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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-05-11 11:06:53 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案

          為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇,希望對大家有所幫助。

        活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案 篇1

          良好的行為習(xí)慣是促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好道德習(xí)慣、構(gòu)建和諧育人環(huán)境的根本保證。按照“提升意識(shí),加強(qiáng)管理,重在教育”的總體思路,學(xué)校針對目前學(xué)生中存在責(zé)任心不強(qiáng)、環(huán)境意識(shí)淡薄、文明禮貌教育不扎實(shí)、常規(guī)制度落實(shí)不到位等現(xiàn)象,特提出以創(chuàng)建文明校風(fēng)學(xué)風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育專項(xiàng)活動(dòng)。具體要求如下:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生保潔

          育人環(huán)境的優(yōu)劣在某種意義上說決定了教育的成敗,良好的育人環(huán)境能激發(fā)人積極向上,提升審美品味。

          1、政教處應(yīng)結(jié)合甲型H1N1流感防治的相關(guān)要求,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、顯示屏、主題班會(huì)等德育主陣地,加強(qiáng)宣傳和教育,提高全體學(xué)生對清潔衛(wèi)生的重視程度和保潔意識(shí)。

          2、各班做到教室、衛(wèi)生包干區(qū)每天三掃【早7:30前、中13:00前、晚自習(xí)后(教室)、晚自習(xí)前(包干區(qū))】,教室課桌擺放整齊,物品擺放有序。清潔委員應(yīng)明晰包干區(qū)界線,在班主任指導(dǎo)下,督促本班學(xué)生對照學(xué)校制定的《清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,按時(shí)做好清潔,做到溝、角、邊不留垃圾。

          3、學(xué)生不隨地丟紙屑,課桌抽屜不留紙團(tuán),不在墻上、桌椅上亂涂亂畫,見到廢紙等垃圾能主動(dòng)撿起放到垃圾桶。值日生要及時(shí)將垃圾倒入教學(xué)樓后的垃圾箱內(nèi),不一路丟灑、不倒在箱外(班級(jí)垃圾不能超過垃圾桶的1/3)。為保障學(xué)生身心健康,學(xué)校禁止學(xué)生使用涂改液。

          4、學(xué)校對教學(xué)樓各樓層及室外包干區(qū)清潔指定專人負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)。

          5、執(zhí)勤學(xué)生每日兩次(早、中)、政教處一次(晚)對各班清潔衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和督促整改,及時(shí)公布檢查結(jié)果,接受班主任及清潔委員的咨詢。清潔衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)與班主任績效工資掛鉤。

          6、盡量堵住垃圾產(chǎn)生的源頭,學(xué)生不準(zhǔn)帶一次性餐飲用品進(jìn)校園,不準(zhǔn)帶方便面盒進(jìn)教學(xué)樓,不隨意撕紙張,特別要制止紙張撕成碎片亂丟。學(xué)生隨身攜帶的礦泉水瓶不能隨地亂扔。上課期間清潔工(教學(xué)樓、籃球場)、小賣部工作人員(教學(xué)樓背后及食堂周邊)要不間斷巡查保潔。

          7、團(tuán)委(學(xué)生會(huì))要通過升旗儀式、倡議書、學(xué)生干部會(huì)議等方式,加強(qiáng)對全校同學(xué)的正面教育與引導(dǎo),每天組織團(tuán)校學(xué)員、團(tuán)員、青年志愿者開展義務(wù)清掃服務(wù)。政教處應(yīng)加強(qiáng)對校內(nèi)隨手濫丟亂扔學(xué)生的教育整改力度和相關(guān)班級(jí)的處罰力度。

          8、總務(wù)處安排清潔工負(fù)責(zé)周六補(bǔ)課的校園保潔和安全保衛(wèi)工作,有補(bǔ)課安排的年級(jí)組也要敦促各班級(jí)做好室內(nèi)外清潔。

          二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

          1、總務(wù)處本周內(nèi)檢查各班教室財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生間放置的拖把,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的日常管理與學(xué)生愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的教育,學(xué)生人為損壞課桌椅等公共財(cái)產(chǎn)要照價(jià)賠償。一旦班級(jí)財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)人為損壞,應(yīng)從當(dāng)事學(xué)生開始逐級(jí)追究責(zé)任,直到解決問題為止,并與班主任量化掛鉤。

