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        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得

        時(shí)間:2022-08-31 11:38:26 心得體會(huì) 我要投稿

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得通用15篇

          我們心里有一些收獲后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得通用15篇

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1

          當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

          魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫"星期五"。從那以后,"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。

          賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后,沒(méi)有怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的不公,而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間,但是他有耐心有毅力,從不放棄,魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo)。魯賓遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。魯賓遜在外漂泊多年,歷經(jīng)磨難,終于得到了可觀的財(cái)富,最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了"自我保護(hù)"的真正。魯賓遜的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生,魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生,從魯賓遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力,看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力,也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦,象魯賓遜一樣,會(huì)有驚濤駭浪,甚至是颶風(fēng),更或許有失去生命的危險(xiǎn),遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下,度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學(xué)生,在這意外的磨難面前,往往是束手無(wú)策了,不知道如何去面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇,我想到了在我們周?chē)l(fā)生的意外災(zāi)事。如:地震、洪水、房屋倒塌、火災(zāi)、車(chē)禍……這是現(xiàn)實(shí)生活中都有可能發(fā)生的,在預(yù)防的同時(shí),發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生,要學(xué)一些應(yīng)變的能力。

          每個(gè)人的人生都具有兩重性,;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天,他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印,他躲進(jìn)自己的堡壘,惶惶不可終日。不久,他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆,當(dāng)他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中,他一直保持高度警惕。在他的充滿挑戰(zhàn)的一生中,魯賓遜也會(huì)有膽怯的一面,是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂,是面對(duì)茫茫前路的茫然……但是,最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn),度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭,九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當(dāng)時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望,不珍惜生命,一開(kāi)死了之,我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之,我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂愁之時(shí),很多時(shí)候,一個(gè)人所取得的成績(jī)的大小只在于其自身。我想,假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志,那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(zhǎng),光靠著預(yù)防是不夠的。如果,我們只是把孩子緊緊地呵護(hù)起來(lái),哪兒也不能去,什么也不能干,什么都怕,那么,我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生,怎樣學(xué)會(huì)生存,怎么應(yīng)變可能發(fā)生的災(zāi)難性事件。在大自然中生存,學(xué)生是勇敢的,學(xué)生是頑強(qiáng)的,學(xué)生是善于應(yīng)變的,那么,他們才是真正的安全的。

          人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),讓我們?nèi)フ湎,?ài)護(hù)生命,讓我們象魯賓遜一樣,勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨,勇于前進(jìn),安全直達(dá)成功的彼岸!

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2

          《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

          合上書(shū)本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!

          同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買(mǎi)的?赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

          親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3

          你能在周?chē)H友都反對(duì)的情況下去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生存并制作出各種工具讓自己的生活舒適嗎?你能在僅有一個(gè)助手的情況下與大批野人搏斗嗎?大家也許都不能,但有一個(gè)人做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。

          魯濱遜是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的主人公,這本書(shū)就是講述了他在航海過(guò)程中遭遇風(fēng)暴,獨(dú)自一人流落荒島并在上面生活了長(zhǎng)達(dá)28年之久,最終在英國(guó)船長(zhǎng)的幫助下返回故鄉(xiāng)的故事。

          合上書(shū)的最后一頁(yè),我不禁心生敬佩魯濱遜那樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、勇于克服困難的精神真值得我們學(xué)習(xí)。生活中,我們常會(huì)遇到一些困難,如考試成績(jī)差,學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西等,這時(shí)我們不能去躲避這些困難,而是要像魯濱遜那樣去勇敢地克服它們,只要我們?cè)诶Ь澈敛煌丝s,又有什么事情我們不會(huì)成功呢?

          同樣,魯濱遜在面對(duì)失敗時(shí)的樂(lè)觀心態(tài),不也是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他做過(guò)的事有很多其實(shí)都失敗了,但他從來(lái)不灰心喪氣。這些失敗的經(jīng)歷看似你在白費(fèi)力氣,但實(shí)際上都是魯濱遜經(jīng)驗(yàn)的積累,而正是有了這些失敗經(jīng)驗(yàn)的積累,才成就他日后的成功。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)也是這樣,要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)才能成功。

          我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,用自己的雙手去成就一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4

          《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。

          問(wèn)題一:如果我是魯濱遜,當(dāng)自己獨(dú)自一人生活在小島會(huì)向書(shū)中的魯濱遜一樣永不低頭,永不放棄嗎?

