活動(dòng)方案【必備5篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)目的
豐富廣大員工體育文化生活，倡導(dǎo)員工健康向上的生活方式，增強(qiáng)各部門(mén)之間的交流與合作，加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，提高公司全體員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
為了切實(shí)做好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作安排，確保比賽正常進(jìn)行。特成立運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，具體組織架構(gòu)如下：
1.組委會(huì)
主 任：
副主任：
委 員：
2.競(jìng)賽組
組 長(zhǎng)：
執(zhí)行組長(zhǎng)：
成 員：各部門(mén)第一負(fù)責(zé)人
裁 判：(根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)情況靈活調(diào)整)
記 錄：
職 責(zé)：保證各競(jìng)賽項(xiàng)目按規(guī)程順利完成;按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織編排各比賽項(xiàng)目賽事，編制運(yùn)動(dòng)會(huì)總秩序冊(cè)，負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的劃定;召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議;準(zhǔn)備比賽用各類表格;及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績(jī)，統(tǒng)計(jì)各代表隊(duì)得分情況并及時(shí)公布;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)開(kāi)幕式出場(chǎng)儀式安排;組織閉幕式頒獎(jiǎng);對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作。
3.后勤組
組 長(zhǎng)：
成 員：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)觀眾有序觀看比賽;負(fù)責(zé)賽場(chǎng)周?chē)?chē)輛管理;負(fù)責(zé)主席臺(tái)桌椅的擺放和音響器材的'安裝;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)水的準(zhǔn)備;提供必要的醫(yī)務(wù)保障服務(wù)。
4.各組具體分工
①活動(dòng)報(bào)名：各部門(mén)在x月x日前將本部個(gè)人項(xiàng)目及團(tuán)體項(xiàng)目參賽人員報(bào)名表統(tǒng)一匯總到人力資源部。
②器材準(zhǔn)備：人力資源部。要求在活動(dòng)前期做好器材及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。
�、蹠�(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式在宴會(huì)廳進(jìn)行。餐飲部做好會(huì)場(chǎng)布置。
④活動(dòng)宣傳：各部門(mén)負(fù)責(zé)人積極宣傳、發(fā)動(dòng)員工踴躍參賽。
�、萦�(jì)分匯總：總經(jīng)辦根據(jù)計(jì)分辦法做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)和表格整理工作。
�、藁顒�(dòng)攝影：策劃部做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的攝影宣傳工作。
�、呙總�(gè)比賽項(xiàng)目的裁判要負(fù)責(zé)好比賽秩序和活動(dòng)進(jìn)行，記錄好比賽時(shí)間和名次，交于統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)匯總。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
比賽x月下旬進(jìn)行。具體各項(xiàng)目比賽時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)各比賽項(xiàng)目賽程表。
五、比賽項(xiàng)目
1.集體項(xiàng)目：
拔河(團(tuán)體)、籃球(團(tuán)體)、跳大繩(團(tuán)體)、協(xié)力競(jìng)走(團(tuán)體)
2.個(gè)人項(xiàng)目
羽毛球(男、女個(gè)人)、乒乓球(男、女個(gè)人)、象棋(男子)、五子棋(不限性別)、臺(tái)球(男子)、2分鐘跳繩(不限性別)，踢建子(不限性別)
注：以上比賽項(xiàng)目將根據(jù)報(bào)名人數(shù)靈活調(diào)整。
六、比賽辦法
見(jiàn)附后運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目比賽規(guī)則
七、團(tuán)體項(xiàng)目組隊(duì)方法
1.拔河比賽項(xiàng)目按以下單位組合成隊(duì)(每支隊(duì)伍15人，含10男5女)：
�、俜縿�(wù)部、②餐飲部、③溫泉部、④保安部、財(cái)務(wù)部聯(lián)隊(duì) ⑤工程部、總經(jīng)辦、人力資源部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、質(zhì)管部、采購(gòu)部、IT部聯(lián)隊(duì)
2.籃球比賽項(xiàng)目按以下部門(mén)為單位組合成隊(duì)(每支隊(duì)伍10人)：
�、俜縿�(wù)部、②餐飲隊(duì)、③溫泉部、④保安部、⑤工程部、⑥總經(jīng)辦、人力資源部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、采購(gòu)部、質(zhì)管部、IT部聯(lián)隊(duì)
3.協(xié)力競(jìng)走項(xiàng)目按以下單位組合成隊(duì)：(每支隊(duì)伍8人，含4男4女)
�、俜縿�(wù)部(2支隊(duì)伍)、②餐飲部(2支隊(duì)伍)、③溫泉部(2支隊(duì)伍) ④財(cái)務(wù)部、IT部聯(lián)隊(duì) ⑤保安部(女生名額不夠，可向其他部門(mén)借調(diào))、⑥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、⑦工程部、總經(jīng)辦、人力資源部、質(zhì)管部、采購(gòu)部
4.跳大繩項(xiàng)目按以下單位組合成隊(duì)：(每支隊(duì)伍15人，男女不限)
