《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的絕命詞。相傳他于自己生日(七月七日)之夜("七夕")，在寓所命故妓作樂，唱新作《虞美人》詞，聲聞?dòng)谕狻?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生入情入境地誦讀并背誦。
2、運(yùn)用“咬文嚼字”法，引導(dǎo)學(xué)生感悟詞的思想內(nèi)容和意境，提高學(xué)生的審美情趣和培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。
教學(xué)過程：
一、出示圖片，故事導(dǎo)入
1、出示“虞美人”花，講述項(xiàng)羽與虞姬的凄婉愛情故事。
2、“相傳此花與西楚霸王有關(guān)。楚漢相爭，霸王兵敗烏江，聽四面楚歌，自知難以突圍，便勸愛妃虞姬另尋生路。但虞姬執(zhí)意追隨，拔劍自刎，香銷玉殞。虞姬血染之處長出了一種鮮紅的花。后人把這種花就稱作“虞美人”，后人欽佩虞姬，節(jié)烈可嘉，創(chuàng)作詞曲，就常以“虞美人”作為曲名，訴一縷衷腸。后來，逐漸就演化為詞牌句。今天我們就來學(xué)習(xí)一首——虞美人。
二、知人論世
1、學(xué)生交流收集的有關(guān)李煜的資料。
2、教師出示表格總結(jié)。
姓名： 字： 生辰：
國籍： 職業(yè)： 愛好：
3、簡介背景。
(開寶八年975年，南唐都城金陵被宋兵攻破，李煜被押解北上，軟禁為囚。這首詩作于南唐覆亡后，李煜被軟禁于北宋都城東京(今開封)，過了近三年的囚居生活。相傳七夕之夜，他在寓所命歌會(huì)唱此詞，宋太宗知道后，賜酒將他毒死，因此，這首詞就成了李煜的絕命詞。他——李煜究竟在這首詞里寫了什么，使他命喪黃泉，我們透過詩詞來打?qū)ご鸢浮?
三、美讀
學(xué)習(xí)詩詞最重要的方法就是讀。大家對(duì)于這首詞是相當(dāng)熟悉的。熟悉它但并不代表我們就掌握了它，也不代表我們就能讀好它。現(xiàn)在就請(qǐng)大家站在你對(duì)這首詞現(xiàn)有的理解上自由地朗讀，讀時(shí)一定要注意詞的韻腳及節(jié)奏及感情基調(diào)及語氣的輕重緩急。
四、悟讀
會(huì)讀的人，能把一本書讀薄，能把一篇文章讀短，能把一首詩詞讀成一個(gè)詞。如果請(qǐng)大家用一個(gè)詞來概括本詞所表達(dá)的情感，你將會(huì)把目光定格在哪個(gè)詞上?(愁)
找到了一首詞的感情落腳點(diǎn)，我們的賞析品味就有了依據(jù)。同學(xué)們都知道，“愁”是一個(gè)很廣泛，很抽象的概念。宋太祖趙匡嬴不能因?yàn)槔铎蠈懥艘粋�(gè)“愁”就把他給殺了吧，這樣也就殺得太離譜了些。那么李煜究竟寫出了哪些具體的愁，愁得讓宋太祖受不了。請(qǐng)大家細(xì)心品味詞中的每一句，每一個(gè)詞，后談?wù)劽恳痪渲心膫�(gè)詞給你印象最深，引起你感情的共鳴。
五、品讀
1、春花秋月何時(shí)了?往事知多少。
——“了”，即了結(jié)，終止的意思�！按夯ㄇ镌隆北臼欠浅Ｃ篮玫木拔�，李煜卻為什么希望它早些結(jié)束呢?(因?yàn)樗脫芷鹆死铎系耐?比如勾起了哪些往事?(如：與美人們飲酒作詩，風(fēng)花雪月……)有些事情我們?cè)较雽⑺�，卻越忘不掉，反而會(huì)逐漸地清晰起來。李煜也知道，這一切往事都不復(fù)存在了。“春花秋月”這種宇宙中亙古不變的規(guī)律是不會(huì)終了的，也就是說李煜的愁緒也是不會(huì)終了的。這種愁就叫作——感傷往事之愁。這種用美好的景物來寫哀情的寫法就叫作——以樂景襯哀情。
2、小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
