（必備）英語活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的英語活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
英語活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語書寫美，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，營造互相交流，取長補(bǔ)短的`學(xué)習(xí)氛圍。
二、參賽對象
三至九年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
A組（小學(xué)三至六年級）：月日( 2：00-2:30 )
B組（中學(xué)七至九年級）：月日( 2：00-2:30 )
四、競賽方式
由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間，以年級為單位在各年級教室進(jìn)行競賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各校各年級按照成績由高到低評出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人。
七、活動(dòng)內(nèi)容
比賽分年級段進(jìn)行，以課本知識為主要內(nèi)容：
三年級：書寫26個(gè)字母；
四、五年級：書寫四會單詞、四會句子；
六年級：書寫單詞，句子及小短文；
七年級：
八年級：
九年級：
八、活動(dòng)要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級使用鉛筆書寫，五、六年級使用圓珠筆書寫。
2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號、字間距離等要規(guī)范書寫。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書寫。
4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
5.年級不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
6.評卷：競賽當(dāng)日下午，采用交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。
7.成績匯總：競賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。
8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作，競賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍。
九、評分細(xì)則（滿分為10分）
1.卷面整潔，書寫工整；1分
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；2分
3.標(biāo)點(diǎn)正確，無錯(cuò)別字，無涂改痕跡，無缺詞，重詞；2分
4.字體美觀、大方，間距適中；2分
5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3分
注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.1分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0.2分，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。
英語活動(dòng)方案2
一：活動(dòng)目的
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，同時(shí)也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
二：活動(dòng)主題
本次賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次賽的副題：英語演講比賽
三：活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)時(shí)間以及場地安排：
預(yù)賽時(shí)間：20xx年5月31日上午：9：00預(yù)賽地點(diǎn)：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室班組：三層教室備課室決賽時(shí)間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點(diǎn)：待定
2、評以及嘉賓的邀請
評：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學(xué)主任嘉賓：（家長代表、董事長）－待定
3、參賽選手的要求
�。�1）參賽對象：小、中、班幼兒
�。�2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒
決賽：每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
�。�3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�4）舉止方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
四：演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的`。本次演
講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進(jìn)行評選。
（2）賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評打分計(jì)算出
成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
�。�1）主持人開場白
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
�。�3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
（4）評點(diǎn)評
�。�5）主持人宣布比賽成績和名次
�。�6）頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
（7）活動(dòng)參與者合影
�。�8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽的具體過程
第一環(huán)節(jié)（20分）：選手簡要做自我介紹小班：約每人30s中班：約每人1min班：約每人1.5mins
第二環(huán)節(jié)（50分）：選手依次上臺演講小班：約每人3mins中班：約每人4mins班：約每人5mins第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示
第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五：具體評分細(xì)則
儀表形象（20分）
1）著裝整齊，方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）演講內(nèi)容（50分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）2）內(nèi)容充實(shí)。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術(shù)（30分）
1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則
評明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)（小、中、各）1名二等獎(jiǎng)（小、中、各）2名三等獎(jiǎng)（小、中、各）3名優(yōu)秀獎(jiǎng)（小、中、各）4名
