活動(dòng)方案錦集[10篇]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![活動(dòng)方案錦集[10篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒會(huì)用報(bào)紙進(jìn)行多種游戲，有創(chuàng)造游戲玩法的樂(lè)趣。
2、幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。
3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的.良好性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
廢舊報(bào)紙
活動(dòng)過(guò)程
1、出示報(bào)紙，提問(wèn)幼兒：家人誰(shuí)最喜歡看報(bào)紙？為什么喜歡看？報(bào)紙上有什么？幼兒回答。
2、教師讓幼兒說(shuō)出廢報(bào)紙的多種玩法，并嘗試各種玩法：
�。�1）過(guò)獨(dú)木橋：
把折疊成寬20厘米左右的報(bào)紙接在一起，形成獨(dú)木橋，幼兒在獨(dú)木橋中間走，踩邊、出邊為落河。
（2）跳報(bào)紙：
�、偬h(yuǎn)：以報(bào)紙的長(zhǎng)和寬為距離，把報(bào)紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續(xù)跳過(guò)去。
②跨小河：把報(bào)紙擺成寬40厘米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過(guò)去。
（3）鉆山洞：兩名幼兒為一對(duì)，分別手拿報(bào)紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鉆過(guò)去。
3、師幼共同放松運(yùn)動(dòng)，到外面貼報(bào)紙跑。
活動(dòng)結(jié)束
廢舊報(bào)紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰(shuí)有了新的玩法，便組織其它幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng)造。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為組織好20xx年第※個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)，加強(qiáng)《煙草控制框架公約》的宣傳，普及煙草危害知識(shí)，開展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動(dòng)，以喚起青少年勸阻吸煙以及主動(dòng)戒煙，營(yíng)造健康新時(shí)尚。
二、活動(dòng)主題及形式
1、主題：第二十二個(gè)世界無(wú)煙日——遠(yuǎn)離煙草，送您健康。
2、形式：
（1）征集控?zé)熤黝}明信片；
�。�2）招募控?zé)熤驹刚哧?duì)伍；
�。�3）健康寄親友：發(fā)動(dòng)大學(xué)生為2萬(wàn)名親友寄送明信片，勸阻吸煙。
三、參加單位
主辦：省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省工商局。
協(xié)辦：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、XX工業(yè)大學(xué)、XX外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、XX藥學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、廣州大學(xué)、輝瑞投資有限公司
承辦：省健康教育研究所、省控制吸煙協(xié)會(huì)
四、時(shí)間安排
分三大階段：1、充分利用各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，公布活動(dòng)通知，在首頁(yè)設(shè)置主題專欄，并在論壇開設(shè)專題討論、跟帖，掀起前期活動(dòng)熱潮。2、作品征集及利用電子郵箱等形式征建志愿者隊(duì)伍。3、在校區(qū)舉行明信片首發(fā)式及大型活動(dòng)，使活動(dòng)達(dá)到高潮。4、健康寄親友。通過(guò)明信片的寄出及回收，傳播知識(shí)，提高戒煙意識(shí)和提供戒煙服務(wù)。
作品征集：
志愿者招募：
作品評(píng)選：
明信片派發(fā)：
活動(dòng)總結(jié)及首發(fā)式：2
五、具體活動(dòng)
(一)作品征集：結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)控?zé)熤黝}的明信片作品。
1、校內(nèi)征集
5月15日至6月10日在大學(xué)城的'8所大學(xué)征集主題明信片。印發(fā)活動(dòng)宣傳海報(bào)，各院校組織學(xué)生參賽。各院校在校內(nèi)評(píng)選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評(píng)選。作品統(tǒng)一提交電子版和紙質(zhì)版本，規(guī)格為14。8*10cm，統(tǒng)一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無(wú)煙日活動(dòng)籌備組。
2、網(wǎng)上征集
5月15日至6月10日在各相關(guān)網(wǎng)站（如衛(wèi)生廳、省愛(ài)衛(wèi)辦、省教育廳、XX健康教育網(wǎng)、大學(xué)城各校園網(wǎng)等）發(fā)布主題明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)通知，收集網(wǎng)絡(luò)作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評(píng)選。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無(wú)煙日活動(dòng)籌備組。
3、明信片設(shè)計(jì)
正面：包括常規(guī)通信要素，左中下方為主題內(nèi)容；背面：選取征集活動(dòng)優(yōu)秀作品縮印；副券：正面回郵地址，背面為承諾戒煙者簽名、聯(lián)系方式（電子郵箱）。
