(優(yōu)秀)實用的活動方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　促銷主題：“五”動心情，清爽“一”夏，輕松競拍

　　促銷目的：針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象;

　　促銷時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

　　促銷方式：風(fēng)暴商品，一元系列，五元系列，產(chǎn)品拍賣會;

　　促銷內(nèi)容：

　　一主題主要以10個“5元”系列產(chǎn)品作為低價促銷;

　　二主題主要以10個“1元”系列產(chǎn)品作為低價促銷;

　　三主題主要以供應(yīng)商贊助的50支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺);

　　版面安排：

　　封面：活動主題宣傳

　　主要突出競拍會的活動內(nèi)容，結(jié)合某廠家的'產(chǎn)品推廣活動(帶演繹活動內(nèi)容);

　　封一、封二：“五一”主題特價專版【共計30支單品】

　　1.“1元”系列產(chǎn)品15支，主要以生活食品，百貨，日化及日配課為主推課別;

　　1)生活食品：休閑小生活食品2支，飲料1支，調(diào)味品1支;

　　2)百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支;

　　3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支;

　　4)日配：盒裝酸奶2支;

　　2.“5元”系列產(chǎn)品15支，主要以生活食品，百貨，日化為主推課別;

　　1)生活食品：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調(diào)味品1支，休閑生活食品類1支;

　　2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不銹鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內(nèi)褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支;

　　3)日化：洗滌用品(洗發(fā)水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支;

　　封三：生鮮專版：【共計20支單品】

　　1.時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期;

　　2.五谷雜糧單品4-5支，主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖，紅豆，綠豆等);

　　3.日配產(chǎn)品5-6支，湯圓，水餃等低溫生活食品各1支品項，常溫奶制品4-5支品項，最好以整件為主推品項，可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項;

　　封四：“美”食“美”客(糧油，休閑生活食品專版)【共計33支單品】

　　1.糧油課：(合計17支單品)

　　1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內(nèi)頁放大商品，價格為60元以下;

　　2)香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價格區(qū)分開;

　　3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽;

　　4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;

　　5)調(diào)味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支;

　　6)速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支;

　　7)南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支;

　　8)袋裝大米2支：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支;

　　9)掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價銷售;

　　2.休閑生活食品課：(合計16支單品)

　　1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支;

　　2)糕點類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支;

　　3)休閑小生活食品(蜜餞類)2支：主要針對蜜餞類產(chǎn)品選擇;

　　4)膨化生活食品2支：薯片，鍋巴各1支;

　　5)餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支;

　　6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價)，袋裝果凍1支(喜之郎果凍);

　　7)散裝生活食品3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支;

活動方案 篇2

　　一、班會背景：

　　初二2班是學(xué)校在前一周重新調(diào)整組合起來的班級，是普通班之一。班內(nèi)同學(xué)在分班之后普遍存在遲到、曠操、作業(yè)完不成、上課睡覺等一系列違紀(jì)現(xiàn)象；缺少學(xué)習(xí)目標(biāo)；有少數(shù)同學(xué)存在“懷念舊班”的情緒�？傊�，學(xué)生厭學(xué)情緒較為突出。

　　二、班會目標(biāo)：

　　1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2.學(xué)會感恩，堅定學(xué)習(xí)意志。

　　三、班會流程：

　　1.（現(xiàn)在的我）由班主任于老師揭露班里最近出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，讓同學(xué)們清楚了解自己現(xiàn)階段的壞習(xí)慣。播放《心存感恩》PPT，從心靈啟迪學(xué)生的良知。

　　2.（優(yōu)秀的我）展示學(xué)生第一次進(jìn)圖書館時學(xué)生認(rèn)真讀書的照片，以及學(xué)生的優(yōu)勢特長。讓學(xué)生相信自己可以做到。

　　3.（全新的我）由兩個故事開始導(dǎo)入，播放PPT《雄鷹的再生》，堅定他們改變的信心；班主任韓老師從科學(xué)角度講述習(xí)慣形成的三個階段。告訴學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成需要注意的兩個要素：堅持和態(tài)度。

　　4.最后，以哈理工《我相信》作為結(jié)束。

　　四、班會反思：

　　這次班會是在初一兩個班會的啟發(fā)下進(jìn)行的。作為實習(xí)班主任的我第一次策劃班會，而且是在我剛剛接觸的班級里，剛開始我的壓力很大，可是當(dāng)孩子們盡心去準(zhǔn)備這次班會時，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。正如人們經(jīng)常說的那樣：“如果不讓孩子去嘗試，他們就永遠(yuǎn)不會成長�！卑鄷�結(jié)束了，我也有很多感受，現(xiàn)反思如下：

