(通用)團(tuán)建活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的團(tuán)建活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)建活動方案1
為了豐富教職工的文化生活，促進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，積極倡導(dǎo)教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，讓全體員工能以強(qiáng)健的體魄，振奮的精神，團(tuán)結(jié)的力量投身教育。擬在20xx年秋期開展以“我參與，我快樂，我健康”為主題教職工文體活動。具體活動安排如下：
一、分組：
A組：初中、低段（26人）；B組：高段、幼兒園小家（26人）。
二、項(xiàng)目設(shè)置：
拔河比賽、往返投籃、羽毛球車輪賽、乒乓球車輪賽、跳繩、踢鍵、象棋、擲飛鏢，拋墊接力、文娛節(jié)目。
三、各項(xiàng)目規(guī)則及負(fù)責(zé)人：
1、拔河比賽：負(fù)責(zé)人：XX。每組選出10名成員參賽，其中女職工不少于3人。三戰(zhàn)兩勝。
2、往返投籃：負(fù)責(zé)人：XX。每組選5個男教師和3個女教師參加。每位選手從底線運(yùn)球出發(fā)，到達(dá)對面投球，投進(jìn)后返回再投。投進(jìn)四個后球后（往返兩次）第二位選手接著進(jìn)行，以時間少者取勝。
3、羽毛球車輪賽：負(fù)責(zé)人：XX。每組選3對混雙隊(duì)員，采用車輪戰(zhàn)術(shù)，即甲乙兩隊(duì)首先各派一對隊(duì)員進(jìn)行比賽，先輸?shù)?1分的`隊(duì)員就被淘汰，被淘汰的隊(duì)員所在的組里再派人接著打，贏球隊(duì)員的輸球個數(shù)依然要被計(jì)算，哪一組的隊(duì)員被最先淘汰完就算輸。
4、乒乓球車輪賽：負(fù)責(zé)人：XX。每組選3對混雙隊(duì)員，采用車輪戰(zhàn)術(shù)，即甲乙兩隊(duì)首先各派一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，先輸?shù)?1分的隊(duì)員就被淘汰，被淘汰的隊(duì)員所在的組里再派人接著打，贏球隊(duì)員的輸球個數(shù)依然要被計(jì)算，哪一組的隊(duì)員被最先淘汰完就算輸。
5、跳繩：負(fù)責(zé)人：XX。每組12人，2人搖繩，其余10人依次進(jìn)入，一人跳一次，未進(jìn)入或進(jìn)入絆繩者淘汰，最后剩下一人后結(jié)束，按計(jì)數(shù)取勝負(fù)。
6、踢毽：負(fù)責(zé)人：XX。每組參賽隊(duì)員5人，男女不限，一分鐘計(jì)時，合計(jì)所踢個數(shù)取勝負(fù)。
7、象棋：負(fù)責(zé)人：XX。每組參賽5人，男女不限，分三輪抽簽對決，勝者計(jì)2分，負(fù)者計(jì)0分，和棋各計(jì)1分，各組累計(jì)5名選手得分計(jì)輸贏。
8、擲飛鏢：負(fù)責(zé)人：XX，每組參賽5人，男女不限，以累計(jì)各選手得分計(jì)輸贏。
9、拋墊接力：負(fù)責(zé)人：XX。每組以8人（男女各4）為隊(duì)，分別站在排球場兩頭，開始的隊(duì)員有兩塊墊子，雙腳踏在墊上，將另一墊子拋向前方，跳到該墊上，轉(zhuǎn)身拿起起跳的墊子，再拋向前方，循環(huán)反復(fù)，到對方時，最后一墊須在線外，再交給自己的隊(duì)友，6人拋完，最先進(jìn)入終點(diǎn)為勝。
10、文娛節(jié)目負(fù)責(zé)人：XX。（暫定）。
四、獎勵：
1、記分辦法：每個項(xiàng)目勝者記10分，敗者記5分，平局各記8分。文娛節(jié)目不記分，學(xué)校另給獎勵。
2、根據(jù)隊(duì)員參加項(xiàng)目多少工會發(fā)給小禮品，另對獲獎小家給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：含器材，禮品獎勵合計(jì)約6500元。
五、其他說明：
1、攝影：XX、XX。
2、每個會員至少報(bào)名參加2項(xiàng)，以報(bào)名先后確定參賽人員，如果人報(bào)名人數(shù)不足，由各小家家長安排會員參加。
3、負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備器材，通知比賽時間地點(diǎn)。一般安排在下午第四節(jié)課。
團(tuán)建活動方案2
一、活動背景：
大學(xué)生活節(jié)奏的加快，使得我們逐漸意識到自己選擇的道路和努力的方向。我們勇敢地邁出第一步，堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。據(jù)小道消息，校內(nèi)外的許多組織也正在試行類似的活動，并取得了顯著的成果。與我們的班級同時開展活動的還有xx級歷史班的前輩，他們可以分享自己的愛好，實(shí)現(xiàn)互助和資源共享，同時在院里爭取到強(qiáng)大的支持。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)；
2、促進(jìn)班級內(nèi)同學(xué)間的友誼，增進(jìn)彼此間的了解；
3、提高團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)集體凝聚力。
三、活動時間：
每周四下午2:00-3:40（即第五、六節(jié)課），共計(jì)兩個小時。
四、活動地點(diǎn)：
主要在校園內(nèi)的三期籃球場。
五、活動形式：
1、由班委會組織并征集一些有趣的游戲節(jié)目供大家娛樂；
2、活動遵循自愿原則，同學(xué)們可以根據(jù)自己的.實(shí)際情況選擇性地參加；
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，攜帶相應(yīng)的“裝備”，分小組進(jìn)行練習(xí)；
4、按照每個同學(xué)的興趣愛好，由項(xiàng)目“專業(yè)人員”（如聊天小組、籃球小組、乒乓球小組等）帶動進(jìn)行。（如：足球小組、羽毛球小組等）。
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)同學(xué)對本次活動表示支持，因此群眾基礎(chǔ)較為穩(wěn)固�；顒铀璧慕�(jīng)費(fèi)較少，不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響�；顒拥膬�(nèi)容和實(shí)踐價(jià)值具有很高的意義。
