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智慧父母育優(yōu)秀孩子心得范文（通用16篇）
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的智慧父母育優(yōu)秀孩子心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 1
“教子須是以身率先”，這是明末清初理學(xué)家陸世儀的一句名言，意思是父母教導(dǎo)孩子應(yīng)該以身作則，率先垂范。其實(shí)，過往中外名士留下的經(jīng)典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會發(fā)展中凝練出的智慧結(jié)晶。有時，恰恰就是這樣一句話，讓家長焦慮的心結(jié)茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個榜樣式的好家長？這幾個方面，身為父母應(yīng)引起注意。
一、作為家長一定要培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運(yùn)動等，孩子耳濡目染就會養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，避免以后好動調(diào)皮，或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現(xiàn)出自律性。如果家長每天在孩子面前表現(xiàn)的就是生活懶散、刷手機(jī)不停、游戲成癮等不良的生活習(xí)慣，那孩子也容易受到影響，有樣學(xué)樣，逐漸養(yǎng)成一些不良習(xí)慣�？梢姡改覆粌H是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長的關(guān)鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會受這種性格的影響，遇到事情就容易發(fā)脾氣鬧情緒。如果父母當(dāng)著孩子面爭吵打架，孩子也可能會模仿與他人發(fā)生肢體沖突，對其心理產(chǎn)生不良影響。
這里特別要提一點(diǎn)，有些家長教育孩子時，總是把別人家的`孩子多么優(yōu)秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競爭意識，但自己面對外界壓力的時候，常常妥協(xié)放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長也同樣如此，自己不愿意面對的事情，又如何要求孩子心悅誠服地接受呢！所以，父母應(yīng)該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，給孩子做好榜樣。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 2
我們都知道在孩子的成長過程中，父母的陪伴尤為重要。如何做到高質(zhì)量的陪伴孩子呢？讓我們一起來了解一下。
放下手機(jī)用心陪伴
有些家長感覺陪伴孩子沒有時間，或者在陪伴孩子的時候不知道做些什么。其實(shí)孩子是很好滿足的，你只要和他一起散散步，或者一起午睡，孩子都會覺得很美好。父母一定要注意，陪伴孩子的時候，放下手機(jī)和工作，用心的陪伴，才是最重要的。
巧用陪伴的“三個”黃金時間
陪伴有三個黃金時間分別是早上起床時、吃早飯和晚飯時以及晚上入睡時。早上起床時，如果父母和孩子道一聲“早上好”，一起做幾個俯臥撐，孩子會很開心，美好的一天開始啦！吃早飯時，父母可以告訴孩子自己一天的'安排，也可以讓孩子說說他一天的安排，因?yàn)橛辛烁改傅摹颁亯|”，孩子會感覺到尊重，也會很樂意與您出自己“一天的安排”。吃晚飯時，父母可以匯報(bào)自己一天的工作情況，孩子也會很樂意匯報(bào)他一天的學(xué)習(xí)生活情況。入睡時，父母再與孩子道一聲“晚安”，孩子就會帶著祝福進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
借助玩具發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力
玩具對孩子的動手能力、精細(xì)動作的提升有很明顯的效果。此外，益智類的玩具有助于提升和拓展孩子的智力水平，可以給孩子多玩。玩的過程中，父母可以先參與進(jìn)去，跟孩子一起玩，提供一定的指導(dǎo)和協(xié)助，讓孩子獲得成功的成就感，孩子在創(chuàng)造方面也會更加大膽。
一起做家務(wù)
陪伴孩子并不是讓家長啥事都不干，只是簡單的陪著孩子。家長可以讓孩子選擇和自己一起做擦桌子、擇菜、掃地等家務(wù)活動。這些活動都是家長陪伴孩子的機(jī)會，既可以滿足孩子的好奇心，有助于孩子熱愛勞動，又能增進(jìn)親子感情。
親子閱讀
給孩子講一個睡前故事，是高質(zhì)量陪伴的重要機(jī)會。每次講故事時，家長應(yīng)用眼神和孩子交流，有時是一個小小的微笑、有時是鼓勵的目光，當(dāng)孩子感受到這種交流和互動時，他們更容易接受你，也是更容易融入到故事的情境當(dāng)中。
