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        活動方案

        時間:2025-05-25 10:36:40 活動方案 我要投稿

        活動方案集合【10篇】

          為了確保工作或事情順利進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。

        活動方案集合【10篇】

        活動方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入推進陽光體育運動開展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的`目的,特制定陽光體育活動實施方案:

          二、陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:所有教師

          三、活動口號:

          我運動、我健康、我快樂。

          四、活動目標(biāo):

          人人都參與,班班有特色。

          五、活動場地安排:

          一年級在中心路由南向北1、2、3班。

          三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

          五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

          二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。

          六、實施措施:

          1、時間安排

          星期一、星期三是一、三、五年級。

          星期二、星期四是二、四、六年級。

          星期五學(xué)校特色練習(xí)

          2、活動保障

          朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

          體育組:指導(dǎo)和組織全!瓣柟忮憻捯恍r”活動。

          班主任:負(fù)責(zé)按活動計劃實施。(要求學(xué)生全員參與,體育教師安排指導(dǎo),班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場地,組織并參與活動,確保學(xué)生的活動安全。)

          大隊部:負(fù)責(zé)檢查評比。

          七、活動內(nèi)容:

          1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。

          2、學(xué)校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。

          附:龍三中心小學(xué)陽光體育活動表

          班級星期一星期二星期三星期四星期五

          一(1)跳繩跳橡皮筋。

          一(2)玩沙包跳繩。

          一(3)跳橡皮筋抓石子。

          二(1)跳短長繩打陀螺。

          二(2)跳校園集體舞跳短長繩。

          二(3)打陀螺玩沙包。

          三(1)玩沙包踢毽子。

          三(2)打陀螺跳方格。

          三(3)跳校園集體舞玩沙包。

          四(1)抓石子跳橡皮筋。

          四(2)踢毽子跳繩。

          四(3)跳橡皮筋玩沙包。

          五(1)踢毽子跳繩。

          五(2)玩沙包跳橡皮筋。

          五(3)跳繩踢毽子。

          六(1)踢毽子跳繩。

          六(2)校園集體舞踢毽子。

          六(3)跳繩校園集體舞。

        活動方案 篇2

          一、活動安排:

          1、活動主題:我愛我班

          2、活動對象:初二(13)班

          3、活動時間:20xx年12月15日

          4、活動形式:討論發(fā)言,全班分享,相關(guān)圖片展示,活動穿插其中

          二、活動目的:

          目的:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          三、活動過程:(5個環(huán)節(jié),5個活動,1個主題)

          第一環(huán)節(jié):美好回憶篇(10分鐘)

          ——(引入)誦讀我的教育隨筆——《沙漏——成長》

         。ā渡场,班主任介紹《沙》的由來,由20xx級17班學(xué)習(xí)委員王稀朗讀。)

          1、你還記得你剛進入初一的情景嗎?(學(xué)生發(fā)言)

          2、在這一年半的學(xué)習(xí)生活中你有哪些進步?(學(xué)生發(fā)言,學(xué)習(xí)班長點評)

          3、說說在班級這個大家庭中你和同學(xué)間最難忘的事?(學(xué)生回憶,團支書點評)

          4、班級的哪些最快樂的事讓我們回味無窮?(引入下面活動,幻燈片展示)

          5、幻燈片展示過去的精彩瞬間。

          ——隊列素質(zhì)操比賽、拔河比賽、運動會、接力賽、班級文化建設(shè)

          第二環(huán)節(jié):我行我秀篇(15分鐘)

         。1)、我要朗誦!(2)、我要歌唱!(3)、我要舞蹈。4)、我要祝福!

          ——全班用我們自己獨特的方式表達他們對班級的'愛。

          1、全班朗誦《我愛我班》詩歌。

          我愛十三班,因為我們是一家人。

          她是我成長的搖籃,她讓我有了無數(shù)伙伴;

          我愛我班,因為她給我?guī)頍o限的溫暖,

          她是我溫馨的家園,她讓我體會到了友愛的甘甜。

          我愛我班,因為她給我?guī)砹顺晒Φ南M?/p>

          她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸,

          我愛我班,因為她賦予我無窮的歡樂,

          她是我成長的樂園,她讓我享受到了陽光的燦爛。

          我愛十三班,因為我們是一家人。

          2、節(jié)目表演

          民族舞蹈(獨舞)——穿插在詩歌朗誦中

          第三環(huán)節(jié):暢所欲言篇(10分鐘)

          ——大家談:怎樣為班集體增添光彩?(學(xué)生發(fā)言)

          1、讓我們再次重溫——

          我們班的奮斗目標(biāo)——“更高、更遠(yuǎn)!永不言敗、眾志成城!”

