活動方案9篇[熱]

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動來源：

　　每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習(xí)俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、通過故事，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

　　活動準(zhǔn)備：各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

　　(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的'臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節(jié)?

　　2、故事告訴我們什么呢?

　　3、臘八粥里面都有什么呢?

　　(重點突出：勤勞的人)

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　過了臘八就是年

　　小孩兒小孩兒你別饞，

　　過了臘八就是年；

　　臘八粥，喝幾天，

　　哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，掃房子；

　　二十五，凍豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公雞；

　　二十八，把面發(fā)；

　　二十九，蒸饅頭；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

活動方案 篇2

　　為了進(jìn)一步落實新課程理念，發(fā)揮集體智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路，促進(jìn)教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，高效解決教學(xué)工作中遇到的普遍性問題和突出的困難，使我校教師有更充裕的時間與精力去研究學(xué)生，全力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定我校“集體備課”活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想為充分發(fā)揮我校教研組、學(xué)科組教師群體優(yōu)勢和骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師自身專業(yè)水平的提升和學(xué)校課堂教學(xué)效率的提高，克服以往備課過程中存在的以量為本，形式主義；以本為本，本本主義；以我為主，自我主義等現(xiàn)象，根據(jù)縣教育局教研室提出的“集體備課”活動意見，我校決定以實施“集體備課”為突破口。以“集體備課”的形式加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)教研組、學(xué)科組的均衡發(fā)展。同時“集體備課”也是我校校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，我們要使“集體備課”過程成為我校教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程，從而提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長：蔡朱峰副組長：周祖孝成員：王輝胡華曄夏海潮毛顯周傅學(xué)光賴愛燕鄧曙亮

　　三、組織形式根據(jù)我校的實際情況分文科組和理科組負(fù)責(zé)，分學(xué)科成立備課組，以教研組和學(xué)科組靈活組織實施集體備課。

　　1、教師的理論學(xué)習(xí)（組長安排或外出學(xué)習(xí)教師傳達(dá)先進(jìn)教育思想）以學(xué)科組進(jìn)行，每學(xué)期兩次。教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理念很重要，因為它是人們從事教學(xué)活動的指導(dǎo)思想和行動指南，可以這樣說，有什么樣的教學(xué)理念就會產(chǎn)生什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)行為受教學(xué)理念支配。通俗地說就是“態(tài)度決定一切”。

　　2、具體的教學(xué)內(nèi)容備課以學(xué)科組為主，由主備人組織實施，主備人實行按年級輪流組織。

　　3、集體備課與各組公開課相結(jié)合，形式為：開課教師主備——集體備課——開課、聽課——評課、修改——再上課；

　　四、基本流程：

　　1、個人初備：主備教師在集體備課前完成備課（教案、教學(xué)思路及教學(xué)困惑）。

　�。�1）主備人的職責(zé)：要將教學(xué)內(nèi)容深入吃透，梳理出教學(xué)內(nèi)容的知識點和教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)的重難點。并就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，教學(xué)重難點的突破作深入的思考和設(shè)計，然后形成交流稿。

　　（2）輔備人的職責(zé)：要交流前將教材研讀通曉，理清教材的知識體系，梳理出教學(xué)的知識點，并初步考慮相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計。為了確保集體交流、討論的重點和效果，無論是主備人還是輔備人都要在自己進(jìn)行初步設(shè)計的基礎(chǔ)上，明確書面列出自己的困惑和疑問，這是確保集體備課成效的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　2、集體交流。

　　（1）由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設(shè)計及有關(guān)理論依據(jù)。輔備人隨時以補(bǔ)充、完善。

　　（2）由主持人組織大家就備課時的困惑（課的導(dǎo)入、活動安排、小結(jié)、板書設(shè)計等）或教學(xué)實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。集體備課的價值在于相互交流，在交流中達(dá)到信息溝通，資源的共享，在交流中達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高。為了創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，教師交流可以不拘形式，可以就一點有感而發(fā)，可以就整體發(fā)表見解，可以中途打斷，可以求同存異，可以相互爭執(zhí)。發(fā)言時不分主次，某一方面能力強(qiáng)的，掌握信息多的可以多說幾句，才入門的，經(jīng)驗欠缺的可以多聽聽，學(xué)學(xué)別人的.方法。至于交流時的記錄，取消統(tǒng)一的專人記錄的做法，改由各人記，記什么？不做限制�？梢允莿e人的觀點和方法，可以是聽了別人發(fā)言觸發(fā)的瞬間的思考，可以記自己認(rèn)為值得記的東西。記的形式可以在書本上圈圈劃劃，可以在紙頭上寫，可以在筆記本上記。

