日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        會計學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2023-01-12 10:43:13 心得體會 我要投稿

        會計學(xué)習(xí)心得體會15篇

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的會計學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        會計學(xué)習(xí)心得體會15篇

        會計學(xué)習(xí)心得體會1

          經(jīng)過幾次課上記賬發(fā)現(xiàn)會計記賬是一個十分繁瑣復(fù)雜的工作,要仔細(xì)研讀成本核算過程,將各步驟順序牢記于心,有足夠的耐心認(rèn)真記錄每一筆業(yè)務(wù),做好工作底稿,并認(rèn)真核對才能避免工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤。雖然記賬繁瑣,但當(dāng)最后核對時發(fā)現(xiàn)借貸平衡,各項數(shù)字無誤時也會享受到成功的喜悅。

          一級成本核算體制下賬務(wù)處理過程介紹過后,總結(jié)了以下一些賬務(wù)處理步驟及成本核算中所應(yīng)該注意到的問題。

          生產(chǎn)成本明細(xì)賬核算程序:

          1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料,直接工資等直接費用。

          以材料費為例:⑴記錄記賬憑證:首先寫好日期,將摘要,總賬科目,借貸方金額填好后在和計處填寫借貸方總額,并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單,稽核人的名字,并編寫好憑證編號。

         、圃赥行賬戶中填好各項數(shù)字

         、菍l(fā)生的業(yè)務(wù)記錄到基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬,輔助生產(chǎn)明細(xì)賬,產(chǎn)品成本計算單,制造費用明細(xì)賬,廢品損失,管理費用中。填寫生產(chǎn)成本時要填好會計科目,日期及憑證編號,并在已計入到明細(xì)賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。

          直接工資,折舊費記錄與其相似。

          2.將“輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬”中所登記的費用匯總,按提供勞務(wù)的數(shù)量分配記錄到“基

          本生產(chǎn)明細(xì)賬”,“制造費用明細(xì)賬”和“管理費用明細(xì)賬中”,記錄到基本生產(chǎn)成本中的費用按一定標(biāo)準(zhǔn)分配記錄到“產(chǎn)品成本計算單”中。

          分配輔助生產(chǎn)成本:采用的是一次交互分配法,相較于直接分配法更為準(zhǔn)確。

         、庞嬎愠鼋换シ峙涞姆峙渎,算出各車間相互提供動力費用的金額。 ⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率,并計算出應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)到各車間的金額。

         、歉鶕(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)如工資將分配到基本車間的生產(chǎn)成本在個產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。

          3.匯總基本生產(chǎn)車間“制造費用明細(xì)賬”中金額,并按一定標(biāo)準(zhǔn)將其分配到“基本生

          產(chǎn)明細(xì)賬”和各個“產(chǎn)品成本計算單中”。

          4.轉(zhuǎn)出不可修復(fù)廢品損失,并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。

          ⑴將不可修復(fù)廢品的各項費用有“基本生產(chǎn)明細(xì)賬”結(jié)轉(zhuǎn)到廢品損失中,并將殘值記回原材料。

         、茀R總廢品損失,結(jié)轉(zhuǎn)回“基本生產(chǎn)明細(xì)賬“和對應(yīng)產(chǎn)品明細(xì)賬中。

          計算出各項費用后,記錄到記賬憑證,T型賬戶中以及各個明細(xì)賬中。

          5.將各個“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的費用進(jìn)行匯總,對既有完工產(chǎn)品又有未完工

          產(chǎn)品的采用約當(dāng)產(chǎn)量法計算完工及未完工產(chǎn)品的成本,并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品。嗎

          6.根據(jù)各種“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料,匯總編制”完工產(chǎn)品

          成本計算表“,并據(jù)此編制記賬憑證,作為產(chǎn)品入庫賬務(wù)處理的依據(jù)。將產(chǎn)成品記錄到庫存商品。而基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和各個產(chǎn)品成本計算單余額為在產(chǎn)品金額。

          7. ⑴計算T型賬戶中的借貸方金額,記錄到記賬憑證匯總表中,并將借貸方分別加總,

          驗證借貸方是否守恒。

          ⑵記錄總分類賬:按不同會計科目將本月各個賬戶借貸總金額記錄到總分類賬中。將余額借貸方各自相加,驗證是否相等。并發(fā)現(xiàn)總賬余額即為最初原材料,直接工資等的投入總額。

          總結(jié):成本會計核算記錄過程中要注重結(jié)轉(zhuǎn)核算的順序,順序顛倒極容易導(dǎo)致最后產(chǎn)品成本核算的錯誤。在記錄基本生產(chǎn)車間明細(xì)賬中還要分別記錄各個產(chǎn)品成本計算單,才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過程重要注意個步驟之間的聯(lián)系,記錄數(shù)字的正確與否才能成功技術(shù)暗處產(chǎn)成品成本。

        會計學(xué)習(xí)心得體會2

          會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。

          我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ),這是本次實習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實習(xí),我是做會計,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出。⌒液糜欣蠒嫍罱愕闹笇(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

          幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

          利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

          一、整體印象

          讀完基本準(zhǔn)則,我有以下三點整體印象:

         。ㄒ)向國際會計準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章,第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位,以及會計目標(biāo)、會計假設(shè)、會計要素、會計記帳方法。在該部分,權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會計假設(shè)之中,顯然是受國際會計準(zhǔn)則編報框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在FASB等制定的概念框架中,權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會計假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準(zhǔn)則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準(zhǔn)則一致,將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一,即顯然受國際會計準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會計計量關(guān)于會計要素的定義、確認(rèn)和計量,受國際會計準(zhǔn)則影響較大。比如,將資產(chǎn)定義為資源,資產(chǎn)的確認(rèn)的可計量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標(biāo)準(zhǔn),都明顯借鑒了國際會計準(zhǔn)則。國際會計準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物,其具有較強的操作性(比如前述可計量標(biāo)準(zhǔn)的選擇),這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比,國家會計準(zhǔn)則的會計理論水平就稍顯不足,前瞻性相對差一些,這是借鑒它的壞處。

