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        五年級(jí)語(yǔ)文有趣的漢字珍惜教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-31 13:31:16 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)語(yǔ)文有趣的漢字珍惜教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          第三板塊:策劃研究方案

        五年級(jí)語(yǔ)文有趣的漢字珍惜教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.看了這些材料,同學(xué)們是否躍躍欲試了。那我們應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃才行,怎么才能定好我們實(shí)踐的計(jì)劃呢,我們趕快去閱讀77頁(yè)的文字,明確要求。(學(xué)生自學(xué))

          2.為了你們的活動(dòng)能順利的進(jìn)行老師這里有一個(gè)計(jì)劃表和活動(dòng)建議卡發(fā)給你們,僅供參考。

          小組分工,設(shè)計(jì)活動(dòng)表格與計(jì)劃,教師發(fā)放活動(dòng)建議卡

          附件一: 《有趣的漢字》的活動(dòng)安排:

          綜合實(shí)踐

          活動(dòng)主題

          綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程

          時(shí)間安排

          學(xué)習(xí)匯報(bào)的地點(diǎn)

          我愛你漢字

          第一階段:制定計(jì)劃,開展研究

          第二周

          一課時(shí)

          教室

          第二階段:活動(dòng)展示

          第三周

          兩課時(shí)

          教室

          第三階段:活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)續(xù)曲

          第四周

          一課時(shí)

          教室

          附件二:活動(dòng)計(jì)劃表

          小組活動(dòng)計(jì)劃(橫線上小組自己命名,要有特色)

          主題

          時(shí)間 地點(diǎn)

          成員分工:

          小組組長(zhǎng): 材料人員:

          編輯人員: 設(shè)計(jì)人員:

          活動(dòng)內(nèi)容:

          成果展示形式:

          附件三:活動(dòng)建議卡

          可供研究的'課題

          1.漢字是這樣產(chǎn)生的(搜集漢字來歷故事、起源分類知識(shí))

          2.福、壽字形變化研究

          3.矮和射的含義發(fā)展變化

          4.有趣的字謎搜集字謎(文字的、圖片的)

          5.編寫字謎

          6.漢字諧音及其妙用(古詩(shī)歇后語(yǔ)對(duì)聯(lián)笑話)

          收集資料方式

          1.上網(wǎng)(家中;聯(lián)系電腦老師安排時(shí)間)

          2.閱讀(自己的藏書、學(xué)校圖書館、新華書店、富陽(yáng)圖書館、向老師或其他人借──推薦:《咬文嚼字》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《新語(yǔ)文讀本》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)》)

          3.采訪、請(qǐng)教(家人、老師、學(xué)長(zhǎng))

          4.請(qǐng)專家作講座

          5.制作錄音專集

          6.拍攝活動(dòng)過程

          結(jié)果呈現(xiàn)方式

          1.制作字謎卡片,組織猜字謎活動(dòng),

          2.打印收集材料裝訂成冊(cè)(統(tǒng)一用A4紙)

          3.剪貼資料收藏成冊(cè)

          4.編寫報(bào)紙并辦展覽(電腦、手抄)

          5.拍攝活動(dòng)過程錄象、照片展覽

          6.記錄活動(dòng)過程表格(資料抄摘、采訪記錄)

          附件四:綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表

          活動(dòng)內(nèi)容_______ 班級(jí)__________姓名___________時(shí)間_________

          評(píng)價(jià)項(xiàng)目

          評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn)

          自評(píng)

          互評(píng)

          家長(zhǎng)

          評(píng)

          師評(píng)

          一、在活動(dòng)中參與的態(tài)度

          1、認(rèn)真參加每一次活動(dòng)。

          2、努力完成自己承擔(dān)的任務(wù)。

          3、做好資料積累和處理工作。

          4、主動(dòng)提出自己的設(shè)想。

          5、樂于合作,能和同學(xué)交流,尊重他人。

          二、在活動(dòng)中獲得的體驗(yàn)

          6、善于提問,樂于研究,勤于動(dòng)手。

          7、關(guān)心國(guó)家大事,有一定的責(zé)任心。

          8、能對(duì)自己進(jìn)行反思。

          9、實(shí)事求是,尊重他人想法與成果。

          10、不怕吃苦、勇于克服困難。

          三、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法的掌握

          11、能用多種途徑獲取信息。

          12、能運(yùn)用已有知識(shí)解決問題。

          四、在活動(dòng)中的實(shí)踐能力的發(fā)展

          13、有求知的好奇心、探索的欲望。

          14、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,尋求解決問題的方法。

          15、積極實(shí)踐,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),施展才能。

          注: 1、評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

          2、A表示好;B表示較好;C表示一般;D表示尚可。

          指導(dǎo)教

          師評(píng)語(yǔ)

          總評(píng)等級(jí)

          五、討論交流,修改完善活動(dòng)計(jì)劃

          1.以小組為單位匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃。

          2.師生共同評(píng)議。

          (教師相機(jī)引導(dǎo),提示注意計(jì)劃的完整、合理、科學(xué)以及活動(dòng)形式盡量不重復(fù))

          3.小組根據(jù)評(píng)議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

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