　　3、形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神，最好形成電子文稿。

　　4、開課、聽課：由主備教師在下周進(jìn)行開課，備課組成員聽課，落實集體備課的成果。

　　5、集體評課：課后備課組立即進(jìn)行集體評課，總結(jié)歸納并進(jìn)行適當(dāng)修改教案。

　　6、再次開課：修改后由主備教師在其他班級再次開課交流。

　　7、形成個性設(shè)計與反思。抓好個性設(shè)計與反思可以說是關(guān)系到集體備課能否成功的一個重要因素。一個好的個性設(shè)計或深入的反思比單獨備一課的教案更能提高人的業(yè)務(wù)能力。要求我校每位教師都要看了主備人的教案后根據(jù)自己的情況，對集體備課的教案作深入的推敲、斟酌，寫出適合自己的學(xué)情、自己的教學(xué)風(fēng)格的個性教案（最好形成電子文稿）。

　　五、工作管理教師集體備課的成功與否，是能否減輕教師工作量、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

　　我們加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了組織機(jī)構(gòu)即集體備課領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)集體備課的管理工作和指導(dǎo)工作，督促檢查集體備課，指導(dǎo)教師備好課，確保實效，不走過場；同時，對教師的備課進(jìn)行審核；教研組長具體負(fù)責(zé)各備課小組集體備課的組織實施工作。通過健全集體備課工作網(wǎng)絡(luò)，教師們共同參與，指導(dǎo)、管理同步進(jìn)行，為有效開展集體備課提供管理保證。

　　1、教研組長和學(xué)科組長全權(quán)負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格把關(guān)，制定切實可行的活動計劃。

　　2、主備教師提前做好主備稿的撰寫工作，要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確地把握重、難點，寫好說課稿，提出教法建議。

　　3、集體備課做到“二規(guī)范”、“四定”、“四統(tǒng)一”。

　�。�1）“二規(guī)范”是指集體備課記錄規(guī)范、集體備課材料交存規(guī)范。集體備課最后10分鐘備課組長安排具體工作。

　�。�2）“四定”即定時間（至少1節(jié)課）、定地點、定內(nèi)容、定備課人；（3）“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一制度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一目標(biāo)。教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的實際，寫出個人教案。既要借鑒別人的東西，又要體現(xiàn)個人特點。

　　4、嚴(yán)格考勤制度，所有教師要按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體備課，確實有事，必須經(jīng)分管校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，且按日常請假的2倍記入考評，每缺勤一次給該教師記師德扣1分。實行簽到制度，遲到、早退、缺勤按考勤制度執(zhí)行。

　　5、按備課內(nèi)容，同組互相聽課評課，評價備課實用情況。

　　6、組長做好記錄，每位教師做好備課記錄（校本教研手冊），以備期末評定。

　　7、年終考核加入集體備課的內(nèi)容。

　　集體備課是一項十分復(fù)雜的工作，需要教師們的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)精神，不同的教師有不同的個性，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法，只有根據(jù)各具體情況，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，才能收到良好的效果。集體備課的意義在于教師之間通過探討取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色。集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學(xué)，通過集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，有利于教師在備課過程中較好地掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，搞好課堂教學(xué)；有利于教師在備課過程中進(jìn)行教學(xué)研究和討論，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；有利于遏止應(yīng)付檢查式的備課、抄教案甚至補(bǔ)教案的無效勞動現(xiàn)象，進(jìn)而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　喜迎奧運新春獻(xiàn)禮幸運100%金錢一把抓三重驚喜大奉送

　　二，活動時間：20xx年1月1日------20xx年2月1日

　　三：活動內(nèi)容

　　(一)驚喜一：幸運100%，金錢一把抓：

　　活動細(xì)則：

　　1：凡在活動期間進(jìn)店的女性顧客均可免費抓金一次中獎率100%

　　2：各美容院(店)及商場專柜需在前臺設(shè)抽獎箱一個，獎箱內(nèi)放糖塊一箱，每塊糖塊上面均粘有5角硬幣一枚及相應(yīng)的獎項卡片。

　　3：獎項設(shè)置為：60%為價值20元的代金券，10%為價值18元的護(hù)手霜，5%價值68元的純露，5%為價值99元的《非常61》超值體驗卡，5%為價值50元代金券，3%價值100元代金券，2%價值386元的祛皺套盒，10%為其他小禮品。

　　4：顧客單手進(jìn)行抓金，依單手的最大容量能抓多少抓多少，原則是手能順利從獎箱中取出且不能損壞獎箱。

　　5：所抓獎品當(dāng)場兌換。

　　(二)驚喜二：空瓶換物

　　活動細(xì)則：

　　1：凡活動期間持某某品牌系列化裝品空瓶，均可在店內(nèi)或商場柜臺進(jìn)行相應(yīng)的產(chǎn)品兌換，

　　2：兌換細(xì)則為：

　　一代產(chǎn)品(含同仁御顏系列)空瓶

　　3支空瓶可兌換價值18元的護(hù)手霜一支

　　5支空瓶可兌換價值66元的一代美白嫩膚潔面乳一支

　　二代產(chǎn)品空瓶

　　1支可兌換價值18元的護(hù)手霜一支

　　3支可兌換價值68元的純露一支

　　5支可兌換價值145元的二代LPS專業(yè)美膚潔面乳一支

　　(三)驚喜三：禮上加禮好運連連

　　活動細(xì)則：

　　凡在活動期間進(jìn)店(柜臺)一次性消費滿300元的顧客，均可獲贈價值300元的年終答謝抽獎卡一張及大型沙龍聯(lián)誼會入場券一張，屆時可以貴賓身份參加我公司舉辦的大型年終答謝沙龍聯(lián)誼會并有機(jī)會獲得千元大獎，以單次滿300元為一次機(jī)會依次類推，具體細(xì)則詳見沙龍會活動方案。