         。ǘ└鶕(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會計信息應(yīng)當(dāng)符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”,新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”,政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”,排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢,引入了公允價值。

         。ㄈ┰鰪娀緶(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”,并嘗試增強其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會計要素的規(guī)范,剔除了原準(zhǔn)則對“具體要素項目”的內(nèi)容,只描述基本要素本身。第十章對會計計量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義,包括:對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負(fù)債定義中的“現(xiàn)時義務(wù)”的解釋;立足會計主體角度對所有者權(quán)益的定義,對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過,之所以稱后者為“嘗試”,在于依我之見,其結(jié)果很不成功,留待下面評述。

          二、具體章節(jié)評述

         。ㄒ唬╆P(guān)于第一章總則

          1、關(guān)于持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)范一切會計活動,基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營會計,還有清算會計、中止經(jīng)營會計,這些會計也應(yīng)是會計準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以,我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會計假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補充這類內(nèi)容:企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài),應(yīng)變更會計確認(rèn)、計量和報告前提。相應(yīng)地,根據(jù)該條款,應(yīng)修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容,增加清算價值等計量屬性。將來的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。

          2、關(guān)于會計要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”,其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象,而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權(quán)利,而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。

         。ǘ╆P(guān)于第二章會計信息質(zhì)量要求

          第十六條關(guān)于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先,“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應(yīng)概念是”“經(jīng)濟形式”,“法律形式”的對應(yīng)概念是“法律實質(zhì)”,將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì),會計應(yīng)該反映法律實質(zhì));其次,我個人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué),而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學(xué)式的規(guī)范,屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。

        會計學(xué)習(xí)心得體會3

          三個月的學(xué)習(xí),雖然不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計這門學(xué)科有了深刻的認(rèn)識,也知道了在企業(yè)運作中會計的重要。

          《會計基礎(chǔ)》無論是作為考試還是工作用,都是很重要的一門課,每章學(xué)完及時地去做相關(guān)的配套章節(jié)題,找到自己的易錯點反復(fù)練習(xí),課堂上的2個小時太重要了,必須強迫自己認(rèn)真聽,不能錯過每個細(xì)節(jié),但是2小時又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課下要下很多的功夫,去理解去落實,這個環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的,分章強化。

          《財經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會覺得越簡單,有的人覺得財經(jīng)都是記憶的,不想去就不去了,其實不然,如果自己看會不知道重點在哪里,我是通過做題---記憶---做題這樣的方法去學(xué)習(xí)的,不需要死記硬背。

          《會計電算化》相對來說比較簡單,把電腦的基本操作學(xué)會,當(dāng)然里面包括會計知識,只要認(rèn)真跟著老師的步驟操作,課下多練,練打字速度和操作流程,多做光盤,不熟悉的看演示過程,考試合理分配時間,拿到60分還是輕而易舉。

          等課程基本結(jié)束,考證題庫就成了重中之重,綜合考核,自覺把握好時間,1個小時完成一套題,做錯的地方以教材上的標(biāo)準(zhǔn)去深入分析理解,保證再次出現(xiàn)絕不做錯。

          這個過程艱辛但很充實,但是想到自己學(xué)到的知識和即將拿到的會計證,所有的付出都化成喜悅。

        會計學(xué)習(xí)心得體會4

          財務(wù)會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的,財務(wù)會計通過一系列會計程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務(wù)會計學(xué)是側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。

          一、要學(xué)習(xí)好財務(wù)會計學(xué),我覺得可以從以下幾方面考慮:

          (1)財務(wù)會計學(xué)作為一門操作性較強的學(xué)科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準(zhǔn)則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。

         。2)財務(wù)會計學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過分析實質(zhì),找出核心要點。所謂核心要點,就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學(xué)中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。

          (3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得

          掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時,利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

          二、對財務(wù)會計的理論學(xué)習(xí)體會

          在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》時,主要學(xué)習(xí)了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,等等。

          財務(wù)會計的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標(biāo)主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專門的會計規(guī)范。

          (一)關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識

          以前,我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)?墒,只有在學(xué)習(xí)了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作。

        會計學(xué)習(xí)心得體會5

          當(dāng)今社會,科技發(fā)展迅猛,會計手段也在不斷現(xiàn)代化。現(xiàn)在會計電算化已相當(dāng)普遍,不久的將來就會在所有單位普及。但還需不需要手工會計呢?我想回答是肯定的。

          會計電算化是在手工會計的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,沒有基礎(chǔ),高層建筑是建不起來的。學(xué)習(xí)會計,還得從手工會計學(xué)起,會計的基本原理和基礎(chǔ)知識,也是以手工會計為藍(lán)本的。

          當(dāng)然電算化是會計發(fā)展的必然趨勢,而且還將進(jìn)一步發(fā)展,甚至?xí)行碌母锩。這是與現(xiàn)代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的,是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯,有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。

          財務(wù)軟件的比較與選用

          現(xiàn)在市場上財務(wù)軟件的種類和品牌真不少,可謂五花八門。如何選用適合的財務(wù)軟件,還得考量一番。

          “用友”財務(wù)軟件當(dāng)然是當(dāng)今中國第一品牌,但它是不是每個企業(yè)都適用,也不見得!坝糜选笨傮w上講功能比較齊全,但核算相對要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來說,其核算模塊的設(shè)置就比較繁瑣,一些企業(yè)的核算用不著這樣操作。

          “金蝶”與“用友”大致相似,其設(shè)置有所區(qū)別。“速達(dá)”與“用友”和“金蝶”相比,應(yīng)該說好用一些。“管家婆”用的比較普遍,特別是它的進(jìn)銷存管理軟件,小微企業(yè)和個體戶用的比較多。

          除了以上四大品牌外,還有一些軟件也不錯,如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對個體戶來說,如果主要是對商品進(jìn)行核算和管理的話,“卓越精算”的商業(yè)管理系統(tǒng)這個軟件還是比較適合的。

