2017幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2017-12-16 編輯：沈舒文手機(jī)版

　　學(xué)前教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育的過(guò)程,實(shí)施適應(yīng)兒童發(fā)展的,有目的,有計(jì)劃的教育,可有效地促進(jìn)兒童發(fā)展。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家閱讀!

　　【2017幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃1】

　　一、學(xué)情分析

　　學(xué)前班孩子年齡小，手腕握力不足。大部分孩子都是第一次提筆寫(xiě)字，還沒(méi)有掌握正確的握筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。對(duì)漢字基本筆畫(huà)和漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律不了解，時(shí)時(shí)刻刻都需要老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。孩子初步接受寫(xiě)字，對(duì)寫(xiě)字的興趣也有待提高。

　　二、本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容分為19周。主要內(nèi)容為：基本筆畫(huà)教學(xué)，基本筆順規(guī)則教學(xué)，獨(dú)體字教學(xué)，合體字教學(xué)。

　　三、本學(xué)期寫(xiě)字教學(xué)重點(diǎn)

　　1. 本學(xué)期以教基本筆畫(huà)筆順，簡(jiǎn)單漢字為重點(diǎn)，每教一個(gè)筆畫(huà)配以與之相對(duì)應(yīng)的漢字。

　　2. 掌握正確的握筆方法，把握合適的書(shū)寫(xiě)力度

　　3. 培養(yǎng)良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣為重點(diǎn)

　　4. 掌握漢字的基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。

　　5. 初步感受漢字的形體美，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，激發(fā)寫(xiě)字興趣。

　　四、對(duì)幼兒的要求

　　1. 掌握正確的握筆方法，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　2. 養(yǎng)成認(rèn)真的寫(xiě)字態(tài)度，鉛筆字的基本要求是：規(guī)范，端正，保持作業(yè)整潔。

　　3. 掌握基本筆畫(huà)名稱和書(shū)寫(xiě)，能在田字格中正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單漢字。

　　4. 熱愛(ài)寫(xiě)字，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)

　　五、對(duì)老師的要求

　　認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，課堂上做到關(guān)注到每一個(gè)孩子，給予孩子正確的引導(dǎo)，用真心，愛(ài)心，耐心鼓勵(lì)，幫助每一個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　【2017幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃2】

　　一、.班級(jí)情況分析

　　學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過(guò)渡期，也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。根據(jù)時(shí)代以及本班幼兒的具體情況來(lái)分析，孩子們的反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)程度有一定的差異。數(shù)學(xué)是一門(mén)提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門(mén)課程，針對(duì)幼兒個(gè)體和全面素質(zhì)的要求，教師會(huì)用心、耐心、信心教好每一位幼兒。

　　二、教材分析

　　這個(gè)學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學(xué)教材安排了34節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考、動(dòng)腦筋的好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識(shí)。如：《10以內(nèi)的分成組合》、《比較大小》、《10以內(nèi)的加減法》、《時(shí)間的變換》、《幾何圖形》等，教材從多方面開(kāi)發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒多動(dòng)腦思考，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、使幼兒運(yùn)用觀察、比較、對(duì)比等數(shù)學(xué)方式學(xué)習(xí)類包含關(guān)系。

　　2、幫助幼兒初步掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分成。

　　3、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中的加減法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間，并知道怎么在生活中運(yùn)用時(shí)間的變換。

　　4、讓幼兒初步了解、認(rèn)識(shí)幾何立體圖，讓數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)幼兒的求知欲。

　　5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。

　　6、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及書(shū)寫(xiě)能力。

　　四、教學(xué)措施

　　1、深入鉆研教材,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材。

　　2、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、根據(jù)幼兒班的特點(diǎn)，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的形式支持幼兒自主學(xué)習(xí)，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的表達(dá)能力和思維能力，引導(dǎo)幼兒多思考多動(dòng)腦多操作。