教學(xué)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
3、根據(jù)班級的實(shí)際情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
教學(xué)過程:
(一) 談話引入:
同學(xué)們,我們上一年級已經(jīng)快一年了,老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@節(jié)班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(二) 看圖,說一說,議一議:
1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做。(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。
4上課時,我們該注意些什么。
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(三) 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.。
(四) 小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴
響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課,課堂上不要隨便說話。
要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動作
(五) 引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演:
、 幾個同學(xué)擠入教室。
② 幾個同學(xué)在教室里追逐。
③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣,一屁股坐在球臺上混場。
(七) 討論剛才的表演,他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為)
(八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。
1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
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5、午餐拿飯時要排隊(duì),不擁擠,不喧嘩,吃飯時保持安靜。
(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十) 總結(jié):
通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。前一段
時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。
(十一)從現(xiàn)在起,我們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭取取得好成績。