　　一、策劃目的：

　　1、必須在開業(yè)氣勢上務(wù)必要"一炮打響",體現(xiàn)宏大規(guī)模的特點。

　　2、迅速提高“同仁御顏養(yǎng)生堂”的.知名度,吸引消費者來參加開業(yè)活動。

　　3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績。

　　二、策劃思路：

　　1、策劃吸引消費者的活動，讓開業(yè)時，“某某品牌”就充滿人氣。

　　2、提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產(chǎn)生購買欲望。

　　3、設(shè)計有誘因的促銷方案，讓消費者重復(fù)購買，提高市場競爭力，提高銷售額。

　　三、策劃方案：

　　1、提煉訴求(宣傳)賣點：

　　首家社區(qū)理想養(yǎng)生堂

　　價格低、服務(wù)好、質(zhì)量過硬

　　2、設(shè)計促銷方案：

　　方案1：開業(yè)演出及開業(yè)儀式

　　利用演出來吸引消費者

　　全天演出

　　方案2：向消費者告示“打造社區(qū)理想養(yǎng)生堂”

　　突出“理想”也就是價格、服務(wù)

　　用報紙向社會公告

　　用巨幅向社會公告

　　方案3：開業(yè)有禮，紅包多多

　　以2元的代金券設(shè)計成紅包的形式

　　開業(yè)期間，見人發(fā)一張

　　方案4：每天推出特價產(chǎn)品1款

　　可以長期推行

　　要推銷售額大的，影響才會大

　　方案5：累計消費達(dá)×××元，贈禮

　　贈送實用的生活用品或者產(chǎn)品

　　開業(yè)一個月后，可考慮送其它低價高質(zhì)的產(chǎn)品

　　3、設(shè)計促銷活動：

　　方案1：人體廣告宣傳

　　宣傳點選擇人群多的地方，比如門店前路口、

　　選擇人流量大的時候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，

　　要有5人以上才有氣勢，才有宣傳效果。

　　四、宣傳

　　1、飛字廣告：某某品牌店XXX開業(yè)有禮

　　某某店有禮驚喜不斷

　　2、報紙

　　文案：隨著人民生活水平的不斷提高，健康和保健越來越為社會所關(guān)注。某某品牌正是應(yīng)是順勢的產(chǎn)物。500余種養(yǎng)生養(yǎng)顏產(chǎn)品齊聚"某某品牌”，其產(chǎn)品秉承了同仁堂338年的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳統(tǒng)和時尚并行，養(yǎng)生和養(yǎng)顏完美融合，真正意義上的貼近生活，情系百姓。

　　終于，同仁御顏養(yǎng)生堂X月X日正式入駐XX，屆時舉行特大酬賓活動!

　　5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥!

　　12元，享受價值68元的純露1瓶!縷縷芳香，熏出魅力。

　　開業(yè)一月內(nèi)促銷不斷，驚喜不容錯過!

　　地址：

　　電話：

　　3、開業(yè)橫幅：某某進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　4、開業(yè)氣球：某某進(jìn)店有禮驚喜不斷

　　5、店內(nèi)海報：

　　5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥!

　　12元，享受價值68元的純露1瓶!縷縷芳香，熏出魅力。

　　6、X展架

　　5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥!

　　12元，享受價值68元的純露1瓶!縷縷芳香，熏出魅力。

　　7、其他宣傳：開業(yè)軍樂隊或秧歌隊

　　五、費用預(yù)算

活動方案 篇4

　　我們迎來了xx級的新生加入我校之后兩個月里，我們也即將送走xx級的學(xué)長學(xué)姐，在這樣一個特殊的時間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學(xué)子的風(fēng)采，拓寬學(xué)生能力和特長，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯(lián)誼會。

　　一.活動目的

　　(1)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。

　　(2)豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)團(tuán)結(jié)會員以及其他學(xué)生，展示會員風(fēng)采

　　二.活動宗旨

　　在校、院方的.同意下，以最大的影響，最美好的方法來促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三.活動對象