          我們班的班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,睿智進取,協(xié)作奮進”

          我們班的學(xué)風(fēng)——“你追我趕,你優(yōu)我學(xué),不甘落后,共同進取”

          ——優(yōu)良的傳統(tǒng)必須要傳承下去,由上屆常務(wù)班長袁琪祺發(fā)言。

          2、學(xué)生為今后班級的發(fā)展暢想,制定班級計劃。(學(xué)生發(fā)言)

         、、本期三大發(fā)展計劃;(班主任點評歸納)

         、啤⑽蚁胱屛覀儼喑蔀橐粋什么樣的班集體?(現(xiàn)任班長——羅五一發(fā)言)

         、、讓我們努力去做(小組討論并展示——“會”、“能”、“要”、“一定”,)

          當(dāng)班級工作需要我時,我會——(新選禮儀班長——蘭雪梅發(fā)言)

          當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾時,我能——

         。ㄐ〗M討論、展示) 當(dāng)參加學(xué)校集體活動時,我要——

          當(dāng)學(xué)習(xí)中遭遇挫折時,我一定——

          第四環(huán)節(jié):真心祝福篇(5分鐘)

          1、請大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心愿和對班級的祝福。

          2、20xx屆7班學(xué)習(xí)班長蔣婧堯帶給十三班的祝福。

          3、科任老師帶給班級的祝福。

          4、歌曲改編大聯(lián)唱——《相親相愛的十三班》

          第五環(huán)節(jié):團結(jié)奮進篇(5分鐘)

          1、班級榮譽展和個人榮譽展。(幻燈片展示,班主任點評本節(jié)班會課)

          2、全體起立,齊呼班訓(xùn)——“互助互愛、積極向上,睿智進取,協(xié)作奮進”

          3、主持人宣布《我愛我班》主題隊會到此結(jié)束。

        活動方案 篇3

          課題引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的動力,課程建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的載體,課堂活力是學(xué)校發(fā)展的核心。為促進整體推進“課程、課堂、課題”真正落實,不斷促進教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,改進教育教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量,不斷推進學(xué)校教育教學(xué)的整體水平。通過學(xué)習(xí)安海教委辦首個“三課提質(zhì)月”活動方案,我校高度重視,在結(jié)合了我校教學(xué)實際情況,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以“三個面向”為指針,以學(xué)生的全面發(fā)展為核心,圍繞課程改革、高效課堂、課題研究等方面的實踐探索,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以課程建設(shè)為載體,以課題的研究與實施為根本,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,努力提高教育科研質(zhì)量,提升我校教育教學(xué)、教育科研工作的整體水平。

          二、活動時間

          20xx年4月

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立下洪小學(xué)“三課”提質(zhì)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:許美滿

          副組長:蘇淑惠

          成 員:全體教師

          四、方案內(nèi)容

          (一)課程管理落實課程計劃,推進素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。

          嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案是規(guī)范辦學(xué)行為的根本內(nèi)容。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),立足現(xiàn)實,創(chuàng)造條件,著重從五個方面抓規(guī)范,即規(guī)范課程,規(guī)范課時,規(guī)范作息時間,規(guī)范作業(yè)量,規(guī)范考試評價機制。

          嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整規(guī)范學(xué)校各學(xué)科課程和課時,開全課程,開足課時。不敷衍,不走樣,不搞兩個課程表,不搞兩個時間表。特別是音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、綜合實踐等課程,學(xué)校更是完全依照學(xué)科教學(xué)實施意見,保證能開、上好。學(xué)校還制定了比較完善的作業(yè)管理制度每天作業(yè)量不超過規(guī)定,公示了作息時間表,每天在校時間不超過6小時(課外活動1小時)。我校積極探索教師工作評價檢查機制(工作月評表),成立評價小組,專人負(fù)責(zé),確保教育教學(xué)工作良性發(fā)展,穩(wěn)步提高。

         。ǘ┱n堂高效

          1.在教研中進步。

          學(xué)校重視教研活動,做到了教研機構(gòu)健全,教研計劃有針對性,教研制度完善。教學(xué)計劃群策群力制定。各學(xué)科教研組長牽頭,針對學(xué)生的知識現(xiàn)狀及年齡段特點,圍繞“如何提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量” 這一中心,全組成員共商共議本學(xué)期的教學(xué)計劃。

          集體備課全方位落實。每周集體備課時間,由一人主講,其他人修改、補充,共同商討每個單元、每篇課文的的上法,真正做到資源共享,智慧共享。

          2. 提高課堂效率

          課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,向課堂40分鐘要效益,提高課堂效率,是我校教師始終不變的追求。有人說:寫兩年的備課,成不了名師;寫兩年的反思,卻能成就一個名師。所以我們提出在“反思中前行”的要求,比如數(shù)學(xué)組,在校園公開課優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上,提出“低起點,小步子,快反饋”的教學(xué)思路,并推而廣之。為提高教師的課堂教學(xué)研究能力學(xué)校每學(xué)年定期開展形式多樣內(nèi)容多樣的教研活動:每月一次教研組“課例研究”活動;每周一次教研組集體學(xué)習(xí)、備課;不定時的教育文摘推薦;定期分學(xué)科欣賞全國名師授課錄像……

         。ㄈ┱n題引領(lǐng)

          我校重視課題研究,讓課題成為教師實現(xiàn)專業(yè)化進一步發(fā)展的工作途徑,提倡著眼于生情學(xué)情的.教師個人小課題、校內(nèi)微課題,讓教師“在實踐中研究,在研究中實踐”。

          我校數(shù)學(xué)教研組設(shè)立了《如何提高農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》的校內(nèi)課題。在此課題內(nèi)分別設(shè)有:(教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(小組活動時如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(聯(lián)系生活實際是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(競賽游戲活動時如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(實踐操作是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)(建設(shè)性評價體系如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)等教師個人小課題;語文教研組設(shè)立了《小學(xué)語文課堂師生互動存在的問題及對策》的校內(nèi)課題。校內(nèi)課題在扎實而有效地開展著,并促進教育教學(xué)方式的進一步研究與實踐。為我校開放式教學(xué)的實施提供了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐依據(jù)。

