(推薦)活動方案8篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動名稱

　　舊物傳愛心 助人圓夢情

　　二、活動主題

　　回收身邊的一些舊物，捐贈給農(nóng)村的貧困孩子

　　三、活動背景

　　有現(xiàn)今，大學(xué)生有許多不用的舊衣服、舊書、舊電器，這些東西被放在一邊，棄之不用。然而，在很多農(nóng)村地區(qū)的孩子就不一樣，有時候真的可以說是天壤之別，小小年紀(jì)的他們有太多的事情要憂心，也許有時候他們更關(guān)心的是能不能吃飽飯，而不是如何去玩得更開心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合，所以，我們經(jīng)�？吹剿麄兊恼掌�都是神情凝重的。他們有開心的時光，只是我看到他們開心的雙眸都是略帶灰暗的，是貧困的生活環(huán)境給他們原本也明亮的眼眸抹上的一層被生活環(huán)境污染了的薄膜吧。

　　那里是偏遠(yuǎn)山區(qū)，所以氣候條件惡劣，經(jīng)濟(jì)落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物，主要秋冬衣物)還有文具用品，適合學(xué)生看的書籍也需要 。

　　我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。

　　請需要處理舊衣服的人們來這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。

　　希望大家都行動起來，盡我們的`綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。這也會是我們的快樂!

　　四、活動目的：

　　一份愛心，在你我之間傳遞。溫暖你們的心田，為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實(shí)際行動，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我們同學(xué)中，特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，與其拿來壓箱底，還不如奉獻(xiàn)我們的一份愛心，為受凍的人帶去一份溫暖，為貧困的孩子送去歡樂和知識。對我們來說，只是一個小小的善舉，但對于那些貧困，受凍的人們來說，作用極大。所以，我建議我們將不要的娃娃，電器和書本、舊的衣服等等捐給有需要的人，讓他們度過一個溫暖的寒冬。

　　1) 將壓箱底，不用的物品捐給有需要的人，給他們帶去溫暖，幫助他們度過寒冬。

　　2) 解決師兄師姐積衣成災(zāi)的尷尬，減少沒用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3) 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的愛心與貢獻(xiàn)精神。

　　4) 鍛煉青協(xié)成員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　五、活動意義：

　　1) 可以以實(shí)際的行動為有需要的人帶去溫暖，舊衣物對于我們可能沒什么用，但對于那些有需要的人來說，作用極大。

　　2) 雖然我們所做的微不足道，但愛心無價(jià)，只要我們每人都伸出援手，世界就會更加美好。

　　3) 通過回收舊衣物可以讓我們知道，每個人都會有一份愛心，不管是干什么，做什么的，愛永遠(yuǎn)在每個人心中。

　　4) 讓同學(xué)們盡力去幫助需要幫助的人，讓他們在活動中體會到生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。

　　六、活動對象：

　　活動時間：

　　20xx年6月17日至7月10日

　　活動人員：

　　全體青協(xié)成員

　　活動地點(diǎn)：

　　七、主辦單位

　　XX青年志愿者協(xié)會

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“立足學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),著眼教師專業(yè)發(fā)展,聚焦高效課堂教學(xué)”這一核心思想,以教學(xué)節(jié)活動為載體,以校本教研為抓手,以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為依托,從“打造陽光高效課堂”入手,大力推進(jìn)教師開展課堂實(shí)踐的研究。

　　二、活動主題

　　“推進(jìn)校本教研,提高教學(xué)有效性”

　　三、活動內(nèi)容

　　1、專家引領(lǐng):專題講座(第10周周一)

　　2、“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范”展示(第11周周五)

　　3、聚集課堂,探究高效課堂

　　學(xué)校層面:(1)骨干教師展示課(第13周周三)

　　(2)“撰寫質(zhì)量分析報(bào)告”教學(xué)技能全員比賽(第12周周五將電子稿發(fā)給備課組長)

　　教研組層面:學(xué)習(xí)共同體匯報(bào)課(第12周教研組活動時間)

　　專題教研活動開展(第12周教研組活動時間)

　　4、讀書論壇(教師專業(yè)閱讀收獲與教師教學(xué)心得交流)(第14周周一)。

　　5、骨干教師論壇——發(fā)揮骨干教師輻射作用,促進(jìn)教師互動成長(第14周一)