戶外運(yùn)動
父母需要經(jīng)常帶孩子出去玩耍，和孩子做一些戶外親子活動。讓孩子多接觸外面的世界，接觸大量的新鮮事物，帶著孩子走進(jìn)大自然，讓孩子去看、去聽、去聞、去觸摸這個五彩斑斕的世界，跟孩子一起分享感受，對孩子的成長有很多的幫助，而且還可以增進(jìn)親子感情。
孩子的世界很簡單，作為父母，努力讓孩子沐浴在愛的環(huán)境中成長很重要。期望每個孩子都能得到家長的高效陪伴！健康成長！
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 3
游戲，是孩子的語言，是他們與他人建立聯(lián)結(jié)的方式，是情感療愈并建立自信的手段。游戲，也是成人進(jìn)入孩子世界的通行證。當(dāng)我們學(xué)會用孩子的語言和孩子溝通，親子關(guān)系自然更加親密、和諧。育兒，關(guān)系大于技巧！
學(xué)會對孩子“放手”，實(shí)現(xiàn)孩子的自主“游戲權(quán)”
育兒不是家長使用絕對權(quán)威，不是刻板說教，不是在咬牙發(fā)力中勇往無前，而是要走近孩子，蹲下來，真正看到他，使用孩子王國的語言溝通，與他深深聯(lián)結(jié)，不刻板、不主觀、充滿接納、關(guān)愛和意趣。孩子會因家長的深深接納和關(guān)心而在游戲中暢然大笑，進(jìn)而更為主動地配合家長，進(jìn)行自我調(diào)適。
選擇適宜的游戲，做孩子游戲的參與者
不同年齡段的孩子，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。有些游戲，雖然不同年齡段的孩子都喜歡玩，但他們玩的深度和廣度是截然不同的。作為家長，應(yīng)該引導(dǎo)孩子盡可能玩出適合他們的`游戲，這樣才能使他們感興趣，也才有助于發(fā)揮孩子的智力和想象力。例如，3-4歲的幼兒，形象思維能力形成和發(fā)展，獨(dú)立性和運(yùn)動能力也進(jìn)一步發(fā)展，一些形象性和運(yùn)動性較強(qiáng)的游戲也許更適合他們；5-6歲的幼兒，抽象思維能力開始發(fā)展，運(yùn)動機(jī)能也更加成熟，家長可以與其開展一些活動性強(qiáng)且智力活動成分較多的游戲。
及時而到位的“出手”，讓孩子游戲玩的更精彩
當(dāng)孩子在游戲過程中確實(shí)出現(xiàn)無法解決或可能對他產(chǎn)生不良影響的問題時，家長才有必要介入，給予孩子及時的幫助與指導(dǎo)，使游戲深入開展下去。有些家長是急性子，看到孩子笨手笨腳，便急于幫忙，比如穿珠子時，家長看到孩子好長時間也穿不進(jìn)一顆珠子，便著急起來，一把奪過孩子手中的珠子，說：“這樣不就穿進(jìn)去了嘛！”要知道，孩子堅(jiān)持不懈地做一件很“困難”的事情，正是他毅力與耐性的體現(xiàn)。在這個過程中，孩子也學(xué)會了思考，體驗(yàn)了生活，家長不必急著去打擾他。
適時適當(dāng)?shù)膶W(xué)會“懶惰”，促幼兒自我成長
每次游戲結(jié)束后針對低齡幼兒家長可以用暗示性的動作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培養(yǎng)孩子自己收玩具的習(xí)慣；針對大齡幼兒不僅要求孩子游戲過后收自己的玩具，而且要要求孩子按照類別收拾玩具，在收拾玩具的過程中學(xué)習(xí)物品的分類，體驗(yàn)自我服務(wù)的價值。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 4
面對孩子的教育問題，每對父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，什么都不管，還是事事操心，時時上心，都是不可取的。其實(shí)，父母在教育孩子的時候，只要做好這三件事就足夠了！
培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
好的關(guān)系勝過許多教育。父母與孩子關(guān)系好，對孩子的教育就容易成功；與孩子關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系，其關(guān)鍵在于自己的行為方式。
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地上前進(jìn)行指正，讓他這樣做，那樣做，這是很危險(xiǎn)的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，更要呵護(hù)孩子的自尊，維護(hù)其權(quán)利，成為其信賴和尊敬的朋友。
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去斷定孩子的成與敗。父母最該做的是鼓勵孩子、贊美孩子，給孩子力量，讓他保持良好競技狀態(tài)，當(dāng)然，還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己，這時就需要父母給予真實(shí)的反饋，讓孩子充分認(rèn)識自己，幫助孩子提高自我意識，并學(xué)會和父母進(jìn)行溝通。
