領導干部能上能下是符合時代的發(fā)展，也是讓我們黨內干部能更加純潔的有力保障。這可以完善干部隊伍的管理，是為建設高素質干部隊伍的堅實后盾。下面是小編收集的學習三項機制心得體會，歡迎大家閱讀借鑒!
【學習三項機制心得體會1】
近日，我省出臺了鼓勵激勵、容錯糾錯和能上能下“三項機制”。我是一名基層干部，對于這三句話我是這樣理解的。
第一句，鼓勵激勵。這是要求干部們在工作中好好干。黨和國家絕對不會虧待你，干好了不僅精神上鼓勵、物質上獎勵，政治上也會有提升，前途一片光明。
第二句，容錯糾錯。這是說干部們在工作中別怕犯錯。在工作中，只要是不為自己、他人或單位謀不正當利益，對干部可以寬容，及時糾正改正，客觀公正處理。俗話說“金無足赤，人無完人”，是人哪有不犯錯的。犯錯，誰都不想，但是要創(chuàng)新，要自己開路，走一點彎路也是不可避免的�！俺砸粔q，長一智”，如果我們能從過失中吸取教訓進步更快，犯錯未必就是一件壞事，失敗不是成功之母嗎?
第三句，能上能下。這是告訴干部們在工作中，你干得好，就會得到重用提拔即“上”;否則，“你就下去吧”!這項機制是專門針對那些尸位素餐之人�！安粫�、不敢干、不愿干”這些問題得到了解決，它們將不在成為搞不好工作的借口。干不了，讓位吧。
其實，這三項機制歸根到底都是對干部們的一種激勵。它好像是一只溫和而又強勁有力的大手牽引著你、包容著你、推動著你不斷向前進。三項機制為干事者撐腰、為創(chuàng)新者松綁，使不作為者讓位，充分調動了干部們干事創(chuàng)業(yè)的積極性。干部就是群眾的帶頭人，敢于創(chuàng)新、勇于擔責、敢作敢為才能為人民群眾辦實事!
【學習三項機制心得體會2】
在我省實現(xiàn)追趕超越、決勝小康的關鍵時期，省委主要領導及時提出干部管理激勵、容錯、能上能下“三項機制”，它切中當今少數(shù)干部不敢為、不想為、庸懶散之流弊，導向明確，針對性強。
“三項機制”中，激勵機制是基礎，讓想干事的受尊敬、有激情、有奔頭;容錯機制是保障，讓敢干事的放下包袱、放下顧慮，甩開膀子、輕裝上陣;能上能下機制是導向，讓平庸者出列，為優(yōu)秀者進位，歸根結底都是為實現(xiàn)追趕超越提供堅強的組織保障。
激勵是對干部行為進行正面強化，使干部以一種愉快的心情持續(xù)其行為。如何用好激勵機制，我認為：一靠目標激勵。近年來我省不少地方用共同的目標凝聚干部、用共同的事業(yè)凝聚干部，形成了心齊、氣順、風正、勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。二靠價值取向。近年來我省韓城市建立健全了一系列干部考核評價機制，使一大批有理想、想干事、能干事、會干事的干部脫穎而出，被選用到項目建設、招商引資等重要崗位，他們“在位一分鐘，干好60秒”，讓個人價值在為人民服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的崗位上閃閃發(fā)光，受到了社會認同，擁有了自尊、成就和自豪。充滿熱情工作和腳踏實地奮斗，這就是黨員干部應有的價值取向。三靠典型引路，讓更多的人學有榜樣、趕有目標。四靠組織幫助，讓干部快樂工作。
讓“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”的干部挺起腰桿。當前，我省正處在追趕超越的關鍵時期，解決創(chuàng)新發(fā)展、資源瓶頸等一系列問題，迫切需要一大批敢闖敢試的干部。因此，應該正確認識干部在改革創(chuàng)新、推動發(fā)展中出現(xiàn)的工作失誤或無意過失，建立健全科學的容錯免責評估機制，用制度來進行保障。要劃定免糾容錯范圍、程序、認定及糾錯措施，把尺子樹起來，把底線劃出來，避免借改革創(chuàng)新之名，搞勞民傷財?shù)恼児こ�、形象工程，把出錯幾率降到最低。還要強化監(jiān)督，讓決策過程最大化地開放、透明、民主，保障決策盡可能地科學、周全，促進容錯機制發(fā)揮正能量。
讓“能者上、平者讓、庸者下”成為干部管理新常態(tài)。推進干部能上能下，一是在依據(jù)《公務員法》、《黨政干部條例》、《紀律處分條例》等解決“下”的基礎上，結合本地區(qū)、本單位干部隊伍現(xiàn)狀、推動工作需要及干部個人的興趣愛好，明確下的標準、規(guī)范下的方式、疏通下的渠道，讓每位干部干就踏踏實實、走就心悅誠服、下就心無芥蒂。二是除因身體、年齡、超越底線違紀違法“下”的外，要鼓勵、幫助、下的干部，認識到“能下”不是為了處理干部，而是為了鍛煉干部，不是懲罰措施，仍有上的機會，避免“一下定終身”的負面效應。同時讓“上”的干部面臨“下”的調整，能上能下，優(yōu)進劣退，隊伍才有競爭力。三是執(zhí)行制度“嚴”。推進干部能上能下，執(zhí)行是關鍵�，F(xiàn)實中主要問題一些領導干部不敢擔當、怕得罪人，執(zhí)行制度規(guī)定失之于寬、失之于軟，是干部能上不能下的重要因素。因此，各級黨組織應建立嚴格的問責制度，加強監(jiān)督檢查，確保三項機制各項措施落到實處、見到實效，為干事創(chuàng)業(yè)營造風清氣正、心齊氣順的環(huán)境。
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