一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一部分是三個單韻母i、u、ü，兩個聲母y、w，三個整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu，同時配有一幅圖畫。這幅圖富有生活情趣，晾衣桿上曬的衣服，“衣”提示i、y和yi的音，衣服中間的花邊和花邊頂上的紐扣構(gòu)成的圖形提示i的形，衣服左邊的樹杈提示y的形；有一只小鳥正站在池塘邊的大樹上，鳥窩的形狀提示u的形，屋頂?shù)男螤钐崾緒的形，池塘中有一只烏龜，“烏龜”的“烏”提示u、w和wu的音。小弟弟正在池塘邊看魚，“魚”提示ü和yu的音，一條翹著尾巴口吐水泡的魚提示ü的形。
第二部分是i、u、ü、yi、wu、yu的四聲。
第三部分是比較y—i—yi、w—u—wu和ü—yu，同時學(xué)習(xí)y和ü組成音節(jié)時，ü上兩點省寫的規(guī)則。
第四部分是i、u、ü、y、w的書寫格式及筆順。
學(xué)生已初步具備了拼讀能力，但水平參差不齊。教師根據(jù)發(fā)音方法做好示范，學(xué)生觀察、模仿，反復(fù)練讀�？梢岳貌鍒D，借助“衣”“烏”“魚”讀準(zhǔn)i、u、ü的音。要告訴學(xué)生發(fā)i、u、ü的的口形不能變。利用插圖幫助學(xué)生記憶i、u、ü的形，可讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫和i、u、ü，說說發(fā)現(xiàn)了什么。抓住圖畫與字母形狀的相似點來記憶字形。
【知識與技能】
1、學(xué)會i、u、ü三個單韻母，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書寫。
2、學(xué)會聲母y、w和整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu，讀準(zhǔn)字音，記清形，會照樣子抄寫。
3、掌握三個單韻母和yi、wu、yu的四聲，能正確拼讀。
【過程與方法】
學(xué)生能通過自我探索、發(fā)現(xiàn)，利用插圖，借助字音學(xué)習(xí)字母的發(fā)音和字母的形，在活動中讀準(zhǔn)字母的音。
【情感、態(tài)度與價值觀】
培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。
重點
1、學(xué)會i、u、ü的音、形，能正確書寫。
2、掌握i、u、ü的四聲。
難點
掌握i在標(biāo)調(diào)時頭上的一點要省略不寫；y和ü相拼時，ü上兩點要省略的規(guī)則。
教師：教學(xué)掛圖、拼音卡片。
學(xué)生：預(yù)習(xí)新課。
2課時
第一課時
1、學(xué)會i、u、ü三個單韻母，能認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。
2、學(xué)會正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個單韻母。知道i上標(biāo)調(diào)時上面的小圓點不寫。
3、會在四線格內(nèi)正確抄寫三個單韻母。
教師談話：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會了a、o、e三個單韻母和它們的四聲，今天我們接著來學(xué)習(xí)新的字母i、u、ü。(教師在黑板上板書i、u、ü，并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音)
一、學(xué)習(xí)字母i。
1、出示圖1學(xué)習(xí)字母的音。
問：圖上畫的是什么？(借“衣”的音學(xué)習(xí)i)
講：衣服的“衣”的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時，把嘴輕輕地張開一點，嘴唇不圓。(教師范讀i)
學(xué)生學(xué)讀i。
2、觀察掛圖學(xué)習(xí)字母的形。
問：字母i與圖上的什么地方很相像？
(學(xué)生應(yīng)答出：衣服中間的一條花邊和花邊頂上的一枚紐扣，形狀與i相似。)