　　荊楚理工學(xué)院全體師生

　　主辦單位：大學(xué)生實踐協(xié)會，人文社科學(xué)院文藝部

　　承辦單位：xxx

　　特邀嘉賓：xxx

　　四.時間及地點

　　時間：20xx年11月11晚6：30

　　地點：荊楚理工學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)文化中心

　　五.活動流程

　　1.前期宣傳

　�、�.有大學(xué)生實踐協(xié)會和人文社科學(xué)院文藝部畫出活動展板。

　�、�.通知全院的每一個班文藝委員關(guān)于此次活動相關(guān)事宜，再由他們通知班級每一位成員(人文社科學(xué)院文藝部)。

　�、�.通過拉贊助，獲取經(jīng)費贊助，把橫幅展示出來(大學(xué)生實踐協(xié)會)。

　　2.正式流程

　�、�.在11月8日—9日，采取信箱形式，收集同學(xué)們的心里話。

　�、�.在11月10日，我們主辦方通知那些同學(xué)，在他們自身同意的情況下，我們邀請其來參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會。

　�、�.在11月11日晚6:30，我們將在大學(xué)生社團(tuán)文化中心舉辦聯(lián)誼會。

活動方案 篇5

　　玩法：櫥窗推薦

　　1.今年雙12活動商品分為兩種：①.系統(tǒng)自動抓取商家精選寶貝;②.商家自己報名商品參與年終盛典。后者比前者多了一個展現(xiàn)場景，即主會場和分會場。

　　2.參與年終盛典的寶貝，報名條件是每個SKU的價格都要小于或等于30天最低價，大家按照報名界面設(shè)置即可。

　　3.報名成功之后，報名的價格是可以編輯的，但只能向下調(diào)整，不能向上調(diào)整。其他的寶貝詳情的元素都可以調(diào)整，不鎖定，如標(biāo)題、大圖、庫存等。

　　4.參與雙12活動的商品報名截止日期是12月10日18點前，在這個時間段之前，您仍可以取消報名、重新報名、編輯報名價。但是過了這個時間段，不報名就無法參與雙12;報了名就不能進(jìn)行再修改。

　　【FQA】

　　Q：是不是所有櫥窗推薦的都會成為商家精選，這樣的話，要注意什么才能讓我的寶貝在分會場更靠前

　　A：商家精選的條件，在報名頁面有詳細(xì)描述，符合的會自動成為，賣家不用報名操作。

　　Q：報名價格不能高于30天最低價，客戶拍下訂單，在后臺改價的也算30天的最低價嗎

　　A：不算，以買家拍下價為準(zhǔn)。

　　Q：報店鋪天天特價和雙十二櫥窗報名有沖突嗎

　　A：不沖突，在1212活動商品報名是否沖突在FAQ中有，包括：聚劃算、二手、閑置、拍賣、試用、秒殺以及由類目小二招商的預(yù)算，大家可以了解下。

　　Q：選入年終盛典的寶貝是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來選進(jìn)入會場的寶貝

　　A：凡是報名成功為年終盛典寶貝的，都有機(jī)會在主會場和分會場展現(xiàn)。這次的1212會場展現(xiàn)是千人千面的，即每個人看到的都不一樣。

　　Q：報名12的商品支持區(qū)間價嗎

　　A：針對每個SKU對應(yīng)一個價格。

　　Q：如果報名之后出現(xiàn)價格比報名價格低，會顯示報名失敗么可以重新報名嗎A：不會，可以編輯報名價，價格只能下調(diào)不能上調(diào)。

　　Q：已經(jīng)報名了預(yù)售會場的產(chǎn)品，下架之后重新上架，是否需要重新報名A：是的，報名成功后下架、移出櫥窗都會導(dǎo)致報名失敗。

　　Q：雙12當(dāng)天是不是需要取消平常的促銷價格，還是系統(tǒng)會自動做取消

　　A：系統(tǒng)會自動做排他，在12日0點自動切換，當(dāng)天1212價優(yōu)先于其他的營銷工具設(shè)置的價格。但是為了保險起見，強(qiáng)烈建議賣家在1212當(dāng)天，取消一切第三方工具。Q：如果說我店鋪產(chǎn)品是20xx多件，但是我一直用第三方打折軟件，如果雙12當(dāng)天，是不是只有我報名櫥窗的100產(chǎn)品有折扣信息，建議怎么做

　　A：這樣的情況，建議你：①.可以取消報名寶貝的第三方工具打折;②.可以把全店打折工具用官方打折工具;③.沿用第三方工具，不一定會出問題的。

　　Q：如果活動開始，感覺某商品設(shè)置出問題，是不是不能下架或者退出櫥窗，否者就是退出活動

　　A：是的，一旦報名成功就不能下架或者移出櫥窗，不然就是退出活動;12月10日18點后就不能再報名參加1212了。

　　Q：雙12當(dāng)天的成交價格會在成交記錄中保留嗎，比如平時成交價1000，雙12是

　　800，雙12后客戶再查歷史成交記錄就顯示800

　　A：顯示一口價。

　　玩法：紅包、秒殺、優(yōu)惠券

　　分享者：秋伊(紅包、秒殺、優(yōu)惠券等玩法負(fù)責(zé)小二)

