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        開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感

        時(shí)間:2022-09-02 08:32:52 觀后感 我要投稿

        開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感(通用11篇)

          看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感(通用11篇)

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感1

          我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位!的確,生命是寶貴的,我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情,健康對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴,好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜,可是,那已經(jīng)為時(shí)已晚了!

          每天早上去上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,繁華的街道人來(lái)人往,車也自然不少!大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的,但是不良的習(xí)慣也有很多。紅燈亮了,車卻照樣飛馳而過(guò),絲毫沒(méi)有減速的跡象,我在想這種人不單單是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己和自己家人的不負(fù)責(zé)任!也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭,不會(huì)拍到他們的違規(guī)行為,他們可以逃脫掉罰款和扣分,他們很聰明?其實(shí)不然,那么安全呢?難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎?這樣值得嗎?另外說(shuō)一下行人,如今的許多行人的膽子也很大,經(jīng)?匆(jiàn)行人和車搶路走?粗囎雍托腥丝偸悄菢拥牟良缍^(guò),每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。

          記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國(guó),某個(gè)路口的紅路燈壞掉了,結(jié)果紅燈一直亮。也許你會(huì)想那車肯定都亂套了吧!結(jié)果是所有的車輛都停在了路口,等待著綠燈。也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了,但是他們甘愿等待。因?yàn)樗麄冎烂總(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)城市的法則,因?yàn)樗麄冎腊踩鞘滓!有人說(shuō)德國(guó)人真傻,紅綠燈壞了還傻等,但是德國(guó)人真的傻嗎?我想我們應(yīng)該反思。

          維護(hù)公共安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)!我們應(yīng)該從我做起。經(jīng)?吹皆隈R路上有好多警示牌,也許大家也就是隨便讀讀而已,似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系,但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的,我們應(yīng)該處處小心,只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感2

          在開(kāi)學(xué)之際,我觀看了教育電視臺(tái)播放的公共安全教育第一課,讓我受益匪淺。

          這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎(chǔ)上做了一個(gè)延申,主要涉及網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙、國(guó)民法典規(guī)范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛(wèi)生安全等相關(guān)知識(shí)。節(jié)目中,警察叔叔和醫(yī)生專家用“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力,深入淺出地和我們講解了我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的這些公共安全問(wèn)題,既淺顯易懂又印象深刻。

          節(jié)目主要分為四大板塊的內(nèi)容。第一大板塊為治安板塊,其中主要分為網(wǎng)絡(luò)安全、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙和《中華人民共和國(guó)民法典》的兩個(gè)規(guī)范、以及校園欺凌。聽(tīng)了黃奕警官的講解,我記住了:一定要提高自身的防范意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)上和生活中遇到可疑的信息和電話都要多一點(diǎn)警惕,學(xué)會(huì)甄別,防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養(yǎng)寵物,這不僅是對(duì)自身的要求,也是對(duì)他人講文明、有素質(zhì)的表現(xiàn)。至于校園欺凌,是我們學(xué)生最為切身相關(guān)的問(wèn)題,現(xiàn)在在未成年人保護(hù)法中對(duì)校園欺凌有具體規(guī)范,所以有法律法規(guī)在我們身后,我們應(yīng)該與校園欺凌做斗爭(zhēng),讓校園多一份陽(yáng)光!第二大板塊是關(guān)于交通板塊,賈杰警官給我們解說(shuō)了交通中的安全隱患和壞習(xí)慣,如鬼探頭和在人行道上騎行,這些都是在生活中常見(jiàn)的交通問(wèn)題,對(duì)于交通安全我們要做到:知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn);各行其道,只有加強(qiáng)自我安全意識(shí),才能避免一個(gè)個(gè)交通悲劇。第三個(gè)板塊是關(guān)于消防安全,再次講解了遇到火災(zāi)我們的應(yīng)對(duì)流程,最后趙錦楨警官教會(huì)我們?cè)谙腊踩幸⒁猓号挪榛馂?zāi)隱患、學(xué)會(huì)消防安全技能以及打通生命通道,面對(duì)火災(zāi)一定要沉著冷靜、積累知識(shí)活學(xué)活用。第四大板塊是防疫板塊,主要關(guān)于疫情期間衛(wèi)生安全,醫(yī)生專家解答了小朋友們?cè)谝咔槠陂g常見(jiàn)的一些衛(wèi)生問(wèn)題:比如何時(shí)可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實(shí)際問(wèn)題,讓我們?cè)谝咔槌B(tài)化的生活中,可以更安全地保護(hù)好自己和他人。