七、活動流程：
1、填寫體育專業(yè)調(diào)查表，體育部根據(jù)調(diào)查表做簡單的安排；
2、征集活動所需的工具、籌備物資（如一些常用的藥物）及媒體（如qq群、校內(nèi)網(wǎng)、班級博客等）；
3、每周通訊介紹特別活動、活動進(jìn)行情況，宣傳部負(fù)責(zé)搜集、撰寫活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作；
4、秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動的進(jìn)行將根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，確保不影響大學(xué)的主旋律；2、在活動期間要注意人財(cái)安全，雖然籃球場是戶外活動，但難免會有磕碰，同學(xué)們需注意人身安全，貴重物品要妥善保管。
團(tuán)建活動方案3
一、活動目的
為了讓員工和他們的家人感受到公司的關(guān)懷，解決他們的一些后顧之憂，并激發(fā)員工更加積極地為公司創(chuàng)造價(jià)值。
二、參與人員
預(yù)計(jì)有12戶家庭參與活動，優(yōu)先考慮外派員工和自愿報(bào)名的員工。
三、活動時間
活動將在9月的最后一個星期六下午進(jìn)行。
四、活動場地
活動將在公司的10層多功能報(bào)告廳舉行，趣味運(yùn)動會將在附近的學(xué)校室內(nèi)運(yùn)動場館進(jìn)行。
五、活動流程
下午1:30活動開場，播放宣傳片。
1:45張鵬總和王昕講話(孫總)。
2:00開始趣味運(yùn)動會。
趣味運(yùn)動會包括以下項(xiàng)目：
1. 兩腿三足夾氣球：每個家庭派出2人參與比賽，共4組。參賽者用綁在一起的腿夾氣球，用手或腳擠破其他隊(duì)的氣球，最后剩余氣球最多的家庭獲勝。
2. 抬轎子：每個家庭派出3人參與比賽，共4組。大人手挽手搭建一個轎子，孩子坐在上面。4個家庭從起點(diǎn)出發(fā)，大人抬著轎子，將孩子送到對面30米處的'地方，孩子喂爸爸媽媽葡萄并說鼓勵的話，然后返回起點(diǎn)。最先完成任務(wù)的家庭獲勝。
3. 趣味障礙賽：每個家庭派出2人參與比賽，共4組。兩人肩膀并肩，男士蒙眼，女士指揮，順利經(jīng)過3個障礙(踩破氣球、撿起鮮花、繞過椅子)后到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
4. 鐵人三項(xiàng)：每個家庭派出1或2人參與比賽，共12組。依次完成繞圈跑、跳繩和踢毽子的三個項(xiàng)目，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
五點(diǎn)整進(jìn)行抽獎并頒發(fā)獎品：
獲勝組每組家庭獲得獎品一份，其余獎品通過抽獎方式獲得。
一等獎1名：價(jià)值300元的家用電器一件。
二等獎2名：價(jià)值200元的按摩枕和健身卡。
三等獎3名：價(jià)值100元的電水壺或酸奶機(jī)。
特別參與獎6名：電影券、食用油等。
活動結(jié)束后進(jìn)行合影留念。
六、活動經(jīng)費(fèi)
茶點(diǎn)、飲料費(fèi)用：200元；
獎品設(shè)置：獲勝組獎品3份，每組100元，共計(jì)300元；
一等獎1份，共計(jì)300元；
二等獎2份，每份200元，共計(jì)400元；
三等獎3份，每份100元，共計(jì)300元；
團(tuán)建活動方案4
一、活動前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的社會見識，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于
三、活動目的.：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動對象：
專業(yè)全體學(xué)生
五、活動時間：
xx月xx日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用：
1、食物：雞翅膀x個/人、香腸x條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)xx個/人、x條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預(yù)算xx元/人。(大學(xué)生秋游活動策劃書)
3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算費(fèi)用為x元/人。
4、飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝)；預(yù)算費(fèi)用為x元/人。
5、燒烤爐xx元/個，一個燒烤爐有x套燒烤叉，平均每人x元；
預(yù)收費(fèi)用定為每人xx元。多余部分記帳。
七、活動內(nèi)容：
1、x同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在：分到預(yù)定現(xiàn)場。
2、：，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)。
3、：燒烤。
4、：x
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷。
團(tuán)建活動方案5
一、班級的情況分析
我們班是由學(xué)29個孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動中，大家更是團(tuán)結(jié)、努力，希望活動成功圓滿。也就是說，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子們的班級榮譽(yù)感是比較強(qiáng)了。
班級女孩子中有幾個組織能力特別強(qiáng)的孩子，他們不但自己能夠排練許多節(jié)目，而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動，而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以，在安排班級活動的時候，可以更多考慮孩子們的展示機(jī)會。