　　1.秒殺商品可以使用紅包結(jié)算。

　　2.紅包和優(yōu)惠券不能同時使用。

　　3.你在后臺設(shè)置的時候可以勾選商品，11月28日店鋪1212活動頁上線后可以展示商品優(yōu)惠券，上面有指定商品范圍的鏈接，大家可以查看。

　　【FAQ】

　　Q：雙12銷量不計入主搜，那使用紅包的商品計入主搜嗎

　　A：不計入。

　　Q：商品優(yōu)惠券賣家能自主發(fā)放嗎我能設(shè)置到店鋪首頁讓買家領(lǐng)取嗎不然我們發(fā)放的時間是28號到11號，那雙12當(dāng)天沒有領(lǐng)到優(yōu)惠券的怎么辦

　　A：11月28日你們店鋪內(nèi)有專門的1212活動頁上線，到時候紅包、優(yōu)惠券都會在里面展示，你可以直接推廣這個頁面。

　　Q：店鋪秒殺寶貝不能報雙12了嗎

　　A：這兩種活動是互斥的。

　　Q：紅包到時候是單獨展現(xiàn)出來，還是跟年終盛典寶貝一起展現(xiàn)呢

　　A：紅包是跟隨商品和店鋪走的，只要主會場里面有你的商品，紅包就會展現(xiàn)，而且紅包的.商家和商品會有優(yōu)先排序權(quán)重。

　　Q：我有款產(chǎn)品報了地方館分會場，他們要求我12.9包郵，這樣的話如果我店鋪設(shè)10元紅包客戶是不是能以2.9包郵的價格買我12.9元的產(chǎn)品

　　A：是的，店鋪紅包是全店通用的，關(guān)于店鋪商品價格分布不同，大家可以看下這個帖子，只要控制好庫存量和搭配還是可以的。

　　Q：紅包面額越大排名越靠前嗎

　　A：這個不一定，但是可以確定的是如果你的店鋪紅包被領(lǐng)取光了，很多地方都沒有展現(xiàn)了。

　　Q：如果11月28號就把紅包領(lǐng)取完了，那雙12當(dāng)天根據(jù)什么元素來優(yōu)先排序商品呢

　　A：一共有10次設(shè)置機(jī)會，領(lǐng)取完了，你可以根據(jù)情況決定是否要增加，雙12當(dāng)天我(秋伊)只能告訴大家有紅包的肯定會有有優(yōu)先排序權(quán)重。

　　Q：使用紅包的訂單，退款的計算方式能說下嗎

　　A：在買家確認(rèn)收貨也即訂單交易成功之前，如果發(fā)生了退款，則店鋪紅包仍然以店鋪紅包的形式退給買家，賣家只需退還買家實際支付的錢，如果退款成功時間超過店鋪紅包有效期，則使用有效期時間不變;如果退款發(fā)生在買家確認(rèn)收貨之后，店鋪紅包不退，賣家也只需退買家交易時實際支付的錢。

　　Q：同一訂單多款商品，買家使用紅包付款后，針對其中一個商品需要退款，買家收到可退款金額是多少

　　A：多款商品其中一個退款，無論是在交易成功(即確認(rèn)收貨)前還是交易成功后，店鋪紅包均不退給買家。買家申請退款金額，會按照整體訂單中多款商品比例進(jìn)行換算(買家申請退款系統(tǒng)自動會提示換算后可退金額)。

　　Q：商品優(yōu)惠券和店鋪紅包能疊加使用嗎

　　A：兩者不能同時使用，即買家支付時只能選擇其中一只優(yōu)惠方式，紅包或者優(yōu)惠券。

　　Q：紅包和優(yōu)惠券要全部設(shè)置嗎

　　A：店鋪紅包、商品優(yōu)惠券，賣家可以根據(jù)自己的實際情況選擇用哪個玩法，沒有規(guī)定兩者要全部設(shè)置。

　　Q：如果不設(shè)置紅包，設(shè)置店鋪優(yōu)惠券的話，這樣7大會場有推薦嗎

　　A：設(shè)置店鋪優(yōu)惠券，不會進(jìn)主分會場、不會進(jìn)搜索、不會進(jìn)detail、購物車、收藏夾、不會進(jìn)無線。

　　Q：秒殺的價格一定要1元嗎

　　A：不需要，只要是一口價的1折以下就好。

　　Q：店鋪SKU有1000+，可以設(shè)置全部都加入優(yōu)惠券嗎

　　A：單個商品優(yōu)惠券最多指定100款商品

　　Q：雙12秒殺玩法，參加年終盛典的寶貝可以秒殺嗎

　　A：不可以，這兩種玩法需要選擇不同的商品。

　　Q：一定要設(shè)置了紅包才能進(jìn)入主分會場嗎

　　A：不是，設(shè)置了年終盛典寶貝就有機(jī)會進(jìn)入1212會場，但有紅包機(jī)會更大。Q：11月28日會有入口讓買家去搜索店鋪的紅包么

　　A：11月28日店鋪里會有1212活動頁上線，另外收藏夾，購物車，主分會場都會展示的。

　　Q：千人千面是不是可以理解為商家對持有優(yōu)惠券或者紅包的買家搜索有優(yōu)先展現(xiàn)權(quán)