          現(xiàn)在有一款財務(wù)軟件比較理想,這就是“正保賬務(wù)報表管理系統(tǒng)”這個軟件。它的功能齊全,繁簡適度,財務(wù)與納稅管理融為一體,是當(dāng)今最適合中小企業(yè)使用的一款財務(wù)軟件。

          會計從業(yè)的選擇

          會計這個職業(yè)是一個古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有,將來也不會消失,但它對從業(yè)人員的要求在不斷提升。

          原來手工會計是不必懂電腦的,原來的會計可以只當(dāng)記賬先生,原來的會計報表也沒有現(xiàn)在這么多,現(xiàn)在對會計的要求是越來越高。所以我們選擇會計職業(yè),就要選擇不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。

          對于就職單位的選擇,應(yīng)該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小,條件有好有差,要求有高有低,這些只是我們要考慮的一些因素,最重要的一點是看這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者或老板的人格素質(zhì)怎么樣,這是最關(guān)鍵的一點。有些老板素質(zhì)較低,人品較差,你去了,工作會很不愉快。當(dāng)然,你開始也許并不了解,我們可以分以下幾步進(jìn)行:一是能事先了解的可先了解和打聽一下;二是見面交談,通過接觸觀察來感受一下;三是經(jīng)過試用期實地體會一下,最后來決定你的去留。

        會計學(xué)習(xí)心得體會6

          對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說,最擔(dān)心的就是自己找到工作后,在實際中不會運用所學(xué)過的會計知識。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作,在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習(xí),并有專業(yè)老師對我們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。這次模擬實習(xí)為期半個月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎(chǔ)的填寫憑證開始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺得并不是很難,但真正自己實際做的時候,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題,有些問題甚至是特別小的,是我在學(xué)習(xí)過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習(xí),讓我深刻認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中的短板。

          實習(xí)開始,我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責(zé)、公司內(nèi)部會計核算制度及公司主要客戶和供應(yīng)商。其中,特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊,銷售商品平時只計數(shù)量,月末按全月一次加權(quán)平均法計算結(jié)轉(zhuǎn)其實際領(lǐng)用或銷售成本等規(guī)定。之后,根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。

          雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務(wù)要求,我們設(shè)置的有總賬,日記賬,明細(xì)賬,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記,注意事項不清,書寫要求不懂,甚至都不知道應(yīng)該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細(xì)賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類 以及損益類明細(xì)賬和總賬。還記得剛開始實習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。

          根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實習(xí)中我們并不需要去判斷,直接可以根據(jù)所給材料進(jìn)行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務(wù)有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科目的結(jié)轉(zhuǎn)等,我們并不明白結(jié)轉(zhuǎn)的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進(jìn)行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進(jìn)行簽章,在這個基礎(chǔ)上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實習(xí)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。

          剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字,只好重新?lián)Q一張來填制,后來就減少了錯誤。填寫的時候總結(jié)出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時,需要在編號上加上分?jǐn)?shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款,現(xiàn)金日記賬,以及相應(yīng)的原材料,庫存商品,往來賬的明細(xì)賬等。填制的時候,如果當(dāng)業(yè)已經(jīng)寫完,需要在最后一行摘要填寫“轉(zhuǎn)此頁”并且結(jié)出“借”、“貸”方及余額,同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍(lán)字做以更正。 在賬簿設(shè)置上,由于條件有限,在帳頁的選擇上我們并沒有嚴(yán)格按照相關(guān)會計準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應(yīng)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。

          登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬,在填寫過程中,我都是倍加小心,認(rèn)真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“T”字型賬戶在草稿紙上結(jié)出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。

          剛開始的時候總是不能結(jié)平,就重新做查找錯誤,發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額?瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量,如果沒有耐心是很難勝任的,在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

          當(dāng)然,當(dāng)我們做到月底時還需要結(jié)賬和對賬,并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬有結(jié)賬的方法, 在月結(jié), 季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線, 年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習(xí)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進(jìn)行下一步,在編號報表后,只是進(jìn)行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的錯誤。

          根據(jù)賬簿記錄,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應(yīng)的記賬憑證后,且不得出現(xiàn)錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。

          在這半個月的實習(xí)中,輔導(dǎo)老師還為我們安排了三場講座,每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內(nèi)容都是最樸實最基礎(chǔ)的會計知識,讓我們能夠較好地接受。當(dāng)然,他們各自有各自的見解,講訴的也不僅僅是會計內(nèi)容,更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習(xí)方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座,卻讓我受益匪淺。

          手工帳的模擬實習(xí)是理論與實踐結(jié)合的一個過程,也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個考核。同時對我們提高對會計實務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認(rèn)識,并在實習(xí)中把所學(xué)的會計的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補充。在實習(xí)中由于我們的實習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證,這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證,這個是我們在以前的學(xué)習(xí)中所沒有接觸到的,通過這次的實習(xí)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的,那一張是用來給客戶的,那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。

          當(dāng)然,這次的實習(xí),也讓我充分認(rèn)識到了自己的缺點和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒有形成一個比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認(rèn)真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時出錯,比如數(shù)字登記錯誤,方向不對,重復(fù)計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學(xué),缺乏獨立思考的能力。

        會計學(xué)習(xí)心得體會7

          我是一名開放教育專業(yè)本科學(xué)生,在學(xué)習(xí)完《會計設(shè)計》這門后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為,開設(shè)這門課程是非常重要和必要的。因為,會計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分,會計制度設(shè)計也是企業(yè)內(nèi)部管理制度設(shè)計的重要內(nèi)容。會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則,會計程序和會計處理方法,把內(nèi)部控制制度和會計核算有機結(jié)合來實現(xiàn)的。在我國,會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度屬于行政法規(guī),對會計核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范,而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點和內(nèi)部管理控制的需要,在《企業(yè)會計制度》中選擇并設(shè)計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以,我覺得《會計制度設(shè)計》這門課程是非常重要的。以下,我通過幾個方面具體說一下學(xué)習(xí)這門課程的體會:

