(熱門)活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幨占淼幕顒?dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
本學(xué)期，我科組響應(yīng)校教研室的教研活動(dòng)，圍繞如何提高課堂教學(xué)有效性中心，尋找到適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法或模式，開展課堂有效教學(xué)研究活動(dòng)，又結(jié)合課題“城鄉(xiāng)高中綜合實(shí)踐活動(dòng)中研究性學(xué)習(xí)模式探討”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課型，同時(shí)不脫離課本。
參與人員：全組人員。
課型：方法指導(dǎo)課、階段交流課、活動(dòng)策劃課。
要求：
1、參賽的`老師選擇以上一種課型，確定上課的主題名稱。
2、本次比賽的類型是“綜合實(shí)踐活動(dòng)+信息技術(shù)”或“綜合實(shí)踐活動(dòng)+通用技術(shù)”也就是上課前要做好活動(dòng)計(jì)劃方案，可以指導(dǎo)學(xué)生課題組開展主題活動(dòng)，調(diào)查數(shù)據(jù)信息，得出結(jié)論，教師根據(jù)結(jié)論高速教學(xué)的策略，讓學(xué)生有效掌握學(xué)習(xí)技巧和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、原則上要求所有老師參與聽課、評(píng)課，參加一節(jié)課記0.1學(xué)分、1學(xué)時(shí)（以簽到表和活動(dòng)記錄為準(zhǔn)），不參加者不得學(xué)分。出課者按自愿原則報(bào)名，記1學(xué)分、2學(xué)時(shí)，都要提交教學(xué)設(shè)計(jì)。
4、出課老師必須在課前做一次調(diào)查研究，在課中展示調(diào)查的實(shí)際情況，針對(duì)這種現(xiàn)象，你采取什么樣的教學(xué)措施解決問(wèn)題。
5、每次活動(dòng)有活動(dòng)記錄、簽到表、活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束前，做活動(dòng)總結(jié)，以便作為得到1.2學(xué)分的依據(jù)（若有個(gè)別老師聽1節(jié)課、上1節(jié)課，得1.2學(xué)分、3學(xué)時(shí)。一年必須修滿72學(xué)時(shí)）。
6、從科組的優(yōu)勝者中選拔1人參加校級(jí)“課堂有效教學(xué)研究展示課”，需要提交教學(xué)設(shè)計(jì)，再次獲得校級(jí)1學(xué)分、2學(xué)時(shí)。評(píng)課人：科組長(zhǎng)。
賽前，交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，第8節(jié)課評(píng)課。
7、準(zhǔn)備課時(shí)間：第4-13周。科組比賽時(shí)間：第8-10周。上課時(shí)間：第13周周三第7節(jié)通信課（20xx年5月19日）。
活動(dòng)方案 篇2
為使孩子從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，我們曙光幼兒園開展“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”活動(dòng)。以下是我們大三班具體實(shí)施方案。
1.在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如：垃圾危害的`視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑在幼兒、家長(zhǎng)上進(jìn)行大力宣傳。
2.生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及幼兒家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。
3.提問(wèn)幼兒一些問(wèn)題
�。�1)你見過(guò)哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來(lái)的？
(2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？
(3)究竟什么垃圾可以回收呢？
(4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害
(5)垃圾多了，我們的周圍會(huì)怎么樣
4.老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)（小便路上，去活動(dòng)場(chǎng)地的路上）的時(shí)候，老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做，會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí)，彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開展。小結(jié)：我們?cè)谏钪幸獝?ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)方案 篇3
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定今后每年開展評(píng)選“十位優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。
一、評(píng)選方法：
根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進(jìn)行初選、由對(duì)應(yīng)兩個(gè)考評(píng)小組分別進(jìn)行初評(píng)，最后經(jīng)總經(jīng)理例會(huì)討論確定。
二、具體步驟：
1、成立兩個(gè)考評(píng)小組：
�。�1）第一考評(píng)小組：成員包括生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等各部門的關(guān)聯(lián)人員（具備客觀分析問(wèn)題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng)；
（2）第二考評(píng)小組：成員包括營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部（具備客觀分析問(wèn)題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng)；
2、基層推薦：
采取無(wú)記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時(shí)推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評(píng)；
根據(jù)考評(píng)的因素或指標(biāo)，由兩個(gè)考評(píng)小組對(duì)初選的員工進(jìn)行綜合考評(píng)，依據(jù)考評(píng)分?jǐn)?shù)的`高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評(píng)比出4人，在營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)評(píng)出2人。
5、總評(píng)：
依據(jù)兩個(gè)小組考評(píng)的結(jié)果，在總經(jīng)理例會(huì)上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評(píng)時(shí)的主要因素和依據(jù)是：
1、思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、對(duì)崗位的熱愛(ài)程度；
2、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對(duì)本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團(tuán)結(jié)同志的效果；
4、關(guān)心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于被評(píng)選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰，同時(shí)頒發(fā)證書和800元的獎(jiǎng)金。
五、推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光：
年優(yōu)秀員工的推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光為：年月日――年月日。
活動(dòng)方案 篇4
地球日活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的.資料（文字或圖片）。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了１同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo)：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
