二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末拼音、字詞復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音、字

　　設(shè)計(jì)理念：

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“關(guān)注學(xué)生日常識(shí)字的興趣，關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字的姿勢(shì)與習(xí)慣，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔、激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字的積極性，不能簡(jiǎn)單地用罰抄的方式，來(lái)達(dá)到糾正錯(cuò)別字的目的�！币虼耍瑥�(fù)習(xí)過(guò)程中與生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這樣能與學(xué)生的心理特征相符合。

　　第一課時(shí)

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、對(duì)要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形，了解意思、正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、使用音序查字法和部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

　　復(fù)習(xí)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表

　　1、朗讀大、小寫(xiě)字母，快速指讀，背誦漢語(yǔ)拼音字母表

　　2、提示幾個(gè)容易寫(xiě)錯(cuò)的大寫(xiě)字母：G、K、M、N、P、判斷下面幾組字母按字母表排列順序是否正確，對(duì)的達(dá)“√”，錯(cuò)的打“×”。

　�。�1）．ABDCEFG（   ）

　�。�2）．RSTWVUX   （   ）

　�。�3）．HIJKLMN   （   ）

　　3、根據(jù)小寫(xiě)字母寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母

　　4、邊背字母表，邊排序，劃一個(gè)寫(xiě)一個(gè)（練習(xí)本）

　　二、查字典

　　1、我們把大寫(xiě)字母也叫做音序。現(xiàn)在誰(shuí)能回憶一下我們以前學(xué)過(guò)的音序查字法。

　　2、這學(xué)期咱們又學(xué)了部首查字法�？伎即蠹�，部首查字法先知道什么，再查什么。

　　3、真了不起！我在練習(xí)中再考考你。（提綱）

　　字音序部首除部首外幾畫(huà)組詞音節(jié)

　　族

　　板

　　圍

　　黑

　　三、辨別易混淆的聲、韻母

　　師：聲母和韻母里也有很多雙胞胎，他們長(zhǎng)得可像了。聰明的你們一定能分清他們，誰(shuí)愿意試試呢？（愿意）

　　指名學(xué)生認(rèn)讀、全班齊讀。

　　卡片出示：b—dp—q

　　ai—aoao—ouui—iuen—eng

　　ei—ieun—ǖnan—angin—ing

　　四、你們能說(shuō)的一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)一回播音員

　　給下面帶點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音畫(huà)上“——”并讀一讀。（題綱練習(xí)）

　　五、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　　1、看前八個(gè)單元的考卷，找找第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，自己錯(cuò)在哪里

　　（1）、反饋

　�。�2）、本子上在練習(xí)一遍

　　2、同學(xué)們，每個(gè)生字和我們一樣，是個(gè)可愛(ài)的娃娃。大家手中的`筆決定了這個(gè)娃娃是美還是丑，是快樂(lè)還是悲傷。如果你一筆一畫(huà)地把這個(gè)字寫(xiě)得端正、勻稱(chēng)，那么這個(gè)生字娃娃就張得漂亮極了，大家愿意把它寫(xiě)好嗎？

　　認(rèn)真拼讀下面的音節(jié)，想想是哪課學(xué)的，認(rèn)真工整的寫(xiě)出漢字來(lái)。（題綱練習(xí)）

　　（觀察學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，及時(shí)糾正）

　　第二課時(shí)

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：能正確辨析同音字，形近字，多音字。

　　一、導(dǎo)入：

　　大家好，我是你們的學(xué)習(xí)伙伴冬冬，時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，一學(xué)期就要結(jié)束了，可是我還有一些字區(qū)別不清，你們能幫幫我嗎？

　　二、同音字

　　1、冬冬：這些字的讀音都一樣，可我不知道該用哪一個(gè)？能告訴我你的好辦法嗎？

　　zhuōzhǐyuánpiāo

　�。ǎ┳∈郑ǎ┗ǎǎ�（）揚(yáng)

　　（）子（）有（）圈（）浮

　�。ǎ┕�

　　shizuoShencheng

　　金秋（）節(jié)（）工（）體長(zhǎng)（）

　　春華秋（）工（）（）出（）長(zhǎng)

　　（）請(qǐng)

　　Shouqiqihua

　　()都國(guó)（）尤（）變（）

　�。ǎ┬膰�（）好（）（）語(yǔ)

　　yichangke

　　容（）廣（）（）苦

　　滿(mǎn)（）工（）（）服

　　YuliBeiye

　　（）毛道（）（）后黑（）

　�。ǎ┭裕ǎ┪铮ǎ┳幼鳎ǎ�

　　xiyou

　�。ǎ�歡（）其

　�。ǎ┰瑁ǎ┯�

　　2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)好方法。（組詞、說(shuō)句子、編字謎、理解意思……如“飄”：西二小，真輕巧，風(fēng)一吹，它就飄。）

　　三、形近字

　　1、冬冬：有一些字特別像，我有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了，就鬧了很多笑話(huà)。就像下面這幾個(gè)字，我老是混，相信你們肯定早已區(qū)別清楚了！

　　晴情睛請(qǐng)清

　　2、小組討論

　　3、反饋：（編兒歌：草青青，水清清，請(qǐng)你來(lái)，做事情，太陽(yáng)升，是晴天，看東西，用眼睛。）

　　4、冬冬：謝謝你們，讓我學(xué)到認(rèn)字的好辦法。在本冊(cè)中，你還能找到這樣的字嗎？

　　昨（）披（）飄（）滅（）

　　作（）坡（）漂（）災(zāi)（）

　　怎（）被（）

　　快（）族（）旁（）揚(yáng)（）

　　塊（）旗（）勞（）場(chǎng)（）

　　挑（）跟（）幸（）尋（）

　　桃（）根（）辛（）靈（）

　　船（）刻（）棵（）吸（）

　　艦（）孩（）顆（）極（）

　　學(xué)生反饋，組詞

　　四、多音字

　　1、在這冊(cè)中，我們認(rèn)識(shí)了好多個(gè)多音字。今天，我要和你們分工合作一起來(lái)找找，看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。我和第一組一起找1、2兩單元，第二組找3、4兩單元，第三組找5、6兩單元，第四組找7、8兩單元，咱們開(kāi)始吧！

　　2、反饋

　　dū（）wéi（）

　　都為

　　dōu（）wèi（）

　　bēi（）xīng（）

　　背興

　　bèi（）Xìng（）

　　qū（）zhuàn（）

　　曲轉(zhuǎn)

　　qǔ()zhuǎn（）

　　Jiāo（）hái（）

　　教還

　　Jiào()huán（）

　　hǎo（）bēn（）

　　好奔

　　hào（）Bèn（）

　　méi()fēn()

　　沒(méi)分

　　m()fèn()