七：頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)英語自由交流的天地，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和口語交際能力，現(xiàn)制定初中部英語角活動(dòng)方案。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間
每周周三下午課外活動(dòng)
參加對象、人數(shù)
每班學(xué)生10名，
活動(dòng)場地
校園東南小花園
活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)形式：在英語教師指導(dǎo)下根據(jù)話題，創(chuàng)設(shè)情景，用英語進(jìn)行交流。
活動(dòng)每周一次，如有特殊情況另行通知。
要求有教師每次到場開展活動(dòng)。輔導(dǎo)老師有袁吉譽(yù)，曹洪波，劉利華，高懷文并負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
活動(dòng)主題
第一期：
介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
詢問他人的.有關(guān)信息。
建議
1參加英語角的同學(xué)記下你認(rèn)識的同學(xué)信息，并向班級介紹。
2比一比誰交的朋友多？
英語活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是，許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評價(jià)并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的.機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主題：閩南理工學(xué)院首屆***英語演講比賽或：
閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。
時(shí)間： 預(yù)賽 x月x日 晚 7：3
決賽 x月xx日 晚 7：3
地點(diǎn)：待定
比賽主題：圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動(dòng)目的：
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
4、加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
5、通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
參賽對象：閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)
評委團(tuán)：英語系系主任王俊山教授。
英語系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯?yuàn)櫦t老師。
邀請嘉賓：待定
主持人：待定
三、 組織流程
主辦單位：共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會
承辦單位：閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部
協(xié)辦單位：英語系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、比賽流程
比賽由二部分組成：一，先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘)，命題演講結(jié)束后，評委提問12個(gè)問題，選手回答限時(shí)1分鐘。二，即興演講(選手準(zhǔn)備3秒，回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運(yùn)用能力。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分1分)
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)
●演講內(nèi)容：(5分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)
●語言藝術(shù)：(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：1條5元 水費(fèi)：4箱 1元
獎(jiǎng)品費(fèi)：1元 (證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品)
場布置物品費(fèi)用：2元
其他費(fèi)用：2元
總計(jì)：2元
英語活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)的意義：
1、三至六年級學(xué)生全員參與競賽準(zhǔn)備，由班級初賽展示選拔參加學(xué)校展示比賽。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過選拔比賽為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園學(xué)習(xí)英語氛圍。達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生“敢說英語”的目的。
3、強(qiáng)化所學(xué)知識，拓展知識面，開闊學(xué)生的英語視野，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣，提高成績。
4、通過英語朗讀比賽，讓學(xué)生找到差距，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競爭意識。
二、參賽對象：
三至六年級全體學(xué)生
三、參賽內(nèi)容：
結(jié)合相應(yīng)年級的英語教材選擇短文或教師寫的英語小作文。
四、實(shí)施安排：
1.早讀為英語朗讀時(shí)間，這段時(shí)間主要是由班主任或英語較好的學(xué)生負(fù)責(zé)組織全體學(xué)生聽錄音，模仿朗讀指定內(nèi)容，英語老師巡視做指導(dǎo)。老師應(yīng)該每天都要對學(xué)生都提出相對不同的要求。
2.每堂英語課教師要有針對性對學(xué)生進(jìn)行課文朗讀指導(dǎo)，時(shí)間的'長短可以根據(jù)課文本身的長短、難易程度、學(xué)生掌握情況來決定。
3.每天晚上回家學(xué)生都要聽錄音朗讀至少5分鐘，可以采取家長簽字的形式，教師檢查指導(dǎo)。
五、參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、初賽：
時(shí)間：五月中下旬（課間操時(shí)間）
地點(diǎn)：各班教室
2、決賽
地點(diǎn)：各學(xué)校
六、比賽形式：
集體朗讀和個(gè)人朗讀兩種形式。
每班在班內(nèi)初賽的基礎(chǔ)上選拔參加校個(gè)人朗讀評比,每位比賽選手提前5分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū)，抽簽領(lǐng)取朗讀材料，作比賽準(zhǔn)備,內(nèi)容為所學(xué)所練。
七、朗讀要求
1、語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。
2、朗讀時(shí)有節(jié)奏�？炻�、輕重、語速適當(dāng)。
3、注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。
八、評比要求
1、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）
�。�1）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（5分）；
�。�2）表達(dá)生動(dòng)、富有感染力（3分）；
�。�3）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（2分）。
2、評委由本校英語教師和其他老師組成。
英語活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
讓英語走進(jìn)生活 讓藝術(shù)融入知識