        活動方案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

          3、知道五月一日是國際勞動節(jié)。

          活動準(zhǔn)備

          安全教育掛圖,ppt。

          活動過程:

          開始部分

          一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

          1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

          3、教師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,小朋友們在這個假期里,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事。

          中間環(huán)節(jié):

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的`過好這三天的假期。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

          2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

          (一)安全教育

          1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

          3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

          6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

          (二)衛(wèi)生保健

          1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

          2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          四、活動延伸:

          請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

          "五一"勞動節(jié)活動反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項,知道在家時注意安全,學(xué)會在假期間保護自己。通過這個節(jié)日讓幼兒學(xué)會勞動,懂得自己的事情自己做。活動中幼兒對五一節(jié)的知識經(jīng)驗了解較少。

        活動方案 篇5

          一、跑操要求:

          1、聽到下課鈴聲后,立即整隊下樓;下樓梯時注意安全、不擁擠阻塞;下樓后要迅速趕到集合地點,按要求排成整齊的方陣,下樓到集合這個過程要做到快、靜、齊;

          2、各班選擇一名領(lǐng)跑員,手執(zhí)班牌,控制好速度,班級之間應(yīng)保持5米以上的距離;

          3、各班必須隊形整齊,由領(lǐng)跑員統(tǒng)一指揮(吹口哨、喊口號),聽到口令后,各班級先原地跑步走,后再一起跑步走;各班在跑操過程中做到慢跑、不停、不走、不沖,勻速前進,橫排對齊,時刻保持隊列整齊、步調(diào)一致,班級之間不比速度、比整齊;

          4、跑操時由體育委員叫口令調(diào)整、約束步伐,領(lǐng)呼口號,班主任必須到現(xiàn)場監(jiān)督,可以跟隨班級隊伍同跑;

          5、在跑步過程中學(xué)生要抬頭挺胸,目光注視前方,嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不東張西望;各班要注意安全,學(xué)生之間不互相打鬧、推操,如有學(xué)生鞋帶松落,不能原地蹲下系鞋帶,必須離開隊伍,在邊上系好鞋帶以后再返回隊伍;

          6、各班級要根據(jù)自己本班的實際,制定出有特色、積極、健康向上的.班級口號,口號有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處,并且能體現(xiàn)本班特色:跑操過程中要求口號聲整齊、宏亮;(如腳踏實地,奮力拼搏;敢立壯志,誓奪第一。相信自我,潛力無窮;自強不息,我要成功。)

          7、跑操結(jié)束后必須排隊依次返回教室,上樓不得搶先,在樓道內(nèi)不得擁擠、打斗,安靜而有序地進入教室;

          8、無特殊情況,全班學(xué)生必須準(zhǔn)時參加跑操鍛煉,不得缺席、遲到、早退等違紀(jì)情況。

          二、量化管理扣分說明:

          1、人數(shù):每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會體育部干部——特殊學(xué)生——1人),具體由政教處統(tǒng)一核準(zhǔn),特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分,清點人數(shù)時間為下課鈴響后7分鐘。

          2、質(zhì)量:無領(lǐng)操員扣1分,跑操質(zhì)量為5分,包括班級呼號、隊形整齊,扣完為止。

          3、班級無故不參加跑操,扣班級量化分10分。

          4、跑操由值周班級負(fù)責(zé)檢查評分,并于次日在公布欄里公布。

          5、班主任到場組織并親自參與跑操活動,班主任到崗情況由各年級分組負(fù)責(zé),考勤納入班主任管理評分。

        活動方案 篇6

          美容美發(fā)店促銷的基本原則是:確定全年的促銷戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)術(shù),針對目標(biāo)顧客群制訂相應(yīng)的促銷方式,把握時機,以較低的促銷成本贏得良好的經(jīng)濟和社會效應(yīng),從促銷戰(zhàn)略、促 美容美發(fā)店促銷的基本原則是:確定全年的促銷戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)術(shù),針對目標(biāo)顧客群制訂相應(yīng)的促銷方式,把握時機,以較低的促銷成本贏得良好的經(jīng)濟和社會效應(yīng),從促銷戰(zhàn)略、促銷戰(zhàn)術(shù)、促銷方式、促銷對象、促銷時間、到促銷成效步步為贏,方能策劃出高人一籌、出奇制勝的促銷策略。玩轉(zhuǎn)促銷魔方,美容機構(gòu)持續(xù)贏利指日可待,并能確立競爭對手無法模仿的競爭優(yōu)勢。

          新會員制

          會員促銷是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式。

          一般做法是:顧客只要交納一定的會費,就可以成為會員,憑會員卡可在美容美發(fā)店定期的優(yōu)惠活動、美容美發(fā)講座沙龍、免費咨詢、附加值服務(wù)等方面享受優(yōu)惠?梢詫䥺T制打造成真正意義的俱樂部形式,并編寫會刊或報紙,與會員互動,營造成輕松、愉快、溫馨、情感交流的場所。會員的成員資格期一般1-2年,期滿后再續(xù)交會費,延續(xù)會員資格。這些措施有利于培養(yǎng)長期顧客,穩(wěn)定客源。

          團體優(yōu)惠

          團體優(yōu)惠是集中開拓客源、短時間內(nèi)有效提高營業(yè)額的一種方法。

          一般做法:針對某一單位、某一團體、某一小區(qū)舉行活動為契機,鼓勵消費者在一定時期內(nèi)以團體入會或是集體消費方式獲得超值優(yōu)惠。

          “傳”銷激勵

          是會員制之深入做法,巧妙利用“傳”銷精神的一種推廣方法。

          一般做法:以返利作為誘因,設(shè)若干獎勵,激勵老顧客發(fā)展新會員,并以積分來核算老顧客的業(yè)績。注意事項:做法要與傳銷區(qū)分開來,千萬不要用傳銷中“下線”等名詞,讓人誤會。