　　A：千人千面的意思就是每個用戶看到的東西都是跟他最匹配的，比如他收藏過的店鋪的同類店鋪，或者相似店鋪。

　　Q：秒殺能設(shè)置年終盛典的寶貝嗎還是要找櫥窗推薦的寶貝

　　A：要找不是櫥窗推薦的寶貝。

　　Q："我家的1212"是有模板還是完全自定義頁面

　　A：這個是系統(tǒng)自動生成的，不需要商家自己設(shè)計頁面。

　　Q：低價的產(chǎn)品可以捆綁銷售么

　　A：可以的，搭配套餐設(shè)置。

活動方案 篇6

　　為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實增進(jìn)未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活。石嘴山第十九小學(xué)定于20xx年“七.一”建黨節(jié)期間在全校中小學(xué)開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的積極向黨的情懷，讓同學(xué)們度過一個快樂、向上的“七一”建黨節(jié)，營造活潑向上的校園文化，讓每個孩子在活動中展示風(fēng)采、在參與中體驗成功，幸福快樂地成長。

　　二、參加對象

　　參加對象為全校所有班級。

　　三、內(nèi)容及形式

　　各中小學(xué)校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題，充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾合唱隊、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動中心陣地，認(rèn)真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學(xué)唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在六一兒童節(jié)期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

　　四、活動安排

　　本次歌詠活動主要在六一兒童節(jié)期間，以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題，做好宣傳發(fā)動和組織實施工作。

　　五、組織工作要求

　　1、精心組織實施，各班要充分認(rèn)識歌詠活動的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本方案的要求制定本�；顒訉嵤┓桨�，落實專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)活動的.具體實施。各中小學(xué)要把此次活動納入學(xué)校德育工作計劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，擴(kuò)大參與面，做到校校開展，人人參與。通過組織不同形式的演唱活動，推進(jìn)活動蓬勃開展。

　　2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，各校要運用多種形式和手段，以校園廣播、學(xué)校簡報、標(biāo)語橫幅等形式，對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進(jìn)行宣傳報到，及時刊播優(yōu)秀歌詠節(jié)目，使歌詠活動成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。

　　2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。

　　3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。

　　4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。

　　七、獎勵辦法：

　　現(xiàn)場設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎多名。以學(xué)習(xí)紀(jì)念品及文具為獎勵，調(diào)到比賽的積極性。

　　八、評委設(shè)置：陶學(xué)義、鄒偉、馬軍花

　　童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動小結(jié)

　　根據(jù)石嘴山市教育局關(guān)于在全市未成年人中開展童心向黨歌詠活動通知的精神，我校積極開展了系列活動。在活動過程中以校園合唱節(jié)為載體，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨，充分表達(dá)廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心

　　聲，生動形象地推動社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為實現(xiàn)我市“富民強(qiáng)市”目標(biāo)奠定扎實的思想基礎(chǔ)。具體活動總結(jié)如下：

　　一、活動目標(biāo)化�；顒右浴稅蹏�歌曲大家唱》和“唱響中國”的一百多首歌曲為主組織傳唱，展示積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的高尚情感，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念目標(biāo)。

　　二、機(jī)制常態(tài)化。制定了切實可行的活動方案和實施細(xì)則，規(guī)定活動的形式。通過學(xué)校、級部、班級的立體管理模式，利用下午課前唱歌、音樂課廣泛開展傳唱。

　　三、主體群眾化。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等工具，加大宣傳力度，號召廣大師生全員參與到這一群眾性活動中來。進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情。

　　一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史，一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。通過共唱紅歌，使廣大青年學(xué)生銘記中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主義革命，社會主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，教育廣大青年學(xué)生堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅持黨的基本線路；通過歌詠比賽活動，弘揚民族精神，立志報效祖國，為建設(shè)家鄉(xiāng)積極做貢獻(xiàn)的使命感。

活動方案 篇7

　　一、比賽時間：11月14日星期日(女子)11月20日(男子)

　　二、比賽地點：辦公樓二樓乒乓室

　　三、參加對象：豐大市第二中學(xué)教職工

　　四、參加辦法

　　凡愿意參加的請到楊瑞發(fā)處報名，或在此黑板報名表上登記。截止時間：11月5日

　　五、競賽辦法：

　　1、使用國家體育總局常定的最新乒乓球競賽規(guī)則；

　　2、比賽：男女單打比賽；

　　3、單打前幾輪都采用三局二勝，每局11分制，進(jìn)入前八名采用；五局三勝制，每局11分制，進(jìn)入前四名進(jìn)行循環(huán)賽，小組賽成績計入循環(huán)賽。

