活動(dòng)方案4篇（優(yōu)）
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。
2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。
3. 樂于操作，在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。
2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。
活動(dòng)過程
導(dǎo)入部分
教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。
教師：教師節(jié)要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來的嗎？
小結(jié)：漂亮的`“絲巾”是用印染的方法做出來的。
學(xué)習(xí)部分
1. 共同探索“絲巾”的做法。
（1）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。
教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染，首先要將宣紙折疊起來，應(yīng)該怎樣折疊呢？
小結(jié)：把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。
�。�2）引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。
教師：應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢？
小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。
2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
小結(jié)：印染的時(shí)候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。
結(jié)束部分
欣賞評(píng)價(jià)
教師：看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀？
溫馨提示
1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊，印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白，這樣會(huì)更好看。
2. 宣紙容易破，所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。
3. 在提供顏料時(shí)，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。
活動(dòng)延伸
1.給喜歡的老師送“絲巾”。
2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng)，比如扎染。
活動(dòng)方案 篇2
幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛�，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，決定在4月份第一周,在全鎮(zhèn)各中學(xué)開展防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng),并特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月，開展一系列安全教育活動(dòng)，確保學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以各學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、主要任務(wù)
各學(xué)校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，要以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。各校要切實(shí)提高對(duì)做好防溺水事故重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和分析本項(xiàng)工作面臨的`形勢(shì)和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任。對(duì)因老師不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。
（二）突出重點(diǎn)，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng)，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。
�。ㄈ┩晟浦贫龋鸩浇�(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
活動(dòng)方案 篇3
辯題：
中學(xué)生談戀愛利大于弊嗎？
目的：
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入學(xué)校生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)校辯論人才。
時(shí)間：
20xx年10月25日（初定周二班會(huì)課）
地點(diǎn)：
1號(hào)教學(xué)樓5樓11-13班
準(zhǔn)備：
1.全班平均分為兩組，組成正反兩方，且各派出5名辯論選手，其中一名為隊(duì)長(zhǎng)。
2.需要主持人1名，計(jì)時(shí)員2名，計(jì)分員4名，評(píng)委6名。