　　6、教學(xué)節(jié)活動總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)提煉,編著《教海探航》。

　　四、活動安排

　　(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月21日---20xx年4月11日)

　　1、宣傳發(fā)動:學(xué)校內(nèi)部宣傳發(fā)動、教研組宣傳發(fā)動。

　　2、計(jì)劃制訂:教學(xué)節(jié)活動方案和過程實(shí)施計(jì)劃

　　(二)啟動階段(20xx年4月11日---20xx年4月18日)

　　1、學(xué)校教學(xué)節(jié)氛圍營造。

　　2、教學(xué)節(jié)啟動:專家講座。

　　(三)活動階段(20xx年4月18日---20xx年5月9日)

　　1、各組確定課題、執(zhí)教老師確定教學(xué)方案,教科室編制教學(xué)節(jié)活動表、落實(shí)各活動的地點(diǎn)及召集人;

　　2、教研組(備課組)集體備課、磨課,突出“多輪推敲”的過程,強(qiáng)調(diào)教師實(shí)踐行為的“有效應(yīng)變”;突出集體磨課,個人執(zhí)教,過程共建,智慧共謀,成果共享;

　　3、借書香校園建設(shè)的良好基礎(chǔ),深入推進(jìn)教師讀書活動,營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過專業(yè)閱讀提升教師專業(yè)成長;

　　4、大力開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動,引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上開展各學(xué)科的專題性教學(xué)質(zhì)量分析和評比活動。

　　5、由德育處負(fù)責(zé),結(jié)合本學(xué)期主題班會活動。開展全校性的德育課——主題班會課,集全體教師的智慧,探尋新型高效的德育教學(xué)模式。

　　(四)總結(jié)階段(20xx年5月9日---20xx年5月16日)

　　1、教學(xué)節(jié)活動情況總結(jié)。

　　2、各類資料收集匯總。

　　五、活動管理

　　1、組織保障:

　　組長:z(負(fù)責(zé)活動的全面領(lǐng)導(dǎo)工作和活動經(jīng)費(fèi)的保障工作)

　　副組長:zz(負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和活動開展指導(dǎo)和對外聯(lián)絡(luò)工作)

　　(負(fù)責(zé)活動具體計(jì)劃的制訂和活動過程開展的全程監(jiān)控工作)

　　德育組:zz(負(fù)責(zé)主題班會活動的開展和調(diào)控工作)

　　后勤保障組:zz(負(fù)責(zé)活動氛圍的營造和活動過程中的各項(xiàng)物質(zhì)保障工作)學(xué)科組:各教研組長(負(fù)責(zé)各教研組具體活動計(jì)劃和活動的確定與操作工作)

　　成果收集組:zz(負(fù)責(zé)教學(xué)節(jié)活動的'總結(jié)和活動過程中資料的收集匯編工作)

　　信息采集組:zz(負(fù)責(zé)教學(xué)節(jié)活動過程中信息的采集,及時報(bào)道并上傳校園網(wǎng))

　　2、活動運(yùn)作流程:擬定思路→制訂計(jì)劃→動員學(xué)習(xí)→組織活動→開展研討→反思總結(jié)

　　3、活動要求:全校教師要積極投入到這一活動中,主動參與,加強(qiáng)體驗(yàn),要根據(jù)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)規(guī)定任務(wù);教科室加強(qiáng)對活動實(shí)施過程的指導(dǎo)和監(jiān)控,關(guān)注教師在參與過程中的工作責(zé)任心、教學(xué)觀念、教學(xué)方法,同時注意不斷積累過程性資料。

　　六、資料匯總

　　1、開課老師將教學(xué)設(shè)計(jì)A4紙打印一份,教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和教后反思的電子稿打包后發(fā)送到教科室郵箱zz

　　2、教研組長將活動過程記錄材料的電子稿發(fā)送到教科室郵箱zz

　　3、備課組長將本組教師的質(zhì)量分析報(bào)告打包發(fā)送到教科室郵箱zz

　　3、論壇教師將講稿和PPT等相關(guān)材料的電子稿發(fā)送到教科室郵箱zz

　　4、z和z老師著手匯編20xx年度教學(xué)節(jié)專集

活動方案 篇3

　　北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)事教育體驗(yàn)基地是北京地區(qū)唯一一所從事高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校實(shí)訓(xùn)基地。是教委“下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)”的定點(diǎn)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地占地700畝，包括綠色科技示范園、彩林示范園、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)園、花卉實(shí)訓(xùn)園、采摘種植區(qū)、手工創(chuàng)意體驗(yàn)等個八園區(qū)。實(shí)現(xiàn)了景觀、生態(tài)、文化、科技與農(nóng)業(yè)的高度融合！活動主題：讓每一名隊(duì)員在親近大自然，融入大自然的活動中，感知大自然，在學(xué)習(xí)、觀察、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感，在繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，達(dá)到對青少年知識、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的！