　　第一，在這次班會中，我充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。尤其是在班會的準(zhǔn)備階段，我找了一個總負(fù)責(zé)，其他的主持、音樂、制卡片、寫特長、拍照五項每項安排一個人。從開始著手到最后完成，這幾個負(fù)責(zé)人都很負(fù)責(zé)。我沒有想到平日里經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生竟然能把老師交代的任務(wù)高質(zhì)量完成，這很讓我感動。尤其在準(zhǔn)備理想卡片時，負(fù)責(zé)人看到我給的紙片顏色不合適時，主動找我建議換成彩色的紙。她找了班里幾個同學(xué)，把所有的`卡片重新抄寫了一遍。然后把疊好的千紙鶴和理想卡一起貼到我們班的“夢之鏈”上，這些都是我始料不及的。經(jīng)過這一活動，我知道了學(xué)生的潛力是不可估量的，老師要相信他們。

　　第二，這次班會從開場白到最后的結(jié)束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒體�？此茮]有老師的過多說教，但是學(xué)生的活動還是很少。這一方面，我覺得自己應(yīng)該多看優(yōu)秀班主任的主題班會設(shè)計，從他們的班會中找出適合自己班情的班會思路。

　　第三，主持人選擇的也不太合適，因為他們主持的經(jīng)驗很不足，基本上是按照我設(shè)計的語言進(jìn)行的，缺少主持應(yīng)有的銜接和表達(dá)能力。如果有下次我會親自選擇比較靠譜的學(xué)生當(dāng)主持人，主持詞盡量先讓他們自己寫。

　　第四，班會每個環(huán)節(jié)的銜接不夠自然，留給學(xué)生思考和反思的時間太少，學(xué)生剛剛進(jìn)入情境，而我又很快把他們帶出來了。在每個問題之后應(yīng)該留出3到5分鐘給學(xué)生思考，這樣他們才能真正感動到自己的心里。還有在我講解習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷三個階段時，講的太粗太快，學(xué)生掌握的不夠好。這是我對學(xué)生評估過高的結(jié)果，我應(yīng)該慢下來，講一遍，再講一遍。

　　第五，在時間準(zhǔn)備上，我覺得準(zhǔn)備班會的時間太短了，導(dǎo)致了準(zhǔn)備的不充分，有些環(huán)節(jié)應(yīng)該再細(xì)致些。通過這次嘗試，我知道了：一個成功的班會的準(zhǔn)備時間最少應(yīng)該有兩個星期。

　　我對這次班會的總體評價是：成功和失敗各半。經(jīng)過實踐才知道：所有的事并不是像我想象的那樣好，也不是像我想象的那樣糟糕。我需要學(xué)習(xí)和反思的還有很多很多。

活動方案 篇3

　　為了認(rèn)真貫徹 “安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，營造“安全管理、人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全、人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動主題，特制定本活動方案，具體活動內(nèi)容安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題，以形式多樣、內(nèi)容豐富和安全宣教活動，面向基層、面向職工，推動安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)和安全知識，著力強化干部和職工的安全責(zé)任意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)各項要素落實到位，推動公司安全狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和構(gòu)建“和諧企業(yè)”提供精神動力、思想保證和輿論支持。

　　二、活動主題

　　20xx年安全生產(chǎn)月活動主題是：“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日至20xx年6月30日

　　四、工作目標(biāo)

　　通過“安全月”活動的開展，牢固樹立以人為本，安全發(fā)展的理念，確實把安全生產(chǎn)擺到工作的首位，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任的進(jìn)一步落實，達(dá)到員工安全意識、安全管理水平的顯據(jù)提高，事故隱患治理取得明顯成效的目的。

　　五、組織機構(gòu)

　　成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：****

　　副組長：****

　　成員：****************

　　六、活動內(nèi)容

　　結(jié)合本公司實際，安全月活動以周為劃分單元，分別為：警示教育周、知識競賽周、隱患排查治理周、應(yīng)急演練周。各周具體活動安排如下：

　　1、第一周“警示教育周”

　　在“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的.領(lǐng)導(dǎo)下，由安全科組織在公司范圍內(nèi)充分利用宣傳欄、標(biāo)語、班前會等形式廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動，做到廣大員工人人皆知。并組織開展一次全員的安全教育培訓(xùn)活動。

　　2、第二周“知識競賽周”