3.需要計(jì)時(shí)器2個(gè)，鬧鈴1個(gè)，姓名牌10個(gè)（辯手用），投票紙（40張），
筆跟紙張自帶，攝像機(jī)（或照相機(jī)）
規(guī)則：
1.有正反兩方，各方分別有一辯、二辯、三辯、四辯，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)： 正方觀點(diǎn)：中學(xué)生談戀愛利大于弊
反方觀點(diǎn)：中學(xué)生談戀愛弊大于利
2.辯論賽分為5個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)各占20分，滿分100分 1、開篇陳詞（一辯）
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥�(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。發(fā)言不足2分鐘或超出3分鐘者都要扣分，每1秒鐘扣去0.2分，扣完為止。）
2、攻辯（二辯、三辯）
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進(jìn)行反攻。每輪必須提出三個(gè)以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時(shí)1秒扣去0.5分。）
2、反方三辯向正方三辯提問；正方三辯向反方三辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進(jìn)行反攻。每輪必須提出三個(gè)以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時(shí)1秒扣去0.5分。）
（注：提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要扣分，每人每次扣2分）
3、自由辯論（5位辯手，由反方開始） 由反方辯手先開始發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。 發(fā)言辯手開始發(fā)言時(shí)，計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)；辯手發(fā)言完坐下后計(jì)時(shí)暫停。一方隊(duì)員坐下后，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，為另一方辯手發(fā)言時(shí)間，且計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)。若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。 同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，每人次扣1分。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣2分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的`問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴
聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
4、觀眾提問（只有一、二、三辯可以回答）
在觀眾提問階段中，正、反雙方的表現(xiàn)也算入雙方的比賽成績(jī)之內(nèi)，觀眾提出的問題先經(jīng)過兩位以上的評(píng)委判定有效以后，別提問者方能回答，正、反雙方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。每個(gè)問題回答時(shí)間為1分鐘，若一位辯手的時(shí)間未滿其他辯手可以補(bǔ)充作答。
5、總結(jié)（四辯）
反方四辯陳詞 （ 3 分鐘）
正方四辯陳詞 （ 3 分鐘）
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方所處的立場(chǎng)對(duì)整場(chǎng)比賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞。脫離實(shí)際，以及讀誦事先準(zhǔn)備好的稿件材料的扣3分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
A 團(tuán)體評(píng)分，分值高的獲勝：共100分（見上方流程）
B 個(gè)人評(píng)分，得分最高的為最佳辯手： 分兩部分：評(píng)委評(píng)分占40分（如下），
觀眾投票每票1分
語言表達(dá)能力（10分）
機(jī)智、幽默和應(yīng)變能力（20分） 風(fēng)度、禮貌（10分）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：
準(zhǔn)備一分團(tuán)體獎(jiǎng)，一份個(gè)人獎(jiǎng) （其余人最好也有分到東西）
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中除了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情不斷增加外，對(duì)工作技能方面的鍛煉要求也日益提升，為滿足學(xué)生們對(duì)工作技能的方面的學(xué)習(xí)和提升需求，我們就工作技能中重要的一環(huán)——策劃書的制作舉行一次面向全校學(xué)生的策劃書大賽。
