日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        六年級語文教案上冊教學設計

        時間:2021-03-31 14:52:48 六年級 我要投稿

        六年級語文教案上冊教學設計

          一、談話

        六年級語文教案上冊教學設計

          1、過年了,你們家要做什么?(引出帖春聯(lián))

          2、說說看,你知道哪些對聯(lián)?背一背

          3、小結,逢紅白喜事都興帖對聯(lián)來表情達意。

          二、學習“讀讀背背”

          1、出示對聯(lián),齊讀

          2、說說讀懂了什么。

          (1) 前半句是上聯(lián),后半句是下聯(lián)

          (2) 4個字的詞是橫額,也叫橫批

          (3) 上聯(lián)與下聯(lián)對仗工整。

          (4) 下聯(lián)的最末一個字一般是第三、四聲,下聯(lián)的末字常是第一、二聲。

          3、出示事先準備的對聯(lián),讓學生說說讀對聯(lián)或帖對聯(lián)的知識。

          4、逐句學習文中對聯(lián),說說每幅對聯(lián)描寫的什么?歌頌的是什么

          第一幅:歌頌祖國江山美,表現(xiàn)祖國蒸蒸日上的情景。

          第二幅:喜慶對聯(lián),表現(xiàn)出祖國不老,大地同樂的情感。

          第三幅:歌頌祖國人材多,祖國氣象興旺。

          第四幅:科技發(fā)達,經(jīng)濟騰飛。

          第五幅:昐祖國早日統(tǒng)一,親人團聚

          5、指導朗讀,注意語氣與停頓

          6、試著選中其中之一背誦,說說你是怎么背的

          7、指導背誦

          三、學習“閱讀”部分

          1、快速閱讀短文,完成下面練習:

          (1)、課文講了哪些人?誰是最主要的人物?

          (2)、課文講了他的什么事?

          (3)、畫出文中用來解釋題目“手不釋卷”的意思的句子。

          2、檢查閱讀成效。

          (1)課文講了吳王孫權、大將呂蒙、主將魯肅三個人,主要講的`是大將呂蒙。

          (2)課文講的是三國時期,吳國大將呂蒙在吳王孫權的影響下教育下,由一個不愛讀書的人變成一個愛讀書的學問家,并做了吳國主將的事。

          (3)課文最后一節(jié)解釋了標題意思。另孫權的話中也有一句從事物方面講了這一意思:“手不離書本”(孫權、光武皇帝)

          3、針對“我愛讀書,可是沒有時間讀書”(即呂蒙語)展開一個辯論會,使每一個學生都能感受到本文的啟示:

          (1)只要肯擠,都能擠出時間。(孫權語)

          (2)讀書可以得到許多知識,還可以為人們爭來許多榮譽(如文中倒2節(jié))

          (3)讀書很重要,只有多讀書,才能找到更多的方法把事情辦得更好。(孫權語)

          4、齊讀課文。

          5、課堂練習。

          四、小結

          我們的祖國歷史悠久,語言優(yōu)美,我們要利用大好時光,多讀有用的書,增長自己的知識和才干,為自己將來為祖國做貢獻打下堅實的基礎。

        【六年級語文教案上冊教學設計】相關文章:

        六年級語文上冊花臉教案教學設計03-31

        六年級上冊語文《窮人》教案教學設計02-07

        六年級語文上冊《荔枝》的教學教案設計04-18

        六年級語文上冊《蟬》的教學教案設計04-20

        六年級上冊語文教案《窮人》教學設計02-04

        六年級語文上冊教案《猴王出世》教學設計04-25

        六年級語文上冊《積累·運用八》教學設計-教學教案04-01

        六年級上冊語文教案《安塞腰鼓》教學設計02-05

        六年級上冊語文《唯一的聽眾》教案教學設計02-04