          我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要,了解更多的安全知識(shí),活學(xué)活用,提高自我的防范意識(shí),共同維護(hù)社會(huì)的公共安全,成為一名合格的小公民。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感3

          《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長(zhǎng)了兩學(xué)期。今晚,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,期待著第三季的安全課堂。

          這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到模擬場(chǎng)景中體驗(yàn)危險(xiǎn)的發(fā)生,再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中,令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場(chǎng)景和我們身邊的火災(zāi)安全隱患。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí),我們不能驚慌,而是要冷靜地一步一步操作。首先,試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著,摁響警報(bào)鈴和對(duì)講機(jī)按鈕,從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來(lái)營(yíng)救,我們就安全了。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的火災(zāi)安全隱患。在我們的生活中,火災(zāi)安全隱患處處都有。例如,把明火放在易燃可燃物旁邊,容易引發(fā)火災(zāi);在給手機(jī)充電時(shí),不能把手機(jī)放在床上,因?yàn)槌潆姰a(chǎn)生的熱量很有可能會(huì)引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災(zāi)安全隱患,及時(shí)做好防護(hù)措施,這樣就不容易發(fā)生火災(zāi)。

          這節(jié)新奇有趣的安全教育課,使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無(wú)處不在,但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全,這樣才能健康成長(zhǎng)。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感4

          居安思危,珍愛(ài)生命趙文中安全,是令所有人傾心的問(wèn)題,而今天,為了抓好對(duì)青少年的安全教育,學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深,受益匪淺。大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜,街區(qū)高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難,于是節(jié)目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式,無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

          一開(kāi)始,上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站,從進(jìn)站的扶梯,到安檢,再到乘車的安全與防盜,一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng),還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。接著,是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí),從大客車,小型車的逃生,乘坐事項(xiàng),再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn),最后,還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn),讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。最后,趙錦禎警官介紹了消防知識(shí),先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng),燃起了大火,讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受,立刻奪來(lái)了大家的目光。

          接著,他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心,做了一次火災(zāi)逃生演習(xí),在“逃脫”的路上,也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn),與現(xiàn)場(chǎng)配合,完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。今天的一小時(shí)課堂,無(wú)論是交通還是火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)涉及到了,而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍,讓我身臨其境,在觀看結(jié)束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置,以及消防通道的大致路線,時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到:人的生命只有一次,可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無(wú)患”。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感5

          今天我們7:20分準(zhǔn)時(shí)收看了公共安全開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)了關(guān)于很多自救的知識(shí)。

          如果手燙出了一個(gè)大水泡,千萬(wàn)不要戳破他,否則就會(huì)感染細(xì)菌,應(yīng)該要用涼水敷一下,你不要用冰水,這樣一冷一熱,可能會(huì)造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災(zāi),不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道,火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì)造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了,要先淡定,找濕毛巾捂住口鼻,再找一些軟東西堵住門(mén)縫,防止煙霧飄進(jìn)家里,這時(shí)候可以找一些鮮艷的東西,打開(kāi)窗戶大聲求救,或者是撥打119。要是發(fā)生地震,應(yīng)該最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住腦袋,或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流,不要像他的方向跑,也不要順著它往下跑,也不要抓住大樹(shù),要往兩側(cè)跑,這樣泥石流再怎么往下滑,他也沖不走你。如果是自己在家里,有陌生人來(lái)敲門(mén),可以先給家長(zhǎng)打電話,或是不出聲,也不要跟他說(shuō)話,否則說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)被套話,最好一直不出聲,時(shí)間久了,他自然就會(huì)走。

          這節(jié)課我懂了很多,學(xué)會(huì)起了水泡以后,怎樣愈合,學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi),以后該怎么辦,還學(xué)會(huì)了,地震時(shí)要躲到哪里才安全,并且學(xué)會(huì)了發(fā)生泥石流的時(shí)候應(yīng)該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次,我們一定要把生命安全放在第一位,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)也是祖國(guó)的希望!珍惜生命從我做起。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感6

          一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又如期而至,而這次又添加了一個(gè)新的課程——公共安全。這次一共分為四個(gè)板塊,交通安全,消防安全,人身安全,網(wǎng)絡(luò)安全。從中我明白了在這個(gè)世上危險(xiǎn)無(wú)處不在,作為最容易受到傷害的青少年,我們應(yīng)提早培養(yǎng)安全防范意識(shí),提早將危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。萬(wàn)事俱下,安全第一。