二、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和英語綜合運(yùn)用能力，豐富校園文化生活，營造學(xué)英語、說英語、用英語的學(xué)習(xí)氛圍， 進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育的發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個(gè)人、組合、親子）
1、此次展示活動(dòng)以班級為單位，每班最多兩個(gè)節(jié)目。道具、服裝等自行準(zhǔn)備。
2、各英語老師對本班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
四、評委：聶玲
李玉玲
任書珍
五、參加對象：
三年級——六年級
六、報(bào)名時(shí)間：
12月1日—12月7日
七、報(bào)名方式：
本班英語老師處
八、比賽時(shí)間：
20xx年12月25日周五下午
地點(diǎn)：學(xué)校五樓多媒體教室
九、英語才藝展示評選辦法：
�。ㄒ唬�、評獎(jiǎng)方式：英語老師組成評委團(tuán)，評出：最佳表演獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)， 分別若干。
�。ǘ⒃u分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整體形象（20分）
妝扮的.整體效果
2、英語口語表達(dá)能力（40分）
英語口語標(biāo)準(zhǔn)程度，語言表達(dá)流利程度
3、才藝展示（40分）：
�。�1）形式新穎，創(chuàng)新加分
�。�2）舞臺表演自然大方，肢體語言運(yùn)用得當(dāng)
�。�3）表演內(nèi)容健康，具感染力
�。�4）才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切，舞臺展示恰當(dāng)
�。�5）觀眾的響應(yīng)程度
英語活動(dòng)方案7
名稱：英語角大型活動(dòng)
企劃單位：xx英語協(xié)會
策劃人：xx
撰稿人：xx
完成時(shí)間：xxx年11月2日星期二
一、活動(dòng)背景
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國家，學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的我們，當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會于21年11月正式成立大型的英語角活動(dòng)，集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍，練習(xí)說地道的英語，掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法，同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
二、活動(dòng)目的
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們英語口語水平;根據(jù)個(gè)人興趣愛好用英語表達(dá)出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們聽英語的能力，思維靈敏度及應(yīng)變能力，不斷積累，在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動(dòng)單位
主辦方：長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會。
協(xié)辦方：欣馨英語協(xié)會英語角，21級大一商務(wù)英語一、二班。
四、活動(dòng)時(shí)間
英語角大型活動(dòng)于xxx年11月12日星期五下午 18：2： 首次舉辦。
注：自11月12日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動(dòng)，時(shí)間為星期五下午，具體時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式通知學(xué)院學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
首屆大型英語角活動(dòng)在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進(jìn)行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。
六、活動(dòng)主題
每周一個(gè)主題，如Friendship， Festival， Emotion， ... ...
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七、活動(dòng)對象
xx英語協(xié)會全體成員，學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語班級，以及自愿加入活動(dòng)的`英語愛好者。
八、活動(dòng)開展形式
活動(dòng)以 總分總的形式開展。
九、 活動(dòng)流程
I. 活動(dòng)前期
英語角成員內(nèi)部培訓(xùn)，時(shí)間為周日，周一，周三中午，定于(十一月前兩周)。在活動(dòng)前英語角各組長做好充分的準(zhǔn)備。
場地布置(傍晚時(shí)分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球，資料單。
II.活動(dòng)中期
1. 主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
2. Rapid combination 迅速組合，參與活動(dòng)的學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)迅速組合成一個(gè)8-1人的小群組。
3. Self-Introduction 自我介紹，在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi)，大家一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識你，愿意與你交個(gè)朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié)：設(shè)置特殊方式將外教Lee或其他外教及老師邀請來到活動(dòng)現(xiàn)場，與各組同學(xué)們交流，以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4. Free Talk 自由討論 小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對話，會有足夠的時(shí)間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯(cuò)，英語本不是我們母語，學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
5. Topic for discussion 議題會話，每一次我們討論的話題不同，當(dāng)大家拿到新論題后，準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個(gè)人對于本話題的言論。隨后進(jìn)入 Debate辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力，為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。
6. Group work activities 小組活動(dòng)，大家經(jīng)過這長達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了，每個(gè)人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7. 集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