          2、總務(wù)處應(yīng)于本周內(nèi)整修好水龍頭、開關(guān)、應(yīng)急燈等公共設(shè)施以及電扇、門窗、課桌椅、門鎖等教室財(cái)物,將課桌椅逐一編號(hào),與班主任辦理教室財(cái)產(chǎn)交接手續(xù);學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任與總務(wù)處辦理教室財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、交接手續(xù)。

          3、班主任要將班級(jí)財(cái)產(chǎn)包干到人,一旦出現(xiàn)損壞,應(yīng)由當(dāng)事人修復(fù)或照價(jià)賠償。修復(fù)時(shí)使用的砂紙、乳膠漆等必備用品由總務(wù)處酌情提供。

          4、政教處要經(jīng)常通過班主任會(huì)、晨會(huì)、班干部會(huì)等形式加大對公共財(cái)產(chǎn)管理的教育力度。政教處還應(yīng)督促班主任指定專門的學(xué)生干部負(fù)責(zé)本班日常財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校每學(xué)期對無財(cái)產(chǎn)損壞的班級(jí)、班主任以及班干部予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、教務(wù)處、政教處應(yīng)協(xié)助總務(wù)處加強(qiáng)對大型考試(如:期中考試)期間臨時(shí)考室的財(cái)產(chǎn)管理。考試前各個(gè)班級(jí)要將教室鑰匙交由教務(wù)處統(tǒng)一管理,總務(wù)處對各班教室財(cái)產(chǎn)狀況進(jìn)行檢查登記?荚嚭,總務(wù)處再次對各班教室財(cái)產(chǎn)核查完畢,教務(wù)處隨即將教室鑰匙發(fā)還各班。一旦發(fā)現(xiàn)教室財(cái)物出現(xiàn)損壞,教務(wù)處(政教處配合)應(yīng)及時(shí)追查到當(dāng)事人,并配合總務(wù)處落實(shí)財(cái)產(chǎn)的修理或賠償。

          三、進(jìn)一步加強(qiáng)文明言行教育

          1、班主任本周內(nèi)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,修改和完善班級(jí)文明公約,逐步提高學(xué)生的認(rèn)知水平和文明素養(yǎng)。

          2、同學(xué)之間、師生之間見面要相互問好、行禮。學(xué)生校園行走時(shí)遇到老師要主動(dòng)問好,離校主動(dòng)說再見。老師要以身作則特別是對學(xué)生的打招呼要有所反應(yīng),不能不理不睬。

          3、行走、上下樓梯要相互禮讓,各行其道(靠右行走)。原則上大同學(xué)讓小同學(xué)。老師讓學(xué)生。

          4、同學(xué)之間發(fā)生矛盾,多做自我批評(píng),不惡語傷人,伺機(jī)報(bào)復(fù),鬧不團(tuán)結(jié)。避免的發(fā)生。

          5、學(xué)生課間、課前、課后不做不安全、不衛(wèi)生的游戲,不在樓梯上推、拉、追逐,攀爬高處,不從高處往下跳。不做劇烈的運(yùn)動(dòng),早晨進(jìn)校園要進(jìn)教室晨讀。

          6、政教處應(yīng)及時(shí)處置學(xué)生扯皮、打架、擾亂課堂等嚴(yán)重違紀(jì)行為,通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長評(píng)校、校園開放等靈活多樣的形式倡導(dǎo)家校和諧,共育“四有”新人。

          7、政教處、團(tuán)委要注重學(xué)生校外言行舉止的監(jiān)控與管理,依托社區(qū)信息反饋,適時(shí)表彰先進(jìn)典型。對嚴(yán)重?fù)p壞學(xué)校聲譽(yù)的`學(xué)生要從重從快嚴(yán)肅處理。

          8、學(xué)校不支持學(xué)生佩戴手機(jī)、小靈通,如因特殊原因?qū)W生在校內(nèi)使用手機(jī),必須向班主任提出申請,并遵守以下使用規(guī)定。⑴在上課時(shí)間(包括課間和所有自習(xí)課)一律關(guān)機(jī)。中午(12:00—13:00),下午放學(xué)后方可開機(jī);⑵在規(guī)定的可使用時(shí)間外,學(xué)生在校園不得有接打電話、發(fā)送和閱讀短消息、玩手機(jī)游戲、拍照等使用手機(jī)的行為發(fā)生;⑶如有違反者,暫時(shí)沒收手機(jī),期末結(jié)束才能由家長領(lǐng)回,并且以后不得在校內(nèi)使用手機(jī);⑷考試期間手機(jī)開機(jī)一律視作舞弊。

