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        二年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)天辟地》教案

        時(shí)間:2021-03-16 10:03:11 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)天辟地》教案

          一堂好課就像一個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事,讓人有鋒回路轉(zhuǎn)的感覺(jué),讓人有豁然開(kāi)朗的心境,讓人有雨后晴天的清爽。接下來(lái),小編為您介紹了二年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)天辟地》教案,歡迎欣賞與借鑒。

        二年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)天辟地》教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。

          2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)盤(pán)古開(kāi)天辟地并用身體孕育萬(wàn)物的神勇和偉大。

          教學(xué)重點(diǎn):

          認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。

          教學(xué)難點(diǎn):

          朗讀課文,感悟盤(pán)古的神勇和偉大。

          教具準(zhǔn)備:

          盤(pán)古開(kāi)天辟地的'圖畫(huà)或動(dòng)畫(huà)課件;本課生字卡片。

          第一課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

          教學(xué)目標(biāo):

          掌握生字新詞。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          正確認(rèn)讀生字。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入新課。

          1、簡(jiǎn)介中國(guó)的神話故事。

          2、出示課題:開(kāi)天辟地。

          二、初讀課文,自主識(shí)字

          1、借助拼音,自由讀課文。

          2、小組合作學(xué)習(xí),糾正讀音。

          3、交流識(shí)字方法,認(rèn)讀生字。

          教師范讀,邊聽(tīng)邊畫(huà)出“開(kāi)天辟地”的句子。

          4、指導(dǎo)學(xué)生從朗讀中整體理解“開(kāi)天辟地”的過(guò)程。

          三、作業(yè)

          熟讀課文、生字。

          第二、三課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)課文。

          教學(xué)目標(biāo):

          理解課文內(nèi)容。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          正確書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)。

          1、同桌小伙伴互相認(rèn)讀課后生字。

          2、認(rèn)讀生字卡片,試著給生字組詞。

          二、學(xué)習(xí)課文。

          1、自由讀課文,說(shuō)說(shuō)盤(pán)古是一個(gè)怎樣的人?你想對(duì)他說(shuō)些什么?(

          2、從文章中的哪些地方可以看出盤(pán)古勇敢、很偉大,愿意犧牲自己,造福人類(lèi)?找出有關(guān)句子多讀幾次。

          3、怎樣讀才能體現(xiàn)出盤(pán)古的勇敢和你對(duì)他的敬佩?自己先試一試,然后小組互讀互評(píng)。

          (重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀二、三自然段,適當(dāng)評(píng)價(jià)。)

          四、講述故事

          1、看圖或板書(shū)講《開(kāi)天辟地》這個(gè)故事。試著給同桌小伙伴講一講,哪一部分講不好,還可以再看看書(shū)后再講。

          2、各小組推選出代表,開(kāi)展“故事大王”比賽。

          五、指導(dǎo)寫(xiě)字

          1、觀察生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和在田字格中的位置。

          2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

          (1) 指導(dǎo)“丈”:強(qiáng)調(diào)撇捺要舒展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生自己觀察“止”,描紅,練習(xí)。

          (2) 指導(dǎo)“抓”:強(qiáng)調(diào)左窄右寬的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生觀察“停”,描紅,練習(xí)。

          (3) 指導(dǎo)“突”:強(qiáng)調(diào)上下呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)等注意事項(xiàng);引導(dǎo)學(xué)生觀察“盤(pán)”、“蛋”,描紅,練習(xí)。

          六、總結(jié)課文。

          學(xué)習(xí)了課文,你從中有什么收獲?

          七、作業(yè)

          你還聽(tīng)過(guò)或看過(guò)其他的神話故事嗎?講給同學(xué)們聽(tīng)。


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