長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一對(duì)蟈蟈吹牛皮教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁部首馬頁(yè)。
2、分角色朗讀課文，感受幽默的愉悅，體會(huì)幽默的寓意。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、會(huì)認(rèn)本課的13個(gè)生字。
2、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生欣賞幽默故事的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：蟈蟈、鳥(niǎo)、狗、驢、虎、鯨魚等圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
1、大家誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)？大家說(shuō)這么多的昆蟲(chóng)，老師這里也有一張昆蟲(chóng)的圖片，看看誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？出示一張蟈蟈圖片，（蟈蟈）再出示另一張蟈蟈圖片。一共有幾只蟈蟈？（兩只）兩只還可以換一個(gè)詞語(yǔ)嗎？（一對(duì)）這對(duì)蟈蟈在干什么呢？（吹牛皮）師板書課題：一對(duì)蟈蟈吹牛皮。
2、大家齊讀一遍課題。（蟈蟈的第二個(gè)蟈要讀輕聲并加兒化音）
3、大家做一個(gè)吹的動(dòng)作，用到了什么？所以是口字旁，你們想知道它們是怎么吹牛皮的'嗎？下面就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。
二、講授新知
1、師范讀課文（要求學(xué)生劃出生字）
2、指名一生朗讀第一句話，學(xué)習(xí)閑碰
閑：里面的木捺變成點(diǎn)，你還學(xué)過(guò)哪些帶有門字框的字。
碰：可以做動(dòng)作，讓學(xué)生輕輕的碰一下同桌。
蟈：蟲(chóng)字旁與昆蟲(chóng)有關(guān)，左形右聲。
3、自由讀第二到第七句話。
1）這里面你找到哪些生字。學(xué)習(xí)驢認(rèn)讀鯨
驢：馬字旁最后一筆變提，出示圖片：耳朵長(zhǎng)，比馬小一點(diǎn)
鯨：魚字旁形聲字，是哺乳動(dòng)物。
2）同學(xué)們仔細(xì)讀課文，兩只蟈蟈吹牛皮都提到了哪些方向？（南北東西）師引導(dǎo)南北相對(duì)，東西相對(duì)。認(rèn)讀南字
3）兩只蟈蟈吹牛皮共說(shuō)了幾種動(dòng)物？都有什么？（鳥(niǎo)、雞、狗、驢、虎、鯨魚）相機(jī)出示圖片，你們發(fā)現(xiàn)了這些動(dòng)物一個(gè)比一個(gè)怎么樣？（大）那大家再仔細(xì)讀讀課文，每種動(dòng)物前面還藏著一個(gè)量詞呢？（表示鳥(niǎo)、雞、虎的量詞有只，表示狗的量詞用條，表示鯨魚的量詞用頭。）介紹鯨魚為什么用頭做量詞？
4）指導(dǎo)朗讀，這幾句的朗讀聲應(yīng)該越來(lái)越高。把蟈蟈的神氣表現(xiàn)出來(lái)。
4、生齊讀810句。
1）學(xué)習(xí)須字，頁(yè)字旁與頭有關(guān)。彡在左邊（胡須長(zhǎng)在左邊）
2）認(rèn)說(shuō)捋字，強(qiáng)調(diào)讀音，做一個(gè)捋的動(dòng)作。
3）學(xué)習(xí)伸字，翹舌音，做一個(gè)伸的動(dòng)作。
4）倆、兩在音、形、義上區(qū)分。倆的后面不能接個(gè)或其他量詞，通常與其他字組成詞語(yǔ)時(shí)在后。兩通常在前。
5）奔是多音字。奔跑、奔向。喂表示動(dòng)作，練習(xí)說(shuō)話。（你喂過(guò)小動(dòng)物嗎？）
三、讀文感知文本。
1、生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，也可以陪些動(dòng)作。
2、理解文本，分角色朗讀。
3、在朗讀過(guò)程中感受幽默給我們帶來(lái)的愉悅。同時(shí)得出結(jié)論：牛皮吹大了，收不回來(lái)，就會(huì)連性命都搭上。
四、彈性作業(yè)
1、回家后把這個(gè)小幽默加上動(dòng)作，表演給爸爸媽媽看。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們是否對(duì)幽默故事產(chǎn)生了一定的興趣呢？那就快快動(dòng)手搜集你喜歡的小幽默吧。
相關(guān)資料：吹牛皮的來(lái)歷
吹牛皮一詞源自西北、蘭州一帶。黃河水流湍急，用木船擺渡，船常常被破壞，當(dāng)?shù)厝擞谜谎虻钠窀善嵘嫌推�，吹上氣使它鼓起�?lái)，十來(lái)個(gè)這樣的羊皮排列三行扎在木棍上，上面就能坐五六個(gè)人，坐這種羊皮筏渡河既輕便又安全。羊皮可以用人力吹氣，牛皮那么大，人力是吹不起來(lái)的，如果有人說(shuō)他會(huì)吹牛皮，就會(huì)被譏為說(shuō)大話。吹牛皮就成了說(shuō)大話的代名詞。
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