Time Show 個(gè)人秀 講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個(gè)笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
Quiz Program 問答比賽
Funny Games 趣味游戲 如：彩球終點(diǎn)站等。
8. 分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9. 英語歌曲結(jié)束
十、活動(dòng)的人事安排
英語角負(fù)責(zé)人：英語角組長2人;
組織部：謝濤，管蕾二人負(fù)責(zé)維持場地次序;
辦公室：陳娟，顧麗君分發(fā)英語角資料;
文藝部：譚亮，戴秋霞布置與主題相符合，準(zhǔn)備好彩氣球。
十一、活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1.本活動(dòng)必須使用英語交流，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動(dòng)場地紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。
3.關(guān)鍵是各組長要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。
4. 活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角歷史記錄，中文內(nèi)容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
十三、方案可行性分析
在大學(xué)校園中為避免啞巴英語，提高同學(xué)們的口語水平，鼓勵(lì)大學(xué)生說英語，能說、會說、敢說，通過交流互動(dòng)來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力，總體來說，舉辦英語角活動(dòng)很有必要，切實(shí)可行。
英語活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
英語教學(xué)是我校的特色教學(xué)，通過舉辦校園英語角，開展豐富多彩的英語活動(dòng)，營造良好的'英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會到學(xué)英語、用英語的快樂并增加英語口語交流的機(jī)會，提高其口語水平。
二、活動(dòng)原則
以學(xué)生為主體，不強(qiáng)迫學(xué)生參加，只須說明參加英語角的好處，各英語口語任課教師在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角即可。
三、活動(dòng)口號：
English I love you！
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：王校長
副組長：杜校長、余主任、劉主任、王主任
成員：全體英語教師及30名學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
雙周四下午2：00——3：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級四班
七、活動(dòng)形式：
每次定主題（英語歌謠，英語故事，英語歌曲，英語游戲，對話表演等）
八、具體安排：
1、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一至兩天負(fù)責(zé)人需要張貼海報(bào)或口頭將活動(dòng)、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語角海報(bào)（劉培林負(fù)責(zé)），各任課老師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與英語角活動(dòng)。
2、活動(dòng)組織：英語老師負(fù)責(zé)，其他老師可以參與互動(dòng)。
4、活動(dòng)評價(jià)：老師每次以發(fā)放英語積分卡的形式對學(xué)生給予鼓勵(lì)。累計(jì)積分卡可換取一份植材小學(xué)英語超級之星榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。并在英語角張貼排行榜，標(biāo)注每周參與活躍班級和英語之星笑臉。
5、活動(dòng)資料：每次活動(dòng)由林靜英、汪紅梅老師負(fù)責(zé)做好圖片和簡訊，在校園網(wǎng)宣傳。
英語活動(dòng)方案9
活動(dòng)寄語：
“過圣誕，迎新年”英語節(jié)系列活動(dòng)是英語課堂教學(xué)的拓展和延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語，了解中西文化差異的舞臺。在這里學(xué)生們共同成長，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢想去擁抱世界，英語節(jié)系列活動(dòng)傳遞的不僅是節(jié)日的氛圍，美麗的語言，更是多彩的`文化……在節(jié)日來臨之際，把自己作品送給敬愛的老師、親愛的伙伴、愛戴的父母……
活動(dòng)宗旨：為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
“圣誕英語賀卡”評選
活動(dòng)具體安排：
“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：
時(shí)間：12。14 —12。25。
參加人員：1——6年級各班。
目的：為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開展每人動(dòng)手做“圣誕英語賀卡”活動(dòng)。
方式：12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示。
要求：每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語能力，自行對版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
評比標(biāo)準(zhǔn)：版面美觀大方，設(shè)計(jì)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。
評獎(jiǎng)辦法：12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示，評出一、二、三等獎(jiǎng)，年級獲獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
英語活動(dòng)方案10
1、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
�。�2）知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）請每位幼兒帶一個(gè)月餅或水果實(shí)物（結(jié)合《奇趣幼兒英語》Book3第三個(gè)主題-Fruit）來幼兒園，有燈籠的也可請幼兒帶上燈籠，可在課室里懸掛起來。
�。�2）老師準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨锖陀⒄Z單詞卡：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, Happy Mooncake’s Day,
�。�3）收集有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料。
�。�4）一次性塑料刀具盤子，廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。
3、活動(dòng)過程：
（1）老師與幼兒一起觀看有關(guān)“Mooncake’s Day”的影像或圖片資料，討論中秋節(jié)人們的活動(dòng)。
�。�2）通過實(shí)物或圖片學(xué)會單詞：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并學(xué)會祝福語：Happy Mooncake’s Day!