4、獲獎(jiǎng)作品公布：評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品在《XX健康教育網(wǎng)》上公布。
6月10日前組成評(píng)委會(huì)，請(qǐng)專家對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選。設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)授予證書。評(píng)委會(huì)由省衛(wèi)生廳、省教育廳、省愛(ài)衛(wèi)會(huì)和省健康教育所、省控?zé)焻f(xié)會(huì)選派人員組成。
(二)網(wǎng)絡(luò)論壇：在《XX健康教育網(wǎng)》設(shè)專題宣傳主題與控?zé)熤R(shí)；在本站論壇設(shè)專題討論，并在知名的天涯社區(qū)的天涯論壇等知名網(wǎng)站論壇發(fā)帖。
�。ㄈ┱髂贾驹刚哧�(duì)伍：控?zé)熤驹刚哧?duì)伍自愿參加者在網(wǎng)站下載填寫《控?zé)熤驹刚呱暾?qǐng)表》，發(fā)回指定電子郵箱，經(jīng)校方推薦、XX省控制吸煙協(xié)會(huì)審核后可發(fā)展為會(huì)員。
(四)無(wú)煙日宣傳活動(dòng)的總結(jié)會(huì)及首發(fā)式：在廣州大學(xué)城選擇一所高校禮堂召開第二十二個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)會(huì)及明信片首發(fā)式。邀請(qǐng)主辦、承辦、協(xié)辦方各領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、學(xué)生代表等約千人參加。
會(huì)議內(nèi)容：
1、請(qǐng)衛(wèi)生廳、教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)講話；
2、對(duì)參與此次活動(dòng)的學(xué)校頒發(fā)組織獎(jiǎng)；
3、專家控?zé)熤v座；
4、由承辦學(xué)校安排1-2文藝節(jié)目；
5、頒發(fā)志愿者證書；
6、寄發(fā)明信片：設(shè)郵政投遞箱，由領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)學(xué)生寄發(fā)控?zé)熤黝}明信片（健康寄親友活動(dòng)）。參加啟動(dòng)儀式的嘉賓與學(xué)生要事先擬好2-3位自己的吸煙的親朋通訊地址、郵碼和自備簽字筆，以便現(xiàn)場(chǎng)填寄。
請(qǐng)主要媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(五)明信片派發(fā)與寄出：由各學(xué)校派發(fā)明信片共2萬(wàn)張，于5月31日前在大學(xué)城內(nèi)各校區(qū)派發(fā)，由各位學(xué)生填寫寄給自己2-3位吸煙的親朋好友，無(wú)煙日當(dāng)天寄出。
(六)服務(wù)：明信片寄出后，明信片副券由收件人承諾戒煙（或承諾不吸煙），或做志愿者簽名后寄回，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)與相關(guān)部門合作提供戒煙服務(wù)。
六、組織與分工
(一)省衛(wèi)生廳：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本次宣傳活動(dòng)，主持會(huì)議并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者出席活動(dòng)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(二)省教育廳：組織協(xié)調(diào)大學(xué)城各所大學(xué)的有關(guān)工作，委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(三)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(四)省工商局：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
(五)高校：大學(xué)城各所高校負(fù)責(zé)校內(nèi)作品征集活動(dòng)的組織工作，并篩選前10位作品于6月10日前交評(píng)委評(píng)審。總結(jié)大會(huì)的承辦高校負(fù)責(zé)提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，選派活動(dòng)主持人及禮儀隊(duì)。各院校組織學(xué)生參加大會(huì)。
(六)省健康教育研究所及省控?zé)焻f(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案，發(fā)通知及證書，并組織實(shí)施；組織評(píng)選作品，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；負(fù)責(zé)本次活動(dòng)有關(guān)資料準(zhǔn)備和材料總結(jié)上報(bào)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月9日至3月12日
四、參加對(duì)象：全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)
�、偻ㄟ^(guò)3月9日國(guó)旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
�、谕ㄟ^(guò)校紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)一期“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”的專題節(jié)目，圍繞愛(ài)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)的講解。