          一、教材的特點

          1、整體設(shè)計合理

          我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計合理,前后順序得當(dāng),第一章到第四章是基礎(chǔ)會計制度設(shè)計;第五章到第十三章為具體會計制度設(shè)計;第十四章為電算化會計制度設(shè)計,從理論到實際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實際工作的流程也相近,所以,學(xué)起來說的非常順暢和連貫。

          2、理論知識豐富

          這本教材理論知識豐富,講解透徹,每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點開始,然后是設(shè)計目標(biāo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計,最后是具體核算的設(shè)計,這樣就讓我學(xué)會了一套方法,在以后設(shè)計到具體情況時可以靈活運用。

          3、聯(lián)系實際緊密

          這門課程在理論知識豐富的基礎(chǔ)上,也與實際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內(nèi)容和方法,并有許多實際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實用,使我在學(xué)習(xí)后,能夠在實際工作中,具體應(yīng)用。

          二、對我實際工作的幫助

          我是一名注冊會計師,主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中,首先就要對其會計制度進(jìn)行了解,對其內(nèi)容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前,我在這方面的能力是比較欠缺的,總是對企業(yè)具體會計制度的應(yīng)用,對內(nèi)部控制合理性的判斷不夠準(zhǔn)確,但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后,我覺得對我?guī)椭艽,使我在實際工作中,針對不同企業(yè)不同的會計制度和內(nèi)部控制制度,總能有清晰的判斷,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。

          三、不足之處

          我覺得這門課程整體非常好:全面系統(tǒng),突出重點,理論扎實,切合實際,但也存在一些不足之處,主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的變化,對具體實物的核算方法進(jìn)行更新,比如說:

          1、教材第218頁倒數(shù)第2行“以非現(xiàn)金資產(chǎn)投資,其投資成本應(yīng)當(dāng)以所放棄,非現(xiàn)金資產(chǎn)的經(jīng)評估確認(rèn)的價值確定”,而根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定:“以非貨幣性交易換入的長期股權(quán)投資,按換出資產(chǎn)的賬面價值加上應(yīng)支付的相關(guān)稅費,作為初始投資成本”,根據(jù)上述規(guī)定,教材219頁第3行“(3)”所述內(nèi)容也不成立;

          2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應(yīng)享有的被投資單位所有者權(quán)益產(chǎn)生差額時,應(yīng)將其差額作為“長期股權(quán)投資,一股權(quán)投資差額”單獨反映,并按不超過10年的期限攤銷計入投資收益!倍鶕(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定,初始投資成本大于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額,按一定期限平均攤銷,計入損益;初始投資成本低于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額,之間的差額,計入資本公積(股權(quán)投資準(zhǔn)備)。”

          3、教材第231頁倒數(shù)第4行“接受投資者投入的固定資產(chǎn),應(yīng)按評估確認(rèn)的原價作為固定資產(chǎn)的原始價值,按評估確認(rèn)的?值作為實收資本,差額作為累計折舊。而根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則——固定資產(chǎn)》的規(guī)定,“投資者投入的固定資產(chǎn),應(yīng)以投資各方確認(rèn)的價值作為入賬價值”,且不用累計折舊科目;

          4、教材第276頁倒數(shù)第8行“企業(yè)應(yīng)當(dāng)在”資本公積“總賬賬戶下設(shè)置以下明細(xì)科目:(1)···(2)···(3)接受現(xiàn)金捐贈”,而根據(jù)《企業(yè)會計制度》規(guī)定,已不設(shè)置“接受現(xiàn)金捐贈”這一明細(xì)科目,接受的先進(jìn)資產(chǎn)捐贈,在“資本公積”科目下單獨設(shè)置“其他資本公積”明細(xì)科目核算。

          以上是我在學(xué)習(xí)完《會計制度設(shè)計》這門課程后的一些心得和體會,不足之處,望老師和同學(xué)們指導(dǎo)。

        會計學(xué)習(xí)心得體會8

          通過對《中華人民共和國會計法》及《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的自學(xué),較從前的財務(wù)知識基礎(chǔ)上,我更加細(xì)化的了解到以下幾點內(nèi)容:

          1、 國家相關(guān)法規(guī)對企業(yè)內(nèi)部設(shè)立的會計人員基本要求,會計工作崗位人員配置的規(guī)范要求,以及會計人員基本職業(yè)道德要求;

          2、 會計核算的一般要求;填制原始憑證的基本要求;填制記賬憑證的基本要求;會計憑證填寫、保管的基本要求;會計帳簿登帳、裝訂編冊及后期核對對帳的基本要求;財務(wù)報告涵蓋內(nèi)容、編寫的基礎(chǔ)要求,及報送相關(guān)部門的'規(guī)范要求。

          3、 會計工作人員嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律規(guī)定,對企業(yè)內(nèi)部財務(wù)狀況從財務(wù)預(yù)算到各財務(wù)計劃的具體執(zhí)行情況的全方位監(jiān)督審核。此職能在國民經(jīng)濟中的重要性舉足輕重 。

          4、 企業(yè)財務(wù)部內(nèi)部應(yīng)該主動制定相應(yīng)管理辦法/制度,來輔佐和監(jiān)督會計帳務(wù)處理的有序、真實、合法運行。

          結(jié)合以上四層內(nèi)容,《會計法》中對會計崗位業(yè)務(wù)操作的始末細(xì)節(jié),都進(jìn)行了細(xì)致的法文規(guī)定和明確的規(guī)范要求。會計機構(gòu)、會計人員需嚴(yán)格依照本法規(guī)定進(jìn)行會計核算,實行會計監(jiān)督。不得違反本法和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定私設(shè)會計帳簿登記、核算。不得以虛假的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項或者資料進(jìn)行會計核算,必須依法設(shè)置會計帳簿,保證其真實性、完整性。為企業(yè)資金往來的制證、登帳、監(jiān)督審核把好關(guān),確保公司整體資金狀況清晰精準(zhǔn)、順暢運轉(zhuǎn)。同時,會計崗位人員,應(yīng)當(dāng)熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,并結(jié)合會