          四、進(jìn)一步加強(qiáng)師生值日管理

          1、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要管事,不能站在一邊不聞不問,從本周開始增加師生值班巡查的力度,主要是校門周邊。師生值日要于7:00到崗,認(rèn)真做好值日記錄。

          2、學(xué)校保安要于每日早晨對全體入校人員進(jìn)行體溫檢測。對上課期間進(jìn)入校園的外來人員要切實(shí)履行身份登記和體溫檢測手續(xù)。

          3、總務(wù)處應(yīng)督促落實(shí)門衛(wèi)管理制度,完善上課期間學(xué)生外出手續(xù),杜絕閑雜人員入校影響教育教學(xué)秩序。

          4、教務(wù)處要不定時(shí)組織人員進(jìn)行課堂教學(xué)巡查,發(fā)現(xiàn)教室走廊有喧嘩聲或班級(jí)課堂教學(xué)秩序影響到教學(xué)效果,要及時(shí)敦促整改。

          習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,關(guān)鍵在前一月,重在持之以恒。各班級(jí)要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底,了解本班養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié),確定養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)并以周為時(shí)間段逐步實(shí)施,力爭一周有起色,二周有效果,三周大變化。學(xué)校將通過值日巡視、常規(guī)評(píng)比、班會(huì)展示等途徑,對各班開展養(yǎng)成教育的情況以及取得的成效進(jìn)行記載、考核。各班主任要注意材料的積累,創(chuàng)造性地開展工作,為我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開創(chuàng)新的局面做一份努力。

        活動(dòng)方案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo) 1、簡單了解折射現(xiàn)象中光路是可逆的。

          2、通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件-圖示:光的折射

          2、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室光學(xué)區(qū)域。

          活動(dòng)指導(dǎo)

          1、教師同幼兒討論什么光是怎樣形

          討論后讓幼兒知道,當(dāng)物質(zhì)溫度高于環(huán)境溫度,我們就看到的熱物質(zhì)的發(fā)光。

          如:火光、燭光、白熾燈的燈光,以及前述鋼鐵、玻璃、石頭等燒紅時(shí)的發(fā)光。

          2、問題:光沿直線傳播,生活中有什么常見例子

          給幼兒講解:

          第一,利用光的直線傳播----三點(diǎn)一直線,在射擊、射箭運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用;

          第二,由光的直線傳播,再加上人的雙眼效應(yīng),可判斷物體的位置。

          第三,木匠用刨刨一木條,刨了二下就要檢查刨得直不直,他就是自覺不自覺地利用光的直線傳播,用眼睛從木條的一端沿木條看它是不直的。

          第四,隊(duì)伍對齊:"向右看齊!"

          3、幼兒在光學(xué)區(qū)域自由探索、發(fā)現(xiàn)光的折射。

         。1)課件演示:光的`折射

          通過觀看課件演示,讓幼兒對光的折射有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

         。2)實(shí)驗(yàn):把筷子插到水里發(fā)現(xiàn)筷子在空氣中和水中拐了個(gè)彎的原因。

         。ǹ諝夂退褪莾煞N不同的介質(zhì))

         。3)指導(dǎo)幼兒在光學(xué)區(qū)域,積極嘗試運(yùn)用各種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

          在操作中初步感受和了解光的折射。

         。4、教師講評(píng)活動(dòng)情況,表揚(yáng)鼓勵(lì)探索中有發(fā)現(xiàn)的幼兒

          讓幼兒講一講在探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了什么?

        活動(dòng)方案 篇3

          一 活動(dòng)目的: 加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的.意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

          二 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日——20xx年6月30日

          三 活動(dòng)要點(diǎn):

          1組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。

          2舉行一場安全教育主題報(bào)告會(huì)。

          3舉行一次主題活動(dòng)。

          4開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng)。

          5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。

          6 出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。

          7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測試。

          四、活動(dòng)要求:

          1 各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào);顒(dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。

          2 少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。

          3 政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。

          4 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、目的意義

          為進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全宣傳工作,積極營造人人關(guān)心、支持、參與飲食用藥安全的良好社會(huì)氛圍,提高全縣農(nóng)村群眾食品藥品安全防范意識(shí)和防范能力,自覺抵制假冒偽劣食品藥品,共同構(gòu)筑食品藥品安全防線。

          二、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容

         。ㄒ唬┦称、藥品、醫(yī)療器械、化妝品監(jiān)管法律法規(guī)和政策;