�。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動(dòng)；
4、節(jié)約水、電等多種資源；
5、保護(hù)動(dòng)植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇5
游戲是幼兒的基本活動(dòng)，在游戲中，幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。游戲來(lái)源于生活，隨著時(shí)代的進(jìn)步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進(jìn)幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點(diǎn)，突出幼兒園小班游戲活動(dòng)的層次性，特制訂我園幼兒園小班游戲活動(dòng)方案如下：
主題活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)《娃娃家》
【主題來(lái)源】：
家像一個(gè)寧?kù)o的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。對(duì)于入園不久的小班孩子來(lái)說(shuō)，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過(guò)集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng)，進(jìn)行這個(gè)主題開展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺(jué)，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來(lái)。為了更好地讓幼兒體驗(yàn)，整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來(lái)，滿足小班孩子的'裝扮興趣，在孩子游戲的過(guò)程中教師將通過(guò)觀察和個(gè)別的指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。
【設(shè)計(jì)思路】：
這次的主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來(lái)感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長(zhǎng)送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過(guò)程中，同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)父母的情感。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】：
1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂(lè)趣。
2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說(shuō)說(shuō)，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：
（1）動(dòng)手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
�。�2）生活區(qū)：幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
�。�3）語(yǔ)言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說(shuō)說(shuō)。
�。�4）建構(gòu)區(qū)：我愛(ài)我家。
【活動(dòng)方案】：
一、生活活動(dòng)：
活動(dòng)一《點(diǎn)名》
活動(dòng)目標(biāo)：
幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言，并熟悉班中幼兒的名字。
活動(dòng)指導(dǎo)：
方法一：當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，他站立起來(lái)，招手大聲說(shuō)："我來(lái)了，大家好！"其他幼兒則一起說(shuō)："某某，你好！"方法二：當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，課隨機(jī)問(wèn)問(wèn)他："你的好朋友是誰(shuí)呀？""坐在你旁邊的朋友是誰(shuí)呀？"方法三：當(dāng)點(diǎn)名結(jié)束后，老師可以問(wèn)問(wèn)"今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)？"等問(wèn)題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。
日�；顒�(dòng)：教師每天可利用幾分鐘的時(shí)間來(lái)介紹班級(jí)中的朋友。
活動(dòng)二《寶寶學(xué)吃飯》
教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進(jìn)食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進(jìn)餐方法，引起幼兒想要自己進(jìn)餐的愿望。
2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么？他是怎樣做的？我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確？
3、請(qǐng)個(gè)別小朋友示范吃飯時(shí)是怎樣坐的。
4、請(qǐng)小朋友到桌子前看看，幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)進(jìn)餐的姿勢(shì)最好。
二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：
活動(dòng)一《糖寶寶》
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)翻滾的動(dòng)作，感受游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運(yùn)動(dòng)：學(xué)習(xí)開飛機(jī)的動(dòng)作。
2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。
3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當(dāng)"叔叔"說(shuō)："機(jī)器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來(lái)了。"幼兒立即從四處爬處或滾出�！變焊鶕�(jù)教師的指令做動(dòng)作。
4、引導(dǎo)幼兒做各種不同的動(dòng)作。
活動(dòng)二《給爸爸媽媽送糖果》
內(nèi)容和要求 ：
1、練習(xí)手腳著地屈膝向前爬行的動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)父母的情感并感受集體游戲的愉悅。
材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、爸爸、媽媽的畫像。
2、幼兒實(shí)踐活動(dòng)中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
學(xué)做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動(dòng)物的模仿動(dòng)作。
活動(dòng)方案 篇6
為更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛(ài)師的良好風(fēng)尚，同事激勵(lì)教師立足崗位，愛(ài)潤(rùn)教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用愛(ài)書寫回小燦爛明天，值此第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，具體如下：
活動(dòng)之一：紅燭頌（班主任負(fù)責(zé)）
號(hào)召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語(yǔ)、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時(shí)以班級(jí)為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊(duì)課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)之二：朵朵鮮花送祝福（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時(shí)間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的.祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。（楊照相、攝像）