策劃書向來是展現(xiàn)個(gè)人工作能力的重要方面之一，而大學(xué)生中有受過策劃書制作培訓(xùn)和鍛煉的比例還是偏小的，策劃書的制作技能普遍缺乏，這對(duì)大學(xué)生今后的發(fā)展相信會(huì)有一定的阻礙，所以我們團(tuán)委針對(duì)這方面的問題決定以舉行策劃書制作大賽的形式，旨在激起同學(xué)們對(duì)這種技能的關(guān)注和重視和讓對(duì)這方面技能有興趣的同能夠得到一次正規(guī)的鍛煉。從而整體提升我校學(xué)生對(duì)此技能的.重視，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。本次大賽以“起風(fēng)”為名，旨在期許這次的活動(dòng)能吹起一陣讓大學(xué)生重視工作技能和幫助大學(xué)生飛得更高的暖風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 活動(dòng)目的1) 滿足學(xué)生對(duì)策劃書制作技能的鍛煉需求，增強(qiáng)學(xué)生的策劃書制作技能2) 讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)生活的色彩，感受學(xué)院班級(jí)的特色，領(lǐng)略學(xué)生活動(dòng)的魅力。3) 豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)4) 提升我校學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力2. 大賽時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月21日3. 大賽口號(hào)：寫我策劃，書我輝煌4. 活動(dòng)對(duì)象本大賽面向全校同學(xué)，可單人參賽，也可組隊(duì)參加，參賽團(tuán)隊(duì)由2-4名同學(xué)組成5. 組織機(jī)構(gòu)：主辦單位: 共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)承辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會(huì)實(shí)踐部
6. 大賽賽程安排：
時(shí)間 事項(xiàng) 3月24日至3月30日 本次大賽宣傳時(shí)間。
3月29日至3月30日 本次大賽在一、二飯?jiān)O(shè)宣傳咨詢點(diǎn)的時(shí)間 中午11:30——1:00 下午4:30——6:00 3月31日晚七點(diǎn) 在綜合樓課室舉行有關(guān)策劃書制作的主題講座(許申請(qǐng)課室后再定，講座時(shí)間大約一小時(shí)) 3月29日至4月3日 報(bào)名 4月10至4月13日 初賽:上交大賽作品 4月14日至4月18日 評(píng)委組審閱作品，評(píng)定入圍作品 4月18日晚九點(diǎn)前 公布入圍八強(qiáng)的名單 4月21日晚七點(diǎn) 決賽——答辯賽 擇日發(fā)表 在院團(tuán)委的微博上發(fā)布獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品，和相關(guān)影視資料以作后期展現(xiàn)
7. 大賽賽事流程 提交作品→評(píng)委會(huì)評(píng)閱→選出進(jìn)入8強(qiáng)的作品→決賽：展示環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)→學(xué)生評(píng)委和評(píng)委會(huì)共同評(píng)分選出冠亞季軍 8. 初賽：參賽者在大賽設(shè)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名并上交作品，由評(píng)委評(píng)出8份作品進(jìn)入決賽9. 決賽之夜
第一環(huán)節(jié)： 賽前致辭 由男女各一名主持人作簡(jiǎn)短開幕詞(約5分鐘左右) 第二環(huán)節(jié)： 作品展示與 現(xiàn)場(chǎng)問答 由司儀按賽前安排的出場(chǎng)順序，組織選手上臺(tái)展示，每位選手有五分鐘的展示時(shí)間，問答環(huán)節(jié)有約兩分鐘的時(shí)間(這一環(huán)節(jié)用時(shí)大約在1小時(shí)以內(nèi)) 第三環(huán)節(jié)： 賽果宣布 由司儀宣布賽果，頒獎(jiǎng)，并宣布大賽圓滿結(jié)束，選手合影留念
10. 咨詢與報(bào)名a、 咨詢大賽博客：中藥團(tuán)委博客http://blog.sina.com.cn/u/2016319811 大賽微博：中藥團(tuán)委微博http://weibo.com/zyxytw大賽郵箱：zytwshijianbu@163.com資料下載郵箱 密碼：shijianbu793984454@qq.com報(bào)名上交作品郵箱b、 報(bào)名：(1. 以自愿組隊(duì)的形式參加(可跨學(xué)院組隊(duì))，參賽團(tuán)隊(duì)由1-4名同學(xué)組成。向協(xié)辦方領(lǐng)取報(bào)名表。
(2. 在規(guī)定時(shí)間，以郵件方式發(fā)到大賽郵箱793984454@qq.com。
(3. 咨詢方式： 13760725776(66楊同學(xué)，13751870046(66李同學(xué)或可登陸賬號(hào)：zytwshijianbu@163.com密碼：shijianbu.下載所需報(bào)名資料、參賽參考資料11. 作品要求：1) 作品主題不限，但要求主題健康積極，具有現(xiàn)實(shí)意義；2) 作品格式不限，由參賽者自由發(fā)揮想象力，進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)，但策劃書要具備基本內(nèi)容；3) 必須為原創(chuàng)作品，若被發(fā)現(xiàn)是抄襲的作品或由他人代筆將取消該參賽選手的參賽資格；4) 作品必須以電子版形式上交連同個(gè)人信息(姓名，學(xué)院，專業(yè)，聯(lián)系電話)一并在4月13號(hào)前發(fā)送到大賽評(píng)委會(huì)指定郵箱7939844545@qq.com ，請(qǐng)確認(rèn)是否收到評(píng)委會(huì)回發(fā)的回執(zhí)，若沒有收到請(qǐng)?jiān)侔l(fā)一次，若還沒有收到回執(zhí)，請(qǐng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人；5) 為避免賽制混亂，每組參賽者最多只能上交兩份作品，且只能有一份入圍決賽。