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。大量事實(shí)證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
良好的生活習(xí)慣并不是一蹴而就的，給孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣，也是有一定的原則的'！低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。一般來說，習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣與人格相輔相成，習(xí)慣影響人格，人格更會影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。
引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)
吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。而放任不管、亂管瞎管、嘮叨數(shù)落……只會使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。
孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的！興趣（好奇心）、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對于孩子來說，所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。
愛學(xué)習(xí)，是會學(xué)習(xí)的前提，而會學(xué)習(xí)，則是愛學(xué)習(xí)的保證！喜歡學(xué)習(xí)，才會去思考怎么才能學(xué)會，而會學(xué)習(xí)，學(xué)的會，才會越來越愛學(xué)習(xí)！想要會學(xué)習(xí)，就必須要掌握一些方法了，比如認(rèn)真讀書、專注做事……
最有用的東西，其實(shí)還是需要家長靜下心來慢慢思考，總結(jié)提煉出來才行，就好比教育孩子這件事，并沒有大家想的那么復(fù)雜，只要方法得當(dāng)，孩子變得杰出，就非常容易。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 5
一、對新鮮事感興趣
我們馬上就要迎來傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，這期間有趣的事情會有很多很多，孩子有了更多學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會，家長朋友們可以借此培養(yǎng)孩子的興趣，幫助孩子了解春節(jié)習(xí)俗，用圖畫和照片的形式記錄新年里有趣的事情，開學(xué)后讓孩子分享給大家。
二、做力所能及的事
假期是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的'好時機(jī)，除了堅(jiān)持良好的作息習(xí)慣，家長朋友們還可以培養(yǎng)孩子做掃地、洗碗等一些力所能及的事。鼓勵孩子餐餐光盤，養(yǎng)成節(jié)約糧食、避免浪費(fèi)的飲食習(xí)慣。
三、與人交往有禮貌
春節(jié)期間的走親訪友，也是對孩子進(jìn)行禮貌教育的好時機(jī)，家長朋友們可以提前教孩子“您好、謝謝、請”等基本禮貌用語，培養(yǎng)孩子不在別人家隨意走動、亂翻東西，與小伙伴玩耍時守規(guī)矩，不爭不搶等良好做客禮儀。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 6
愉快的寒假生活開始啦！為了避免孩子們新學(xué)期開學(xué)后，習(xí)慣培養(yǎng)“從頭再來”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習(xí)慣培養(yǎng)小妙招”。
一、堅(jiān)持規(guī)律的作息
寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅(jiān)持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、堅(jiān)持遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機(jī)保持3米以上距離，提醒孩子保護(hù)好眼睛。
三、堅(jiān)持運(yùn)動
天氣好的時候，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動時，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
四、堅(jiān)持獨(dú)立做事