          計工作進(jìn)行靈活運用,廣泛宣傳。為企業(yè)業(yè)務(wù)合法、便捷的運作提供合理建議。同時,對企業(yè)財務(wù)收支情況進(jìn)行監(jiān)督,對單位制定的預(yù)算、財務(wù)計劃、經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù) 計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。對于一切違反國家《會計法》規(guī)定的操作,要通過合理合法的途徑協(xié)助更正。通過以上會計崗位人員的重要職能可見,在企業(yè)業(yè)務(wù)合法、良性運作的過程中,會計崗位與企業(yè)業(yè)務(wù)運行相輔相成,起著至關(guān)重要的作用。

          與此同時,通過學(xué)習(xí),使我深刻的感受到一點,財務(wù)會計崗位,不同于公司其他任何部門的崗位。《會計法》對其從崗位從業(yè)人員就職資格到個人職業(yè)素質(zhì)要求都作了法規(guī)標(biāo)注、從單據(jù)的規(guī)范填寫到出現(xiàn)錯誤后的有法有據(jù)的規(guī)范更正方法說明、從十分明確的各類報表裝訂編冊方法到定期上報會計師事務(wù)所進(jìn)行財務(wù)審核的規(guī)范程度、從離職人員繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘唤觾?nèi)容到明確的出現(xiàn)嚴(yán)重問題后直接承擔(dān)法律責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)任制。所有這些看似繁瑣嚴(yán)厲的法規(guī)細(xì)節(jié)操作規(guī)范,如此步步謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作規(guī)則,在其他部門崗位上幾乎是找不到的。這所有的步步有法可依,有理可循的業(yè)務(wù)處理特點,都讓會計崗位的業(yè)務(wù)操作更加嚴(yán)謹(jǐn),更加規(guī)范和重要。

          會計業(yè)務(wù)操作的嚴(yán)謹(jǐn)特殊性,使公司的財務(wù)部門能確保資金迅速籌措,以推動公司現(xiàn)有資金靈活運轉(zhuǎn),是確保整個公司業(yè)務(wù)順暢運行的基石。在此次學(xué)習(xí)前,自己并不曾逐條觀察過《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》里面那些接近繁瑣的細(xì)節(jié)操作要求。這些細(xì)微到哪怕填寫一張單據(jù),寫一個阿拉伯?dāng)?shù)字都要有法可依,有規(guī)范要求的準(zhǔn)則,之前看上去,更像是約束。但如今串聯(lián)起兩套文案看過之后,徹底改變了之前簡單的想法。如今細(xì)品,其實所有嚴(yán)格的細(xì)節(jié)操作規(guī)范,最終都是為了確保在日常繁多的財務(wù)業(yè)務(wù)每一筆操作過程中,都能百分百的得以正確處理,因為財務(wù)部門的工作量很大且內(nèi)容繁復(fù),積少成多的資金往來,每一筆會計業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)與否,都直接牽連到公司總資金的準(zhǔn)確程度。而正是會計崗位步步依法辦事,每一個業(yè)務(wù)操作流程都嚴(yán)格按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》細(xì)節(jié)要求來執(zhí)行的工作作風(fēng),才為企業(yè)攸關(guān)存亡的資金大后方砌起了堅固的堡壘。全力確保企業(yè)的資金狀況真實準(zhǔn)確、清晰可查、運轉(zhuǎn)迅速、開源節(jié)流、規(guī)避風(fēng)險、時時刻刻有法可依,為企業(yè)健康穩(wěn)步的良性發(fā)展保駕護(hù)航。也對應(yīng)了我們平時常會思及的那句“想要收獲好的結(jié)果,取決于平時良好的行為習(xí)慣。“

          通過這次自學(xué),更加讓我明白《中華人民共和國會計法》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》這兩部會計知識參考文案中,《中華人民共和國會計法》是會計業(yè)務(wù)運作的基石,是辦事原則,《會計法》大于一切。而《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》是《會計法》準(zhǔn)則的具體落實和運行解讀。兩者相輔相成,只有緊密結(jié)合互相貫通,才能把會計業(yè)務(wù)運作的真正合法、完整、無紕漏。正如之前徐總所說,會計業(yè)務(wù)的辦理,態(tài)度要柔和,方法要善巧。但原則堅決不動搖,任何人,任何事,最終都必須按照原則(即《會計法》要求)來辦事。這正是對兩部文案在工作中如何實際運用的精煉概括。

          這次學(xué)習(xí)總結(jié)之后,對于接下來即將接手的財務(wù)出納一職,自己又有了更重的責(zé)任感。在接手之后,我會在平時工作中更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),無論是對自己手里的工作業(yè)務(wù),還是和部門之間其他同事間的業(yè)務(wù)往來銜接,都嚴(yán)格按照《會計法》的法規(guī)要求來辦理,全力確保自己經(jīng)手的財務(wù)數(shù)據(jù)合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。同時協(xié)助財務(wù)部門各位前輩的業(yè)務(wù)操作,多主動向大家請教學(xué)習(xí),更快的跟上財務(wù)業(yè)務(wù)的腳步。也為促進(jìn)公司的整體資金順暢運轉(zhuǎn)起來,盡自己一份力量。

        會計學(xué)習(xí)心得體會9

          首先需要制定學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)自己的生活習(xí)慣還有學(xué)習(xí)能力等因素,為自己定制學(xué)習(xí)計劃。比如看自己一天中哪個時間段的集中力、記憶力比較強,在這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)會達(dá)到比較好的效果。

          其次選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法有很多,需因人而異,一定要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)效率才會提高。但是無論學(xué)習(xí)方法怎么變,核心的內(nèi)容是不變的,那就是看書、聽課和習(xí)題。會計從業(yè)資格考試也是如此!