當(dāng)然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習(xí)慣很不好，愛插嘴、愛玩小孩子的游戲——看圖畫書、畫機(jī)器人，甚至是追跑游戲，不愛看優(yōu)秀的圖書，也很少有自己的特長。本學(xué)期希望他們在小組合作中有更多的學(xué)習(xí)與進(jìn)步以及展示的機(jī)會。另外有的女生在交往過程中也有獨(dú)生子女嬌慣的現(xiàn)象，有斤斤計(jì)較的思想。在本學(xué)期采取疏通的方法，希望能夠改變這樣的狀況。
本班最主要的問題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進(jìn)步、提高。
二、班級目標(biāo)
1、打造：敬、競、靜、凈杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級
2、我們要制定班級法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。
3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。
4、全員參與班級管理，讓每個人成為真正的'主人，把班級的榮譽(yù)放到首位，把班級建設(shè)成溫暖的家、健康成長的小樂園，使班集體具有強(qiáng)大凝聚力、吸引力和生命力。
三、班規(guī)、班訓(xùn)、個性班名、班徽
班規(guī)：
1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3、鍛煉：一活兩操要認(rèn)真，動作規(guī)范身體健；持之以恒要做到，體魄健壯素質(zhì)好。
4、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。
5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
7、公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；班級衛(wèi)生勤保持，美化建設(shè)靠大家。
8、生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個一；按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。
9、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
10、目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
班訓(xùn)：
好習(xí)慣早養(yǎng)成
個性班名：
大拇指班
班徽：
是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學(xué)，意思是每個同學(xué)要做一片美的葉子，團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。
四、班級建設(shè)措施
1、小干部培養(yǎng)
根據(jù)干部評選標(biāo)準(zhǔn)，先由學(xué)生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度，讓每一個孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識。
2、班級心理氛圍營造
精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。
1）創(chuàng)設(shè)班級顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。
A、光榮綻放——墻壁：做最好的我（傳遞發(fā)展）
班級評比欄，作業(yè)展示欄（定期更換內(nèi)容）
B、讀書驛站——圖書角（傳遞知識）
定期更換。
C、精神加油站——宣傳欄（傳遞精神——展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）
D、青青園地——植物角：（傳遞美麗）
窗臺布置盆花
E、溫馨之家——教室（傳遞整潔）
桌椅、物品擺放整齊有序。
門窗、地面干凈，無污跡、無雜物。
環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。
3、班級規(guī)范評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1）實(shí)行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。
2）制定一周班級小組評比表，實(shí)行量化評比制度。
3）堅(jiān)持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，樹立信心，激勵進(jìn)步。
4）設(shè)立班級值周記錄本，堅(jiān)持記錄。
4、班級活動
1）讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2）積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。
3）賞識自身的一個閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，樹立信心。
4）賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。
5）以學(xué)校德育活動為載體，利用晨午檢，班隊(duì)活動課，午休時間開展各種主題教育活動，讓全體學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。
團(tuán)建活動方案6
一、活動目的
為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進(jìn)行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織：人事行政部
活動地點(diǎn)：鳳凰山燒烤場活動時間：20xx年9月18日下午（星期六）參加人員：公司全體人員，活動以自愿報(bào)名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊(duì)伍，步行到目的地。
三、活動運(yùn)作
人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）
四、活動具體安排