2、設(shè)計(jì)一句提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，并通過(guò)電腦設(shè)計(jì)（廣告牌）版面，動(dòng)手自制一塊護(hù)綠廣告牌，這樣既培養(yǎng)了他們動(dòng)手的`能力，又增添了學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木的意識(shí)。
3、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。
星期五班會(huì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
4、小手護(hù)綠，美化校園。
各護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。要求：每天安排隊(duì)員在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物，適當(dāng)?shù)慕o本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集養(yǎng)護(hù)各種植物的種植方法，從中啟發(fā)大家要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，美化校園的良好生活習(xí)慣。
5、我和小樹留個(gè)影。
在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過(guò)程，最后還可以與小樹合影。
六、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
活動(dòng)方案 篇4
分析：
以往的美術(shù)繪畫活動(dòng)多以臨摹為主，對(duì)樹的顏色、形狀和布局沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí)，只是照著教師的范畫來(lái)涂色、布局，根本沒(méi)有自己的想象和個(gè)性，而且評(píng)價(jià)的緯度是單一，更不利于幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。夏天，幼兒園內(nèi)的樹種類多，樹葉茂密，大小高低應(yīng)有盡有，是進(jìn)行此繪畫活動(dòng)的好條件。
目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒繪畫寫生的興趣，協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)畫面布局。
2．發(fā)展幼兒初步的對(duì)比比較、自我評(píng)析和空間知覺(jué)能力。
3．在自主的嘗試活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
重點(diǎn)：畫面布局。
難點(diǎn)：一棵樹與小樹林畫面布局的不同。
環(huán)節(jié)：
一、觀采、激發(fā)嘗試的興趣：
抬頭觀察樹葉的茂密和綠的`色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季節(jié)。
二、觀條一棵樹，了解嘗試方法：
自己選一棵樹，先從遠(yuǎn)處看，它整個(gè)的形狀怎樣？然后再走近看看，它的樹干怎樣？樹枝和樹葉怎樣？
三、嘗試畫一棵樹：
1．教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒，鼓勵(lì)幼兒不懂、不會(huì)就問(wèn)。
2．畫完后，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來(lái)修補(bǔ)。
四、嘗試畫小樹林：
1．教師示范放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的不同，并學(xué)習(xí)布局。
2．幼兒作畫。畫完后自己將作品釘在展示板上。
五、嘗試評(píng)價(jià)：
提供多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說(shuō)出想法。
活動(dòng)方案 篇5
一、時(shí)間：9.23(周次：第三周)
地點(diǎn)：數(shù)控1001班班教室
班會(huì)主題：師恩
二、指導(dǎo)思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，處理好師生關(guān)系，教學(xué)互長(zhǎng)。
三、主要內(nèi)容
1、讓學(xué)生講述尊師的例子;
2、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;
3、讓學(xué)生懂得感恩。
四、主要過(guò)程
1、先放歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會(huì)開始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。
4、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
5、播放《感恩的心》
教師節(jié)知識(shí)搶答題：
(1)、每年的幾月幾日是教師節(jié)?(9月10日)
(2)、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?(1985年，第二十三屆)
(3)中國(guó)共產(chǎn)黨成立于何時(shí)?(B)
A.1920.7B.1921.7C.1922.7D.1949.10
(4)請(qǐng)問(wèn):"好好學(xué)習(xí),天天向長(zhǎng)"是哪一個(gè)團(tuán)體的宗旨:(B)
A.共青團(tuán)B.少先隊(duì)C.青聯(lián)D.學(xué)聯(lián)
主持人班長(zhǎng)(z)：發(fā)言
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)頌揚(yáng)老師的為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，由此可見老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他授予我們知識(shí)，教給我們做人的道理。雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是我還是要代表全體同學(xué)，向老師道一句“節(jié)日快樂(lè)!”