          再次一定要復(fù)習(xí),人的記憶時間是有限的,只有不斷的復(fù)習(xí),才會讓我們記得深、記得牢。復(fù)習(xí)也要注意方法,第一遍復(fù)習(xí)要地毯式復(fù)習(xí),把學(xué)過的內(nèi)容都要從頭到尾復(fù)習(xí)一遍,不要留有盲點。第二遍復(fù)習(xí)就要注重重要考點的復(fù)習(xí),對考試出現(xiàn)頻率高的地方要著重復(fù)習(xí)。第三遍就要采用回憶復(fù)習(xí)法,把整體框架從腦海中過一遍,記得不扎實的地方或者總?cè)菀壮鲥e的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)下來,對知識的掌握度一定會很扎實的。

          備考會計從業(yè)資格考試只是邁向成功之路的一小步,只有堅持、不放棄才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),加油吧!小伙伴們!

        會計學(xué)習(xí)心得體會10

          為進(jìn)一步提升全行財務(wù)會計管理水平,持續(xù)優(yōu)化財務(wù)會計管理基礎(chǔ)和運行機制,推進(jìn)財會管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)市行的會議精神指示,我們農(nóng)行xx支行于8月4日開始在全行組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會計精細(xì)化管理年”活動實施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),作為一名普通的柜員,我對此次學(xué)習(xí)有以下體會。

          銀行財務(wù)會計精細(xì)化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標(biāo),細(xì)化財務(wù)會計管理內(nèi)容;以精細(xì)為起點,對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實際操作中狠抓落實,并將財務(wù)會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié),通過發(fā)揮財務(wù)會計的監(jiān)督職能,拓展財務(wù)會計管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)會計管理零死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值,從財務(wù)會計管理方面探索精細(xì)化管理的新路子,并以此為導(dǎo)向,推動全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細(xì)化進(jìn)程。

          我行實施財務(wù)會計精細(xì)化管理,是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風(fēng)險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動的重要舉措,也是履行“財會管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營保障”三大財會管理職能,充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導(dǎo)、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風(fēng)險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。

          在一個多月的學(xué)習(xí)過程中我對財務(wù)會計的基礎(chǔ)管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識:以嚴(yán)格防范、有效控制會計操作風(fēng)險為目標(biāo);以嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實各項規(guī)章制度為著力點,全行聯(lián)動,業(yè)務(wù)推動。優(yōu)化財務(wù)會計管理手段,深化財務(wù)會計管理內(nèi)容,對每項工作要求做到“精確、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格”.

          對于我們柜員來說,在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié),全面促進(jìn)財會業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式,通過廣泛、持久、全面地學(xué)習(xí),及時掌握新的業(yè)務(wù)知識,強化規(guī)范操作的制度觀念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險防范意識,提高道德操守。

        會計學(xué)習(xí)心得體會11

          管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。管理會計形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支,對會計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

          管理會計和財務(wù)會計的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務(wù)會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標(biāo)和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部,也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)行加工,使其成為管理會計信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù),同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務(wù),從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟效益的提升。

          管理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)別:

          1、工作重點:財務(wù)會計面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計。

          2、核算目的:財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個人服務(wù),通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù),通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)行。

          3、核算依據(jù):財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的限制。

          4、核算對象:財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進(jìn)行評價與考核,屬內(nèi)部會計。

          5、核算程序:財務(wù)會計核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設(shè)計。

          6、核算要求:財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期,可采用多種計量單位和多種核算方法,大量運用運籌學(xué)和計算機等現(xiàn)代手段。

          7、核算方法:財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

          8、法律效力:財務(wù)會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。

          現(xiàn)在有許多人包括部分財務(wù)人員認(rèn)為財務(wù)管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點則認(rèn)為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門,把財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦將財務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,那么財務(wù)管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

          財務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎(chǔ)工作,重視財務(wù)制度的建設(shè),抓好財務(wù)管理制度的落實,用制度改善單位內(nèi)部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊,財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要在加強會計隊伍建設(shè)的同時不斷加強財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計學(xué)》膚淺的心得體會。

          不知不覺來到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務(wù)課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

          大學(xué)的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大BOSS。

          會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí),甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學(xué)來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負(fù)債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當(dāng)然,還有一些簡單的數(shù)學(xué)計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負(fù)債率,這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習(xí),用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說實話,第一個練習(xí)的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學(xué)是學(xué)了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓(xùn)練課結(jié)束以后,對于學(xué)以致用感觸良多,在后一節(jié)訓(xùn)練課上,感覺明顯的熟練了不少。

          我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學(xué)習(xí),是一個全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學(xué)生的心聲,也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容,使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整,更加促進(jìn)未來的學(xué)習(xí),很民主噢。

          管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。

        會計學(xué)習(xí)心得體會12

          本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“企業(yè)會計制度設(shè)計”這門課程,通過學(xué)習(xí),我對企業(yè)的會計制度有了一定了解,老師講了很多理論及實用的知識,使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習(xí)這門課程的收獲與體會。

          首先,會計制度設(shè)計就是根據(jù)一定的理論、原則并結(jié)合實際,運用文字、圖表等形式對全部會計事務(wù)、會計處理手續(xù)、會計機構(gòu)以及會計人員的職責(zé)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。根據(jù)會計學(xué)的基本理論、原則和科學(xué)的程序,對各項會計制度的具體規(guī)劃,就是會計制度設(shè)計的具體內(nèi)容。會計制度設(shè)計是進(jìn)行會計工作的前提,制度設(shè)計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實務(wù)工作。

          然而,在我國,會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時,企業(yè)會計信息不規(guī)范、企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現(xiàn)實問題也很突出,目前形勢迫使企業(yè)要進(jìn)一步加強內(nèi)部會計制度設(shè)計 !