假期中，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨(dú)立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
五、堅(jiān)持閱讀
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的`“黃金時期”，在假期中，堅(jiān)持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，更能增進(jìn)您與孩子之間的親子感情！
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 7
今天下午聽了劉柏艷老師的“做智慧父母，育優(yōu)秀孩子”的專題講座，感覺收獲頗豐
劉老師通過視頻案例告訴我們家庭教育的重要性，家庭教育缺失將導(dǎo)致孩子人格出現(xiàn)缺陷，性情偏激。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，家庭教育已總體教育的51%，學(xué)校教育占總體教育的35%，社會教育占總體教育的.14%。由此可以看出家庭教育的重要性。
幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志。我們只有了解了孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，順勢而養(yǎng)，不強(qiáng)塞、不脅迫，言傳身教與孩子共同成長，讓孩子多接觸國學(xué)，可以激發(fā)孩子的智力潛能，培養(yǎng)孩子的語言組織能力，拓寬知識面，提高道德修養(yǎng)。
最后借用劉老師的六個心得，做個結(jié)尾：
1、聽好的聲音；
2、看好的畫面；
3、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)；
4、存好心、說好話；
5、行好事；
6、做好人。
最后非常感謝劉老師的精彩分享！
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 8
愉快的寒假生活開始啦！為了避免孩子們新學(xué)期開學(xué)后，習(xí)慣培養(yǎng)“從頭再來”，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習(xí)慣培養(yǎng)小妙招”。
一、堅(jiān)持規(guī)律的作息
寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅(jiān)持早睡早起，中午午睡，保證孩子規(guī)律、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、堅(jiān)持遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品
雖然放假了，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機(jī)保持3米以上距離，提醒孩子保護(hù)好眼睛。
三、堅(jiān)持運(yùn)動
天氣好的時候，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動時，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服，天氣寒冷，做好防寒保暖措施。
四、堅(jiān)持獨(dú)立做事
假期中，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：獨(dú)立吃飯、自己穿脫疊衣服、整理玩具書籍、為家人分碗筷等。
五、堅(jiān)持閱讀
3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的'“黃金時期”，在假期中，堅(jiān)持陪伴孩子親子共讀，可以講一講與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，更能增進(jìn)您與孩子之間的親子感情！
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 9
昨晚聽了一堂“做智慧父母，培養(yǎng)優(yōu)秀孩子”的公開課。
課內(nèi)提出了培養(yǎng)孩子的幾個觀點(diǎn)，其中有一條“給孩子及時的反饋和鼓勵”，對此我深有體會：記得小孩剛學(xué)著幫忙做家務(wù)拖地，實(shí)際上小孩第一次做事，總有些不盡人意的地方，但是我當(dāng)時是很誠心的'夸了小孩，到現(xiàn)在只要放假，家里的衛(wèi)生小孩總是搶著干，并且也打掃得很干凈。但是我有一個熟人她讓小孩幫忙做家務(wù)，又認(rèn)為小孩做得不夠好，挑毛病，小孩從此也不愿意做，樂得輕松。
所以我認(rèn)為給孩子及時的反饋與鼓勵，能培養(yǎng)孩子的積極性，對他的成長很有幫助。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 10