在學(xué)校，老師是與我們接觸最密切的人，也是最關(guān)心我們的人，你對(duì)他們有什么話要說(shuō)嗎?同學(xué)們可發(fā)主動(dòng)交流，與老師共同分享。
老師，同家長(zhǎng)一樣對(duì)我們充滿了希望，我想大家也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，下面有請(qǐng)團(tuán)書同學(xué)發(fā)言。
四、組織形式：個(gè)體交流與集體討論，主持等形式。
主持人班長(zhǎng)(z)請(qǐng)班干部發(fā)言
團(tuán)書(z)發(fā)言
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的.辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
勞動(dòng)委員(z)
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中www.fdcew.com，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
生活委員(z)
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的師恩。
學(xué)習(xí)委員(z)
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中專生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
五、主持人班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇6
一、 品牌返點(diǎn)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9月15日——10月30日
參加品牌：
lifefactory，zoli，aden+anais，zoku，Modern+Twist，Zoobug，My Natural，spooner，香蕉寶寶，安思培，鱷魚谷，寶貝可可麗，意柔，洛森菲爾，藍(lán)蕨，帕洛，這些品牌批發(fā)折扣5.5折；
露安適，批發(fā)折扣6折；
返點(diǎn)活動(dòng)政策：
單次訂單，滿2萬(wàn)，返2個(gè)點(diǎn)貨；
單次訂單，滿5萬(wàn)，返3個(gè)點(diǎn)貨；
單次訂單，滿10萬(wàn)，返5個(gè)點(diǎn)貨；
二、 年度返點(diǎn)活動(dòng)
活動(dòng)計(jì)算期限：20xx年1月1日——20xx年12月31日
參加品牌：所有品牌
這一年內(nèi)，在本公司累計(jì)采購(gòu)金額滿一定額度，可以享受以下返點(diǎn)政策： 滿30萬(wàn)，可返1個(gè)點(diǎn)貨；
滿50萬(wàn)，可返2個(gè)點(diǎn)貨；
滿100萬(wàn)，可返3個(gè)點(diǎn)貨；
活動(dòng)方案 篇7
為貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神，加強(qiáng)我市中小學(xué)美育特別是戲劇教育工作，提升學(xué)校美育教學(xué)水平，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我市“戲劇進(jìn)校園”工作落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)中省《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求，在全市各級(jí)各類學(xué)校開展戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、實(shí)施目標(biāo)
面向全體學(xué)生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求，遵循“先試點(diǎn)，再推廣，三普及”的目標(biāo)，20xx年9月啟動(dòng)全市“戲劇進(jìn)校園”工作，20xx年秋季學(xué)期-20xx年春季學(xué)期戲劇課程納入示范校試點(diǎn)實(shí)施階段，力爭(zhēng)20xx年底全市全面覆蓋。
通過(guò)持續(xù)開展“戲劇進(jìn)校園”工作，形成戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、實(shí)施內(nèi)容
(一)組織優(yōu)秀劇目演出。
結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體赴各級(jí)各類學(xué)校演出。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，積極邀請(qǐng)組織國(guó)家級(jí)中央民族樂(lè)團(tuán)和中央戲劇學(xué)院、省級(jí)藝術(shù)院團(tuán)和優(yōu)秀市縣藝術(shù)院團(tuán)等有計(jì)劃的赴縣市區(qū)中小學(xué)校演出秦腔、話劇、交響樂(lè)、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂(lè)歌舞、地方戲曲等經(jīng)典作品。
要結(jié)合本地本校實(shí)際，邀請(qǐng)戲劇藝術(shù)專家開展藝術(shù)教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)劇院、走進(jìn)美術(shù)館等參加欣賞音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)精品展、重點(diǎn)劇目演出等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和地方藝術(shù)院團(tuán)開展赴轄區(qū)學(xué)校演出交響樂(lè)、民族音樂(lè)、舞蹈、戲劇和戲曲等活動(dòng)。
(二)列入課程計(jì)劃。
遵循國(guó)家課程要求，積極探索戲劇教學(xué)進(jìn)課堂。
義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中要分別按照《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)、《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))的要求，開足開齊有關(guān)戲曲文化的課程內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù);各中小學(xué)校要按照咸陽(yáng)市教育局《關(guān)于普通高中新增地方課程課時(shí)學(xué)分安排的通知》要求，在地方課程中開設(shè)好“陜西地方戲曲”和“電影藝術(shù)與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)師資培訓(xùn)，依托高校、專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)的戲曲、話劇、歌舞劇等專業(yè)專家，采取市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)有特長(zhǎng)的教師、音樂(lè)舞蹈教師進(jìn)行戲劇理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的理論水平和專業(yè)教學(xué)技能。