　　4、比賽用球：“紅雙喜”40mm大球；

　　5、運動員球拍必須符合規(guī)定，否則不允許參賽；

　　6、錄取名次與獎勵：男子錄取前八名給予獎勵，女子錄取前四名給予獎勵。

活動方案 篇8

　　活動目的：樹立環(huán)保理念，豐富學(xué)生校園文化生活，以創(chuàng)造“書香校園”的氛圍，提升我校學(xué)生動手動腦的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　活動對象：1—6年級學(xué)生

　　作品要求：

　　倡導(dǎo)“低碳、低消耗，高環(huán)�！�，利用廢舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。

　　具體安排：

　　一、繪畫類手工類:

　　低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學(xué)校提供）在學(xué)校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）

　　中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現(xiàn)場繪畫上交）如圖2

　　高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的.美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質(zhì)立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負(fù)責(zé)一個面，畫一張臉譜。

　　比賽時間：暫定第七周

　　比賽地點：學(xué)校小操場

　　提示：所有作品都是現(xiàn)場完成，除了低年級的diy手工制作。

　　本次活動每項都設(shè)有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學(xué)生，提早做好準(zhǔn)備。

　　二、剪紙類:

　　2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過2幅)

　　三、篆刻類：

　　2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。（每班不超過1個）

　　四、書法類：

　　1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術(shù)組。（每班不超過3個）

　　五、攝影類：

　　每班選出1名學(xué)生，自備數(shù)碼相機(jī)，在第一類繪畫比賽現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。時間暫定第七周。

活動方案 篇9

　　為增強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的趣味性，提高學(xué)生在心理健康教育活動中的參與度，學(xué)院決定開展心理健康運動會活動。

　　一、活動規(guī)則

　　1、以班級為單位，根據(jù)班級人數(shù)將同學(xué)們分為N個小組，每個小組包含6-8名成員（建議為偶數(shù)），男女搭配。

　　2、以每個小組為單位進(jìn)行比賽。一共包含１０個項目，每個活動結(jié)束后記錄各個小組的項目耗時，所有活動完成后，累加各小組在不同項目中的耗時，按照耗時長短排名，耗時最短者排名第一，耗時最長者最后一名，以此類推。

　　各項游戲可依次進(jìn)行，也可同時進(jìn)行，計時人員應(yīng)做好各小組的耗時成績統(tǒng)計。

　　二、項目介紹

　　（一）項目一：盲行

　　1活動目的：體驗理解朋友間他助與自助同等重要，感受到朋友間信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。

　　2活動道具：事先設(shè)計好盲行路線，路線應(yīng)該包括有跨越（路線中可設(shè)置-10個障礙物，如小凳子、籃球等）、下蹲（-10個不同高度的橫桿）等多種障礙。提前準(zhǔn)備好眼罩。

　　活動步驟：

　　（1）每個小組成員兩兩配對，分別扮演“盲人”與“拐杖”，“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)圈，失去方向感后體驗“盲人”的無助。

　�。�2）“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導(dǎo)，不允許進(jìn)行語言交流。

　　（）每對成員在穿越障礙路線過程中，每碰到一次障礙物，耗時就在原有基礎(chǔ)上增加２０秒，最后以每小組的各個成員的用時時長相加為各小組的耗時成績。

　　（二）活動二：七手八腳

　�。被顒幽康模簭�(qiáng)化團(tuán)隊精神，訓(xùn)練反應(yīng)決斷力和解決問題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊合作。

　�。不顒拥谰撸簩懹胁煌瑪�(shù)目的卡片（如，七手八腳，六手六腳等）。

　�。郴顒硬襟E：

　�。�1）每次由小組成員隨機(jī)抽取一張卡片，小組所有組員的手和腳必須按照要求的.數(shù)目著地，比如七手八腳這個數(shù)目，整個小組呈現(xiàn)在地面上的只能有七只手和八只腳。除了相應(yīng)數(shù)目的手和腳，身體的其他部位不可著地，也不能借助椅子等外力。

　�。�2）每個小組完成３次，即可結(jié)束。計時人員將３次的時長累加作為該小組的最終耗時成績。

　　4安全提示：注意保護(hù)、組員的安全。這個游戲會挑戰(zhàn)身體的承受力，請注意保護(hù)組員的安全避免受到損傷。如果有同學(xué)的腳和手有傷或者習(xí)慣性扭傷，請及時告知并不參加項目。

　　（三）活動三：兩人三足

　　1活動目的：游戲中增加團(tuán)隊配合能力的考驗。

　　2活動道具：尼龍繩或者紅布條、秒表、護(hù)膝

　　活動方式：各小組所有成員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長0米的賽道（具體視賽場情況而定），記錄完成項目的耗時。