          終端會促銷

          會前準(zhǔn)備及邀約要細(xì)致周全,會議流程需根據(jù)美容美發(fā)店及準(zhǔn)客戶的實際情況量身策劃,應(yīng)突出美容院的歷史和文化,員工風(fēng)采展示環(huán)節(jié)不可或缺,精細(xì)策劃的流程應(yīng)包括:背景旁白、互動游戲、主辦方及嘉賓致辭、娛樂節(jié)目表演、原創(chuàng)情

          感小品、產(chǎn)品情景劇、互動講課、幸運抽獎、現(xiàn)場促銷政策公布、特色促單形式等環(huán)節(jié)。李威提醒您:從某種意義上講,終端會賣的不是產(chǎn)品和項目,而是好處和結(jié)果。如何塑造購買的“快樂”和不購買的“痛苦”、如何做到“不賣而賣”的氛圍是終端促銷聯(lián)誼會成敗的關(guān)鍵。

          免費顧問

          一般做法:雙休日或是節(jié)假日在美容美發(fā)店的門口設(shè)制一個免費資詢處,做消費者的免費美容顧問,擴大美容美發(fā)店的知名度以達到促進消費的目的。

          定期抽獎

          當(dāng)消費者是忠實的顧客時,做美容美發(fā)項目消費到一定額度,免費參加幸運抽獎的促銷手段是很受歡迎的。

          一般做法:設(shè)定客戶消費達一定額度后送抽獎卷,將可參加季度或是年度的抽獎活動,獎品可是較為貴重的實用產(chǎn)品、一次旅游的來回機票等。

          彩票連心

          利用目前流行的.彩票和顧客的投機心理,免費讓客人選號,由美容美發(fā)店投注,增加交流話題,拉近客情關(guān)系。也可根據(jù)客人的消費情況,給客人買類似于吉祥卡的保險來達到“關(guān)愛連心”的目的。

          上門服務(wù)

          是體現(xiàn)服務(wù)人性化的一種方式。

          一般做法:對于某些特定的客人,可派美發(fā)師、美容師上門服務(wù),剪發(fā)或做專業(yè)護理療程,也可借機帶貨上門銷售產(chǎn)品。

          親情攻略

          從男人入手促銷,“三·八”節(jié)或“十·一”、“五·一”、情人節(jié)推出“陪你太太做美容(或美發(fā))”的宣傳計劃,母親節(jié)、兒童節(jié)等可從兒童入手促銷,在美容美發(fā)店附近的幼兒園,小學(xué)校做小孩的宣傳,給小朋友一定禮物,如:文具等,再給一定的“漂亮媽媽”促銷券

          。并定期做循環(huán)式引導(dǎo)。

          形象文化促銷

          cis促銷:即形象促銷,美容美發(fā)店要有自己完整的cis視覺形象,如美容院主題歌、企業(yè)詩,自編刊物等,并外聘策劃顧問或成立自己的策劃團隊,以確定不同的活動方案及展示設(shè)計。大店可將自身的logo做成激光防偽標(biāo)貼,貼到每一個單品上,將每一次廠家與代理商的促銷都打上自己的烙印。

          聯(lián)合日化

          與附近某商場之化妝品專柜做促銷,買日用發(fā)品或化妝品一件,到美容美發(fā)店可享受打折優(yōu)惠,用以區(qū)分日化與專業(yè)區(qū)別,體驗專業(yè)服務(wù)的附加值

        活動方案 篇7

          一、活動背景與目的

          1、今年是聯(lián)合國第四次世界婦女大會召開10周年。紀(jì)念此次大會,就是要以實際行動實踐會議所通過的《行動綱領(lǐng)》,而其中的重要內(nèi)容就是,在健康、教育、就業(yè)、政治參與和人權(quán)等12個關(guān)鍵領(lǐng)域制止歧視婦女和彌合性差距。10年的審查和評估將著重重審議目前的挑戰(zhàn),其中包括致力于:改善獲得高質(zhì)量保健的機會。基于以上的前提,因此中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會、中國婦女報社共同向全社會發(fā)出倡議、開展“關(guān)注女性健康,就是關(guān)于民族未來”系列愛心活動。

          2、女性是人類的“半邊天”,肩負(fù)著事業(yè)和家庭兩副重?fù)?dān),工作競爭之激烈,家庭責(zé)任之繁重,使女性承受著巨大的壓力。各項數(shù)據(jù)表示,女性的健康問題相當(dāng)突出,它應(yīng)該受到全社會和每一個家庭的關(guān)注。關(guān)注女性的健康就是相當(dāng)于關(guān)注一個民族的健康,女性的健康觀念如何、健康水平如何,關(guān)系到中華民族的整體健康素質(zhì)和水平。

          3、目前,由于工作壓力大、精神緊張等原因,處于“婦科亞健康”的女性越來越多,各種婦科炎癥的發(fā)病率也是高居不下。另據(jù)統(tǒng)計,全世界每年約有46.5萬例新發(fā)宮頸癌患者,居女性腫瘤的第二位。我國每年新增13.15萬宮頸癌病例,占女性生殖系統(tǒng)惡性腫瘤發(fā)病率的73%—93%。而包括我國在內(nèi)的'發(fā)展中國家的宮頸癌的發(fā)生率是發(fā)