a、活動負(fù)責(zé)人安排
1、xxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員名單；
2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)；
3、xxx和xxx負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、xxx負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長工作人員：x共11人）
5、xxx負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝；xxx負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，xxx負(fù)責(zé)山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各
7、xxx負(fù)責(zé)游戲組織。
8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，xxx負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。
b、活動時間具體進(jìn)程
1、參加人員報(bào)名時間截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出發(fā)。
13：30公司2號門集合
14：00準(zhǔn)時出發(fā)
14：50到達(dá)目的地（鳳凰山燒烤場）
15：00—15：20登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影
15：20登山比賽開始
16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影
16：30燒烤場集合
16：30—17：00燒烤活動準(zhǔn)備工作，團(tuán)隊(duì)游戲
17：00—20：00燒烤（人員自由組合）
20：00自行返廠
五、費(fèi)用預(yù)算
1、租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元
2、食品15元/人x210人=3150元
3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、合計(jì)：6100元
六、注意事項(xiàng)
1、路上隊(duì)伍要求整齊有序，活動時要注意安全。
2、維護(hù)公司形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高公司活動的組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事部。
七、相關(guān)活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的'人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊"跑！"。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。
3、看差不多了，喊"停！"，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜�，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈。
可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個人以上
3、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。
4、老鷹捉小雞道具：小朋友一群規(guī)則：不許暴力，呵呵玩法：找一個小朋友當(dāng)老鷹，一個小朋友當(dāng)母雞，母雞后面的小朋友依次拉著前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小雞，游戲開始后，老鷹要捉到小雞，而母雞就負(fù)責(zé)擋住老鷹。如果小雞被老鷹捉到，就輸了
本活動報(bào)名方式：由部門主管負(fù)責(zé)組織本部門人員統(tǒng)計(jì)。
團(tuán)建活動方案7
一、活動目的:
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動主題:
“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間:
20xx年X月XX日下午X點(diǎn):
四、活動地點(diǎn):
(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:
XXX全體員工
六、活動主持:
XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動形式:
培訓(xùn)+互動游戲
八、活動方案:
(共分兩個部分，共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”，然后XX登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計(jì)2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:xx
媒介部:xx
設(shè)計(jì)部:xx
策劃部:xx
第二部分:互動游戲
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、活動主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動
活動主體:20xx級團(tuán)活動小組
20xx級團(tuán)支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團(tuán)建活動
團(tuán)支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動并做好團(tuán)活動的宣傳工作
做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動的申請
2、新老班級、團(tuán)支部換屆工作
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部
