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        推進素質教育培植校園文化學校工作計劃

        發(fā)布時間:2017-11-26  編輯:admin 手機版
        推進素質教育培植校園文化學校工作計劃
        第一部分:工作總綱
        辦學理念:發(fā)展身心,知行合一(進一步討論和提煉中)。
        辦學目標:規(guī)范管理促和諧,質量立校建示范。
        辦學思路:以教學為中心,抓隊伍抓校風抓德育。
        校訓:努力學習,認真做事。
        工作方法:校長負責,分層管理,分明獎懲。
        任用標準:一看人才,二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑、爭當名師,禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。
        工作原則:用心工作日事日畢(態(tài)度);選馬不如賽馬(過程);反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡(習慣)。
        第二部分:學年工作計劃
        一、 指導思想
        全面貫徹黨的教育方針,認真學習貫徹上級文件精神,堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求,強力開展素質教育,大力開展校園建設,強化規(guī)范管理,努力提高教育教學質量,全力抓好安全穩(wěn)定工作,以人為本,又好又快的建設高效益的和諧校園。
        二、 工作目標
        1、 千方百計提高隊伍素質,努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
        2、 堅定不移開展素質教育,努力提高教育教學質量。
        3、 堅定不移規(guī)范辦學行為,努力提升規(guī)范管理水平。
        4、 齊心協(xié)力抓好校園建設,努力建設高效和諧校園。
        三、 工作重點
        1、 開展素質教育,提高質量育人奪獎牌。
        2、 開展校園建設,科學管理和諧促效益。高質量效益。
        四、 工作思路
        校長負責,分層管理,目標考核,責任追究。
        五、 工作方法
        態(tài)度老實,作風務實,工作扎實,考核落實。
        六、 工作安排
        (一) 提高隊伍素質,堅定不移地促進教師發(fā)展
        1、 牢固樹立用素質換素質的觀念,把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重,校長親自抓,條塊負責具體抓,個人努力提升,著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。
        2、 以建設“四好”班子為目標,努力提高管理效益。
        (1) 努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學習能力和工作能力。
        (2) 全面樹立好講政治形象、講團結形象、講服務形象、講文明形象。
        (3) 進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。
        (4) 進一步完善和實施學月行政領導負責制,強化條塊配合,強化工作落實。
        (5) 人人做到“六個一”:有一個會議學習記錄本,有一個工作記錄本(含工作、巡校、安全、思政、座談等),帶好一個班級(包括教師培養(yǎng)、學生關愛、班級建設等),組織一個全校性師生活動,建設一個窗口(亮點),搞好學月學期的一次總結。
        (6) 繼續(xù)開展“三爭當”活動,以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準,完善作息考核、工作考核和問卷考核制度,全面帶好頭。
        3、 以建設學習型組織為突破口,努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍,促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
        (1) 唯有學習才能進步和發(fā)展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質量長盛不衰的力量源泉。每一個四公學校的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。
        (2) 高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
        (3) 為搞好學習,全校教師要開展好“六個一”活動:每年訂一份報刊,每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結。為此要堅持政治學習和業(yè)務學習,搞好進修提高學習。
        (4) 打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上,讓班有特點,讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,其考核要堅持定性與定量結合,獎優(yōu)獎勤。
        (5) 培養(yǎng)各級骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結合,骨干教師要向師德高尚、業(yè)務精湛、學生敬愛、上縣評估年級,學校將努力為骨干的成長創(chuàng)設必需的內外部條件。
        (6) 積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè),領會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內涵;其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干,通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔;還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。
        (二) 尊重教育規(guī)律,堅定不移地開展素質教育
        1、 要深入地全面地理解素質教育的內涵,素質教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展,為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質教育的目的就在于提高全面的教育質量,讓學生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
        2、 實施素質教育要全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學計劃,面向全體學生,讓學生全面發(fā)展。我校要在嚴格執(zhí)行上級對實施素質教育的要求同時,結合實際,探索適合我校師生發(fā)展的素質教育之路,努力奪取學校素質教育新成果。
        3、 重視教育科研,做有思想的教育者。
        (1) 設立教科室,全面負責教育科研工作。
        (2) 設立文科(含語文、思想品德、歷史、地理)、理科(含數(shù)學、物理、化學、生物、科學)、外語、綜合學科教研組(含音樂、體育、美術、活動、信息等),具體負責相關教研工作。
        (3) 繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作,評比校級優(yōu)質課。
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