         。ǘ┦称贰⑺幤、醫(yī)療器械、化妝品安全常識(shí),合理用藥、安全飲食基礎(chǔ)知識(shí);

         。ㄈ┦称匪幤繁O(jiān)管部門職能、工作動(dòng)態(tài),各級(jí)政府重要部署,食品藥品專項(xiàng)整治成果等。

          三、工作分工

          縣局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)4個(gè)行政村的食品藥品安全知識(shí)宣傳;宣傳現(xiàn)場由轄區(qū)的`食品藥品安全辦公室會(huì)同村級(jí)協(xié)管員布置安排。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室負(fù)責(zé)選定轄區(qū)內(nèi)2個(gè)行政村,分別組織開展食品藥品安全知識(shí)宣傳。

          四、宣傳方式

          在選定的行政村設(shè)立宣傳點(diǎn),懸掛統(tǒng)一的宣傳橫幅(橫幅內(nèi)容見附件),通過回收家庭過期藥品、免費(fèi)向群眾發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)、樣品展示、開展講座等形式向群眾宣傳食品藥品安全知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)、各級(jí)政府重要部署、食品藥品專項(xiàng)整治成果等。

          五、工作安排

          (一)部署階段(3月28日—4月10日)

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室參照本方案,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際,結(jié)合宣傳的重點(diǎn),制定出轄區(qū)內(nèi)“食品藥品安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村”的具體方案,明確宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、形式及目標(biāo)要求等,于4月10日前將方案上報(bào)政策法規(guī)股。

          (二)實(shí)施階段(4月11日—5月20日)

          按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的具體方案,認(rèn)真開展宣傳活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)工作要求。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)存在問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)變方式,確保食品藥品安全進(jìn)農(nóng)村宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

         。ㄈ┛偨Y(jié)階段(5月21日—5月30日)

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要對食品藥品知識(shí)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié),并于5月30日前將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片和影像資料報(bào)政策法規(guī)股。

          六、工作要求

         。ㄒ唬┏闪⑹称匪幤钒踩R(shí)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長何光明同志任組長,食品藥品稽查大隊(duì)大隊(duì)長張洪善同志任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),組織安排和籌備活動(dòng)相關(guān)事宜。

         。ǘ﹦(chuàng)新形式,確保宣傳效果。要認(rèn)真籌劃活動(dòng)內(nèi)容和形式,創(chuàng)新宣傳方式,采取群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式,不斷增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對性、吸引力和感染力,確保宣活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          (三)大力宣傳報(bào)道。在活動(dòng)開展中要注意收集與宣傳工作的有關(guān)圖片和影像資料,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全辦公室要明確專人負(fù)責(zé)建立活動(dòng)檔案,以備考核檢查。要組織新聞媒體做好新聞報(bào)道工作,既要保證報(bào)道的數(shù)量,更要保證報(bào)道的質(zhì)量,同時(shí)注重加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極擴(kuò)大活動(dòng)影響和宣傳效果。

        活動(dòng)方案 篇5

          一、活動(dòng)目的

          為充分發(fā)揮市青聯(lián)的人才優(yōu)勢和力量,發(fā)揮青聯(lián)委員的典型模范作用,鼓勵(lì)在校學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),幫助他們更積極健康的成長,團(tuán)市委、市青聯(lián)決定開展“優(yōu)秀青年校園行”活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          9月-11月

          三、活動(dòng)形式

          注重發(fā)揮各類青年典型和優(yōu)秀青聯(lián)委員的示范導(dǎo)向作用,組織開展巡回報(bào)告會(huì),與大學(xué)生分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),通過發(fā)揮榜樣的力量,引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)楷模、堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,避免當(dāng)代青年榜樣、信念的缺失,走健康成才之路。

          把服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點(diǎn),鼓勵(lì)青聯(lián)委員在發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ)上,為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位。請歷屆十大優(yōu)秀青年的`一線工人代表和市青聯(lián)中的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年典型,走進(jìn)初中、中專、普通高中和社區(qū)中,以報(bào)告會(huì)或座談的形式,與學(xué)生們一起分享個(gè)人的成長成才經(jīng)歷,在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)正確成才觀。

          四、活動(dòng)實(shí)施步驟

          9月-11月,每月擬組織不少于2場活動(dòng),在各高校、各縣區(qū)中開展活動(dòng),可根據(jù)本單位、本轄區(qū)實(shí)際情況與市青聯(lián)秘書處聯(lián)系,具體活動(dòng)由市青聯(lián)秘書處落實(shí)。

          青聯(lián)秘書處

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