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        語(yǔ)文S版一上《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)教案

        時(shí)間:2021-08-19 19:21:18 三年級(jí) 我要投稿

        語(yǔ)文S版一上《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)教案

          《語(yǔ)文百花園二》學(xué)習(xí)“因果”句式,積累有關(guān)生肖的成語(yǔ),進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),學(xué)寫觀察日記。

        語(yǔ)文S版一上《語(yǔ)文百花園二》教學(xué)教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1.激發(fā)學(xué)生交流的愿望,培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

          2.學(xué)習(xí)“因果”句式,積累有關(guān)生肖的成語(yǔ),進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),學(xué)寫觀察日記。

          3.提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力,激發(fā)學(xué)生積累詞匯的興趣。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1.學(xué)習(xí)“因果”關(guān)系的句式。

          2.激發(fā)學(xué)生積累詞匯的興趣。

          3.學(xué)寫觀察日記。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、語(yǔ)海暢游

          1.讀讀繞口令,看誰(shuí)讀得好。

         。1)練習(xí)讀繞口令。

         。2)齊讀。

         。3)開展比賽,看誰(shuí)讀得又快又對(duì)。

         。4)說(shuō)說(shuō)自己積累的繞口令。

         、賰芍恍“坐,一只大天鵝,它們口很渴,喝水很快樂(lè)。

         、趶垕鸱N黃瓜,一根四兩八。樂(lè)壞了小花花,脫下花褂褂。包起大黃瓜,抱著當(dāng)娃娃。

          2.把句子補(bǔ)充完整。

         。1)讀書中的句子,明確要求。

         。2)自己練習(xí)完成。

         。3)讀自己補(bǔ)充完整的句子,檢查前后內(nèi)容是否恰當(dāng)。

         。4)投影出示同學(xué)的句子,共同訂正。

          “因?yàn)椤笔窃,“所以”是結(jié)果。

         、僖?yàn)橄掠炅,所以我今天沒(méi)有到公園去游玩。

         、谝?yàn)槎《∩×耍运裉鞗](méi)有來(lái)上學(xué)。

          二、積少成多

          1.讀讀背背。

          (1)朗讀古詩(shī)《蜂》。

          (2)說(shuō)說(shuō)你對(duì)古詩(shī)的理解。同學(xué)互相補(bǔ)充。

          老師小結(jié):這首詩(shī)借蜜蜂采百花釀蜜后,自己卻享用得很少的現(xiàn)象,反映了農(nóng)民一年辛苦勞動(dòng),創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,卻得不到溫飽,全被統(tǒng)治者剝奪去了的現(xiàn)實(shí)。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的.深切同情,同時(shí)也揭露了封建社會(huì)人剝削人的不平等現(xiàn)象。該詩(shī)言簡(jiǎn)意賅,含意深刻,引人深思。

         。3)有感情地朗讀古詩(shī)。

         。4)練習(xí)背誦。

          2.我的采集本。

         。1)認(rèn)讀成語(yǔ)。

          投影出示成語(yǔ)

          鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔 畫龍點(diǎn)睛 打草驚蛇 馬到成功 亡羊補(bǔ)牢 呆若木雞 狗急跳墻

         。2)理解意思。

         。3)抄寫成語(yǔ)。

         。4)交流自己搜集的與生肖有關(guān)的成語(yǔ)。

          三、作業(yè)布置

          1.閱讀短文,理解內(nèi)容。

          2.口語(yǔ)交際練習(xí)。

          3.學(xué)寫觀察日記。

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