�、俜縿�(wù)部、②餐飲部、③溫泉部、④保安部、⑤財(cái)務(wù)部、IT部聯(lián)隊(duì) ⑥工程部、⑦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、 ⑧總經(jīng)辦、人力資源部、質(zhì)管部、采購(gòu)部
八、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序
1.開(kāi)幕式
2.各項(xiàng)目按照《比賽日程表》比賽
3.閉幕式
第二部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)方案
為加強(qiáng)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序進(jìn)行，并取得預(yù)期效果，特對(duì)表現(xiàn)突出及取得名次的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.個(gè)人項(xiàng)目：
根據(jù)比賽實(shí)際參賽人數(shù)臨時(shí)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額。參賽人數(shù)在20人以上時(shí)取前6名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，15-20人(含20人)時(shí)取前4名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，15人以下比賽項(xiàng)目取消。
2.團(tuán)體項(xiàng)目：
團(tuán)體項(xiàng)目取前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.總團(tuán)體獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織部門(mén)獎(jiǎng)
�、俦敬伪荣愒O(shè)立部門(mén)總團(tuán)體獎(jiǎng)及最佳組織部門(mén)獎(jiǎng)。
總團(tuán)體獎(jiǎng)根據(jù)部門(mén)取得的員工個(gè)人單項(xiàng)分?jǐn)?shù)與團(tuán)體分?jǐn)?shù)之和作為評(píng)選依據(jù)，按分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評(píng)定。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)部門(mén)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌、隊(duì)伍組織性、紀(jì)律性進(jìn)行評(píng)定。 “總團(tuán)體獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織部門(mén)獎(jiǎng)”、分別給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
②總團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比辦法：
總團(tuán)體獎(jiǎng)按部門(mén)團(tuán)體項(xiàng)目與個(gè)人項(xiàng)目所取得的名次得分之和計(jì)算，其中個(gè)人項(xiàng)目取得1-6名依次為部門(mén)加分為6、5、4、3、2、1分;團(tuán)體項(xiàng)目取得1-3名為部門(mén)依次加分為10、8、6分。
2.酒店各部門(mén)副經(jīng)理以上管理人員至少報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的一項(xiàng)。否則將扣除本次比賽部門(mén)的總團(tuán)體分2分。
3.聯(lián)隊(duì)(兩個(gè)及以上部門(mén)組合參賽時(shí))取得名次時(shí)，核算部門(mén)總團(tuán)體分時(shí)以本部門(mén)參賽人員在聯(lián)隊(duì)總?cè)藬?shù)中所占的比例進(jìn)行分?jǐn)?shù)核算。
第三部分：各項(xiàng)目比賽規(guī)則
一、拔河(團(tuán)體項(xiàng)目)
1.拔河比賽男、女混合組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為15人(10男5女)。按抽簽結(jié)果兩兩對(duì)陣，實(shí)行三局兩勝。
2.各隊(duì)出場(chǎng)順序以抽簽形式確定。
3.比賽實(shí)行單循環(huán)賽制，每贏一局得1分，負(fù)局計(jì)0分。比賽結(jié)果中如果出現(xiàn)兩隊(duì)或三隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，則以雙方的對(duì)陣結(jié)果確定比賽名次。
4.比賽中如果對(duì)陣雙方在2分鐘內(nèi)未分勝負(fù)，則暫停休息，待下一組比完后繼續(xù)比賽，平局不計(jì)分，如此類推，直到?jīng)Q出勝負(fù)。
二、籃球(團(tuán)體項(xiàng)目)
比賽方法：一隊(duì)5人，其中一人為隊(duì)長(zhǎng)，候補(bǔ)球員5人。比賽分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)各 15分鐘，中場(chǎng)休息 10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)積分相同時(shí)，則舉行5 分鐘加時(shí)賽，直至比出勝負(fù)為止。
其他按國(guó)家通用籃球規(guī)則進(jìn)行。
三、跳大繩(團(tuán)體項(xiàng)目)
第一輪：循環(huán)跳長(zhǎng)繩
1.比賽開(kāi)始前，各隊(duì)預(yù)先練習(xí)2分鐘。二人搖繩(各隊(duì)自派)，各隊(duì)選派15名(男女不限)隊(duì)員上場(chǎng)參與跳繩。
2.比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)前，各隊(duì)在繩一側(cè)列隊(duì)，每次進(jìn)入的人員，必須在繩內(nèi)跳3次，跳完須馬上跳出繩外并回到隊(duì)尾，循環(huán)接替起跳。若有隊(duì)員在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過(guò)，失誤隊(duì)員歸到隊(duì)末，比賽繼續(xù)進(jìn)行。每次跳的人數(shù)不限(即可有兩名或兩名以上隊(duì)員同時(shí)跳)，但同時(shí)跳的隊(duì)員中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過(guò)，并同時(shí)歸到隊(duì)末，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
3.比賽時(shí)隊(duì)員站位的先后位置不限，但比賽開(kāi)始后，隊(duì)員不得隨意調(diào)整位置，且不得退出比賽。