          問(wèn)題二:如果我是魯濱遜,我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?

          問(wèn)題三:如果我是魯濱遜,當(dāng)船在風(fēng)雨中出事時(shí),我能像書(shū)中的魯濱遜一樣不屈服的繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?

          而魯濱遜,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應(yīng)該怎么做。

          《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨(dú)自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),最后,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

          我要向魯濱遜看齊,向魯濱遜努力,向魯濱遜致敬。

          我很喜歡書(shū)中的作者笛福在書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬(wàn)倍!笔茄,一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人,即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著向往,勇往直前,不畏艱險(xiǎn)的精神。

          《魯濱孫漂流記》我的良師,我的益友!漫漫之路,它將與我永遠(yuǎn)同行!

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5

          朋友,假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物,你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō):“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了,但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。

          但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪,結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來(lái),直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。

          其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說(shuō)前幾天吧,我就在報(bào)紙上看到了一則消息:有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯,她在一次海邊玩耍時(shí),意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡,而且海水也退了很多,她便想起了老師在上課時(shí)講的關(guān)于海嘯的知識(shí):一旦發(fā)生了這種情況就說(shuō)明要發(fā)生可怕的海嘯了,她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽,媽媽聽(tīng)了,就叫人們離開(kāi)了這兒,這才使多人免遭一死。是的,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),你這能坐以待斃。

          我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù),還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上,因?yàn)闀?shū)中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),最終脫離了危險(xiǎn)。

          只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6

          看了《魯濱孫漂流記》,我思緒萬(wàn)千,魯濱孫的身影不時(shí)蕩漾在我的心田里。周末我到書(shū)店買(mǎi)了一本原著,那原汁原味的語(yǔ)句吸引著我,陶醉著我。我津津有味地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,不到幾天我就看完了這本書(shū)。我一次次回憶起魯濱孫的歷險(xiǎn),那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一句句話語(yǔ)都深深地印在我的心中。

          魯濱孫在一次航海旅行遭遇狂風(fēng)暴雨,船被掀翻,他一個(gè)人幸免于難,漂流到一個(gè)荒島上。我可以體會(huì)到,他當(dāng)時(shí)多么孤獨(dú),遇到了如此嚴(yán)峻的情況和重重挑戰(zhàn),何等處境。但是,魯濱孫沒(méi)有被困難屈服,他用智慧與勇氣戰(zhàn)勝恐懼,用一個(gè)個(gè)辦法解決了生活的難題。他用一滴滴汗水,一秒秒的時(shí)間用雙手創(chuàng)造了自己的家園,給自己足夠的溫飽。在我們眼里,這個(gè)過(guò)程是多么地漫長(zhǎng)與寂寞,整整二十八年啊!這是個(gè)多么艱苦,多么危險(xiǎn),多么難的二十八年啊!這是一個(gè)偉大的奇跡,一個(gè)二十八年的奇跡!

          魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)毅力和機(jī)智使我敬佩,我感到自己在以前是多么地懦弱與膽小,我應(yīng)該下定決心,樹(shù)立自信,在生活中磨練自己,有戰(zhàn)勝困難的勇氣。回想之前,自己可真可笑:夜晚靜悄悄地,我一個(gè)人在家,看著空洞一洞的房子,連忙躲到被窩里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等著家人回來(lái),那時(shí)簡(jiǎn)直“度分如年”。記得還有一次,小時(shí)候清明上山掃墓,還沒(méi)走到半山腰,叫囔囔腿酸,要爸爸抱。最后還是一家人邊哄邊走。我為以前的自己感到羞愧,魯濱孫這么有難度的困難都克服的了,我這一點(diǎn)小事就應(yīng)付不來(lái)嗎?不,我能克服。

          人生就像一條充滿危險(xiǎn)與困難的路,路上小小的絆腳石就可能擦破點(diǎn)皮,害怕與恐懼就像細(xì)菌會(huì)進(jìn)入你的傷口,但堅(jiān)強(qiáng)與自信就是免疫力,要看它有多強(qiáng)大,它力量大,就能戰(zhàn)勝細(xì)菌,他力量小,就導(dǎo)致傷口加重。我們要時(shí)時(shí)防備,隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

          我的人生將要起航,我升起了帆布,吹響號(hào)角,迎接湛藍(lán)的大海。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7

          最近,我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭,我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

          魯濱遜身處險(xiǎn)境,亦能化險(xiǎn)為夷;身處絕境,卻能絕處逢生!這正是我最應(yīng)該學(xué)的!

