普法微電影觀后感2篇

　　普法微電影觀后感（一）

　　今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。

　　其中一幕印象深刻，說的是學生去買小店的三無產(chǎn)且過期的辣條來吃，結果上吐下瀉，住進了醫(yī)院。

　　在我們生活中，有同學禁不住誘惑，經(jīng)常拿零花錢買小賣部的三無產(chǎn)品，這些三無產(chǎn)品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內(nèi)會使我們得癌癥。曾經(jīng)有位同學吃了小賣部的冰激凌，結果拉肚子了。

　　再說說第二個案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強制性產(chǎn)品認證）的產(chǎn)品是不安全的，《消法》規(guī)定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權，面對商家的強買強賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的`物品時，最好有大人的陪同，在購買后一定要記得索要發(fā)票，以便維權。而實例三體現(xiàn)了商家侵犯了我們?nèi)松碜杂蓹嗪腿烁褡饑罊唷Ｎ覀冇袡嘁韵嚓P法律規(guī)定來維護我們自身的合法權益。

　　這在生活中也發(fā)生過：

　　小買部的老板在沒有證據(jù)的情況下抓住兩個小女孩，說她們偷了店里的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說“不”,維護我們自身的利益。

　　看了這部微電影很有意義，對我們今后的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進行維權。

　　六年（6）班蔡貝琳

　　普法微電影觀后感（二）

　　我觀看了普法微電影《假錢》，雖然只是短短幾分鐘，卻讓我受益匪淺。影片主要寫了：一位出租車司機無意中收到一張假錢，在小吃店老板的提醒下，他發(fā)現(xiàn)了假錢�；氐郊液�，他把假錢夾在書中，他的兒子楊楊看見了，就耍了小聰明，以為明天把假錢當餐費交上去就可以神不知鬼不覺地用掉了。第二天，班主任錢老師在發(fā)現(xiàn)有人交了假錢后上了個班會課——怎樣辨假錢。老師把一真一假兩張五十元讓同學們辨別。楊楊迷途知返，偷偷用真錢換回了那張假錢，并在課后給錢老師寫了一封道歉信。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這就是教育我們要注意生活中的小事，不要以為事情小而不注重。影片中的楊楊交了一張假錢，如果班主任不加以重視，而家長又不知情的情況下，楊楊可能會把一次僥幸當成習慣，而思想道德逐步下降，最后走上犯罪道路，千里之堤毀于蟻穴��！

　　影片中的錢老師也是一個好老師。她在得知有同學交假幣后，沒有就這樣放任不管了，而是絞盡腦汁地找到交假幣的同學，找到后，也沒有暴跳如雷，而是循循善誘，用一個特殊的方法教育學生，即保全了學生面子，也給了學生一次改過自新的機會，還讓全班同學都學會了怎樣使用驗鈔筆，知道了使用假幣違法的。影片中的爸爸在得到一張假錢的情況下左右搖擺，這無疑給孩子一個信息：爸爸想把錢花出去。雖然最后他決定不花，這是十分值得贊賞的，但他又沒有把這張假錢銷毀或交給警察局，以防二次流通，才導致楊楊誤解，使用了假幣。所以說家長是孩子最好的老師，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里。做事要果斷，當斷不斷，必受其亂。近朱者赤，近墨者黑，就是這個道理。

　　影片中楊楊知錯能改的精神最值得我們學習。生活中大部分人知錯了卻沒有勇氣改，生怕讓人知道你犯錯會沒面子，索性不當一回事一錯再錯，慢慢釀成大錯，一失足成千古恨。人非圣賢，孰能無過。我們要全面提高自身素質，抵制不良影響和誘惑力。了解法律知識，樹立法制觀念，提高辨別能力。并經(jīng)常自我反省，敢于面對自己的錯誤要積極改正。

　　傳遞正能量，從你我開始！讓我們一起記住這句話：“禁止使用假幣�！�

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