教兒歌：一豎占中格，一點在上邊。
3、指導(dǎo)書寫。
講：i的筆順是先在中格寫小豎要占滿格，然后在豎的頭上離開二線的地方寫小點。
(書寫時要注意，圓點不要點得又大又黑，否則作業(yè)會顯得又臟又亂。)
二、學(xué)習(xí)字母u。
1、出示圖2學(xué)習(xí)字母的音。
問：圖上畫的是什么？(借烏鴉的“烏”，學(xué)習(xí)u)
講：烏鴉的“烏”的發(fā)音與字母u相同。發(fā)音時，把嘴唇收成圓形，使中間留一個小孔。(教師范讀u)
學(xué)生學(xué)讀u。
2、觀察掛圖學(xué)習(xí)字母的形。
問：字母u與圖上的什么地方很相像？
(學(xué)生應(yīng)答出：圖上烏鴉的窩的形狀與u相似。)
教兒歌：u像一個茶杯子。
3、指導(dǎo)書寫。
講：u的筆順是先寫“ ”，再寫“I”，要寫在中格。
三、學(xué)習(xí)字母ü
1、出示圖3學(xué)習(xí)字母的音。
問：圖上畫的`是什么？(借“魚”的音學(xué)習(xí)ü)
講：魚兒的“魚”的發(fā)音與字母ü同。發(fā)音時，口腔近似閉攏，雙唇撮成一個小圓孔。(教師范讀ü)
學(xué)生學(xué)讀ü。
2、觀察掛圖學(xué)習(xí)字母的形。
問：字母ü與圖上的什么地方很像？
(學(xué)生應(yīng)答出：魚嘴與上面吐的兩個泡泡合起來很像ü。)
教兒歌：ü像小魚吹泡泡。
3、指導(dǎo)書寫。
講：ü占中格和上格，先寫u，再寫頭上的兩點。(寫ü的兩點時，要把兩點的位置略微向中間靠攏一點，這樣寫出的字母才好看)
四、鞏固練習(xí)。
1、看黑板讀字母。
2、看拼音卡片讀字母。
3、練習(xí)寫字母。
iuüyw
iuü
第二課時
1、學(xué)會聲母y、w和整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu，能認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。
2、正確抄寫兩個聲母。
教師談話：今天，我們學(xué)會了i、u、ü的讀音和寫法，我們還要學(xué)會它的四聲。在學(xué)習(xí)新知識之前，大家先來復(fù)習(xí)一下a、o、e的四聲。
一、復(fù)習(xí)a、o、e三個單韻母的四聲。
1、有序地讀四聲。
2、無序地讀四聲，特別注意第二聲的讀法。
二、學(xué)習(xí)i、u、ü的四聲
板書：īíǐì
ūúǔù
ǖǘǚǜ
講：i在標(biāo)調(diào)的時候要去掉頭上的小點。ü在標(biāo)調(diào)的時候不能去掉點，因為ü去掉點就和u一樣了。
三、學(xué)習(xí)聲母y、w和整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu。
1、看圖，學(xué)習(xí)y和yi。
(1)教師示范發(fā)音，學(xué)生仿讀。
(2)讀yi的四聲。
2、看圖學(xué)習(xí)w和wu。(方法同上)
3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yu。
4、結(jié)合日常生活中的一些音和字認(rèn)讀yi、wu、yu的四聲。
衣服的“衣”(yī)阿姨的“姨”(yí)
椅子的“椅”(yǐ)容易的“易”(yì)
烏鴉的“烏”(wū)姓吳的“吳”(wú)
五個的“五”(wǔ)耽誤的“誤”(wù)
迂回的“迂”(yū)小魚的“魚”(yú)
下雨的“雨”(yǔ)參與的“與”(yù)
四、指導(dǎo)i、u、ü四聲的寫法
注意：當(dāng)字母的書寫需占一、二格時，不要占上格的頂上的線。
【一年級上冊語文漢語拼音2iuüyw教案一年級】相關(guān)文章：
一年級語文上冊漢語拼音教案08-21
一年級語文上冊漢語拼音教案15篇08-21
北京版一年級語文上冊《漢語拼音bpmf》優(yōu)秀教案07-20
漢語拼音一年級語文教案08-26
一年級語文漢語拼音的教案01-27
一年級語文上冊漢語拼音aieiui教學(xué)反思06-14
一年級語文上冊漢語拼音測試題07-04
漢語拼音aoouiu一年級語文教案06-01
一年級語文上冊《an、en》教案05-20