三、大賽宣傳方式
宣傳方式 備注 活動(dòng)ppt或視頻 到各個(gè)課室播放視頻，進(jìn)行宣傳并板書黑板，長(zhǎng)時(shí)間的板書可以加深新生印象。
宣傳單 飯?zhí)瞄T前、各個(gè)課室及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳單 小噴畫 貼于各宿舍樓下電梯前及教學(xué)樓、綜合樓 橫幅 用于生活區(qū)、球場(chǎng)等人流量最多的地方及活動(dòng)擺設(shè)的帳篷前，吸引學(xué)生注意 咨詢點(diǎn) 在一、二飯門前設(shè)置咨詢點(diǎn)(需傳單)，接受同學(xué)的提問并為他們解答疑問 網(wǎng)絡(luò)方式 將利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，主要有bbs發(fā)貼討論，qq群上發(fā)布宣傳消息，微博宣傳以及現(xiàn)在熱門的微信宣傳，務(wù)求令宣傳多元化，增前宣傳效果。
宣傳欄 張貼大賽信息，供同學(xué)們觀看 主題講座 20xx年4月21日晚七點(diǎn)將在綜合樓(教室待定)舉行關(guān)于策劃書如何制作的主題講座，屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書記上臺(tái)指導(dǎo)發(fā)言 作品展示 大賽結(jié)束后將在院團(tuán)委微博上展示獲獎(jiǎng)作品和相關(guān)活動(dòng)照片，把視頻將在優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站以作后期宣傳
四、可行性分析
1) 對(duì)于本方案：實(shí)施難度不高，而且主題健康向上，作品評(píng)選方式公平公正，評(píng)委的評(píng)委資格毋庸置疑，這樣能令調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的參賽積極性，活動(dòng)安排時(shí)間跨度大，時(shí)間留余多，給同學(xué)們提供自由的參與時(shí)間，使這一方案運(yùn)轉(zhuǎn)順利2) 對(duì)于學(xué)生方面：在走訪和之前的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生都十分注重工作能的培養(yǎng)和提升，而其中策劃書的制作更是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以這樣一個(gè)大賽無疑是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)之一3) 對(duì)于資金方面：本活動(dòng)不需巨大的支出，對(duì)于贊助商來說絕對(duì)是物超所值的4) 綜上所述，該活動(dòng)是一個(gè)十分吸引全校學(xué)生的一個(gè)新型比賽，對(duì)于贊助商來說是收益絕對(duì)是大于投入的
五、商家贊助權(quán)益
贊助商將獨(dú)家獲得本大賽的海報(bào)，橫幅，后期宣傳視頻等宣傳方式中的獨(dú)家冠名權(quán)，在入班宣傳過程中將派發(fā)加印贊助商廣告的大賽宣傳單張，一系列的宣傳攻勢(shì)，直掃視覺盲點(diǎn)，加之此活動(dòng)乃我校較為少有的，非傳統(tǒng)古板的活動(dòng)，因此緊緊捉住當(dāng)下青年人的獵奇心理，眼球效應(yīng)不容小覷，在學(xué)生中這樣的吸引力對(duì)于商家的品牌營(yíng)銷來說，這次的活動(dòng)是絕佳的宣傳機(jī)遇。比起以往的其他學(xué)校的活動(dòng)，此活動(dòng)對(duì)于商家來說性價(jià)比非凡。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方案
金策劃獎(jiǎng)(1名) 獎(jiǎng)金150+獲獎(jiǎng)證書+學(xué)分2分 銀策劃獎(jiǎng)(1名) 獎(jiǎng)金100+獲獎(jiǎng)證書+學(xué)分1分 銅策劃獎(jiǎng)(2名) 獎(jiǎng)金50+獲獎(jiǎng)證書+學(xué)分0.5分 優(yōu)秀獎(jiǎng)(4名) 獲獎(jiǎng)證書+學(xué)分0.5分
七、贊助經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 數(shù)量 費(fèi)用(人民幣) 備注 獎(jiǎng)金 4 350 證書 8 50 ppt或視頻 1 350 在ppt或視頻中插有商家的信息，在課室播放 橫幅 3 300 此價(jià)格乃按以往活動(dòng)物品購(gòu)買而定的參考價(jià)格，實(shí)際價(jià)格按實(shí)際所選的賣家和市場(chǎng)價(jià)格適度調(diào)整 海報(bào) 25 150 宣傳單 1000 200 決賽裝飾用品 ----- 100 活動(dòng)冠名 1 400 合計(jì) 1900
商家的宣傳費(fèi)用將按實(shí)際商量后再作計(jì)算 廣中醫(yī)中藥學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部 20xx年2月21日除本次活動(dòng)外，還需要一些帳篷物資以供以后每次活動(dòng)中使用，這樣商家的信息就會(huì)一直跟隨者我們的活動(dòng)，相當(dāng)于是一次性付費(fèi)的長(zhǎng)期宣傳。效果很好�；顒�(dòng)贊助聯(lián)系人王祉若15622173069 18814097014謝謝您在百忙之中抽空查閱本策劃，非常感謝！�。。�！
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