　　活動安排：

　　一、全體教練列隊(duì)迎接來園學(xué)生，并與領(lǐng)隊(duì)老師接洽。介紹活動安排、組織方式、活動內(nèi)容。

　　二、全體集合，統(tǒng)一講解活動規(guī)則、流程、要求、安全及注意事項(xiàng)，然后教練將各隊(duì)帶入各區(qū)域進(jìn)行體驗(yàn)式活動。

　　三、時間9：00—14：30

　　自然探秘：

　　在占地30多畝的彩色園林示范區(qū)利用彩林園里獨(dú)特的地形、完美的設(shè)計(jì)進(jìn)行一場自然探秘(定向越野)活動，在活動中會設(shè)計(jì)一些關(guān)卡，完成關(guān)卡中的任務(wù)才能得到下一關(guān)卡的提示，直至所有任務(wù)完成。在此活動中學(xué)生們可以將課堂中所學(xué)到的地理知識、生物學(xué)知識巧妙的結(jié)合在一起，此次活動中不盡可以提高自己的野外生存能力還能培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、解決問題的能力，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識及互助精神。更能在活動中學(xué)習(xí)到有關(guān)自然科學(xué)的理論知識。

　　參觀畜牧場：

　　在畜牧場內(nèi)有“神獸”之稱的羊駝，漂亮的孔雀，可愛的小矮馬，活潑的小狗(全球各國名犬)，優(yōu)雅的黑天鵝、勤勞的大黃牛、美麗的梅花鹿等十幾種動物，參觀的過程當(dāng)中可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到每種動物的習(xí)性，了解到如果在戶外遇到一些動物該如何處理，學(xué)習(xí)到讀懂動物的語言。

　　十二生肖之聞雞起舞：

　　在十二生肖中雞排在第十位，雞代表著守信、準(zhǔn)時。聞雞起舞的.意思就是聽到雞叫就起來舞劍，后比喻有志報(bào)國的人即時奮起行動。同時比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志 之士。關(guān)于雞的謎語也有很多比如：“頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒。”畜牧場中有各個品種的雞，比如宮廷黃雞、元寶雞、貴妃雞、珍珠雞等。了解它們的生長習(xí)性，學(xué)習(xí)雞身上特有的精神。

　　喂養(yǎng)動物：

　　為了拉近人與動物之間的關(guān)系，基地為學(xué)生們準(zhǔn)備了充足的草料，讓學(xué)生們親自去喂動物。在為動物的過程當(dāng)中既能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、學(xué)會尊重生命也能培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和擁有心靈的伙伴。

　　斗雞文化科普：

　　在古代民間斗雞象征著一年的豐收，勞累了一年利用斗雞表演來慶祝一年內(nèi)的豐收。基地為學(xué)生們解述都記得文化并為學(xué)生們表演一場斗雞友誼賽。

　　制作毽子：

　　由基地提供材料，分組進(jìn)行制作毽子，制作之后組與組之間進(jìn)行踢毽子友誼賽。

　　參觀組織培養(yǎng)中心：

　　本活動目的在于：將課本上生物學(xué)運(yùn)用到生活中，在實(shí)驗(yàn)室觀察植物生態(tài)形態(tài)，體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

　　農(nóng)業(yè)科普學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)并鑒賞國蘭的優(yōu)雅、洋蘭的活力、茶的幽香、中草藥的神奇、老農(nóng)具的神秘、南果北種的科學(xué)、盆景的歷史悠長�？粗袑W(xué)、學(xué)中看，從校園走進(jìn)自然，不僅了解我國農(nóng)業(yè)還能學(xué)到很多植物學(xué)方面的知識。在綠色科技長廊展示了我國農(nóng)業(yè)自古至今的發(fā)展，同時也展現(xiàn)出了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和科技農(nóng)業(yè)的區(qū)別。