看了《如何做新時代父母》的主題講座后，學(xué)會了讓孩子從小懂得修身養(yǎng)性，融入孩子的生活，學(xué)會傾聽，讓孩子知道父母的愛在哪里，加強(qiáng)孩子愛國主義教育，用“仁”愛人，讓孩子更理解人，關(guān)心人。
學(xué)校是知識的海洋，家庭是成功的保障�！}記
3月30日晚上，一堂《如何做新時代智慧型父母》的網(wǎng)絡(luò)直播猶如久旱逢甘霖般滋潤我的心田，為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。
我發(fā)現(xiàn)在董老師長達(dá)兩小時的直播課中主要講了三個問題：
一、如何培養(yǎng)自律的孩子。
二、如何培養(yǎng)有責(zé)任有夢想的孩子。
三、如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。
通過這堂直播課，我受益匪淺：首先感謝學(xué)校給了我們家長這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會，讓我知道自己的不足之處（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺點(diǎn)），并告訴我以后要怎么做（如贊美孩子，理解孩子）。從中我還了解到家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母，我們要用自己良好的'心態(tài)營造一個安靜祥和的港灣，讓孩子從這里起步，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在孩子成長的過程中，作為家長，我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者，陪伴孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。
教育從來都不是孩子的功課，而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r代智慧型父母而努力，為孩子有一個幸福、健康、快樂、自信的童年而努力！
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 11
最近我有幸參加了一次關(guān)于“智慧父母”的課程，旨在探討如何更好地成為智慧父母。以下是我的心得體會：
首先，我了解到智慧父母并非意味著簡單地給予孩子物質(zhì)上的富足，而是關(guān)注孩子的精神需求，如情感、心理、健康等方面。作為智慧父母，我們需要傾聽孩子的內(nèi)心聲音，了解他們的所思所想，支持他們在成長過程中遇到的挑戰(zhàn)，鼓勵他們勇敢地面對困難，培養(yǎng)他們積極解決問題的能力。
在課程中，我們進(jìn)行了一次角色扮演活動。我與另一位家長扮演孩子的父母，面對孩子的學(xué)習(xí)壓力、人際交往等問題，我們嘗試以不同的方式處理。通過這個過程，我深刻體會到，不同的.處理方式會產(chǎn)生截然不同的效果。以接納和理解的態(tài)度對待孩子，與他們建立親密關(guān)系，可以有效地幫助他們解決問題，同時也能更好地傳遞愛和支持。
此外，課程中還分享了許多實(shí)用的方法和技巧，如積極溝通、情緒管理、正確引導(dǎo)孩子等。這些方法和技巧使我對成為智慧父母有了更清晰的認(rèn)識和信心。
總的來說，這次課程讓我受益匪淺。我意識到作為智慧父母，我們需要關(guān)注孩子的全面成長，以接納和理解的態(tài)度對待他們，幫助他們解決問題，與他們建立親密關(guān)系。同時，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地引導(dǎo)和教育孩子。我相信，通過不斷努力，我將成為一位更加智慧的父母。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 12
陪伴是最高級的家庭教育，父母是孩子最好的老師，關(guān)注孩子的心里健康尤為重要。生活中我們會發(fā)現(xiàn)，凡事那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子，他們的父母都是做了高質(zhì)量的陪伴。要多關(guān)心孩子的情緒，少關(guān)心事情的結(jié)果，父母的關(guān)心會給孩子帶來更多的安全感。這樣他們會把事情做的更好，反之錯誤的陪伴會讓孩子感覺很痛苦。我們平時也要給孩子有效的獎勵和認(rèn)可，只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要給予孩子精神上或物質(zhì)上的獎勵，父母的認(rèn)可對于孩子來說是一種肯定，會讓她想把事情做的更好。找到孩子的閃光點(diǎn)，正面的.認(rèn)可可以讓好的行為再次出現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)放大了容易成為她得優(yōu)勢，缺點(diǎn)放大了容易成為缺陷。
