[精選]實(shí)用的童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個(gè)狐貍。

　　一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對(duì)狐貍說：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說：“上次有個(gè)豹子想吃我，我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎��！崩匣⒄f：“來啊，誰怕誰?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”

　　比賽開始了，老虎飛快的`向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會(huì)就溜走了。

　　老虎在山上等了一個(gè)下午，還不見狐貍來到，后來才知道被騙了。

　　老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說狐貍剛搬走了。

　　老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過大腦的思考，不能意氣用事。

童話的作文 篇2

　　夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜妗Ｋ麄儠?huì)玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。

　　到了該睡覺的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺，他緊緊的靠著爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著草尖上的星光。

　　“我要告訴你一件事，”小貝弟說，“你想不想知道，我長大以后會(huì)變成什么？”

　　爸爸有點(diǎn)驚奇地問：“會(huì)變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”

　　“是的，”小貝地說，“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的.頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)，我都會(huì)沖上去，撲滅它。”

　　“那可真不錯(cuò)�。　卑职终f，“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了，到時(shí)候就有你來救我們啦�！�

　　“不過，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜。”小貝弟興奮地叫著。

　　“海盜？”爸爸擔(dān)心地問，“你想做整個(gè)海上的霸王？”

　　“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì)去搶那些過路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏，我要去所有的孤島上探險(xiǎn)！如果，我找到了財(cái)寶，就把他們分給老百姓�！�

　　啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜。”爸爸夸贊道。

　　帶著美好的夢想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說：“原來我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛心的好孩子。

童話的作文 篇3

　　夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來。她托著七彩調(diào)色板，拿著神奇的畫筆，肆意地在大地上畫出絳紅、桃紅、暗紫、墨綠……帶來了一年中最爛燦的季節(jié)。緊隨秋姑娘的腳步走進(jìn)秋天，你就會(huì)有這樣的感受，大地在偷偷改變自己的顏色。

　　澄清的天，像一望無際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。天空下成片的麥子時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的金子。碧綠清透湖泊鑲嵌在金色麥地里，懷疑是賈寶玉留下的.那塊玉幻化而成。小魚在明麗的湖水中游動(dòng)，繽紛的落英在湖光流韻間漂浮，各種鳥兒在湖邊的草灘里嬉戲、筑巢、育雛，秋蟲的唧令聲此唱彼應(yīng)地響著，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，村莊里炊煙裊裊升起，環(huán)繞在樹梢，彌漫在田野，悠遠(yuǎn)而寧靜。村子旁邊的果樹林里，蘋果已經(jīng)撲滿了紅粉，光彩奪目，好像一個(gè)個(gè)待嫁的姑娘;香梨和桔子穿上嫩黃的衣服，她們是最好的伴娘。山坡上松柏穿上綠衣服，更蒼翠，更精神了，正耐心的等待他的新娘。秋風(fēng)的輕撫過白樺樹、櫟樹、青楊樹，他們的葉子由綠變黃，再由黃變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層林盡染，仿佛在布置亮麗的新房……

　　秋姑娘正帶著你我進(jìn)入秋天的童話世界。

童話的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，它一直陪伴著我。

　　它是一個(gè)小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。

　　上學(xué)的`時(shí)候，小書包都會(huì)問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時(shí)候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。

　　上課的時(shí)候，每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候，小書包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我，它繃著臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫了�！蔽衣犃酥�后就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。

　　放學(xué)回到家，我本想看會(huì)電視再寫作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書包不高興了，它生氣地對(duì)我說：“主人!不要看電視了，這樣既對(duì)眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，待會(huì)兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會(huì)生氣的，你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了，趕緊把電視關(guān)了，乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來了，看到我在認(rèn)真寫作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業(yè)，不然真的要挨批了。

　　小書包，你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

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