小學一年級語文太陽教案

　　教學目標：

　　1．培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處的意識。

　　2．識字12個；基本掌握聽讀識字的方法。繼續(xù)進行滲透性識字。

　　3．會寫6個字；認識新筆畫：橫撇、豎折折勾。

　　4．了解“小、人、木”作偏旁的變形。

　　5．練習背誦課文。

　　教學重點：

　　聽讀識字。

　　教具準備：

　　課件、生字卡片、太陽卡通圖片。

　　教學過程：

　　一、猜謎語。

　　師：一位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。

　　學生自由猜謎。

　　（貼上太陽）

　　師：下面，我們就伴隨太陽的'升起，一起去欣賞那美麗的世界。（課件出示主題圖及全文）

　　二、范讀課文。

　　三、初讀課文，隨文識字。

　　師：自由讀課文，圈出不認識的字。試著用借助拼音或問問同桌的方法解決。

　　學生自學課文。

　　師：誰愿意帶大家讀讀。

　　學生帶讀。

　　四、強化識字。

　　1．文中識字。

　　學生帶讀、跟讀。

　　2．卡片識字。

　　學生多種形式讀（指名、分組、男女生）

　　課間操：《上學歌》

　　今天，外面艷陽高照，讓我們在太陽底下跳個舞吧。

　　五、課內(nèi)外結(jié)合，復習鞏固課內(nèi)知識，深入理解太陽和人類的關系。

　　師：現(xiàn)在，大家休息一下。我給大家講個故事。

　　相傳，從前有十個太陽。他們每天輪流出現(xiàn)在天空，所以人們每天只看到一個太陽。有一天，十個太陽覺得太沒意思了，他們一起跑到天空。土地烤焦了，禾苗曬死了。人們沒法活了。于是，人們請來會射箭的天神來到人間。要他教訓教訓這十個太陽。

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　　你愿意當后羿，做個射日的英雄嗎？

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