          達國家的6倍。據(jù)介紹,發(fā)達國家宮頸癌發(fā)病率的明顯下降,很大程度上歸因于對癌前病變的早期診斷和治療。有關(guān)資料顯示,一些婦科惡疾,比如,原本50歲左右才比較多發(fā)的宮頸癌,已經(jīng)悄悄盯上了年輕女性。如今,宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌被看作是導(dǎo)致女性死亡的婦科腫瘤中的三大“殺手”。

          4、此次為響應(yīng)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會“關(guān)注女性健康,就是關(guān)注民族未來”的號召,本報、市婦聯(lián)與聯(lián)合**廣播電視報共同發(fā)起、倡議全社會關(guān)愛女性健康,將**醫(yī)院作為活動指定醫(yī)院,舉辦“關(guān)注女性健康,就是關(guān)于民族未來”系列愛心活動。

          二、活動主題

          活動主題為“關(guān)注女性健康,就是關(guān)注民族未來”。活動發(fā)起者呼吁,女性多給自己一些關(guān)愛,為自己、為了親人、為了自己熱愛的事業(yè),請關(guān)注自身的健康;呼吁關(guān)注女性健康的企業(yè)、機關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為自己的員工和學(xué)生定期開展健康講座,普及健康知識,倡導(dǎo)健康生活方式,組織她們定期體檢;呼吁各衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)積極參與,為女性朋友提供更多、更好的健康服務(wù)。

          三、主辦單位

          **晚報、市婦聯(lián)、**廣播電視報、**中山醫(yī)院聯(lián)合主辦

          四、活動時間

          xx年12月10日—xx年1月15日

          五、活動項目

          1、 征集“新年女性健康宣言”

          ① 活動介紹:圍繞疾病預(yù)防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題,向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”,邀請**女性闡述關(guān)于這三大健康主題的個人觀點。主辦方將從來稿當(dāng)中篩選出具有健康導(dǎo)向性的“宣言”10條/天給予刊登。字?jǐn)?shù)100字以內(nèi),并有權(quán)修改來稿,使之更能引導(dǎo)健康。且若不愿真名刊登,需要保護個人隱私,請在來稿注明。

          此外,根據(jù)來稿質(zhì)量及健康性意義,將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。

         、 活動時間:12月10日—12月31日

          ③ 獎項設(shè)置:

          ■凡參與本次活動者:免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及50元醫(yī)療費(非現(xiàn)金); ■來稿刊登者:免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及200元醫(yī)療費(非現(xiàn)金);

          ■ “健康媽媽”、“健康麗人”:免費贈送1個月《**晚報》、1個月《**廣播電視報》及400元醫(yī)療費(非現(xiàn)金)以及價值100元天潤發(fā)購物券。

          注:為方便活動開展及市民領(lǐng)取醫(yī)療費,醫(yī)療費全部采用非現(xiàn)金方式,使用等值醫(yī)療愛心卡,敬請諒解!

         、 頒獎時間:xx年1月1月上午10點。

         、 頒獎方式:由**廣播電視報領(lǐng)導(dǎo)向10個“健康麗人”、10個“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現(xiàn)場領(lǐng)獎),要憑有效證件或身份證提早進行登記,然后領(lǐng)獎。

         、 頒獎地點:**醫(yī)院內(nèi),并將搭建一個小型的頒獎臺。

          2、 女性看病十項全免

         、 活動目的:通過看病十項全免,也就是通過這十項,幫助女性全面檢查自身的健康狀況,重視早期婦檢,給自己的健康一顆定心丸;同時,不耽誤對疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期治療,可阻擊婦科癌癥,避免悲劇的一次次重演。

         、 活動介紹:活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院將邀請上海專家醫(yī)學(xué)研究中心婦科專家義診,并加上本院現(xiàn)有資深醫(yī)師,組織一個強大的專家義診陣容。

          在此基礎(chǔ)上,女性看病十項全免。分別為:b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費、專家診療費、專家觀察費、護理費等。

          ③ 活動時間:xx年12月10日—xx年1月15日

          3、 誠邀百家企業(yè)、高校簽約女性員工健康協(xié)議書,給女性員工一份健康保險。

        活動方案 篇8

          一、活動目的:

          1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

          2.鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的`感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

          3.體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。

          二、活動主題:感謝師恩、感謝有您

          三、活動時間:9月10日中午12:10

          四、活動組織:由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

          五、活動地點:教室

          六、活動準(zhǔn)備:

          1.自制感恩卡賀卡;

          2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;

          3.教室布置;

          4.邀請任課老師參加;

          5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

          七、活動過程:

          (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。

          (二)教師節(jié)主題慶祝活動:

          1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶;顒娱_始;

          2.詩朗誦――老師,我們愛您!

          3.歌曲:“感恩的心”

          4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

          選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

          5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

          6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

          7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

          8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

          9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

        活動方案 篇9

          活動目標(biāo):

          1、自由探索輪胎的不同玩法,發(fā)展推、跑、平衡等基本動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

          2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的良好品質(zhì)及自控能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、輪胎、小球若干、小鼓一面、大籃子一個

          2、操場上設(shè)置:草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。

          3、運輸路線示意圖、奧運五環(huán)圖、奧運五環(huán)頭飾人手一個。

          活動過程:

          一、熱身運動:我和小鼓做游戲。

         。牨婀(jié)奏,能隨著節(jié)奏變化迅速作出反應(yīng)。)

          二、自由探索:玩輪胎

          1、過渡語:想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的辦法?