　　開展安全知識競賽考試，競賽內(nèi)容為安全知識“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容，競賽方法為抽答的方式。

　　3、第三周“隱患排查治理周”

　　組織開展在全公司范圍內(nèi)的安全隱患大排查，重點檢查采場邊坡、臺階、臨時排土場、堆料場、變電所、特種設(shè)備等重要設(shè)施和場所，對排查出的事故隱患嚴(yán)格按照“四定”原則落實整改。設(shè)立合理化建議箱，收集或走訪職工對安全的體會、身邊安全隱患及整改建議。倡導(dǎo)各班組對自己所在班組可能發(fā)生的安全問題進(jìn)行暴露，以書面形式落實防范措施，

　　4、第四周“應(yīng)急演練周”

　　組織進(jìn)行一次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，提高應(yīng)急事故的組織和救援能力；

　　五、要求及目標(biāo)

　　1、思想上加強認(rèn)識、提高重視程度，永抓不懈

　　發(fā)揮基層管理人員的作用，要求全員參與、人人提高，特別是生產(chǎn)班組長及一線員工，要積極投入“安全生產(chǎn)月”活動，把安全意識真正落實實際工作中去。將安全工作進(jìn)行到底，抓出成效。

　　2、細(xì)化落實計劃方案，以提高安全意識為核心，全面提升

　　通過開展宣傳、培訓(xùn)等各種活動，形成“安全在我身邊”的氛圍，強化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，使公司員工安全認(rèn)知水平再上一個臺階，并將活動要求貫穿于日常工作中，持久實施不斷進(jìn)步，真正實現(xiàn)“安全第一”思想。

　　二0xx年五月二十五日

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為豐富我校全體教職工的`業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

　　二、參加人員：

　　明熙小學(xué)全體教職工

　　三、組織：黨支部、工會

　　1、組委會成員：

　　組長：曾明星

　　成員：李艷萍 張艷 徐愛榮

　　蔡海霞 余良盛

　　2、時間：20xx年10月

　　3、地點：學(xué)校田徑場

　　4、主持：張艷

　　四、隊伍劃分

　　全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）

　　五、運動項目

　　跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

　　六、活動規(guī)則

　　1、跳短繩

　　每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。

　　2、“8”字形跳長繩

　　每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。

　　3、羽毛球

　　每隊派兩名隊員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領(lǐng)先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

　　4、乒乓球

　　每隊派兩名隊員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領(lǐng)先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

　　5、拔河

　　每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。

　　6、20米迎面接力

　　每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。

　　七、獎項設(shè)立

　　每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團(tuán)體總分，取團(tuán)體前六名，道德風(fēng)尚獎兩名，優(yōu)秀組織獎三名。

　　八、具體要求

　　1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加。

　　2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。

　　3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

活動方案 篇5

　　為踐行社會主義核心價值觀，鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極推進(jìn)文明城市和“美麗家園”建設(shè)，我們認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神，開展了“善行義舉”活動，取得了很大的成績，現(xiàn)對這一活動總結(jié)如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以孝德、誠德、義德、愛德“四德”為范圍，堅持黨的群眾路線，發(fā)揮群眾主體作用，自我教育與組織培育引導(dǎo)相結(jié)合，通過推進(jìn)“善行義舉榜”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，積極推進(jìn)文明城市和“美麗家園”建設(shè)，引導(dǎo)和激勵廣大干部群眾以先進(jìn)模范人物為榜樣，自覺踐行善行義舉，提高全民思想道德水平和文明素質(zhì)。同時，對不文明行為、不道德行為進(jìn)行鞭策、勸善，努力構(gòu)筑全面化、規(guī)范化、程序化道德工程建設(shè)體系。

　　二、組織機構(gòu)

　　為有效落實“善行義舉”活動，我們成立了渭興初中探索推廣“善行義舉榜”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組 長：馮建立

　　副組長：楊鵬飛

　　成 員：劉文孝 楊永超 張闖兵 仝穎妮

　　三、工作成效

　�。ㄒ唬┬�園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)

　　正氣有效弘揚，社會主義核心價值體系全面建立，全體師生道德水準(zhǔn)整體提升，以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的社會公德廣泛執(zhí)行，愛國明禮、團(tuán)結(jié)互助、自立自強、公道正派、遵紀(jì)守法的風(fēng)尚初步形成。

　�。ǘ�）群眾觀念顯著增強

　　堅持把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號，實現(xiàn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系更加融洽，廣大教師合法權(quán)益得到依法維護(hù)，涉及師生的熱難點問題得到有效解決，新時期群眾工作機制建立健全，服務(wù)意識、為民意識成為廣大黨員干部的共識。