活動流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處
3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)
活動主體:20xx級團(tuán)支部
活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃
開展團(tuán)支部交流會，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學(xué)生會團(tuán)建部。
活動流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)
5、扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的'培養(yǎng)教育工作
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))
6、開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年--團(tuán)干部懇談日活動
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)
7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
2、在活動中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項(xiàng)活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力
五、總結(jié)活動
做好活動總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團(tuán)日活動申報(bào)材料
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時間11月17日
團(tuán)建活動方案8
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的'組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點(diǎn)：
xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：
xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：
xx大學(xué)全體師生
團(tuán)建活動方案9
一、活動目的：
本活動旨在通過“大夫山之旅”團(tuán)建活動，達(dá)到以下幾個目的：
1.培養(yǎng)社工的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，使社工們能夠在工作中更好地協(xié)作，共同完成任務(wù)。
2.分享社工工作以來的體驗(yàn)心得及感受，幫助他們實(shí)現(xiàn)減壓、放松心情，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中更好地投入工作。
3.促進(jìn)學(xué)員之間的交流，提高自身素質(zhì)，增加社工對機(jī)構(gòu)的歸屬感。
二、活動目的地介紹：
大夫山森林公園位于xx市番禺區(qū)市橋以西三公里處，跨越市橋、鐘村兩鎮(zhèn)，毗鄰順德碧桂園，北與祈福新村接壤。總面積約9000畝，是廣州地區(qū)生態(tài)型森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨(dú)具匠心的亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產(chǎn)生來到世外桃園的感覺，多種棕櫚科植物營造的'熱帶風(fēng)情更使人陶醉。
三、活動目標(biāo)：
1.戶外培訓(xùn)，培養(yǎng)社工的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加社工對機(jī)構(gòu)的歸屬感；
2.社工在活動中放松身心，體驗(yàn)快樂，實(shí)現(xiàn)減壓；
3. 總結(jié)過去工作中遇到的問題和困難，討論如何有效地解決問題。
四、活動對象：
本次活動的對象為我國廣大社會工作服務(wù)中心的全體同工。
五、活動招募方式：
本活動將通過內(nèi)部通知的方式進(jìn)行招募。
六、活動時間及地點(diǎn)：
活動將于20xx年10月16日的8:30-17:30在xx市番禺區(qū)大夫山舉行。
團(tuán)建活動方案10
活動內(nèi)容：
開場破冰游戲，促進(jìn)氣氛，打破初次見面的'尷尬。
學(xué)術(shù)研討小組，教師們按專業(yè)分組，探討學(xué)術(shù)前沿問題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，如團(tuán)隊(duì)拔河、接力跑，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
晚餐交流，提供自由交談的機(jī)會，加深彼此了解。
活動效果：
增進(jìn)教師間的學(xué)術(shù)交流和合作。
通過團(tuán)建活動，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。
促進(jìn)教師之間的友誼，為今后的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究打下良好基礎(chǔ)。
活動預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和地點(diǎn)，預(yù)計(jì)人均費(fèi)用xxx元，包括場地租賃、餐飲、活動材料等。
注意事項(xiàng)：確�；顒影踩�，合理安排時間，確保每位教師都能充分參與和享受活動。
團(tuán)建活動方案11
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的`交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動xxxxxx拓展之旅。
一活動時間：20xx年xx月xx日（具體時間暫定為：9：30—17：00）。
二集合地點(diǎn)：xxx
三活動口號：放松心情，勇攀高峰。
四活動組織：業(yè)務(wù)部及行政部。