          引導(dǎo)幼兒自由(個人或合作)玩輪胎,探索不同的玩法。

          2、相互交流不同的玩法,示范模仿。(將個別經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗)

          例如:轉(zhuǎn)圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。

          3、出示奧運五環(huán),說說你知道這次的奧運會是第幾屆?在哪里舉行?什么時間?有哪些奧運會比賽項目?

         。20xx年8月8日第29屆奧運會在中國北京舉行。共有28項,例如:田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)

          三、游戲:奧運陽光運輸隊

          1、過渡語:奧運會在北京舉行,中國人真了不起?墒悄敲炊嗟.比賽項目,那么多的奧運選手,他們的食物不夠了。想要我們小朋友幫幫忙,組成一個“奧運陽光運輸隊”,把食物裝在輪胎里面(內(nèi)側(cè))運到目的地去,行嗎?怎么送呢?

          2、教師出示運輸路線示意圖,展示不同難度的路面。自己示范或個別示范了解示意圖的含義。

          路線:把小球放在輪胎內(nèi)側(cè),先后經(jīng)過草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達終點,把小球取下放入大籃子中。

          3、提問:要怎么推才能安全到達呢?(推得慢一點,穩(wěn)一點,相互之前保持距離,不推不擠等,增強自我保護的意識。)

          4、過渡語:來!把每一位參加的小朋友都戴上這頂奧運帽,為我們中國的奧運選手送去他們需要的東西吧!

          5、幼兒組成一隊,按照示意圖示在預(yù)設(shè)的運輸?shù)缆飞贤茲L輪胎運輸食物。(提醒幼兒注意安全,遵守規(guī)則,控制自己的平衡,并鼓勵個別膽小的孩子堅持到底)

          四、放松運動:幫助整理玩具,坐在輪胎車上休息。調(diào)整活動量,注意休息和擦汗,關(guān)注個別。

        活動方案 篇10

          人生也不就是一場游戲嗎?但人生這場游戲最重要的不同點,就是我們僅有一次機會——生命對于我們每一個人都只有一次機會。

          游戲玩得不好,我們可以重新來過,我們甚至可以改變游戲規(guī)則,以獲得對我們有利的結(jié)果,但我們的人生呢?我們沒有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則,甚至我們也會有游戲臨近結(jié)束之際,才知道這場游戲的規(guī)則和寓意,這是個多么可悲和無奈的事實!

          讓我們回顧一下,游戲給予我們的反思和啟迪:

          一、團隊中的人性

          選小組長以及投票的過程,正是一個人性集中展露的過程。我們可以看到有的人張揚、有的人沉默、有的人迷茫。對于任何一位領(lǐng)導(dǎo)人,喚醒“沉默的大多數(shù)”才是帶領(lǐng)團隊取勝的首要目標(biāo)。

          當(dāng)通訊員否定小組的投票結(jié)果之后,小組內(nèi)部往往立即產(chǎn)生騷動,這時小組長如果不夠強勢,他將失去地位,但如果小組長過分強勢,他也帶領(lǐng)團隊進入誤區(qū),第三場游戲的結(jié)果說明了這一點。

          經(jīng)歷最初的無序狀態(tài)之后,有三種人的面目基本清晰,讓我們近距離地看一看他們的眼睛,他們的內(nèi)心世界。

          第一種人,堅決要求出紅牌,他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號是:要么贏得整個世界,要么徹底失去,或者與對手同歸于盡!這是非常典型的賭徒心態(tài)。或者說,這是狼的行為。

          第二種人,他們是溫和的,包容的,他們希望與競爭共同把市場做大,達到雙贏。他們是理性的,但更多的是理想主義:他們憑什么認(rèn)為自己的寬容、和氣、與人為善,就一定能得到對方的相同的回應(yīng),他們怎么知道一定就能雙贏呢?他們的理想是有條件的,他們需要生活適宜的環(huán)境里;蛘哒f,這是羊的行為。

          第三種人,他們是盲目的,迷惑的,他們?nèi)狈ψ銐虻闹腔廴ッ鞅媸欠牵麄兩踔敛恢雷约簯?yīng)該出什么牌,他們很容易受到誘導(dǎo),可以說,他們的心智基本是不成熟的,或者,是不負(fù)責(zé)任的,因此,他們要么隨大流,要么不表態(tài),要么干脆放棄。

          那個,在這個游戲過程中,有沒有即是理性,也是現(xiàn)實的,充滿智慧,即懂得積極進取,又知道寬容包涵,也知道適時放棄的人?沒有。因為這正是游戲設(shè)計的圈套,游戲設(shè)計者只想通過這個游戲,集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西,畢竟每個人都不完美,都有自己的盲點和誤區(qū),不幸的是,自己不知道而已。