活動(dòng)之三：“情系回小，與愛(ài)同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)（副校長(zhǎng)楊負(fù)責(zé)）
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午四點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：上虞金旺福酒店
參加人員：全體教師，邀請(qǐng)教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)
活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé)，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛(ài)同行——回龍小學(xué)第28個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
2、活動(dòng)主持人：張苗、李立（其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動(dòng)的整個(gè)流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。）
3、各辦公室為單位，由辦公室主任負(fù)責(zé)，落實(shí)節(jié)目?jī)蓚�(gè)，要求：最好能人人參與，表演形式豐富（獨(dú)唱、小合唱、詩(shī)朗誦、器樂(lè)表演等均可），內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動(dòng)主題更好。請(qǐng)務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報(bào)到楊玲琳處，同時(shí)，每個(gè)辦公室還可以上報(bào)一個(gè)你們最想玩的游戲節(jié)目，到時(shí)我們會(huì)在表演中穿插進(jìn)行。
4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊，所以請(qǐng)各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。
5、邵、諸購(gòu)買活動(dòng)物品：每張桌子用餐前的茶話會(huì)食品（六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以）紀(jì)念品每人一份；游戲獎(jiǎng)品若干（牙膏、牙刷等）。準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金（信封裝好：特等獎(jiǎng)一名118元，一等獎(jiǎng)2名88元，二等獎(jiǎng)3名68元，三等獎(jiǎng)4名58元）
6、游戲道具準(zhǔn)備：張苗 李立
活動(dòng)大致流程：
1、四點(diǎn)一刻前到達(dá)金旺福，就坐之后，聽音樂(lè)聊天喝茶吃東西�；顒�(dòng)正式四點(diǎn)半開始（具體看人到齊了）。請(qǐng)各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達(dá)情況，確保每個(gè)教師參與，每個(gè)教師安全回到家，確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。
2、主持人開場(chǎng)白
3、請(qǐng)陳校長(zhǎng)為教師節(jié)活動(dòng)致辭
4、宣布各級(jí)各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念（請(qǐng)教輔室領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）
寧波市：余姚市優(yōu)秀教師
黃家埠鎮(zhèn)各類先進(jìn)：
5、新教師代表講話
現(xiàn)場(chǎng)舉行回小新學(xué)期師徒結(jié)對(duì)儀式，有教導(dǎo)沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念
6、開始上冷菜，節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行
7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
8、節(jié)目繼續(xù)表演。
9、吃完飯，解散。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造書香校園氛圍，充分激發(fā)廣大師生對(duì)書畫的興趣，以宣傳中華傳統(tǒng)文化傳承為目的，我校決定邀請(qǐng)六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書畫進(jìn)校園筆會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：周化海
副組長(zhǎng)：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華
成員：潘鋒蔡、陽(yáng)左軍、唐世均、各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日下午13：10——17：20
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）宣傳啟動(dòng)
由學(xué)生發(fā)展中心協(xié)助德育處牽頭，邀請(qǐng)六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家，各部門聯(lián)動(dòng)聯(lián)合班主任、課任老師組織對(duì)師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫、書法創(chuàng)作，讓全體師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。
（二）負(fù)責(zé)分工
1、主持人：鄧琳
2、接待組
組長(zhǎng)：杜寶艷
成員：史劉佳、朱娟鳳
職責(zé)：負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到工作，引導(dǎo)來(lái)賓到主席臺(tái)就坐及參加相關(guān)活動(dòng)。
3、后勤保障組
組長(zhǎng)：潘鋒
成員：徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項(xiàng)仕偉、陳鵬、周振東
職責(zé)：負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)制定、懸掛、會(huì)場(chǎng)布置、音響調(diào)試、書畫用品采購(gòu)、擺盤案臺(tái)、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動(dòng)結(jié)束后清收物品及其他后勤工作。
4、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：陳錦
成員：楊奉先、校警衛(wèi)室成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的`安全保衛(wèi)工作，維護(hù)活動(dòng)秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
5、攝像：楊博
6、錄像：銀昌畢
7、平臺(tái)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：韓玉
職責(zé)：負(fù)責(zé)各平臺(tái)的服務(wù)工作，活動(dòng)結(jié)束后將作品交總負(fù)責(zé)人至資料室存放。
五、活動(dòng)程序
（一）主持人開場(chǎng)白，介紹主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
�。ǘ┲苄ｉL(zhǎng)致歡迎詞
�。ㄈ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向書畫輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓發(fā)言
�。ㄎ澹┙M織策劃人、中國(guó)
�。⿻嫾椰F(xiàn)場(chǎng)為師生進(jìn)行書畫創(chuàng)作。
六、注意事項(xiàng)
（一）安全：凡是參加活動(dòng)人員一律服從相關(guān)負(fù)責(zé)老師的安排，按要求進(jìn)行活動(dòng)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
�。ǘ┪拿鞫Y儀：自覺(jué)排隊(duì)、不亂擠，使用文明用語(yǔ)，禮貌謙讓。
�。ㄈ┬l(wèi)生：全校師生要搞好個(gè)人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動(dòng)清理身邊的垃圾。互動(dòng)結(jié)束后，確保活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)紙屑垃圾。
�。ㄋ模┯涗洠簾o(wú)重特大事情不得請(qǐng)假，各班學(xué)生要堅(jiān)持服從班主任安排，學(xué)生統(tǒng)一著校服。
�。ㄎ澹┤w師生要切實(shí)履行好各自的崗位職責(zé)，確�；顒�(dòng)順利完成。
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