          很多普通的法則我們要牢記在心,過(guò)馬路除了要等綠燈和走斑馬線,也一定要確定左右無(wú)車,方可過(guò)去,并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關(guān)于消防方面的小知識(shí)也很多,但凡獨(dú)自在家時(shí)家中起火,如煙霧不大時(shí),要趕緊走出家門(mén),如煙稍大,便要找濕毛巾捂住口鼻,如無(wú)法出去,便使用顏色鮮明的東西開(kāi)窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識(shí)的人,切勿不要隨意相信,可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全,但如不時(shí)刻帶著防范意識(shí),危險(xiǎn)總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危,與安全相伴。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感7

          警鐘長(zhǎng)鳴,牢記在心魏嘉琪眾所周知,安全保障我們的生活,弘揚(yáng)正能量,掃除黑惡勢(shì)力。而在今年播出的開(kāi)學(xué)第一課更是通過(guò)說(shuō)唱,小品等易于理解的方式讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分:交通安全,消防安全,網(wǎng)絡(luò)安全和社會(huì)安全。首先,我們應(yīng)該遵守交通法律法規(guī),減少安全事故的發(fā)生。其次,消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中,老師們強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的順序。

          火災(zāi),只需你鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)它,就一定能戰(zhàn)勝它。網(wǎng)絡(luò)安全是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)最大的隱患。網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行詐騙等行為,我們不能表面所迷惑。社會(huì)安全則會(huì)發(fā)生在我們外出旅途中。對(duì)陌生人主動(dòng)提供的種.種好意和請(qǐng)求,我們應(yīng)該擦亮眼睛,不輕信,方可保護(hù)好自己。以上是我對(duì)安全知識(shí)的總結(jié),希望大家可以清醒頭腦,讓警鐘長(zhǎng)鳴,我們牢記于心。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感8

          《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識(shí)。中小學(xué)生對(duì)這一認(rèn)識(shí)還不夠到位,而這一課,就是通過(guò)實(shí)際測(cè)驗(yàn)、話劇、總結(jié)知識(shí)等方式,來(lái)提醒學(xué)生,來(lái)告誡學(xué)生,告訴學(xué)生怎樣辨別危險(xiǎn),避免危險(xiǎn),如果有危險(xiǎn)我們應(yīng)該怎么辦。

          在課中,重點(diǎn)講解了火災(zāi)來(lái)了怎么辦,而且要隨機(jī)應(yīng)變,要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識(shí):

          1.火災(zāi)逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻,避免被濃煙窒息。

          2.逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。

          3.如果門(mén)把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開(kāi)門(mén)撤離。

          4.在黑暗中保持冷靜辨識(shí)安全出口標(biāo)識(shí),選擇正確逃生路線。

          聽(tīng)了這一課,不僅讓我知道怎樣對(duì)付火災(zāi),還讓我知道如何對(duì)付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說(shuō)話,不要吃陌生人的東西,但我總是聽(tīng)一耳朵,沒(méi)太放在心上,理所當(dāng)然的認(rèn)為我肯定不會(huì)被陌生人拐走。而在這一課中,我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué),很輕易就被拐走了,這讓我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課,把枯燥無(wú)味的安全知識(shí)展示的活靈活現(xiàn),讓我心生敬意。我相信,也有不少中小學(xué)生,像我一樣受益匪淺。我會(huì)盡力,減少身邊不必要的危險(xiǎn)。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感9

          《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無(wú)疑具有警世作用!爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

          安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

          學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

          任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

          讓我真的了解了很多安全教育的知識(shí),跟大家一起分享:

          1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

          2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

          3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

          4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          5、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

          6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

          7、室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。

          8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

          9、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

          生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感10

          上帝是公平的,它是朋友,賜予每個(gè)人生命,所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的,是敵人,無(wú)情的收回我們的生命。生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命。

          太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂,可是你的'逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。

          如今,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,應(yīng)對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景,你能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)。

          一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語(yǔ)。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭,人們難道不應(yīng)當(dāng)反省嗎?如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),如果我們多了解了解交通規(guī)則,那么,有很多事故是能夠避免的。

          人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,我為之高興;可是,當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開(kāi)就是生命的開(kāi)始,花謝就是生命的結(jié)束,人的一生中能夠看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間,時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!

          人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

          開(kāi)學(xué)公共安全第一課觀后感11

          今天,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

          今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

          隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”.我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。

          通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

          不穿越,攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

          生命是寶貴的,我們初中生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

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