- 初中生的親子活動方案 推薦度:
- 相關推薦
初中生親子活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中生親子活動方案,希望能夠幫助到大家。
初中生親子活動方案1
一、活動目的及意義
為了促進幼兒的身體發(fā)育和智力發(fā)展,最大限度地利用教育資源,讓孩子親身感受與父母、同伴合作游戲的樂趣,增進家園聯(lián)系、深化親子感情、擴大教育輻射,我園特舉辦第一期“攜手共育”親子活動。
二、時間安排
1、10月15日—10月17日 各班制訂活動計劃
2、10月18日—10月19日家長報名與活動準備
3、10月19日 各班將活動計劃(打印)上交保教處
4、10月24日下午13:30—15:30 舉行星星班親子活動
10月25日下午13:30—15:30舉行月亮班親子活動
10月26日下午13:30—15:30舉行太陽班親子活動
三、活動對象:本園幼兒及其家長(限一名)
四、活動流程
1、歡迎家長來園參加親子活動,家長來園簽到。
2、召開簡短家長會(半小時),介紹本次活動的意義和活動內容及注意事項。
3、根據家長來園情況,將家長分組,組織3—5個親子游戲活動(室內室外均可);顒咏Y束頒發(fā)獎品,分組游戲活動,小組第一名頒發(fā)獎品,其余幼兒頒發(fā)紀念品。
4、總結交流。
五、活動要求
1、各負其責、協(xié)調配合,做好安全、后勤保障等工作。
2、各班安排專人負責游戲項目,責任到人,教師協(xié)調配合共同組織好親子活動。
3、各班要充分準備,完善環(huán)境布置工作,展示幼兒作品,精心組織,圓滿完成本次活動。
六、獎勵辦法
園務會領導巡查各班活動,根據活動組織開展情況,集體評議,評選優(yōu)秀組織獎五名(星星班1名、月亮班2名、太陽班2名)。
游戲舉例:
1、運球
玩法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人 身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運球的`過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
2、貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
3、跳圈圈
玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。
初中生親子活動方案2
一、指導思想
孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節(jié)日氛圍,過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。
二、活動主題:
大手拉小手,幸福樂融融
三、活動時間:
20xx年5月31日下午3::00—6:00
四、活動目標:
1.為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2.加強家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。
3.通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的`距離。
4.通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節(jié)日的快樂。
五、活動準備:
1.通知爸爸、媽媽來校參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
六、活動地點:校前東邊籃球場
七、游戲內容:
活動1.找孩子
游戲規(guī)則:請家長(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長)站成一排,家長摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長)身后,以最準最快的為勝。游戲過程中,雙方參賽者不能用語言、動作暗示。
游戲限時:2分鐘
參與者:學生和家長
獎勵:凡摸對的都可獲得獎品一份。
活動2.賽龍舟
游戲規(guī)則:我們全班分為三個大組,以小組為單位,進行賽龍舟接力賽。每條船上一個小組成員,家長當船長,其余兩位家長和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長指揮,可以喊口號,指揮船員步調一致齊心協(xié)力把船開向對岸。小船由家長開始劃動,第一組開始行進后,往返一次,回到起點,下一組出發(fā),最先到達目的地者為勝!
獎勵:獲勝者每個孩子可以獲得中性筆一支。
活動3.拔河比賽
比賽規(guī)則:一班和二班進行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊員十五名,混合拔時,男女生各10名。請裁判員入場。
1.領隊抽簽決定場地。
2.集合雙方隊員,按領隊安排之順序依次站好。
3.準備就緒,吹響口哨開始拔河。
活動目標:
1:向家長展示一堂蒙氏課程
2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想
3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮
活動準備:
1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)
2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)
3:小墊子若干
4:走線音樂
5:預備教室(家長說明會)
6:兩節(jié)蒙氏課目標
活動過程:
1:家長說明會
(1)家長集中到多功能教室進行手指游戲等內容
(2)活動開始由宋園長進行家長說明會
說明會內容:
(1):歡迎大家
(2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待,當她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子
(3)優(yōu)惠政策
(4)按照年齡段分班上課
2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進行上課
(1)教室提出上課的要求并說明目的(2)走線2-3遍音樂
(3)正常上課
(4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想
3:游戲環(huán)節(jié)
(1)摸出精彩
游戲規(guī)則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者
(2)搭建夢想
游戲規(guī)則:分隊進行比賽
每四組家庭為一隊,第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進行搭建,最后壘的最高者為勝利者
(3)快樂拼搏
游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者
分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)
(4)大象姐姐考考你
游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的方法進行選擇小朋友來回答問題
問題1:請你找出最大的?
問題2:請你找出最高的?
問題3:哪一個不見了?
問題4:從哪邊數第幾個不見了?
活動結束:發(fā)放禮品并進行咨詢
有柄插座圓柱體C組
1:通過視覺和觸覺了解粗細
2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力
3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力
4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神
【初中生親子活動方案】相關文章:
初中生的親子活動方案06-11
(精選)親子活動方案07-18
(經典)親子活動方案07-24
親子活動方案【精選】07-27
親子活動方案(經典)07-20
親子活動方案06-29
親子活動方案[精選]07-26
親子活動方案(精選)07-25
親子活動方案【經典】07-28