各級(jí)各類學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)貞蚯�、話劇、歌舞劇等專家、�?yōu)秀骨干教師，開展全市音樂(lè)舞蹈之類教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的戲劇專業(yè)知識(shí)和組織戲劇類課堂教學(xué)的能力。
要選派市級(jí)優(yōu)秀骨干教師，為縣、校藝術(shù)類教師開展縣級(jí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓每個(gè)藝術(shù)教師都能接受到戲劇專業(yè)知識(shí)的'培訓(xùn)。
(四)組建戲劇社團(tuán)。
各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學(xué)生戲劇愛(ài)好、專長(zhǎng)實(shí)際，建立不同劇種的學(xué)生戲劇興趣小組或戲劇社團(tuán)組織，為校園戲劇群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
利用音樂(lè)課、大課間、活動(dòng)課以及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱。
鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識(shí)講座，傳授戲劇藝術(shù)精粹，進(jìn)行戲劇文化知識(shí)普及，推動(dòng)校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵(lì)開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學(xué)校。
各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)課程建設(shè)、戲劇演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示、幅射帶動(dòng)等內(nèi)容建設(shè)，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學(xué)校和工作基地。
結(jié)合我市目前已開展的“一校一品”特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、“義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)“新體系?大構(gòu)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)校文化示范�！钡葎�(chuàng)建情況，鼓勵(lì)、扶持有條件的中小學(xué)校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學(xué)校。
全市每?jī)赡觊_展一次戲劇進(jìn)校園工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，確定一批戲劇工作特色學(xué)校，納入文明校園考評(píng)指標(biāo)體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性開展校園、校際戲劇表演活動(dòng)。
在各縣校集中展演的基礎(chǔ)上，全市隔年舉辦一次中小學(xué)校戲劇展演活動(dòng)，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術(shù),要將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”、“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍，全面展示全市學(xué)校戲劇教育教學(xué)成果。
四、實(shí)施步驟
(一)試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)。
20xx年9月開始，在試點(diǎn)學(xué)校開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校要制定實(shí)施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學(xué)期16次課，每周一次、每次一課時(shí)、每課時(shí)40分鐘。
第1-5課時(shí)，教授基本功訓(xùn)練;第6-16課時(shí)，教授半個(gè)劇目的排演。
課程形式：互聯(lián)網(wǎng)+特色教育戲劇，線上線下相結(jié)合;教參內(nèi)容為基礎(chǔ)部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內(nèi)全面開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)。
(二)分級(jí)管理、分類實(shí)施。
對(duì)不同地區(qū)、不同階段的各級(jí)各類學(xué)校，分別進(jìn)行屬地管理，市、縣各級(jí)教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，可采取課堂教學(xué)、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進(jìn)校園活動(dòng)。
(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。
在普通高中特別是招收藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校藝術(shù)類教學(xué)中，適當(dāng)增加歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的教學(xué)，建立知識(shí)系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞的能力。
鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有條件的學(xué)校積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進(jìn)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)開展。
五、工作要求
1、高度重視。
各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定配套實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)。
各級(jí)各類學(xué)校要細(xì)化“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)日程安排，把“戲劇進(jìn)校園”列為學(xué)校年度綜合考評(píng)的內(nèi)容。