對孩子少一些嘮叨，在生活中我們可以跟孩子先處朋友，這樣可以跟孩子更好的溝通，很多父母喜歡用居高臨下的態(tài)度說教，講道理，忽略孩子的感受只希望孩子能夠服從，結(jié)果父母講的越多孩子就產(chǎn)生了厭煩心理。你以為的溝通其實(shí)就是發(fā)泄自己，所有家庭的教育失敗就是從關(guān)系破裂開始的。孩子考不好的時候，不要只是一味的打壓孩子，那樣只會雪上加霜，多聽聽孩子內(nèi)心的想法，跟孩子站在一起去解決問題，方向不對，努力白費(fèi)，要找到方向，找對方法這樣就會事辦功備。家長的成長是解決一切問題的總辦法。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 13
最近參加了一次名為“智慧父母”的家長培訓(xùn)課程，這次課程給我留下了深刻的印象。我想分享一些我在這次課程中的感悟和收獲。
首先，我明白了在家庭教育中，父母的智慧和愛的重要性。作為父母，我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康和成長過程中的價值觀。這次課程中，講師強(qiáng)調(diào)了父母需要學(xué)會傾聽，理解孩子的需求和感受，以及尊重孩子的獨(dú)立和個性。這讓我意識到，作為父母，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地引導(dǎo)孩子成長。
其次，我學(xué)到了如何更好地與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。講師分享了一些有效的溝通技巧，如傾聽和表達(dá)自己的感受，以及鼓勵孩子分享他們的想法和感受。同時，我也了解到建立信任的重要性，以及如何通過遵守承諾和尊重孩子的決策權(quán)來建立信任。
此外，我也深刻地體驗(yàn)到了如何將心理學(xué)知識應(yīng)用到家庭教育中。例如，講師提到了情緒管理的`重要性，并分享了一些有效的情緒管理技巧，如深呼吸、積極思考和尋求支持等。這些技巧幫助我更好地理解和處理孩子的情緒，從而更好地應(yīng)對家庭教育中的挑戰(zhàn)。
最后，我也深刻認(rèn)識到了家庭教育是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。這次的課程是一個非常好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我認(rèn)識到有很多父母都在努力成為更好的家長，也讓我明白了在家庭教育中不斷學(xué)習(xí)和嘗試的重要性。
總的來說，這次“智慧父母”的課程讓我受益匪淺。我收獲了很多有用的知識和技巧，也深刻體驗(yàn)到了作為父母的成長和進(jìn)步。我期待未來有更多的機(jī)會參加這樣的課程，與更多的父母一起學(xué)習(xí)和分享。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 14
父母是孩子的第一任老師，家庭中良好親子氛圍的營造以及和諧關(guān)系的構(gòu)建是一個長期潛心培養(yǎng)的過程，父母的成長速度決定了孩子的成長速度，為人父母需要不斷學(xué)習(xí)。為了攜手家長共育優(yōu)秀學(xué)子，青島上清路小學(xué)邀請全國著名家庭教育指導(dǎo)專家吳政鴻老師通過直播方式與家長們交流如何做一個智慧型父母，如何正確引導(dǎo)教育孩子的心得講座。
吳老師通過三個板塊來幫助家長分析如今在孩子教育上碰到的問題，并從科學(xué)的角度對家長進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)家長走出孩子教育的誤區(qū)，讓父母懂得如何正確的教育孩子，和孩子有效溝通，明確做人做事的態(tài)度，做正確的父母，鼓勵孩子做應(yīng)該去追求的事情。
通過吳老師的講座，我覺得孩子在我們家長內(nèi)心深處你認(rèn)為她是什么人，她就是一個什么樣的人，對孩子的認(rèn)知會影響孩子對自己的認(rèn)知。如何教育孩子？孩子并不是接受不了父母的教育，而是接受不了父母的教育方式。多與孩子溝通，先說她愛聽的話，說她聽的進(jìn)去的話，說自己應(yīng)該說的話，說自己想說的話，這樣與孩子交流會達(dá)到事倍功半的效果。在教育孩子的`方式上，父母應(yīng)該先處理自己的情緒，再處理孩子的事情，幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的原動力，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)會走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，這才是智慧父母應(yīng)該正確教育孩子的方式。
認(rèn)真聆聽了吳老師的講解后，我們家長也深受啟發(fā)。作為父母在孩子的教育上同樣需要不斷學(xué)習(xí)，父母的成長速度決定了孩子的成長速度。我覺得做好智慧父母，應(yīng)該與孩子在成長與學(xué)習(xí)生活中多交流、多溝通，家長和孩子在進(jìn)步的道路上共同前行。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 15
