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        小學一年級減法應用題教案

        時間:2021-03-17 09:51:22 一年級 我要投稿

        小學一年級減法應用題教案

          小學一年級減法應用題教案

          教學要求:

        小學一年級減法應用題教案

          1、 使學生進一步鞏固萬以內加、減法的口算方法,能正確地、比較熟練地進行口算,提高學生的口算和估算能力。

          2、 使學生進一步掌握求一個數比另一個數多(少)幾的應用題的數量關系,能正確地進行解答。

          教學過程:

          一、揭示課題

          二、復習口算

          1、做復習第1題。

         。1) 小黑板出示第(1)題,讓學生口算。一組一組算得數。

          提問:豎著看,兩位數加兩位數是怎樣算的?兩位數減兩位數呢?

          橫著看,加法口算和減法口算有什么相同的地方?有什么不同的.地方?

          (2) 小黑板出示第(2)題,讓學生口算。一組一組算得數。(教法可仿第(1)題)

         。3) 小結:從上面的題可以看出,口算萬以內的加、減法,都有什么相同的地方?(板書:把相同數位上的數相加、減)口算加法和減法有什么不同的地方?(引導學生說出加法里哪一位上滿十要向前一位進1,減法里哪一位上不夠減要從前一位退1)

          2、做復習第2題。

          讓學生在書上寫得數,4分時間完成。然后集體校對訂正,并了解口算的正確率和速度情況。

          3、做復習題第3題。

          讓學生口頭估計得數各是幾十多,說一說各是怎樣想的。

          三、復習應用題。

          1、做復習第4題。

         。1) 讀題,讓學生說出條件和問題。

         。2) 指名板演,其余學生做在練習本上。

         。3) 檢查板演,訂正。

         。4) 用24-10來計算,還可以怎樣提問題?為什么?

          2、做復習第5題。

          3、做復習第6題。(用小黑板出示)

         。1) 讀題。提問:第6題缺了什么?根據問題應補什么條件?(提示學生注意哪個年級本數多)

          學生口頭補條件,老師板書。提問:為什么要補二年級送去多少本?

          4、討論復習題第7題。

         。1) 讓學生說一說圖意。

          求第(1)個問題要知道哪兩個條件?求第(2)個問題呢?

         。2) 你喜歡哪兩種玩具?和同學說一說。

          要求列式計算。

          提問:這道題用的什么方法?為什么用加法?

         。3) 分小組討論還能提哪些問題,然后在班內交流。

          四、課堂作業(yè):復習第6題、第7題的(1)、(2)兩題。

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