　　學(xué)農(nóng)課程：1、開墾2、翻地3、整地4、打埂5、種地6、澆地“一粥一飯當(dāng)思來之不易”在這個課程中學(xué)生們可以體驗(yàn)到憶苦思甜，懂得珍惜別人的勞動成果以及勞作的艱辛。

　　農(nóng)事益智拓展：1、“急速60秒”結(jié)合二十四節(jié)氣在娛樂的同時加深對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和記憶。2、農(nóng)事諺語競答、神筆馬良、集體木鞋、一圈到底、擊鼓傳球、不倒森林等各種益智型拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生們動腦動手、增強(qiáng)自信心、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、加強(qiáng)責(zé)任感，為以后的學(xué)習(xí)和生活中打下良好的基礎(chǔ)。

　　農(nóng)事競技(挑扁擔(dān)、推車“運(yùn)公糧”)：此兩項(xiàng)活動是一個競技活動，活動中結(jié)合了相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識以及工具使用的技巧。如何保持平衡、如何使用最輕松，既能鍛煉身體素質(zhì)同時也能培養(yǎng)學(xué)生們的集體意識、團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、責(zé)任感。

　　地址：北京農(nóng)職院農(nóng)事教育體驗(yàn)基地

　　【活動說明及須知】

　　1、如有特殊疾病病史或身體不適等不適宜做運(yùn)動的學(xué)生，學(xué)校須以書面形式告知基地。

　　2、學(xué)生不要帶貴重物品，如攜帶貴重首飾、照相機(jī)、攝像機(jī)個人須謹(jǐn)慎保管好。

　　3、活動中遵從輔導(dǎo)員及老師的統(tǒng)一安排，不擅自離隊(duì)，遵守各項(xiàng)活動規(guī)則。

　　4、活動中應(yīng)遵守良好的道德文明規(guī)范，不亂扔紙屑果皮殼，愛護(hù)公共財(cái)物，不隨地吐痰，不要高聲喧嘩或打鬧。

　　5、為保障學(xué)生活動安全的進(jìn)行，如下物品不可佩戴：衣服上的別針、校章、證章等;頭上不要戴各種發(fā)卡；手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物；戴眼鏡的同學(xué)需加倍小心；衣、褲兜內(nèi)不要裝小刀、鉤針等鋒利物。

活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

　　臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。

　　二、主題：

　　溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。

　　三、宗旨：

　　給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。

　　四、活動目的：

　　借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽(yù)度。

　　五、活動意義：

　　通過這次活動不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情，拉近本店與消費(fèi)者的距離，快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度

　　六、活動時間：

　　20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日

　　七、活動地點(diǎn)：

　　多美麗兒童餐廳溫州甌北店

　　八、活動對象：

　　來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

　　九、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報(bào)、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

　　2、顧客免費(fèi)品嘗本店特色臘八粥

　　3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子

　　4、以家庭為單位設(shè)計(jì)新臘八粥的`配方，并提交

　　5、評選最好的配方家庭

　　6、三個家庭燒制臘八粥

　　7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

　　8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

　　十、具體活動內(nèi)容：

　　準(zhǔn)備階段：

　　農(nóng)歷12月7日準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

　　活動當(dāng)日：

　　1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

　　16：30，店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。

　　二、行動口號：愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠使者

　　三、活動時間：20xx年3月9日至3月12日

　　四、參加對象：全校師生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、宣傳發(fā)動

　�、偻ㄟ^3月9日國旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。

　　②通過校紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)一期“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”的專題節(jié)目，圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識的講解。

　　2、設(shè)計(jì)一句提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，并通過電腦設(shè)計(jì)（廣告牌）版面，動手自制一塊護(hù)綠廣告牌，這樣既培養(yǎng)了他們動手的能力，又增添了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。

　　3、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。

　　星期五班會課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

　　4、小手護(hù)綠，美化校園。

　　各護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。要求：每天安排隊(duì)員在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物，適當(dāng)?shù)慕o本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網(wǎng)上收集養(yǎng)護(hù)各種植物的種植方法，從中啟發(fā)大家要養(yǎng)成愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，美化校園的良好生活習(xí)慣。

　　5、我和小樹留個影。

　　在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。

　　2.在組織活動的時候要確保安全工作。

活動方案 篇6

　　一，主 題:

　　為配合第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛殘疾人，第十六個助殘日的主題為:真實(shí)的了解，真摯的'關(guān)愛.