          一、會計制度設(shè)計的對象和任務(wù)

          1.會計制度設(shè)計的對象。會計制度設(shè)計是為進(jìn)行會計工作制訂出準(zhǔn)則和規(guī)范。為此,就必須針對現(xiàn)實的或?qū)l(fā)生的會計工作中存在的問題,提出解決的原則或辦法,并以制度的形式固定下來,作為日常會計工作的依據(jù)。所以,會計制度設(shè)計作為一種實踐活動,其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設(shè)置會計機構(gòu)、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進(jìn)行核算和監(jiān)督。正因為如此,會計制度設(shè)計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計規(guī)范,依據(jù)為研究會計事務(wù)處理辦法、會計核算體系和會計監(jiān)督工作程序的一項行為設(shè)計活動。

          設(shè)計會計制度時,要根據(jù)特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機構(gòu)和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的項目,使設(shè)計的會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學(xué)習(xí),了解到會計制度設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)包括會計組織系統(tǒng)設(shè)計,會計信息系統(tǒng)設(shè)計及會計控制系統(tǒng)設(shè)計。其中會計組織系統(tǒng)設(shè)計包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配置以及二者的協(xié)調(diào)關(guān)系;會計信息系統(tǒng)設(shè)計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設(shè)計的設(shè)計,會計信息處理程序的設(shè)計及設(shè)計科學(xué)的會計指標(biāo)體系;會計控制系統(tǒng)設(shè)計主要包括貨幣資金控制、銷售預(yù)收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。

          2.會計制度設(shè)計的任務(wù)。會計的主要職能是對社會再生產(chǎn)過程的資金運動進(jìn)行核算與監(jiān)督,這也就是會計工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),特定主體就需要建立起一定的會計機構(gòu),明確會計人員的職責(zé),并在此基礎(chǔ)上,再設(shè)計一套科學(xué)的會計指標(biāo)體系,建立一套嚴(yán)密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng),作為日常進(jìn)行會計工作的依據(jù)。建立這些制度,以保證會計工作任務(wù)的完成,這就是會計制度設(shè)計的任務(wù)。

        會計學(xué)習(xí)心得體會13

          我用了五個月的時間,通過了中級會計的三門課程。沒上輔導(dǎo)班,完全自學(xué)。白天工作,晚上學(xué)習(xí),周末時間屬于自己,平均每天的有效學(xué)習(xí)時間在六小時左右。當(dāng)中的三個七天長假也都給了學(xué)習(xí)。保守估計一下:教材三本,差不多每本看了10遍,三本輕松過關(guān)習(xí)題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂,題目瀏覽了一下,三份考前試卷,做了三遍。這樣一些數(shù)字,許多朋友都驚訝,你哪里來那么多時間?怎么可能有那么多時間呢?上面那些數(shù)字沒有夸張成分,也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時突擊的運氣。就像一個將要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,倘若你沒有十成的把握,那么你的性命就會攸關(guān)。你的子彈的十發(fā)十中,和十發(fā)六中,對生命的保護(hù)程度是不一樣的。于是,對于考試,我以滿分的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。當(dāng)你的目標(biāo)定的適當(dāng)高一點,你才有可能更接近理想的結(jié)果。壓力適當(dāng)大一些,才有可能激發(fā)出更大的動力。有朋友提出60萬歲的思想,十分不贊同,心態(tài)不正,那樣的心態(tài)存有僥幸心理,如果你運氣沒有足夠好,那么只會失敗。知識永遠(yuǎn)不會多,多一分知識,就多一分底蘊。多一分知識,就增長一分保障系數(shù)。

          努力就會有收獲。相信我,沒錯的!但是也有努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的情況,各方面原因促成的吧,這里談一下自己的應(yīng)考方法。供切磋。

          秘籍一:書讀百遍其意自現(xiàn)

          教材是考試的指導(dǎo)。精讀教材對考試至關(guān)重要。我用的是教材。之所以用的教材,是因為新教材發(fā)放的時間晚,要先下手為強。通常我們都會說,學(xué)習(xí)是一個不斷積累轉(zhuǎn)化的過程,由淺到深,之后深入淺出。一本新書,如何將它由厚到薄,再由薄到厚呢?如何將一些零散的知識點串聯(lián)成一個龐大的知識體系?如何在其中游刃有余呢?

          我這樣做的:新書拿到手,先通讀。我會準(zhǔn)備好四只不同顏色的筆,邊讀邊畫書,哪里是重點,哪里是理解,哪里是了解,什么地方可能是選擇,什么地方是簡答,什么地方是判斷,一一用不同顏色的筆做記錄。當(dāng)中可能有不明確的地方,先不要急于求解,在心里記下了,然后跳過去,往后看。這樣看第一遍書,速度很快,我一般會在三天完成任務(wù),也可以在武漢培訓(xùn)機構(gòu)里,找一些教育機構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo),這樣會事半功倍。

          之后,開始第二遍讀書。先把握兩個原則,精,細(xì)。弄懂每一個地方,重點突破第一遍讀書時暫時放棄的知識點。想辦法解決掉。我主張自己解決,不要一有問題就問,不恥下問固然好事,但是吃自己親手耕種的蔬菜,和吃超市里買的凈裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時一定要做筆記,按照書上的章節(jié)順序,將大體的框架列示出來。我會把一些自己認(rèn)為是重點或者難點的東西同時記錄下來。這一遍不要放棄對教材的圈畫,這是在第一遍基礎(chǔ)上的加深和充實。這樣,看一章,做一章習(xí)題。做題目時,一定不要看書,完全獨立做,之后,對照答案,找出錯誤。做題目時有一個小經(jīng)驗,不要把答案直接寫在括號里,最后寫在題號前,這樣,第二次做的時間,把答案一遮擋,完全是首次做的樣子,無論你做多少次,都像是第一次做,不會對你進(jìn)行任何干擾。錯誤的地方在題號前標(biāo)明,最好在書上找出答案寫下頁碼,方便以后的復(fù)習(xí)?匆徽聝(nèi)容,記一章筆記,做一章題目,這樣一章章過去。當(dāng)中也會有解決不了的問題,別著急,暫時放過。這段時間比較長,大約會是一個月的時間。