五參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀(jì)律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
六活動形勢：
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。
七活動行程：
拓展活動行程安排表。
八拓展活動安排:
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全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長，由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說聲“謝謝”�。�
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
團(tuán)建活動方案12
隨著社會的不斷發(fā)展和高中新課程改革的深入推進(jìn)，高中學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。社團(tuán)組織的活動規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生參與面也不斷增加，社團(tuán)活動的影響和效果也不斷提升，極大地豐富了校園文化生活。然而，在這一發(fā)展過程中也暴露出了一些問題，比如一些社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)松散，會員流動量大，缺乏組織紀(jì)律約束，活動隨意性較大；一些社團(tuán)缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，沒有計(jì)劃的活動；一些社團(tuán)內(nèi)部管理較混亂，活動經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)密等等。面對學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中的種種現(xiàn)實(shí)困難，我們必須積極探索創(chuàng)新的高中學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建模式，尋找和培育共青團(tuán)工作的新陣地，大力拓展和充實(shí)團(tuán)的組織方式和活動方式。
學(xué)生社團(tuán)作為一支新興力量正在迅速發(fā)展壯大，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和規(guī)范管理成為團(tuán)建工作的一大課題。通過共青團(tuán)組織擴(kuò)大覆蓋面，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用，是思想政治工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的一個方向。結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況，團(tuán)委將在今后的兩年內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)建工作模式的探索和實(shí)踐。
為了建立全面、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織體系，我們采取了以下措施：
首先，在學(xué)校團(tuán)委設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支，全面負(fù)責(zé)全校社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。同時，在各學(xué)生社團(tuán)中建立團(tuán)支部，負(fù)責(zé)本社團(tuán)的團(tuán)組織建設(shè)。根據(jù)社團(tuán)團(tuán)員人數(shù)的不同，我們設(shè)立相應(yīng)的團(tuán)組織，50人以上的社團(tuán)設(shè)立社團(tuán)團(tuán)支部，并設(shè)立若干個團(tuán)小組。此外，還設(shè)立了校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)生會社團(tuán)部，它們在團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支的指導(dǎo)下開展工作。
其次，我們建立了合理、靈活的社團(tuán)團(tuán)支部管理體系，并引入競爭機(jī)制。社團(tuán)團(tuán)員的管理工作由班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)，社團(tuán)團(tuán)支部不負(fù)責(zé)收繳團(tuán)費(fèi)。團(tuán)員的檔案原則上存檔于班級團(tuán)支部，社團(tuán)團(tuán)支部只存儲電子版本。在團(tuán)員的獎懲上，社團(tuán)共青團(tuán)員可以通過班級團(tuán)支部，也可以通過社團(tuán)團(tuán)支部參加共青團(tuán)系統(tǒng)和社團(tuán)系統(tǒng)兩方面的評比表彰。此外，每年根據(jù)社團(tuán)團(tuán)支部的活動考核和活動計(jì)劃完成情況，對社團(tuán)團(tuán)支部展開全面評比，進(jìn)行社團(tuán)星級評定，評選出優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部，以此促進(jìn)社團(tuán)的建設(shè)。
同時，我們建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團(tuán)內(nèi)部分工體系。明確社團(tuán)團(tuán)組織與社團(tuán)理事會之間的工作職責(zé)，確保社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)容和方向。社團(tuán)共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)社團(tuán)的思想建設(shè)、人事管理、團(tuán)務(wù)管理、活動審批和財(cái)務(wù)監(jiān)督工作，主要是推進(jìn)第二課堂綜合素質(zhì)評價(jià)工作。而社團(tuán)理事會則負(fù)責(zé)社團(tuán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