首先，我想要分享的是我參與的“智慧父母”課程。這個課程的主旨是引導(dǎo)父母們成為有智慧、有策略、有技巧的父母，以更好地引導(dǎo)和塑造孩子的成長。我感到非常榮幸能夠參加這個課程，與一群有著同樣愿景和熱情的父母們一起學(xué)習(xí)。
在課程中，我學(xué)習(xí)了許多理論知識和實(shí)踐技巧。課程首先介紹了兒童發(fā)展的心理學(xué)理論，幫助我更好地理解孩子的需求和行為背后的原因。我也學(xué)習(xí)了如何建立有效的溝通方式，以及如何識別和處理孩子的情緒。此外，課程還深入探討了如何建立孩子的自我價值和自我控制力。
在課程中，我收獲最大的部分是實(shí)踐環(huán)節(jié)。我參與了多次小組討論和角色扮演，與其他父母分享了各自在育兒過程中的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。這些討論使我深刻地認(rèn)識到，作為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整我們的育兒策略，以適應(yīng)孩子的發(fā)展階段和個性特點(diǎn)。
通過這次課程，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了，作為父母，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的心理健康和情感需求，同時也需要尊重他們的.獨(dú)立和自主性。我應(yīng)該盡可能地與孩子建立信任和良好的溝通，同時也要給孩子自我探索和成長的空間。我也明白了，作為父母，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整我們的育兒策略，以適應(yīng)孩子的發(fā)展階段和個性特點(diǎn)。
最后，我想對“智慧父母”課程進(jìn)行總結(jié)和評價�？傮w來說，我非常滿意這次的課程。課程的內(nèi)容豐富，既有理論講解，也有實(shí)踐技巧，非常實(shí)用。課程也提供了很多與同齡人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，有助于我們互相支持和啟發(fā)。
總的來說，這次課程對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于育兒的知識和技巧，也更加深入地理解了為人父母的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我相信，這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的育兒之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
智慧父母育優(yōu)秀孩子心得 16
在今年的家長課堂上，我有幸聽到了關(guān)于如何成為智慧父母的講座。講座的主講人以其深入淺出的講解，結(jié)合生動的案例，讓我收獲頗豐。現(xiàn)在，我想分享一下我的聽課心得。
首先，講座讓我深刻理解到，作為父母，我們不僅要關(guān)心孩子的教育，更要關(guān)心如何成為智慧型的父母。我們不能僅僅依賴過去的經(jīng)驗(yàn)，更需要不斷學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代的兒童心理學(xué)和家庭教育理念。只有這樣，我們才能更好地與孩子溝通，理解他們的需求和感受。
其次，我了解到有效的溝通對于家庭教育的重要性。以前，我常常忙于工作，忽視與孩子的交流。但是，講座讓我明白，家庭是一個溫馨的溝通場所，我們應(yīng)當(dāng)主動與孩子交流，傾聽他們的聲音，理解他們的內(nèi)心世界。這樣，我們才能更好地引導(dǎo)他們，幫助他們成長為獨(dú)立、自信的.個體。
此外，講座也提醒我，作為父母，我們要以身作則，為孩子樹立正面的榜樣。我們的一舉一動都會影響到孩子，因此，我們需要時刻注意自己的行為，保持健康的生活習(xí)慣，包括健康飲食、良好的作息和鍛煉習(xí)慣等。這樣，我們才能為孩子營造一個積極向上的家庭環(huán)境。
最后，講座讓我意識到，作為智慧父母，我們需要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀�，給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊酮?dú)立。我們需要尊重孩子的個性和興趣，鼓勵他們勇敢地嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和獨(dú)立思考能力。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我意識到，作為智慧父母，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，以適應(yīng)孩子的發(fā)展需求。我相信，只要我們用心去做，我們一定可以成為孩子的智慧父母。
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