4.成績(jī)計(jì)算：按3分鐘內(nèi)通過(guò)大繩的人數(shù)確定比賽名次，以成功跳過(guò)的人次(如一人跳過(guò)計(jì)1人次，兩人同時(shí)跳過(guò)計(jì)2人次，以此類推)多少計(jì)數(shù)。人數(shù)多者為優(yōu)勝。
第二輪：集體跳長(zhǎng)繩
各隊(duì)隊(duì)員共8人(不限男女，包括搖繩2人)。搖繩隊(duì)員相向站立，間隔距離不小于4.5米。6名跳繩隊(duì)員全部進(jìn)入后，開(kāi)始起跳計(jì)數(shù)。在跳繩不壞的情況下，跳過(guò)次數(shù)越多成績(jī)?cè)胶谩?/p>
隊(duì)伍總分=第一輪人次數(shù)+第二輪計(jì)數(shù)
若兩隊(duì)最終成績(jī)一樣，則加賽一次。
四、協(xié)力競(jìng)走(團(tuán)體項(xiàng)目)
1.比賽開(kāi)始前，8名隊(duì)員(4男4女)雙腳固定在比賽器材上立于起跑線后(隊(duì)員將手依次扶在前方隊(duì)員的肩部)。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程50米。以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
2.必須在自己的跑道內(nèi)行進(jìn)，任何一名隊(duì)員不能落下器械。否則加時(shí)5秒;
3.以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
五、羽毛球(男、女單打)
1.比賽實(shí)行分組淘汰賽制和循環(huán)賽制，抽簽決定對(duì)陣雙方。每局采取21分制，單局決勝負(fù)，勝一局得1分，負(fù)者不得分。
2.如21平后，優(yōu)先勝出對(duì)方2分者勝出。
3.如遇2人以上積分相同情況，則先比較雙方的對(duì)陣情況決定排名，其次按凈勝局?jǐn)?shù)、凈勝球數(shù)排名。
4.比賽遲到5分鐘的參賽選手將視為自動(dòng)放棄比賽。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以"紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)"為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解"勞動(dòng)節(jié)"的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將"勞動(dòng)最光榮"這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日--20*8年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1-2年級(jí))：
1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自身的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自身穿衣服;
4.學(xué)會(huì)自身整理書(shū)包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的.場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(jí)(3-4年級(jí))：
1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自身的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自身的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào)，每班上交五份;
5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(jí)(5-6年級(jí))：
1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;
2.清理自身的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自身的房間等);
3."我和媽媽換一天崗"，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào)，每班上交五份;
5.寫(xiě)一篇"以勞動(dòng)者是最光榮的"為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
為了不斷提高學(xué)生的生活和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校藝術(shù)周期間，在總結(jié)前幾年的"校園小超市"活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，舉辦E五小第六屆"校園小超市"活動(dòng)。通過(guò)"校園小超市"的模式讓學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)業(yè)員、顧客等不同社會(huì)角色，增強(qiáng)學(xué)生的`社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，提升學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)。
二、活動(dòng)組織形式：各班設(shè)攤位交易
三、交易內(nèi)容： （各班不許經(jīng)營(yíng)與自己年級(jí)無(wú)關(guān)的商品，如：三、四、五年級(jí)不許經(jīng)營(yíng)六年級(jí)特賣(mài)如棒冰之類的冷飲。）
三年級(jí)：玩具總動(dòng)員
四年級(jí)：水果一條街
五年級(jí)：小吃大串燒
六年級(jí)：冷飲大熱賣(mài)
四、活動(dòng)主題：實(shí)踐體驗(yàn)、環(huán)保生活、奉獻(xiàn)愛(ài)心
五、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)（場(chǎng)地由體育組統(tǒng)一劃分，自己的場(chǎng)地衛(wèi)生自己隨時(shí)保潔，而不是結(jié)束了統(tǒng)一打掃。）
七、活動(dòng)安排：
1．發(fā)放通知，做好宣傳--丑小鴨電視專門(mén)播出一期節(jié)目，以豐富的形式（如：小品、相聲、塊板）強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生與文明。
2．5月12日前3-6年級(jí)各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作
3．5月23日前3-6年級(jí)各班做好交易物品的征集工作，并做好物品的整理和分類，并登記做好提供人姓名，物品的編號(hào)、價(jià)格。