——“又”，寫出了時(shí)間一年年地流逝。三年了，東風(fēng)去了，又來了�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。而故國亡了，還會(huì)回來嗎?皇帝的身份還在嗎?主宰天下的權(quán)力還有嗎?隨心所欲聽歌伴舞舞文弄墨的情景還會(huì)出現(xiàn)嗎?不會(huì)!一切都不會(huì)!李煜面對(duì)面的只有四周都是高高的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、冷冷冰冰的圍墻，與他相伴地只有頭頂上的這一輪明月，明月啊明月，“春風(fēng)又綠江南岸，你呀何時(shí)照我還?”有答案嗎?(沒有)“君問歸期未有期，故國遙在夢(mèng)鄉(xiāng)里……”這種愁叫作——悔恨國亡之愁。因此，在“小樓”與“故國”的對(duì)比中，一個(gè)“又”字包含了多少無奈和哀痛。
3、雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
——“改”，改變的僅僅是宮女們的容顏嗎?李煜的身份、地位、優(yōu)越的生活環(huán)境，以及他的心境都改變了。宮女再也不是當(dāng)年的沉魚落雁式的宮女了，李煜再也不是當(dāng)年的那個(gè)錦衣玉食風(fēng)流倜儻的李煜了，如今成了一個(gè)長歌當(dāng)哭、處于刀俎之上的階下囚了。
那么什么沒有改變呢?只有故國的亭臺(tái)樓閣，物還是那個(gè)物，人卻不再是原來的人。這種愁叫作——物是人非之愁。
4、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——感傷往事之愁+悔恨國亡之愁+物是人非之愁，你能用一個(gè)句子來表達(dá)這些愁緒嗎?試著說說。
這么多的愁，一直積壓在李煜的心中，直到那一天，春花秋月撩撥思緒，東風(fēng)吹進(jìn)小樓之夜，李煜終于崩潰了，李煜胸中的愁就像決堤的洪水一樣噴涌而出，浩浩蕩蕩地奔向大海。
此句運(yùn)用比喻，夸張，將眾多的愁緒比作一江春水。顯示了愁思如春水般汪洋恣肆、奔放不羈，不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。這一比喻，將流動(dòng)著的感情的深度和力度都表達(dá)了出來，氣勢雄偉，波瀾壯闊，意境渾厚，做到了“化抽象為形象，化無形為有形，化靜止為飛動(dòng)”。
六、拓展比較
1、以水喻愁，在李煜之前已經(jīng)有：
a、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！畎�
b、花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁�！�?jiǎng)⒂礤a
2、以水喻愁，在李煜之后也有：
a、離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水�！�?dú)W陽修
3、著名女詞人李清照的寫愁名句：
a、只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)、許多愁。
b、這次第，怎一個(gè)愁字了得。
師小結(jié)：縱觀上述寫愁的名句中，雖各有千秋，但在語言的流暢自然，明白如話，境界浩大，氣勢磅礴方面仍無人能及李煜的《虞美人》。難怪乎文學(xué)大師王國維這樣評(píng)價(jià)到——詞到李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。李煜被囚，受盡凌辱，但卻是“國家不幸詩家幸”。
七、深情朗誦
1、帶著感傷往事的心情，讀——
2、昔日的國君，如今的階下囚，天堂與地獄的差別，我們仿佛聽到了李煜無助的呼喊，讀——
3、一個(gè)處在刀俎之上，朝不慮夕的茍延殘喘活著的李煜，身著一身囚衣，披頭散發(fā)，目光呆滯，形容枯槁，在用盡全身的最后一口氣，吐盡生命里的最后一滴血，在向天地萬物發(fā)出詰問，讀——
此時(shí)此刻，我仿佛就是李煜…………
八、總結(jié)全文
法國作家繆塞說：“最美的詩是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚�！薄队菝廊恕芬辉~正是李煜的絕命詞，是用血和淚凝結(jié)而成了不朽之作。真是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。一旦到了傷心處，天驚地動(dòng)鬼神泣�！弊屛覀冦懹洝队菝廊恕�，銘記詞人——李煜!