最后，我們建立了公平、競爭、規(guī)范的激勵和保障體系。將學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部納入學(xué)校團(tuán)委管理體系，全面參與學(xué)校的'正式評優(yōu)表彰。社團(tuán)團(tuán)支部參與優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各項(xiàng)獎勵評選，確保社團(tuán)建團(tuán)的組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。同時，將學(xué)生社團(tuán)納入團(tuán)的基層組織的管理體系，使社團(tuán)始終處于團(tuán)組織的引導(dǎo)之中，成為團(tuán)組織發(fā)揮職能的重要載體。此外，將學(xué)生社團(tuán)納入學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系中，確保社團(tuán)工作內(nèi)容更加充實(shí)。
隨著新課程改革的深入推進(jìn)，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)已經(jīng)成為大勢所趨，也是學(xué)生們的共同心愿。我們充分認(rèn)識到，大力推進(jìn)高中學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)工作是新時期加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的最富有生命力的生長點(diǎn)，是推進(jìn)第二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點(diǎn)，也是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點(diǎn)。我們將在加強(qiáng)社團(tuán)建團(tuán)工作領(lǐng)域內(nèi)加強(qiáng)探索，為學(xué)校共青團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，為推進(jìn)素質(zhì)教育，為廣大同學(xué)的成長成才做出新的貢獻(xiàn)。
團(tuán)建活動方案13
一、線上活動操作指南
01、默契報(bào)數(shù)
游戲規(guī)則：
1、按順序發(fā)出1至X（X為參與人數(shù)-1）的數(shù)列，數(shù)字不得重復(fù)；
2、若有多人重復(fù)扣出同一數(shù)字，重復(fù)數(shù)字的小伙伴需接受懲罰；
3、同時不論是否被懲罰打斷，一個人不能連續(xù)發(fā)兩個數(shù)字；
4、當(dāng)X出現(xiàn)后，則參與游戲未發(fā)出數(shù)字的人被懲罰。
02、看圖猜
游戲規(guī)則
1、搶答形式進(jìn)行，誰先發(fā)出正確的為勝；
2、每張圖片發(fā)出限時20秒、圖片共20張、超時、無法繼續(xù)則結(jié)束游戲；
3、20張圖片統(tǒng)計(jì)搶答發(fā)出正確最多的獎勵；
4、不接受語音回答，必須文字發(fā)出，且不能有錯別字；
03、來找茬
游戲規(guī)則
1、參與成員隨機(jī)分組，可按報(bào)數(shù)分組，也可按部門分組，并選出組長取隊(duì)名；
2、總共三輪，各組長指定每輪答題選手，不可重復(fù)；
3、每輪發(fā)兩張圖片，至發(fā)出圖片的三分鐘之內(nèi)，各組可內(nèi)部溝通，確定答案，由本輪選手在圖中標(biāo)記；
4、三分鐘時間結(jié)束，由主持人宣布答題開始，出現(xiàn)Reandy go后的15秒之內(nèi)，各組本輪選手需發(fā)出本組答案，過時無效（非本輪指定選手代發(fā)無效）；
5、每輪第一時間答題的.小組可獲得搶占市場分+1分，其余按答對1處積1分計(jì)算，最終分?jǐn)?shù)高的小組獲勝；
6、提交看圖找茬答案時需標(biāo)明隊(duì)名以及不同處，以此計(jì)分，未標(biāo)則視為未找出不計(jì)分；
注意事項(xiàng)：
1、線上方式可采用微信群、QQ群、釘釘群、企業(yè)微信群等方式；
2、發(fā)出及收到顯示情況以主持人的網(wǎng)速為準(zhǔn)；
二、線下活動操作指南
04、微定向
游戲規(guī)則
1、設(shè)計(jì)企業(yè)專屬題卡，由工作人員提前放置辦公區(qū)、園區(qū)等地方；
2、將全員分成若干小組，在規(guī)定的時間內(nèi)，定向?qū)ふ铱ㄆ?/p>
3、卡片可以設(shè)計(jì)若干個面為積分，另外若干個面設(shè)計(jì)公司企業(yè)文化相關(guān)問題，答對給小組加分；
4、最后各組核算總積分，確定冠亞季軍，進(jìn)行頒獎；
5、此游戲可單獨(dú)進(jìn)行也可以與其他活動串連進(jìn)行。
05、欣賞信封
游戲規(guī)則
道具材料：卡通信封、便簽紙、彩筆、欣賞墻
1、活動開始之前，給每位小伙伴一人一個信封，邀請小伙伴在信封開口處寫上自己的名字，并用彩筆在信封上畫畫；
2、簽名及畫完信封后，邀請小伙伴們將信封掛在欣賞墻上；
3、之后每個小伙伴領(lǐng)到一張便簽紙，在便簽紙上寫上欣賞其他某一個同事的地方，如性格、為人處事、品德、工作能力等等，可以署名也可以匿名，寫完之后投進(jìn)被欣賞小伙伴名字的信封里；
4、活動結(jié)束后，所有人員領(lǐng)取自己的信封，留作紀(jì)念；
（注：主持人需查看沒有欣賞便簽的同伴，為避免尷尬，主持人對空信封的做好欣賞補(bǔ)充~）
06、微吃雞
游戲規(guī)則
道具材料：手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、微吃雞小程序及硬件
1、將團(tuán)隊(duì)隨機(jī)分成紅藍(lán)兩方陣營，玩家登入游戲頁面，進(jìn)入槍擊模式進(jìn)行PK，通過手機(jī)屏幕移動進(jìn)行瞄準(zhǔn)，點(diǎn)擊射擊按鈕進(jìn)行射擊；
2、左上方藍(lán)色條框?yàn)楸痉窖獥l，右上方紅色條框?yàn)閿撤窖獥l，通過瞄準(zhǔn)敵方并成功射擊減少敵方血條；