�。�3）品嘗mooncakes和制作水果拼盤。
�。�4）區(qū)域活動(dòng)：
a. 繪畫：請幼兒畫自己喜歡吃的`水果（大班的孩子也可畫moon的變化）。
b. 泥工：請幼兒制作mooncake。
c. 手工：利用廢舊物品如塑料瓶，空盒子，彩帶等制作lantern。
英語活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動(dòng)目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語口語水平，同時(shí)擴(kuò)大英語角活動(dòng)在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動(dòng)中來。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B區(qū)共青團(tuán)廣場
參與對象：
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位：
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
承辦單位：
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部 公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格：1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括：本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場)、主辦單位(校學(xué)生會學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。
3.由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單(A4紙)各6張。小張宣傳單的內(nèi)容包括：本期英語角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區(qū)共青團(tuán)廣場)、主辦單位(校學(xué)生會學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人 郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人( )，由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板，上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上�；脑喝藛T負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記，蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動(dòng)正式開始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參
與英語角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺燈與米插排，用于當(dāng)日晚上照明。
1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場之用。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到B區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5：3前到現(xiàn)場布置場地，主要工作包括：
(1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn)，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
(3)檢查音響設(shè)備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時(shí)將音響音量調(diào)校
(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭)，大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn))。
3.活動(dòng)過程中，由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況，例如對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動(dòng)的現(xiàn)場秩序與道具維護(hù)，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù)，及時(shí)更換燃燒完畢的'蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
(2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面，承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底，應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。
(三)活動(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。
2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結(jié)束后，進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍6-8人，由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果，獲勝隊(duì)有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動(dòng)大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
(四)后期收場：
1、由校學(xué)習(xí)部兩個(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時(shí)間9點(diǎn)半左右�；厥崭髯缘暮�(bào)與臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅 3-4元
2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi) 元
3.氣球一袋 1元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 3元
6.游戲獎(jiǎng)品 3元
總計(jì) 元