　�。ㄋ模┗顒铀模汗聧u求生

　�。被顒幽康模涸黾雍献骶�神，訓(xùn)練問題解決能力。

　　２活動道具：廢棄報紙，秒表

　�。郴顒硬襟E：

　　（１）以各個小組為單位，各個小組同時進(jìn)行。

　�。ǎ玻�將一張報紙鋪在地上作為孤島，所有成員需在開始后盡快將腳放在報紙范圍內(nèi)，手腳接觸地面的成員則被淘汰。除腳可接觸報紙外，身體的其它所有部位只能接觸組員

　　（３）記錄每個小組每一輪留下的人數(shù)以及淘汰的人數(shù)，每淘汰一個成員就在該小組的耗時成績上增加10秒。裁判將報紙對折后再次進(jìn)行。依次類推，共進(jìn)行三論，最終累加三輪耗時為最終成績。

　　（五）活動五：心靈相通

　�。被顒幽康模号囵B(yǎng)團(tuán)隊成員之間的默契。

　�。不顒拥谰撸簩懹谐烧Z的提示板

　　３活動步驟：

　�。ǎ保╊A(yù)先準(zhǔn)備好寫有成語的提示板。

　�。ǎ玻┟總�小組選派一名組員上場，裁判將提示板展示給該選手，該選手明確后用形體語言表達(dá)給其他組員看，組員猜出成語即為成功。每人有兩次回答機(jī)會，如果兩次都不對，答題成員就被淘汰，換成下一對組員上臺。先成功猜對五個成語即可項目結(jié)束。

　�。ǎ常┟總�小組淘汰一個成員即在其小組的耗時成績中增加10秒。

　　4備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴、手舞足蹈。

　　（六）活動六：你說我話

　�。被顒幽康模涸黾雍献骶�神，訓(xùn)練思想敏捷能力。

　�。不顒拥谰撸嚎瞻准�，鉛筆，橡皮，畫有組合圖形的提示牌（如圓內(nèi)有個五角星等）。

　　３活動步驟：

　�。ǎ保┟總�小組成員兩兩配對，背對背站立，由一名成員抽取提示牌。

　�。ǎ玻┎门邢蛟摮蓡T展示提示牌，之后該成員向身后的成員描述看到的圖形。聽到描述的成員需盡快在空白紙上畫下隊友描述的圖形。如果裁判認(rèn)定圖形不相同或不相似，則需繼續(xù)繪畫。

　�。ǎ常┬〗M所有組隊完成作品，記錄完成耗時為最終成績。

　　（七）活動七：一元五角

　�。被顒幽康模河�(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變能力

　�。不顒拥谰撸簩懹胁煌�金額的卡片（如，三塊，兩塊五等）

　�。郴顒硬襟E：

　�。ǎ保┠薪M員價值是角，女組員是1元。男女的價錢可隨意調(diào)換的。

　�。ǎ玻┲鞒秩顺槿∫粋�卡片數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。

　�。ǎ常┟拷M進(jìn)行６論，每論記錄完成耗時，最終累加6輪耗時為最終成績。

　　（八）活動八：共同分擔(dān)

　�。被顒幽康模鹤尨蠹殷w會同心協(xié)力的重要性。

　　２活動步驟：

　�。ǎ保┟總�小組先抽出4人，圍成一圈背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起。

　�。ǎ玻┤�4人合作成功，則可追加1-2名，進(jìn)行嘗試。

　�。ǎ常┲钡叫〗M的各個成員全部添加進(jìn)去，站立起才算勝利。計時人員記錄最終勝利的耗時成績。

　�。ň牛┗顒泳牛盒睦锴�千結(jié)

１活動目的：訓(xùn)練合作與問題解決能力

　�。不顒硬襟E：

　�。ǎ保┬〗M成員手拉手圍圈站立，記住左右手分別牽的是哪位同伴的哪只手。

　�。ǎ玻┧�有人閉上眼睛，聽到裁判號令后原地轉(zhuǎn)圈五圈，之后向前走三步。之后睜開眼睛，面向所有小組成員開始集中，形成一個新的圓圈，并去牽剛才身邊同伴的手。

　　（３）牽好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，解開后便為成功。各個小組可以同時進(jìn)行，計時人員需記錄每個小組的耗時成績。

　　（十）活動十：無敵風(fēng)火輪

　　1活動目的：培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

　　2活動道具：報紙，膠帶，標(biāo)記好的賽道（十米左右）。

　　活動步驟：

　�。�1）小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，要求是將圓環(huán)立起后，全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)。

　�。�2）所有成員站立在圓環(huán)上，從標(biāo)記好的賽道開始前行，所有人通過終點即為成功。計時人員記錄從開始制作到通過終點的時長作為耗時成績。

　�。�3）如果在前行過程中出現(xiàn)圓環(huán)斷裂的情況，該組成員需馬上對圓環(huán)進(jìn)行修補(bǔ)，然后繼續(xù)完成比賽，耗時將記錄在內(nèi)。

　　xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　20xx年10月11日

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