　　二，活動內(nèi)容:

　　根據(jù)本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關(guān)心，幫助殘疾人.

　　(一)組織開展宣傳系列活動:

　　采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進(jìn)個人事跡和殘疾人自強(qiáng)自立的先進(jìn)典型.

　　1，加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強(qiáng)不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道.

　　2，組織基層殘疾人工作機(jī)構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運(yùn)用宣傳窗，黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳.

　　3，制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況.

　　4，制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳.

　　(二)組織開展扶殘系列活動:

　　廣泛動員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動員社會力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動.

　　1， 結(jié)對百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對.各社區(qū)，村至少結(jié)對2-3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實(shí)行結(jié)對扶持，幫助殘疾人家庭解決實(shí)際困難.

　　2，提供百個就業(yè)崗位.市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現(xiàn)場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題.

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)無關(guān)。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：吸引學(xué)生會員 拓展學(xué)生消費(fèi)市場

　　二、活動時間：20xx年8月13———20xx年8月21

　　三、活動主題：開學(xué)健康禮 低價(jià)沖擊波 開學(xué)啦

　　四、活動對象：中小學(xué)生家長、高校學(xué)生

　　五、活動主打產(chǎn)品：文具、玩具、洗護(hù)用品、飲料、

　　六、促銷商品數(shù)量：非食單品60———80 食品30 生鮮 20

　　七、宣傳方式：DM宣傳單大四開單頁。POP噴繪

　　八、時間安排： 7號拍照8號效稿。10號發(fā)郵報(bào)

　　九、郵報(bào)版面（略）

活動方案 篇8

　　一、活動目標(biāo)：

　　懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。

　　二、活動形式：

　　通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、把學(xué)生分成8個小隊(duì)；

　　2、排練小品（一）和（二）、快板和合唱；

　　3、準(zhǔn)備畫紙、筆；

　　四、活動過程：

　　1、隊(duì)會開始儀式（略）。

　　2、中隊(duì)長講話：隊(duì)員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學(xué)生。今天的主題隊(duì)會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學(xué)生。

　　3、主持人主持隊(duì)活動。

　　（1）看表演，思考問題，明辨是非。

　　小品表演（一）

　　主持人：跨進(jìn)學(xué)校的`大門，我們就要做一個文明的小學(xué)生，但是陶陶卻做了些什么呢？請大家仔細(xì)看小品《陶陶遲到》。

　　時間：課堂上。

　　人物：陶陶，老師和同學(xué)們。

　　內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準(zhǔn)備上課了。“砰”，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。

　　主持人提問：

　　a為什么老師和同學(xué)們都看著他？

　　b你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么? 隊(duì)員們討論交流。

　　主持人：

　　陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。

　　那么到同學(xué)家做客又要注意什么呢？

　　小品表演（2）《做客》

　　時間：下午放學(xué)后。

　　人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

　　內(nèi)容：冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。

　　主持人問：

　　小兔和小熊，你們更喜歡哪一個？為什么？

　　（2）小快板表演：

　　我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學(xué)問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起！”小軍說：“沒關(guān)系�！毙�剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。

　　（3）小隊(duì)競賽

　�、俦刈鲱}

　　a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學(xué)生的”的形象，畫一張畫。

　　b、各組選派代表上臺向全班同學(xué)介紹討論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容，如：“禮儀小學(xué)生”應(yīng)穿戴整齊、干凈；見人有禮貌，舉止要遵守行為規(guī)范。

　�、趽尨痤}

　　a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見

　　b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

　　（4）齊唱《咱們從小講禮貌》。

　　4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　隊(duì)員們，我很高興，因?yàn)榻裉斓年?duì)員是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學(xué)習(xí)了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學(xué)生”。我希望今后我們中隊(duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。

　　5、呼號、退旗，中隊(duì)和宣布活動結(jié)束。

　　五、活動的鞏固與延伸

　　1、組織學(xué)習(xí)閱讀浙江省公民道德規(guī)范中的學(xué)生品德篇，出一期禮儀�？�。

　　2、與家長親切聯(lián)系開展評選：“禮儀小學(xué)生”活動，在教室內(nèi)張貼照片。

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