英語活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為了濃郁學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合運(yùn)用能力。通過生活化、實(shí)用化的活動(dòng)方式，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`熱情和主動(dòng)性，將學(xué)生帶入快樂的英語世界，為學(xué)生提供錘煉英語能力、展示英語特長的舞臺，使學(xué)生更喜歡英語，愛上英語。
二、活動(dòng)主題
Welove English！我們愛英語！
三、活動(dòng)口號
Happy English！Happy life！快樂英語！快樂生活！
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月15日——12月25日
五、活動(dòng)推進(jìn)
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
12月上旬：英語節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)、開幕
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
12月中旬：英文歌曲播放、英語板報(bào)設(shè)計(jì)、英語角開辟、
英文影片推薦欣賞、學(xué)唱英文歌曲
12月中旬：三年級英語字母想象畫設(shè)計(jì)比賽
四年級英語單詞比拼賽、五年級英語賀卡制作和英文歌曲演唱比賽
六年級英語故事大比拼和英語能力秀一秀
�。ㄈ┑谌A段
12月下旬：閉幕式、表彰與總結(jié)
六、活動(dòng)具體安排
（一）開幕式：12月15日
�。ǘ┓諊鷦�(chuàng)設(shè)
1．英語節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)比賽
�。壅f明：全校每班設(shè)計(jì)1份英語節(jié)宣傳海報(bào)，評選方式以每班下發(fā)10張學(xué)生選票結(jié)合英語組、美術(shù)組老師進(jìn)行綜合評選。具體負(fù)責(zé)：z］
2．播放英文歌曲（12月20日）
�。鄯坑衤鋵�(shí)每天早上、中午、下午、課間穿插播放。］
4．英語問候遍布校園［英語老師教授，班主任強(qiáng)調(diào)開展。］
5．會唱一首英文歌曲（z負(fù)責(zé)曲目，于第12周開始在課前唱。）
6．經(jīng)典英文影片欣賞推薦。（英語組z提供）
（三）活動(dòng)開展
1．英語Ａ、Ｂ、Ｃ（三年級）
�。奂撮_展英語字母想象畫比賽，每個(gè)同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，班主任督促安排下任意設(shè)計(jì)一份，每班自行開展評比，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%，將班級評選結(jié)果上傳班級博客，選擇5份參加學(xué)校評比，于第12周周二上交英語組辦公室，具體負(fù)責(zé)：z。］
2．英語單詞比拼賽（四年級）
�。奂醇w英語單詞比賽，時(shí)間：第12周周三早上，負(fù)責(zé)：z。］
3．英語賀卡制作比賽（五年級）
�。塾⒄Z賀卡制作比賽，每個(gè)同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，班主任督促安排下任意設(shè)計(jì)一份，每班自行開展評比，每班選取五份參加學(xué)校評選，負(fù)責(zé)：唐煌、王慧敏。］
5．英語課本劇比賽（六年級）
�。塾⒄Z故事大比拼，每班推選2名同學(xué)參加，，負(fù)責(zé)：z。］
注：每項(xiàng)比賽項(xiàng)目的具體活動(dòng)安排將以通知的形式發(fā)文，請相關(guān)年級予以關(guān)注。
�。ㄋ模╅]幕式
時(shí)間：12月25日
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：頒獎(jiǎng)；優(yōu)秀節(jié)目展演：英文歌曲若干首，英文故事若干個(gè)；優(yōu)秀作品展出。
英語活動(dòng)方案13
一、大賽簡介
中國青少年英語能力大賽是由中國教育學(xué)會發(fā)起，由全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心和中國翻譯協(xié)會共同主辦，由中國教育學(xué)會外語專業(yè)委員會學(xué)術(shù)支持，通過靈活多樣的比賽形式將語言技能、語言化和語言思維蘊(yùn)含其中，給中國青少年提供一個(gè)演繹精彩的舞臺。大賽已成功舉辦八屆，覆蓋全國0多個(gè)省市，成為中國青少年用英語展示能力和風(fēng)采的.一個(gè)盛大的英語化節(jié)。
大賽進(jìn)程分為全國選拔賽和全國總決賽兩個(gè)階段，全國總決賽將邀請全國英語界的權(quán)威專家和外籍專家擔(dān)任評委。
二、xx賽區(qū)活動(dòng)介紹
大賽口號：英語溝通世界，激情放飛夢想！
FLURDREAFLWITHENGLISH
參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中在校學(xué)生
大賽時(shí)間：20xx年11月—20xx年4月
三、比賽組別及比賽形式
組別設(shè)置：
1、幼兒組幼兒A組（-歲，小班和中班）；幼兒B組（-7歲，大班和學(xué)前班）
2、小學(xué)組小A組（小學(xué)1-年級）小B組（小學(xué)4-6年級）
、初中組4、高中組
比賽形式：
1幼兒組
1）初賽：看圖說話
2）復(fù)賽：單詞認(rèn)讀+口語交流1分鐘
�。Q賽：英歌曲+故事模仿（指定故事）+口語交流1分鐘
2小學(xué)組、初中組、高中組
1）初賽：自命題演講1分鐘+才藝展示1分鐘
2）復(fù)賽：定題演講1分鐘+才藝展示1分鐘+口語交流1分鐘
�。Q賽：自命題演講1分鐘+看圖說話1分鐘+口語交流1分鐘
四、賽程安排及賽前培訓(xùn)
（一）初賽：
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月上旬
報(bào)名辦法：學(xué)生自愿報(bào)名參加，在學(xué)校集體報(bào)名參加初賽選拔或者直接聯(lián)系大賽組委會報(bào)名。
參賽費(fèi)：60元（由大賽組委會收�。�
比賽時(shí)間：20xx年11月下旬至12月中旬
【說明】：xx賽區(qū)劃分東港區(qū)、莒縣、五、開發(fā)區(qū)、嵐區(qū)五個(gè)分賽區(qū)。學(xué)生自愿報(bào)名參加，在學(xué)校集體報(bào)名參加組織比賽。各學(xué)校負(fù)責(zé)老師請及時(shí)聯(lián)系組委會負(fù)責(zé)老師上報(bào)選手資料、確定比賽時(shí)間，以便組委會統(tǒng)籌安排。
�。ǘ⿵�(fù)賽：
報(bào)名時(shí)間：20xx年12月至20xx年1月
報(bào)名辦法：學(xué)生憑參賽證、持兩張兩寸免冠近照到大賽組委會報(bào)名參加。報(bào)名費(fèi)：90元。
報(bào)名地址：xx市東港區(qū)煙臺北路80號電話：06-81018
比賽時(shí)間：20xx年月