          作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力,作為主人公的他本可以按照家父的安排,憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

          從作品中,我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神,他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩,他那種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí),這部作品可以讓人們開(kāi)始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。

          作為中石化企業(yè)的一名普通員工,怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢?

          首先,我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上,很少是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,你就會(huì)非常疲憊并不知所措,只有不斷為自己加油打氣,才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫,讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往,當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷,也許你就會(huì)有“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的心境,那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱,也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。

          其次,我們應(yīng)該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說(shuō),世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理,墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了!笆濉币(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響,改革的進(jìn)程已經(jīng)加快,只有盡早適應(yīng)新形勢(shì),才能更好的站穩(wěn)腳跟,才能不斷取得成就,才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光,審時(shí)度勢(shì),形成了全新的企業(yè)文化,創(chuàng)新的理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們,與時(shí)代同步,與企業(yè)同行,在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。

          最后,我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭(zhēng),能打贏艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民,因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解,肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托,而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信,中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷,會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。

          一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè),雖然沒(méi)有陷入絕境,可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長(zhǎng),面對(duì)頑皮任性的學(xué)生,面對(duì)不理想的社會(huì)背景,我總是無(wú)能應(yīng)對(duì)。于是,滿頭烏云遮住了眼睛,迷迷茫茫,找不到方向……

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8

          在這個(gè)繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自于英國(guó)作家丹尼爾·笛福之筆,是一本能給予人堅(jiān)定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依然無(wú)比佩服。

          魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有他幸免遇難,幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng);他憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀!

          我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯?晌疫@種嬌滴滴的“小公主”,平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”生活,只知道吃,哪知道怎么做的?

          臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)趺醋觯晌乙矝](méi)做出一樣可以下咽的食物,無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了,爸爸媽媽回來(lái)了,我不但沒(méi)吃好,還把家里搞的一片狼藉。

          我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9

          《魯濱遜漂流記》是本好看的書(shū),因?yàn)樗徊ㄈ,讓我覺(jué)得魯濱遜真的存存在,給我一種看故事的感覺(jué)。同時(shí)它也是本無(wú)腳的書(shū),因?yàn)閮?nèi)容平鋪直敘,讓我感覺(jué)干巴巴的,太繁瑣!

          我覺(jué)得這本書(shū)的一個(gè)片段,向我述說(shuō)了一個(gè)道理,就是就是他到達(dá)這個(gè)島第十幾天時(shí),畫(huà)的“借方、貸方”表,魯濱遜通過(guò)好處安慰自己。從這個(gè)表可以看出魯濱遜是個(gè)樂(lè)觀的人,他樂(lè)觀使他有勇氣戰(zhàn)勝困難。樂(lè)觀其實(shí)很重要,就拿我今天的例子來(lái)說(shuō)吧!今天,是星期二,,我過(guò)得很快樂(lè),但放學(xué)回家的路上,我突然想到芳菲文學(xué)社的讀后感還沒(méi)寫(xiě),于是,立刻難過(guò)了起來(lái),想:哎呀,完蛋了,我的讀后感還沒(méi)寫(xiě),還要打字上傳,如果沒(méi)寫(xiě),老師會(huì)批評(píng)我嗎?回家會(huì)被媽媽挨批嗎?回到家后,我十分苦惱,怎么也想不出來(lái),把讀后感當(dāng)成了巨大的難題,但我換種方式想:沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)區(qū)區(qū)小菜一碟嗎!輕輕松松就能寫(xiě)完!于是,我愉快了,果然,很快就寫(xiě)完了讀后感。