定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立活動(dòng)評(píng)估體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處。
3、協(xié)同配合。
要積極配合好當(dāng)?shù)匦麄鞑块T，加強(qiáng)與文化、財(cái)政、演出院團(tuán)等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，對(duì)演出劇目嚴(yán)格把關(guān)，妥善細(xì)致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過(guò)程中，要提前做好各類安全預(yù)案，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
11月8日是我國(guó)一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營(yíng)造良好的.校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺(tái)階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國(guó)第十六個(gè)記者節(jié)“記青春 話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、舉辦單位
主辦：xxxx師范學(xué)院委員會(huì)宣傳部
承辦：院報(bào)記者團(tuán)
二、參賽范圍
xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬皒x好新聞”獎(jiǎng)評(píng)選
1、申報(bào)對(duì)象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者
2、參評(píng)項(xiàng)目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，發(fā)表在校園網(wǎng)首頁(yè)、《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評(píng)論和新聞圖片（共5項(xiàng)）；
3、參評(píng)篇數(shù)：所申報(bào)的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片5類作品的各參評(píng)總量限50件（包括各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部每類作品限報(bào)的2件作品）；
4、具體要求：
�。�1）需提交參評(píng)作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節(jié)好新聞獎(jiǎng)參評(píng)+學(xué)院或者部門”并將電子版發(fā)至：xx
�。�2）選送的消息、通訊、專題、評(píng)論、新聞圖片類參評(píng)作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評(píng)種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)�。唬ǎ涸髌窙](méi)有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評(píng)選。）
�。�3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請(qǐng)務(wù)必于11月15日前將參評(píng)作品登記表和參評(píng)作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評(píng)。
5、：xx
�。ǘ┱魑谋荣�
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；
�。�2）體裁不限（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；
�。�3）來(lái)稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請(qǐng)注明院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。
�。�4）電子版請(qǐng)發(fā)至xx
3、： xx
�。ㄈ⿺z影比賽
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內(nèi)外皆宜；“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學(xué)院最美角拍攝，風(fēng)景人物皆宜；
�。�2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰；
�。�2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為JpG格式，單幅2M以上，每人作品均要編號(hào)，再用word文檔分別說(shuō)明每張編號(hào)照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式。
�。�3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：
3、xx
五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽截止后，評(píng)委會(huì)將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。
六、 其他相關(guān)事宜
1、賽事進(jìn)度請(qǐng)關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”；
2、獲獎(jiǎng)作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))
2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問(wèn)
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問(wèn)：
(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?
教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅�。可她又把果皮丟到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。
3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?
教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的`經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?