4．6月1日上午8：30之前3-6年級(jí)各班各設(shè)立攤位一個(gè)，攤位自行布置（可以根據(jù)本班的特色，開(kāi)辦特色店，包括店名和布置格局），每個(gè)攤位設(shè)銷(xiāo)售員3-5名（分工）；吸引顧客的光顧，進(jìn)行交易活動(dòng)。
5．銷(xiāo)售完物品后，各班做好整理、總結(jié)，并及時(shí)將錢(qián)由班委和全班的討論做合理的安排（學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛(ài)心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金"），做到賬目?jī)汕澹靼鄬⒈景噤N(xiāo)售點(diǎn)的銷(xiāo)售情況上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部則根據(jù)各銷(xiāo)售點(diǎn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、攤位的布置和銷(xiāo)售人員的服務(wù)態(tài)度，評(píng)出"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)"若干個(gè)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．各年級(jí)的場(chǎng)地布置要突出本賣(mài)場(chǎng)的特色，可以適當(dāng)制作一些醒目的橫幅等。
2．各班制訂5到7人負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生，每個(gè)班要自備垃圾桶，并及時(shí)清理。班主任教育好逛超市的學(xué)生，做文明小顧客，大隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的將扣分。
3．活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，大隊(duì)部和值周班級(jí)的工作人員（總計(jì)20人），在全場(chǎng)對(duì)隨手扔垃圾的進(jìn)行檢查扣分，活動(dòng)結(jié)束后大隊(duì)部將對(duì)各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，場(chǎng)地內(nèi)的桌椅和物品有無(wú)放回原處，保潔工作是否做到徹底。本次檢查結(jié)果將做作為"文明班級(jí)"評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。
4．為了讓活動(dòng)更有意義，學(xué)校決定各班將盈利的30%作為愛(ài)心基金上交學(xué)校"紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金"，結(jié)束后將公布各班上交的數(shù)目。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道圓形的特征，能從不同的物品中找到共同的地方。
2.樂(lè)意參加操作活動(dòng)，能遵守操作規(guī)則。
3.能夠遷移生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出與圓形相似的物品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.圓形寶寶一個(gè)。
2.圓形實(shí)物多個(gè)。
3.PPT圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圓形實(shí)物，引出話題。
師：小朋友們好，今天老師帶來(lái)了一位好朋友，你們想不想知道是誰(shuí)。
幼：想。
(出示圓形寶寶）
幼兒和圓形寶寶打招呼，教師描述一下圓形。（圓形寶寶是圓圓的，胖胖的）
二、找圓形
師：今天老師來(lái)的時(shí)候也帶了許多圓形寶寶的好朋友，它們來(lái)的時(shí)候都躲起來(lái)了，想要找到他們就要先
看看老師手上的`圖片了。（教師出示圓形實(shí)物圖片讓小朋友們看看圖片上的物品是什么。）
師：咦，這些圖片上的物品你們都認(rèn)識(shí)嗎？
幼：認(rèn)識(shí)。
�。ㄒ粋�(gè)一個(gè)介紹一下）
師：今天啊，老師就把這些物品藏在了我們的教室里，我們小朋友想不想一起來(lái)找一找。
幼：想。
�。ㄐ∨笥岩来伟盐锲氛业�，教師在和圖片對(duì)比，看看我們小朋友有沒(méi)有找對(duì)。）
師：小朋友的眼睛真明亮，一下就找到了老師藏在教室里的物品了。
師：現(xiàn)在啊，老師還想考一考小朋友的小眼睛。
出示PPT大圖，尋找藏起來(lái)的圓形寶寶。
師：小朋友們看看，老師這里呀還有一幅圖片，這個(gè)圖片里藏在許多的圓形寶寶，老師希望小朋友幫幫
忙，幫我把他們找出來(lái)�？梢詥�？
幼：可以。
師：（請(qǐng)不同的幼兒幫忙找）小朋友真厲害啊，幫老師把圖片里的圓形寶寶都找到了。
師：小朋友們今天真厲害，幫老師把圓形寶寶都找了出來(lái)，現(xiàn)在啊，我們一起到幼兒園里，找找我們生
活中的圓形寶寶吧。
活動(dòng)方案 篇5
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
一、活動(dòng)目的
以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的人生志向。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至4月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。
2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。
四、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
2. 以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3. 要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。四——六年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，一至三年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
4. 鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的.英勇事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
5. 校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
6.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
7. 制作“清明”節(jié)日小報(bào)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
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