          這本書(shū)還讓我想到了最近看的《藍(lán)色海豚灣》里的卡拉娜,我覺(jué)得這兩個(gè)人的遭遇差不多,都是獨(dú)自流落荒島。論善良,卡拉娜略勝一籌,因?yàn)轸敒I遜殺生但教化仆人,卡拉娜她待人待物都善良。論生存,我覺(jué)得還是卡拉娜厲害,雖然魯濱遜生存時(shí)間長(zhǎng),但卡拉娜畢竟是小孩,生存十八年,就已經(jīng)很厲害了?傮w來(lái)說(shuō)卡拉娜更厲害,更善良。

          這本書(shū)雖然有點(diǎn)無(wú)聊,但十分好看,希望你們會(huì)愛(ài)上它。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10

          常言道:“讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友!边@不,我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。

          主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿足,不斷追求的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對(duì),執(zhí)意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達(dá)28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國(guó)。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪忻獠涣藭?huì)遇到挫折和困難,可能是學(xué)習(xí)方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生,敢于同命運(yùn)較量,將挫折當(dāng)做動(dòng)力,將逆境視為考驗(yàn),更加努力拼搏,就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦,是磨練人格之學(xué)校”,我們無(wú)需贊美逆境,但必須正視逆境,無(wú)論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

          說(shuō)到“堅(jiān)持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē),搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始,我們?cè)谠鹤永锪镞_(dá)了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時(shí)慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天!安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著_,剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存,只有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。這時(shí),我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,對(duì),我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒。“功夫不負(fù)有心人”,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望的云翳。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11

          主要內(nèi)容:

          魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

          魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年!遏敒I遜飄流記》中的好詞好句好段:

          好詞好句:

          1.我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

          2.我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

          3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

          4.尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

          好詞摘錄:

          擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

          好句摘錄:

          我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

          看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們!

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12

          《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了20--年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。

          這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年,整整20--年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活,恐怕一個(gè)小時(shí),我也熬不過(guò)去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?,遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

          魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。

          魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn),這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀,要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng),表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng),他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手,靠著智慧,利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具,克服無(wú)數(shù)困難,為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞,修筑柵欄, 馴養(yǎng)山羊,種植谷物,制造獨(dú)木舟,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包等,使自己的“生 活過(guò)得很富!薄W詈笏谷挥辛俗约旱姆N植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具,甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間,但他失敗了再干,從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟,但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。

          魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人,使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆;饦尯汀妒ソ(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng),既是為了生存,也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候,魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō):“這里的一切都是我 的!比绻锌赡埽獋鹘o他的.子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后,他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后, 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性, 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13

          《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣,小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。

          他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

          他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海,并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非,而是完全為了?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好,最后又一千不落帶回英國(guó)。

          在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的,父母之言不足信,安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話不在其中)總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。

          他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有,開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14

          《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

          這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),文中的魯濱遜真厲害,我佩服他航海冒險(xiǎn)的精神,更佩服他開(kāi)辟新生活的精神,這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒,曬葡萄干,還有烤面包,做椅子,燒制陶器,沒(méi)有現(xiàn)成的工具,一切工作都需要很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年,但是魯濱遜沒(méi)有因?yàn)殡y而放棄,他努力工作,他在島上做了一個(gè)獨(dú)木舟,而且挖了一條運(yùn)河,用了兩年的時(shí)間,現(xiàn)在你們知道了吧?書(shū)中還寫(xiě)到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事,希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書(shū),我覺(jué)得是一本很好的書(shū),讓我學(xué)到了不怕困難的精神,可不要錯(cuò)過(guò)幺。

          提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

          讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

          在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái),我尋找原因,重新振足起來(lái),努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          這些天,我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

        《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15

          我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇了海難漂流到島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子,種植莊稼,養(yǎng)殖動(dòng)物,制造工具,在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓,疾病做斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

          一開(kāi)始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了,但是在一次風(fēng)雨中遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包,酒,槍彈,衣服……就這樣開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也

          應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

          記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到困難,我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣,但始終沒(méi)有把這件事給弄明白,如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái),這還算是困難嗎?我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,遇到困難不在“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。

          這本書(shū)教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利,當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航。在人生的航海中,勇敢前進(jìn)、永不放棄!!

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