          因此,集中暴露人性弱點,正是游戲設(shè)計的精妙之處。

          二、合作與溝通,進取與放棄,強者與弱者

          我們什么時候去進攻,但在什么時候包容?有些人在游戲開始,想通過一些方式與另一小組的成員溝通,最后以便達成雙贏的格局,但最后不能如愿,原因在于:一是小組之間無法溝通;二是最初的協(xié)議,很容易被破壞和改變。在投票之里,有人提出,我們應(yīng)該主動誠信!招來眾人的責(zé)備,誠信是有代價的!誠然,某個小組一旦受傷之后,很快變得富有攻擊性。這不是我們?nèi)松目s影嗎?做生意一旦受騙上當(dāng),立即不再相信任何人,包括自己的父母親;被一個戴眼鏡的人騙過一次,以后再看戴眼鏡的,覺得個個都目面可憎。再說,我們生活在一個信息不對稱的世界里,我們渴望溝通,可是我們真正花了多少心思去溝通?一旦溝通不暢,我們就輕易放棄了,我們開始認(rèn)為問題的`根源都在對方身上,因為對方是那樣蠻不講理、不可理喻、冷酷無情。

          有人說,強者可以給對方出黑牌,因為他有這個風(fēng)險承受力,那么弱者呢?弱者只能等待機會(對方出黑牌的時候),否則只能兩敗俱傷?游戲設(shè)計另一個精妙之處,就是設(shè)計了“棄權(quán)”這樣一個選擇,你也是你的權(quán)利之一啊。

          在游戲之中,人們輕易就放棄了“放棄”這種權(quán)利,因為如果這樣會耽擱大家的時間。在團隊,有時我們也會輕易放棄,因為我們要考慮集體的利益。但是我們回顧一下游戲的勝負(fù)規(guī)則:累計正分最高者獲勝。事實上,如果我們堅持棄權(quán),至少我們還可以得到“0”分,而不是雙方血淋淋都得了很高的負(fù)分!于是有人說,退出,也是一種智慧,正如三十六計中“走為上”一樣,在某些場合下,這正是最高的智慧。

          真正的強者,一定擁有強者的智慧,那就是“強者的心態(tài),弱者的姿態(tài)”。他們可以把身段放低,他們謙恭而溫良,他們的“誠信”,不用掛在臉上,也不用說出聲來,那只是他們的基本信念。這樣的強者,他們在哪里呢?

          真正由強者主導(dǎo)的世界,一定會給弱者設(shè)置退出的機制,而且會保護這種機制。但是真正的弱者,能不能把握這樣的機會呢?懂得退出的人,往往不再是弱者;而不懂退出的人,才是真正需要保護的,但他們往往并不明白,誰能幫得了他們呢?

          三、變化與不變,智慧與責(zé)任,承諾與信仰

          我曾經(jīng)問過那位帶領(lǐng)小組走向失敗的小組長,是什么力量讓你堅持到最后的?為什么你要不遺力地鼓動大家選黑牌,甚至在大家投票之后,你能頂著被“罷免”的壓力,還努力鼓動大家選黑牌?她淡淡一笑:是責(zé)任。

          是責(zé)任!多么平淡而一字千鈞的語言!

          反思我們在團隊之中,有多少時候敢于頂住壓力,堅持自己的原則,堅定不移地向目標(biāo)邁進而不是改變目標(biāo)。因為我們太容易讓自己變得靈活,我們的理由是,這個世界是變化的,唯一不變的就是變化本身,因此,我們的目標(biāo)可以調(diào)整,方向可以改變,戰(zhàn)略可以重建。我們的理由是,人在江湖,身不由己啊。

          而有些時候,我們一意孤行,聽不進任何反對和批評意見,我們認(rèn)為,這是對的,我們就矢志不移地去做,最后的結(jié)果,也許我們成功了,也許失敗,我們?nèi)绾蝸矸此寄?難道僅僅給自己說:這是天意,這是冥冥之中的安排,三分人事,七分天命?

          如果真是這樣,這些話無須我們說出來,因為絕對的真理人人都知道,說出來,反倒成為廢話。那么,什么才是我們?yōu)榕c不為的指導(dǎo)原則

          首先是責(zé)任。既然成為團隊的領(lǐng)導(dǎo),就要為這個團隊付出一切。一位母親,在子女陷入困境之時,往往會爆發(fā)出不可思議的力量,將自己的孩子拯救出來,我們在歌頌這偉大母性的同時,不妨想想,這種力量來自何方?不正是責(zé)任嗎?

          在現(xiàn)實生活中,有多少領(lǐng)導(dǎo)為團隊的付出,比得上母親對子女的付出呢?國有企業(yè)顯然做不到,因為領(lǐng)導(dǎo)是上級任命的,不象母親之于子女,經(jīng)歷了十月懷胎之苦,經(jīng)歷了一朝分娩之痛,不象母親之于子女那樣,血脈相通、心心相映。某些領(lǐng)導(dǎo)的手機是24小時開機的,有些人認(rèn)為這是一個束縛,只有少數(shù)人理解,這是責(zé)任。

          其次是智慧,是在責(zé)任基礎(chǔ)之上的智慧,或者說是在智慧基礎(chǔ)之上的責(zé)任。最初我們可能并不聰明,但責(zé)任可以幫助我們做到這一點;最初我們還不夠強大,也是責(zé)任幫助我們做到這一點。有智慧的責(zé)任可以避免我們犯方向性的錯誤。那位在對方連出兩次紅牌之后堅持第三輪也出黑牌的組長,她的責(zé)任心值得嘉許,但她的智慧在哪里去了?在第一輪出牌之后,結(jié)果對自己不利,這時他們就應(yīng)該反思策略了,如果以羊的仁慈去包容狼的攻擊,羊真的會失去一切,而狼會得到一切。我問她,你為什么不選擇棄權(quán)?她無言以對。

          如果我們愿意為團隊奉獻,那么我們應(yīng)該不遺余力地要成為團隊的領(lǐng)導(dǎo)人,或者在團隊中扮演重要的角色,因為這樣才做到自己的責(zé)任。當(dāng)然,我們在團隊的地位,一方面取決于我們的責(zé)任心,一方面也取決于我們的能力。但是,如果我們成為團隊的領(lǐng)導(dǎo),并不意味著我們一定要做出一個進攻或者防守的策略,我們還可以選擇放棄,還可以放棄不作為,這也是我們的權(quán)利啊,我們?yōu)槭裁匆p易地放棄這種權(quán)利?

