2017年愛耳日主題班會(huì)教案：耳朵真有用

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生知道每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵可以聽聲音，懂得保護(hù)耳朵的重要性。

　　2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻;

　　2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖;

　　3、各種聲音的課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、教師板畫“3(反著) 3”

　　師：小朋友們，你們仔細(xì)看圖，像我們身體的哪個(gè)器官?

　　2、師：你們知道嗎，每年的3月3日是全國愛耳日，今天就是3月3日，所以在這個(gè)特別的日子里，我們要來上一節(jié)班會(huì)課，老師和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識我們的耳朵。

　　二、活動(dòng)

　　1、了解耳朵的重要性。

　　討論交流：(1)耳朵有什么作用?A：耳朵可以聽聲音。

　　B：耳朵是用來聽話的。

　　C：耳朵可以聽故事。

　　D：耳朵可以聽音樂。

　　E：眼鏡是架在耳朵上的。

　　(2)我們沒有了耳朵會(huì)怎么樣?(學(xué)生回答)

　　2、認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)。

　　師：同學(xué)們，耳朵為什么能幫助我們聽到聲音呢?我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?

　　(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

　　師：誰聽明白了?(讓學(xué)生復(fù)述)

　　3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。

　　(1)師：每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵可以使我們聽故事、聽聲音......說明我們的耳朵很有用，那么我們該怎樣保護(hù)耳朵呢?

　　(2)討論交流：

　　A：不能對著耳朵大叫。

　　B：不能往耳朵里塞東西。

　　C：洗澡時(shí)不能把水弄到耳朵里。

　　D：聽到很響的聲音要捂住耳朵……

　　(3)師生共同小結(jié)：

　　不隨便挖耳朵;

　　不隨便往耳朵里塞東西;

　　不對著耳朵大聲喊叫或說話;

　　聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴;

　　當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時(shí)，請大人用棉球把耳朵擦干凈;如果左耳進(jìn)水就抬起右腿，把頭偏向左側(cè)，用手拍右耳，使水從左耳流出來。

　　(4)師：如果不保護(hù)耳朵，耳朵會(huì)怎么樣呢?

　　A：耳朵會(huì)受傷

　　B：耳朵會(huì)聽不見聲音

　　C：耳朵會(huì)聾

　　教師肯定了學(xué)生的回答，并補(bǔ)充介紹：如果不保護(hù)耳朵就可能會(huì)使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷，耳膜如果破了就會(huì)聽不見聲音。

　　5、游戲“看誰耳朵靈”

　　(1)師：“小朋友們真棒，知道了耳朵的作用，懂得了要保護(hù)耳朵�，F(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈!”

　　師：“靈!”

　　師：“好，現(xiàn)在我們就一起來做個(gè)游戲‘看誰耳朵靈’�！�

　　(2)游戲。(播放聲音，學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

　　三、總結(jié)

　　1、交流收獲：通過今天的班會(huì)課，你有哪些收獲?(生回答)

　　2、師：在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要好好保護(hù)的耳朵。