3、在規(guī)定有效時間內(nèi)，可快速攻擊敵方，可通過躲避物躲避敵方進(jìn)攻，同時可派出無人機(jī)進(jìn)行有效攻擊；
4、激戰(zhàn)開始后，如果對方角色死亡，我方成功有效計(jì)一分，并在正上方顯示，反之則對方計(jì)一分，獲得最高分成功吃雞。
團(tuán)建活動方案14
活動名稱：挑戰(zhàn)自我，團(tuán)隊(duì)拓展
活動時間：1天
活動地點(diǎn)：山區(qū)或郊外露營地
活動人數(shù)：30人
活動目的：通過戶外拓展活動，提高團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和解決問題的能力。
活動內(nèi)容：
1. 認(rèn)識環(huán)節(jié)：在活動開始前，組織一個簡短的認(rèn)識環(huán)節(jié)，讓團(tuán)隊(duì)成員相互了解，熟悉各自的背景和特長，打開交流的氛圍。
2. 導(dǎo)入游戲：通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，讓團(tuán)隊(duì)成員迅速進(jìn)入活動狀態(tài)，鍛煉集體意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3. 項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。在一個開闊的草地上，利用各種工具和器材，設(shè)立一系列團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練項(xiàng)目，例如搭建蛇形橋、穿越障礙、搭建人橋等等。團(tuán)隊(duì)成員需要分工合作，充分發(fā)揮各自的.優(yōu)勢，解決問題，完成任務(wù)。
4. 項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)成員分成若干小組，每個小組選出一名領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者需要帶領(lǐng)小組完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，例如尋找指定地點(diǎn)、解開密碼等等。通過這個項(xiàng)目，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。
5. 項(xiàng)目三：情境演練。根據(jù)模擬的真實(shí)場景，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造不同的情境，例如山區(qū)求生、野外求救等等，團(tuán)隊(duì)成員需要借助各自的智慧和創(chuàng)造力，解決問題，找到最佳的解決方案。
6. 總結(jié)分享：活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和分享，每個團(tuán)隊(duì)成員針對自己在活動中的體會和收獲進(jìn)行分享，與團(tuán)隊(duì)成員共同總結(jié)活動的教訓(xùn)和啟示。
活動流程：
9：00-9：30：活動導(dǎo)入和認(rèn)識環(huán)節(jié)
9：30-10：30：導(dǎo)入游戲
10：30-12：00：項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練
12：00-13：00：午餐休息
13：00-15：00：項(xiàng)目二：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
15：00-17：00：項(xiàng)目三：情境演練
17：00-17：30：總結(jié)分享
活動要求：
1. 活動期間，團(tuán)隊(duì)成員需要保持積極向上的態(tài)度，尊重他人，合理分工，相互協(xié)作。
2. 活動期間，團(tuán)隊(duì)成員需要遵守安全規(guī)定，注意自我保護(hù)和團(tuán)隊(duì)成員的安全。
3. 活動期間，團(tuán)隊(duì)成員需要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
4. 活動結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員需要進(jìn)行總結(jié)和分享，不斷提升團(tuán)隊(duì)合作能力和個人能力。
預(yù)期效果：
通過這次戶外拓展團(tuán)建活動，預(yù)計(jì)能夠有效提高團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和合作能力�；顒又械奶魬�(zhàn)和困難將幫助團(tuán)隊(duì)成員了解自己的潛能和能力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。同時，通過團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，可以培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)建活動方案15
活動目標(biāo)：
加強(qiáng)教師間的溝通與理解。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
釋放工作壓力，增進(jìn)身心健康。
活動內(nèi)容：
破冰游戲：通過有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，如“人名、地名、動作接龍”，使大家放松心情，初步打破隔閡。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：設(shè)計(jì)如“畢業(yè)墻”、“信任背摔”等需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)教師間的`信任與合作。
分享交流：活動結(jié)束后，組織大家分享感受，討論如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。
活動安排：
時間：周末全天
地點(diǎn)：戶外拓展基地
參與人員：全體教師
預(yù)算：根據(jù)活動內(nèi)容和地點(diǎn)，預(yù)計(jì)人均費(fèi)用xxx元，包括交通、餐飲、場地租賃等。
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