          這時想到諸葛亮的六出祈山。在傳統(tǒng)文人的心中,六出祈山代表了一種責(zé)任,“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是諸葛先生在先王臨前之際做出的承諾。面對平庸無能的上司,如果他真的為天下蒼生承擔(dān)責(zé)任,他為什么不取而代之?面對明知不可為而為之的收復(fù)中原之戰(zhàn),他為什么要堅持出山,直到戰(zhàn)死在沙場?這可能已經(jīng)不是智慧與責(zé)任的問題,而是信仰的問題。信仰是不可以指責(zé)的。對于有信仰的團隊領(lǐng)導(dǎo),他一樣會犯錯誤,一樣會走向死亡,但我們不能不去尊敬。

          四、博弈與納什均衡,宇宙的終極真理

          事實,紅黑游戲的來自于圖克(Tucker)1950年提出的一個著名的博弈模型“囚徒困境”,在博弈論中,這是一個完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。(所謂的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各種情況下?lián)p失或收益,也知道自己在在各種情況下的損失或收益。)

          囚徒困境博弈的基本假設(shè)如下:警察抓住了兩個合伙犯罪的罪犯,但卻缺乏足夠的證據(jù)指證他們所犯的罪行。只要有一人供認(rèn)犯罪,就能確認(rèn)罪名成立。為了得到所需的口供,警察將這兩名罪犯分別關(guān)押以防止他們結(jié)成攻守同盟。如果他們兩人都拒不認(rèn)罪,則他們會被以較輕的罪名各判1年徒刑;如果兩人中有一人坦白認(rèn)罪,則坦白從寬,立即釋放,而不認(rèn)罪者則將重判8年徒刑;如果兩人同時坦白認(rèn)罪,則他們將被各判5年監(jiān)禁。

          在兩人不能串通且完全理性的前提下,一定是每個人都追求自己的利益最大化而不會顧同伙的利益,并且雙方又都不會相信對方的合作精神,最后的結(jié)果,只能實現(xiàn)對他們都不理想的結(jié)果(各判5年),即他們擺脫不了的“囚徒困境”。該結(jié)局也被稱為“納什均衡”,也叫非合作均衡。

          本文并不深入討論博弈論與納什均衡,因為決定博弈結(jié)果的因素太多了:雙方知道的信息是否完全(很多人游戲進行一多半,還不清楚規(guī)則);是否可以溝通(每個小組的成員,都會想方設(shè)法去打探對方的信息);雙方的協(xié)議是否得到遵守(如果有人違背協(xié)議,他就是最大的利益所得者);雙方是否理性(想一想那位堅持要出黑牌的組長吧)等等。在多次游戲之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),真正“雙贏”的局面,從來沒有出現(xiàn)過。

          為什么?這是游戲的陷阱,還是人生的陷阱?

          熱力學(xué)的基本定律告訴我們:我們既不能創(chuàng)造,也不能消滅能量。宇宙中的能量總和一開始便是固定的,而且永遠(yuǎn)不會改變,能量雖然既不能被創(chuàng)造又不能被消滅,但它可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,這就是熱力學(xué)第一定律。既然如此,我們是不是任意地消耗自然中的能量呢?熱力學(xué)第二定律說,當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時,我們會“得到一定的懲罰”。這個懲罰就是我們損失了能在將來用于做某種功的一定能量。這就是所謂的熵。熵是一種能量單位,但是它已經(jīng)不能再被轉(zhuǎn)化做功了,也就是,它已經(jīng)沒有用了。換句話說,我們生活的世界一天天看上去沒有什么兩樣,甚至在變得更加漂亮,但是,它卻不可避免地一天天走向了死寂。當(dāng)死寂走向盡頭,宇宙重新大爆炸,一切重來。這正如佛教所說的:成、住、壞、空,這就是宇宙的真相。當(dāng)代的科學(xué)與遠(yuǎn)古的智慧,竟是驚人的相似!

          一旦領(lǐng)悟到宇宙的終極真理,一時一地的輸與贏,有什么意義呢?

          需要說明的事,紅黑游戲基本上不會有贏家。沒有人在這場游戲會感覺自己真正贏了,所有的人都在反思,為自己人生的盲點和誤區(qū),為人性深處的欲望,為人與人組成的社會。

          最后,想到李嘉誠先生在今年四月接見大陸來訪的企業(yè)家時,提出的四個問題,再溫習(xí)一次,作為此文的結(jié)尾:

          1、當(dāng)我們夢想更大成功的時候,我們有沒有更刻苦的準(zhǔn)備?

          2、當(dāng)我們夢想成為領(lǐng)袖的時候,我們有沒有服務(wù)于人的謙恭?

          3、我們常常只希望改變別人,我們知道什么時候改變自己嗎?

          4、當(dāng)我們每天都在批評別人的時候,我們知道該怎樣自我反省嗎?

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