2、教師：如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?
3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、欣賞兒歌
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽的兒歌，我們一起來(lái)聽一聽吧!
2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇10
各旅游企業(yè)：
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，按照《市風(fēng)景旅游管理局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)群眾提出的意見以及梳理、檢查出的突出問(wèn)題，圍繞影響和制約旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和事關(guān)群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行全面分析研究，在此基礎(chǔ)上，梳理整改問(wèn)題，制訂整改落實(shí)方案，切實(shí)使本次活動(dòng)成為群眾滿意工程。
一、總體要求
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)國(guó)際商貿(mào)名城目標(biāo)，堅(jiān)決摒棄不適應(yīng)、不符合旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，依托市場(chǎng)繁榮、國(guó)際化程度較高等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步確立旅游業(yè)作為我市支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)先發(fā)展行業(yè)的地位，拓展旅游市場(chǎng)，壯大旅游產(chǎn)業(yè)，提升旅游素質(zhì)，積極構(gòu)筑以購(gòu)物旅游為龍頭，會(huì)展旅游為配套，休閑旅游、文化旅游為支撐的旅游發(fā)展新格局，努力把我市打造成國(guó)內(nèi)外知名的旅游目的地城市。
二、主要目標(biāo)
到20xx年，年游客人數(shù)達(dá)到800萬(wàn)人次，境外游客達(dá)到較大比重，年旅游總收入達(dá)到85億元。購(gòu)物旅游進(jìn)一步發(fā)展壯大，啟動(dòng)一批重點(diǎn)旅游項(xiàng)目建設(shè)，景區(qū)、景點(diǎn)開發(fā)取得突破性進(jìn)展，旅游業(yè)素質(zhì)得到明顯提升，國(guó)際旅游市場(chǎng)得到較大拓展，旅游產(chǎn)業(yè)地位明顯提升。
三、著力解決存在的突出問(wèn)題
1、努力解決我市旅游國(guó)際化程度不高的問(wèn)題。
積極籌辦20xx年11月在我市舉辦的中國(guó)國(guó)際旅游商品博覽會(huì)，以“購(gòu)物旅游、生活品質(zhì)、合作交流、創(chuàng)造商機(jī)”為辦展主題，著力創(chuàng)新、優(yōu)化服務(wù)、全面提升旅博會(huì)的國(guó)際化、專業(yè)化、市場(chǎng)化、品牌化水平。通過(guò)匯聚旅游商品，開展旅游活動(dòng)，組織旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目洽談，搭建旅游貿(mào)易交流平臺(tái)，努力把旅博會(huì)打造成全國(guó)旅游商品貿(mào)易的盛會(huì)，旅游商品出口的重要渠道，大力提升我市旅游國(guó)際化程度，推進(jìn)我國(guó)旅游商品走向國(guó)際市場(chǎng)。
2、解決購(gòu)物旅游面臨的同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。
積極配合商城集團(tuán)完善購(gòu)物接待服務(wù)體系和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，在國(guó)際商貿(mào)城三期建設(shè)完善中，科學(xué)安排和配套購(gòu)物旅游功能規(guī)劃布局，完善整合現(xiàn)有旅游購(gòu)物中心各項(xiàng)功能，做強(qiáng)購(gòu)物旅游產(chǎn)業(yè)。樹立機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)，確保購(gòu)物旅游繼續(xù)走在全國(guó)的前列。
加大旅游宣傳促銷力度，加強(qiáng)購(gòu)物旅游品牌建設(shè)，提升旅游營(yíng)銷水平和效果。9月份組織企業(yè)參加第五屆海峽旅游博覽會(huì)，11月份組織企業(yè)參加20xx中國(guó)國(guó)際旅游交易會(huì)。加強(qiáng)媒體來(lái)義采風(fēng)的力度，加大對(duì)主要客源市場(chǎng)的促銷力度，加大與友好城市建立交流合作力度，吸引更多國(guó)內(nèi)外游客來(lái)義旅游。
3、加快景區(qū)建設(shè)步伐問(wèn)題。
加強(qiáng)對(duì)佛堂古鎮(zhèn)、華溪森林公園等在建景區(qū)項(xiàng)目的指導(dǎo)和服務(wù)工作，盡快轉(zhuǎn)化形成旅游產(chǎn)品。推進(jìn)工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)建設(shè)。密切配合和指導(dǎo)有關(guān)部門、鎮(zhèn)街加快景區(qū)的'相關(guān)規(guī)劃、招商、開發(fā)建設(shè)步伐。指導(dǎo)和規(guī)范有關(guān)鎮(zhèn)街開發(fā)好以“農(nóng)家樂(lè)”為主題的各式鄉(xiāng)村旅游。
4、著力解決旅游管理人才匱乏問(wèn)題。
在全行業(yè)營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、吸引人才、留住人才的良好氛圍，鼓勵(lì)旅游企業(yè)加大人才引進(jìn)力度，使用好各類旅游人才，為其發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的工作生活條件。大力開展行業(yè)人才教育培訓(xùn)工作，7月份組織好省旅游職院旅游飯店管理專業(yè)大專班在職教育報(bào)名考試工作。8月份組織企業(yè)參加由省旅游職院開展的酒店、旅行社業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年內(nèi)組織旅游企業(yè)開展緊急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)。提升全行業(yè)素質(zhì)，加快人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。
整改時(shí)限：20xx年12月底
5、提升旅游企業(yè)整體素質(zhì)，增強(qiáng)旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題。