　　（三）發(fā)展環(huán)境不斷改善

　　以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔從教、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心；教育教學(xué)效能大幅提升，人人成為科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。

　　（四）新型人際關(guān)系逐步建立

　　心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷和心理排解等引導(dǎo)方式廣泛應(yīng)用，師生思想境界和情趣品位明顯提高。有效調(diào)節(jié)情感和心理，培育樂觀、豁達(dá)、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)�！昂媒處煛薄ⅰ昂脤W(xué)生”、“好公民”廣泛涌現(xiàn)，尊老愛幼、禮讓寬容、團(tuán)結(jié)平等的新型人際關(guān)系成為主流。

　�。ㄎ澹┥菩辛x舉不斷涌現(xiàn)

　　一批過硬的.典型得到培養(yǎng)樹立，干部群眾在身邊人和事的教育影響下學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，道德力量對人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯，

　　對善行義舉典型及時設(shè)榜公示，激勵更多人加入善心義舉的隊伍，在全校形成了樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促先進(jìn)、做先進(jìn)的良好氛圍。

　　四、立榜內(nèi)容

　　（一）揚善方面

　　1. 家庭美德榜

　　以“孝敬父母、尊敬長輩”為主題，以培育孝心為切入點，從子女應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)入手，落實到子女贍養(yǎng)老人的衣食住行，落實到子女學(xué)習(xí)工作中，引導(dǎo)全校教職工和學(xué)生正確處理家庭、長幼、鄰里間關(guān)系，做一個有孝心的人。要具備“老吾老以及人之老”之心，廣泛開展“關(guān)愛空巢老人”活動。家庭美德榜主要公示公民弘揚家庭美德，特別是孝老愛親方面的情況。

　　2. 職業(yè)道德榜

　　以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔從教、奉獻(xiàn)社會”為主題，主要公示教師踐行職業(yè)道德（誠德）方面的情況。要求教師忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，努力提高自身道德修養(yǎng)，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。

　　3. 社會公德榜

　　以“遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境”為主題，以培育愛心為切入點，教育引導(dǎo)全體師生熱愛祖國、熱愛事業(yè)，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自然，做一個有愛心的人。主要師生遵守社會公德（愛德）方面情況。一是關(guān)愛他人。主動幫助他人解決困難、熱心調(diào)解糾紛、對學(xué)困生真誠幫助。二是奉獻(xiàn)社會。愛心捐助、無償獻(xiàn)血、見義勇為，

　　積極參加志愿服務(wù)活動等。三是愛護(hù)環(huán)境。校園家庭整潔衛(wèi)生；堅持護(hù)林種樹；主動維護(hù)公共場所設(shè)施設(shè)備。

　　4. 個人品德榜

　　以厲行節(jié)約為主題，教育引導(dǎo)全體師生以節(jié)儉為美德。主要公示師生弘揚戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)方面的情況。一是黨員干部厲行節(jié)約。在黨員干部中開展“儉以養(yǎng)德、向我看齊”教育實踐活動，引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用。二是家庭節(jié)儉。在師生中開展“儉以養(yǎng)德、人人行動”教育實踐活動，號召全體師生從每一個人做起、從每個家庭做起，讓節(jié)儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。三是資源節(jié)約。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“儉以養(yǎng)德、見于管理”教育實踐活動，把節(jié)儉節(jié)約理念做到管理中、融入實際工作中、貫穿于校園治理中。

　　五、立榜程序

　　一是知榜。通過會議、廣播、網(wǎng)站、微博、微信、公益宣傳欄、宣傳標(biāo)語向師生進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，讓全體教職工和全體學(xué)生全面了解了善行義舉榜。

　　二是議榜。成立了“善行義舉榜評委會”。主要職責(zé)是定期評議各類不道德現(xiàn)象，評議優(yōu)秀典型，并對不道德現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，對好人好事進(jìn)行上榜。每周一課外活動設(shè)立“道德大講堂”，道德講堂采取了身邊人講身邊事、身邊人評身邊事方式，充分發(fā)揮了典型的示范引領(lǐng)作用。 三是上榜。依托“善行義舉榜評委會”，規(guī)范程序、嚴(yán)格審查，對調(diào)查摸底情況逐一核對，確保張榜內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，開展先進(jìn)典型評選表彰

　　活動；對評選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中展示，利用大會、廣播、網(wǎng)站、微博和微信等平臺進(jìn)行宣傳。

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