇3

　　目標：

　　1、學(xué)習(xí)分工合作，共同計劃，設(shè)計構(gòu)造想象中的飛機場，并體驗共同構(gòu)造的興趣。

　　2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：飛機場的候機室（宇宙星積木）。

　　3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

　　4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　準備：

　　1、對飛機及飛機場開展探索活動，幼兒對此有一定的了解。

　　2、材料：雪花片、萬變積木、宇宙星積木、小型木頭積木、樂高積木、智高樂、兩孔膠粒等。

　　過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、誰乘過飛機？你是到哪里上飛機的？；文章出自。網(wǎng)'（請乘過飛機的幼兒介紹）

　　2、噢，要換好幾輛車才能上飛機，真夠累的，要是我們這兒有飛機場就好了。（引起幼兒共鳴）

　　3、那我們一起來設(shè)計一個飛機場，好嗎？

　　4、瞧！老師已經(jīng)設(shè)計了一個候機室，想想旁邊還有些什么？（幼兒討論）

　　二、引導(dǎo)分工、合作

　　1、把幼兒討論交流的情況分類。（汽車、飛機、周圍建筑物、景物）

　　2、幼兒討論布局后一起商量分工。（老師觀察幼兒商量分工情況，需要時參與討論）

　　三、幼兒商量好以后就選擇所需材料進行建構(gòu)

　　四、展示、交流、分享快樂

　　1、我們小朋友設(shè)計的飛機場真漂亮！

　　2、請幼兒介紹。

　　3、給飛機場取個名。（幼兒取名）

　　五、小結(jié)

　　反思：

　　覺得在課堂中尊重幼兒是課堂民主的前提。幼兒對事物也有自己的.感受，有自己的體驗，有自己的選擇，我們應(yīng)該尊重他們，滿足他們。民主、自由、寬松、愉悅的環(huán)境也應(yīng)該造就一群聰明可人的、歡快活潑的小朋友，這不正是我們所希望的嗎？只有讓孩子民主、自由地成長，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)環(huán)境才能活而不亂，張揚個性，有自己的思維方式，自己的奇思妙想。

　　幼兒園大班教案《飛機場》 篇4

　　活動目標：

　　1、感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。

　　2、初步了解8以內(nèi)數(shù)的守恒。

　　3、嘗試用數(shù)字或符號記錄物體的數(shù)量。

　　重點難點：

　　感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)的實際意義。

　　活動準備：

　　1、教師準備飛機背景圖一張，直升機、客機、戰(zhàn)斗機圖片。

　　2、圖形操作統(tǒng)計表

　　3、PPT

　　活動過程：

　　1、游戲“飛機降落”，觀察飛機的'不同之處。

　　（1）請幼兒將手中的飛機圖片粘貼在機場的背景圖中。

　�。�2）提問：這些飛機一樣么？他們有什么不同？他們都有什么樣的本領(lǐng)？一共有幾種飛機？

　　2、點數(shù)飛機，感知8以內(nèi)的數(shù)量。

　　3、初步了解8以內(nèi)數(shù)的守恒。（相同數(shù)量的飛機，可以擺出不同的隊形）

　　4、引導(dǎo)幼兒操作，用符號記錄并分享結(jié)果。

　　提問：每種飛機有幾架？我們應(yīng)該怎樣記錄？

　�。�1）幼兒點數(shù)并用不同的的方式記錄飛機數(shù)量，如：圓圈、短線等。

　　（2）與幼兒共同分享自已的記錄結(jié)果。

　　5、音樂場景活動結(jié)束。

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