做好旅游飯店星級(jí)建設(shè)指導(dǎo)、評(píng)定、復(fù)核、復(fù)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、品質(zhì)提升等工作。下半年?duì)幦⊥瓿梢患腋咝羌?jí)酒店評(píng)定，一家綠色飯店創(chuàng)建工作。以貫徹《旅行社條例》為契機(jī)，強(qiáng)化旅行社管理，鼓勵(lì)充分利用國(guó)際性市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化服務(wù)、樹立品牌、大力發(fā)展地接業(yè)務(wù)。積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與周邊地區(qū)旅游行業(yè)的密切聯(lián)系。充分發(fā)揮旅游協(xié)會(huì)的功能作用，推動(dòng)旅游協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。深入開展旅游誠(chéng)信活動(dòng)，不斷完善旅游市場(chǎng)的監(jiān)管。
6、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，維護(hù)行業(yè)和諧穩(wěn)定。
牢固樹立“安全是旅游的生命線”的觀念，增強(qiáng)旅游安全防范意識(shí)，加大交通安全、消防安全、公共衛(wèi)生、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全、甲型H1N1防范、地質(zhì)災(zāi)害防范、防汛抗臺(tái)、邪教防范、社會(huì)治安等管理力度。進(jìn)一步建立完善健全旅游安全機(jī)制，制定和完善重大旅游事故防范和處置的預(yù)案，建立和完善安全預(yù)防制度、檢查制度、報(bào)告制度、應(yīng)急處理制度、救援制度和保險(xiǎn)賠償制度等。旅游企業(yè)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)安全規(guī)定，落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)防范措施、完善旅游安全設(shè)施設(shè)備，確保旅游活動(dòng)安全、健康、有序。
7、著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，提高駕馭旅游工作全局的能力；二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是解放思想，不斷提高開拓創(chuàng)新的能力；四是從嚴(yán)要求，提高拒腐防變的能力。
整改時(shí)限：20xx年12月
四、建立健全體制機(jī)制
1、爭(zhēng)取盡早出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快旅游業(yè)發(fā)展的若干意見》（提請(qǐng)市政府發(fā)文）
2、完成《城市旅游規(guī)劃》編制工作。
3、修訂《購(gòu)物旅游獎(jiǎng)勵(lì)政策》。
按照做強(qiáng)購(gòu)物旅游的思路，重新修訂《對(duì)組織來(lái)我市購(gòu)物旅游的旅行社實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施辦法》，同時(shí)修改市政府義政（20xx）《關(guān)于加快發(fā)展我市購(gòu)物旅游的若干意見》相關(guān)條款。
4、旅游管理機(jī)構(gòu)的改革。（提請(qǐng)市編委積極向上爭(zhēng)�。�
從加強(qiáng)旅游業(yè)管理職能的需要出發(fā)，積極向上爭(zhēng)取，改現(xiàn)有市旅游局事業(yè)單位性質(zhì)為行政機(jī)構(gòu)。
5、關(guān)于建立市旅游工作協(xié)調(diào)工作機(jī)制問(wèn)題。（提請(qǐng)市政府建立）
由市政府牽頭，涉旅相關(guān)部門組成全市統(tǒng)一旅游工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，定期召開會(huì)議，解決旅游業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題，協(xié)調(diào)推進(jìn)全市旅游業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。
五、組織實(shí)施
1、領(lǐng)導(dǎo)牽頭，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在整改落實(shí)中，每位負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員都要明確責(zé)任和工作任務(wù)，逐項(xiàng)加以落實(shí)。局黨組書記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，投入足夠精力抓整改，黨組其他成員在抓好自身整改的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管科室整改落實(shí)工作的指導(dǎo)。
2、分類指導(dǎo)，解決突出問(wèn)題。在整改過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)原則性、注重差異性、講究靈活性，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。解決問(wèn)題要堅(jiān)持事實(shí)求是，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，要堅(jiān)持努力而行，盡力而為。不提不切實(shí)際的過(guò)高要求，不搞攀比。
3、注意統(tǒng)籌安排，活動(dòng)和工作兩手抓。要統(tǒng)籌安排工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)融入到具體工作中，與轉(zhuǎn)變旅游業(yè)發(fā)展方式、推進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。以各項(xiàng)工作的新成果來(lái)衡量整改落實(shí)工作的成效，真正做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
4、聽取群眾意見，保證活動(dòng)質(zhì)量。要把群眾滿意作為評(píng)價(jià)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在整改過(guò)程中，要始終牢固樹立群眾觀念，依靠群眾的智慧和力量解決突出問(wèn)題，完善體制機(jī)制。以解決問(wèn)題和完善體制機(jī)制的實(shí)際成效，讓群眾在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中真正得到實(shí)惠。
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