十周歲集體生日儀式活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的十周歲集體生日儀式活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目的：

　　1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責任。

　　2.通過家長、學生、老師的共同參與，使學生在活動中增進親情、友情，融合互助，和諧進步。

　　活動時間：20xx/12/10

　　活動地點：報告廳

　　活動準備：

　　1.準備一個蛋糕和鮮花。

　　2.收集同學們嬰兒時期的電子照片，上傳到QQ共享。

　　3.相關(guān)伴奏、視頻、ppt等

　　活動流程：

　　第一章孕育生命

　　第二章感恩的心

　　第三章成長的足跡

　　第三章放飛夢想

　　開場白：

　　1敬愛的老師

　　2親愛的爸爸媽媽

　　1親密的伙伴

　　2今天也許普通，也許平常

　　1今天卻將

　　銘記在我們記憶深處，永遠難忘

　　2因為，今年我們――十歲啦!(齊)

　　齊：我們十歲啦。

　　1：今天，我們和爸爸媽媽，老師歡聚在一起，歡度這十歲的美好時光，心里是多么高興!

　　2：讓我們在快要結(jié)束十歲之際一起來懷念我們過去的快樂時光，一起來展望我們美好的未來!

　　1：二附小三(9)班“感恩成長，放飛夢想”

　　十歲生日暨成長儀式現(xiàn)在開始!

　　第一章孕育成長

　　1聽，那是什么聲音?(出生啼哭聲)

　　2哈哈，那是我們出生啦!

　　1那是我們

　　在用嘹亮的聲音

　　向世界宣告――“我們來啦”(齊)

　　2一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最美的音樂。

　　可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎?(媽媽講述懷胎艱辛)

　　(孩子為家長送上鮮花和擁抱)。

　　A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。

　　C：同學們，讓我們一同回憶兒時的趣事，共同分享小時侯那美好的回憶吧……

　　游戲：猜猜我是誰!(演示學生兒時的照片，猜猜照片中的人物)

　　第二章感恩的心

　　A媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我一路的成長伴隨著父母的辛勞。

　　B我們拼命發(fā)芽，他們白了頭發(fā)。

　　A：我們是小樹，B：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長!

　　C：我們是花朵，D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放!

　　合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。

　　家長和孩子交換信件，并請兩位家長和孩子當眾分享他們的故事。

　　2誰言寸草心，報得三春暉。讓我們由衷地道一聲：

　　親愛的爸爸媽媽，感謝你們!

　　1讓我們的滿腔的感激之情化作一首詩《感謝爸爸媽媽》

　　詩朗誦《爸爸媽媽》

　　男：爸爸媽媽，如果我是一只小鳥，感謝您給我們一個溫馨的小巢和歡樂的綠林!

　　女：爸爸媽媽，如果我是一只幻想的風箏，感謝您給我一片藍天!

　　男：爸爸媽媽，你們不必把我們含在嘴里，因為那可能成為愛的囚籠;

　　女：爸爸媽媽，你們不必把我捧在掌心，因為那可能成為愛的枷鎖;

　　合：爸爸媽媽，我們并不是家中的太陽;真正的太陽是你們!

　　男：如果我們失去溫暖的照耀，我們怎能長成一棵抗擊風暴的大樹?!

　　女：你們是我們現(xiàn)在的鏡子，我們是你們過去的影子。

　　男：我們要像一只破殼待飛的云雀，悠然地做著一個個飛翔的夢。

　　合：親愛的爸爸媽媽，空氣里滿滿的都是感激，詩行里滿滿的都是敬謝，感謝您給我廣博的關(guān)愛，感謝您給我無私的呵護。當微風輕拂您的面龐，那是我贈與您的感激之情。當陽光灑滿您的胸懷，那是我先給您的崇高敬禮!

　　女：親愛的爸爸媽媽，不要再為我經(jīng)歷苦難，不要再為我黯然神傷。您的兒女一天天長大，她正像一只凌空的海燕，勇敢地搏擊于萬里云天.

　　男：親愛的爸爸媽媽謝謝你們。您用細雨般的溫情，用磚石般的堅毅，教會我展翅翱翔。今生拿什么來報答?!

　　女：親愛的爸爸媽媽，下輩子做我的孩子好嗎?我要把您給我的愛雙倍的奉還給您!

　　合：爸爸，媽媽，祝您身體健康，萬事如意

　　第三章成長的足跡

　　1：十年來，我們漸漸長高、長大。

　　2：十年來，我們勤奮好學，不斷前進。展示(在校表現(xiàn))

　　1一次次活動，銘記我們成長的足跡(照片介紹)

　　2.還記得嗎，我們學會自己拿飯盒吃飯，1.還記得嗎，我們第一學習整理書包

　　2還記得嗎，我們第一當上識字大王，評上進步.

　　1.還記得嗎，我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　2.還記得嗎，我們第一次升國旗，讓國旗飄揚在風中。

　　1.還記得嗎，一次次比賽我們付出的艱辛。

　　1：我們的成長牽動著父母的心，2：我們的點滴進步牽動著老師的心。

　　1：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會。

　　2：我們自豪：英語、體育、信息，碩果累累;

　　1：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：

　　2：我們真棒!

　　《才藝表演》

　　第四章放飛夢想

　　1：在這個特殊而又幸福的時刻，我們爸爸媽媽為我們送來祝福。有請家長

　　2：感動的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。

　　1：謝謝==的媽媽，也感謝在座所有的爸爸媽媽。

　　1同學們，與我們朝夕相處的老師也為我們送來了一份特別的禮物。請聽老師送來的祝福

　　請欣賞詩朗誦《今天，我們十歲啦!》(播放配樂)

　　生：今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。

　　師：十歲了，不再動不動哭鼻子，生:因為我們學會了堅強;

　　師：十歲了，不再為小事斤斤計較，生:因為我們學會了寬容;

　　師：十歲了，不再事事依靠大人

　　生:因為我們學會了獨立;

　　師：十歲了，不再什么都占為己有

　　生:因為我們學會了分享;

　　師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，生:因為我們學會了關(guān)注;

　　師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，生：因為我們學會了負責。

　　生：今天，我們雖然是青澀的，男生：因為有了大地母親溫暖的懷抱，女生：因為有了陽光雨露的滋潤，男生：也因為有了狂風暴雨，合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。

　　A：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。

　　同唱(《生日歌》,老師、學生、家長代表一同點燃大蛋糕上的生日蠟燭;臺下家長、同學手捧蠟燭一一點燃。)

　　B：看!生日蠟燭已經(jīng)點燃!

　　C：看!象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇擁下上臺了。

　　D：讓我們一起點燃十歲的燭光，點燃心靈上的蝕光。(點蠟燭)

　　A：燭光擁抱你，B：燭光擁抱我。

　　C：這燭光是燦爛的生活之光，D：這燭光是前進的理想之光。

　　AB：在這美好的時刻，CD:我們許下美好的心愿。

　　合：愿自己心想事成!愿大家美夢成真!

　　(全體同學許愿、吹滅蠟燭)

　　主持1：

　　讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!

　　主持2：

　　祝愿親愛的老師們健康、快樂!

　　主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!

　　主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛!

　　全體學生面向家長表演《感恩的心》。)

　　1234：讓我們揮動雛鷹的翅膀――展翅高飛!

　　“感恩成長，放飛夢想”二附小四(9)班十周歲集體生日暨成長儀式到此結(jié)束!

　　齊：同學們，再見!

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