          第二遍過去。你腦子里會有一個概況。我知道這本書講了一些什么,我也知道了哪里是難點,哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié),我還有哪里不是很明確,等等等,一定應(yīng)該有不少想法的。此時,只是一些零散的知識點聚集在一起,會感覺比較煩瑣,比較混亂。這些知識,看著書,我都懂,但是一做題我就很迷茫,看看答案也都會,但是就不知道怎么下手。這樣的想法很正常。因為你沒有把所有點連成線,組成面。而這樣一個轉(zhuǎn)化的過程,也是艱難的。個人的觀點,就是多讀教材,我最深的體會是,每看一遍教材,都會發(fā)現(xiàn)一些問題,發(fā)現(xiàn)一些各章節(jié)之間的聯(lián)系,原本不會的知識就解決掉一些。熟練程度在不斷加深,還能總結(jié)出一些技巧。直到最后,你會豁然開朗。其實也很感謝武漢培訓(xùn)的湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的栽培與

          第三遍看教材時,打亂一下看的順序,?粗攸c的章節(jié),方法類似第二遍。這段時間大約2周。之后第四,第五遍看,重復(fù)第二遍。然后,第六遍,我們反過來,先做題目,再看書,查漏補缺。因為已經(jīng)做過了幾遍題目,此時,做題是不要看答案,尤其是綜合題,思路要自己理順,當(dāng)做考試一樣去做。目標(biāo)是書上的例題要會做,輔導(dǎo)的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看,也要認(rèn)真對待?磿鴷r,多想想為什么。

          經(jīng)常有這樣的情況,第一次做錯的題目,第二第三次接著錯。同一個地方摔倒好幾次。哈,我就這樣,不知道自己記性上哪了。于是,我習(xí)慣于把常錯的東西記錄下來,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)一下。臨近考試的前幾天,我會重點看一下。

          秘籍二:時間是擠出來的

          學(xué)習(xí)需要時間保證。不要相信那些所謂的,我不看書,一樣通過的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時間。白天上班的時間忽略不記,就算你晚上學(xué)到凌晨也不過5個小時左右。如果再分配給一些無聊的事情,那么就所剩無幾了。我這樣安排時間,白天在單位一有空就看書,我的原則就是:工作迅速干,不做無聊時不說閑話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時間大約1個半小時,我也用來學(xué)習(xí)了。下班后,晚上7點開始學(xué)習(xí)到11點,當(dāng)中時間在適當(dāng)?shù)臅r候會鍛煉一下,呵呵,偷偷說一聲。為了保持好身材,另外,運動可以開拓思維。通常晚上有時候也會學(xué)習(xí)到2點左右。公交車上,我也會隨手翻一下昨天學(xué)的內(nèi)容。一切可以利用的時間,都利用。不逛街,不出游,不看閑書,手機關(guān)機。你要明白,倘若你現(xiàn)在玩了,浪費了時間,那么你開始通過不了,沒有地方哭訴,也沒有人替你負(fù)責(zé)的。

        會計學(xué)習(xí)心得體會14

          我大概用了一個星期的時間把一本基礎(chǔ)會計學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會計學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

          主要感想列示如下:

          一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應(yīng)定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。

          二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經(jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當(dāng)期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。

          三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

          四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標(biāo)準(zhǔn)時是否直接與經(jīng)營相關(guān)。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

          五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會計學(xué),才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實習(xí),在實務(wù)中加深學(xué)習(xí)!

          以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會計知識!

        會計學(xué)習(xí)心得體會15

          大家好,我是20xx年吳老師會計培訓(xùn)中心初級職稱2班的xxx,十分榮幸獲得吳老師會計培訓(xùn)中心頒發(fā)的獎勵,感謝自己堅持不懈的努力和那些在迷途中不離不棄為我指路的恩師。關(guān)于我對學(xué)習(xí)的心得和看法,我想借用下著名科學(xué)家愛迪生曾說過的一句名言:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。是的,每一次成功都需要不懈努力,于這句話,我是深有體會的。

          每日六點下班七點去上課,甚至連吃晚餐的時間都沒有,參加培訓(xùn)班那段時間真的是十分疲憊,工作和學(xué)習(xí)的壓力讓我覺得喘不過氣來,總覺得有心無力。But,我從未有過放棄的念頭,因為有夢想,因為我知道機會來之不易,當(dāng)它真的到來的時候,我希望我是做好了準(zhǔn)備的,就是這樣那樣的信念讓我堅持了實務(wù)和初級兩期培訓(xùn)班,最后闖過這會計之路的第一關(guān)......

          學(xué)習(xí)就是一個無望無際的海洋,它那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對小船的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇,一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂趣。我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折和困難,等待著我們,但是成功是要付出努力的,付出汗水,沒人能隨隨便便成功,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

          我覺得學(xué)習(xí)的精髓就是兩個字:認(rèn)真。我們應(yīng)該給自己定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,不要盲目努力。首先,課前花時間預(yù)習(xí),不預(yù)習(xí)的話上課的時候聽得會十分吃力;其次,上課的時候要專心聽講,摒除一切雜念,跟著老師的節(jié)奏走;再次,課后要多花時間復(fù)習(xí)和做題,目的是鞏固課上所學(xué)的知識點;然后,一定要總結(jié),通過總結(jié)能加深記憶,把知識點擺出來,這樣一本厚厚的書的內(nèi)容就能一目了然。有心無力?惰性使然;時間不夠用?時間擠擠就能有。沒人能一步登天,羅馬也非一日建成。

          最后,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來樂趣,那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂最快樂了!切勿安于現(xiàn)狀,要勇于挑戰(zhàn)自己,堅持不懈向前沖,未來會越來越好的,夢想也會離你越來越近的,加油!

        【會計學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章:

        會計學(xué)習(xí)心得體會11-09

        會計學(xué)習(xí)心得體會12-12

        基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)心得體會01-05

        會計專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會范文04-14

        【必備】會計學(xué)習(xí)心得體會4篇03-01

        海量閱讀學(xué)習(xí)心得及體會04-05

        學(xué)習(xí)心得體會01-22

        學(xué)習(xí)心得體會10-30

        師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會04-08