【說明】：①復(fù)賽在東港區(qū)、五、莒縣、開發(fā)區(qū)、嵐區(qū)各設(shè)立分賽區(qū)。
②為了提高比賽選手的綜合技能，大賽組委會將于20xx年2月為獲得復(fù)賽資格的選手開設(shè)訓(xùn)練營，設(shè)在曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院。選手可自愿參加，大賽組委會將邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的中教、外教擔(dān)任訓(xùn)練營導(dǎo)師，針對標(biāo)準(zhǔn)語音、口語強(qiáng)化、視聽訓(xùn)練、綜合拓展、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等方面，以及大賽組委會指定輔導(dǎo)內(nèi)容開展訓(xùn)練營的程。訓(xùn)練營的訓(xùn)練將與比賽穿插進(jìn)行，即使是未晉級復(fù)賽的選手也可以報(bào)名參加。
�。ㄈQ賽
比賽時(shí)間：20xx年4月
【說明】：每個(gè)組別通過決賽選出優(yōu)秀選手晉級，代表我市參加20xx年7月舉行的全國總決賽。
�。ㄋ模⿻x級選手名單公布
選手晉級名單將于各項(xiàng)比賽后五個(gè)工作日內(nèi)在大賽博客上公布。另外，大賽的各類通知也會在大賽博客上發(fā)布。請各學(xué)校和參賽選手及時(shí)關(guān)注大賽博客。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各組別分別設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)。市級決賽設(shè)冠、亞、季軍，同時(shí)設(shè)立最佳語音獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具學(xué)識獎(jiǎng)個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
各組別分別設(shè)有“一級”和“二級”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
各區(qū)縣晉級市決賽人數(shù)最多的學(xué)校將授予“中國青少年英語能力大賽選手培養(yǎng)基地”獎(jiǎng)牌。
六、聯(lián)系方式
中國青少年英語能力大賽xx賽區(qū)組委會辦公室
地址：
郵箱：
電話：
聯(lián)系人：
英語活動(dòng)方案14
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我系學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識。同時(shí)通過社團(tuán)的建立，則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；
3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；
4、通過每學(xué)期一次的英語活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
社團(tuán)設(shè)置：
本系英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長2名，副社長2名，策劃部長2名，主持人3名，宣傳部長2名，文藝部長2名，學(xué)習(xí)部長2名，共15名干部社團(tuán)主要部長每兩個(gè)星期召開一次會議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團(tuán)重要文件和工作計(jì)劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個(gè)活動(dòng)，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會，總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。
副社長：配合社長策劃社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況。活動(dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集各組的活動(dòng)調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對活動(dòng)提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
�。ㄋ杏⒄Z社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
教師安排：
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng)，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開展情況并上交團(tuán)委。
活動(dòng)時(shí)間：
星期四
第八節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
英語活動(dòng)方案15
為引起同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的'英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺，并通過此活動(dòng)互相交流，取長補(bǔ)短，營造良好的校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。
具體方案如下：
一、時(shí)間：4月7日4月12日
二、參賽對象：全體學(xué)生
三、參賽方法：在英語四線格里抄寫一篇英語文章，內(nèi)容不限，至少一頁紙。
四、評委：全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求
1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。
2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。
3、要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯(cuò)字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標(biāo)點(diǎn)。
4、為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
六、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、分年級獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。
八、作品展示：
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