活動方案常用[10篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“加強(qiáng)廉政建設(shè)、提高行政效能”的要求，圍繞鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和社區(qū)工作，進(jìn)一步深化制度創(chuàng)新，完善崗位規(guī)范，明確辦事流程，提高行政效能，推進(jìn)廉政建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　結(jié)合崗位廉政風(fēng)險防范管理工作，抓住重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要崗位，深入查擺問題，剖析根源，做出廉政承諾，進(jìn)一步完善防范崗位責(zé)任風(fēng)險工作機(jī)制，健全廉政懲防體系。結(jié)合年度工作目標(biāo)，逐步做到服務(wù)內(nèi)容明確、辦事流程清晰、責(zé)任落實(shí)到位、監(jiān)督機(jī)制健全，行政效能大幅提升。最終實(shí)現(xiàn)“四提高”：服務(wù)水平明顯提高、廉潔從政意識明顯提高、管理能力明顯提高、群眾滿意度明顯提高。

　　三、活動時間和人員范圍

　　活動時間：20xx年4月12日至12月底

　　活動人員范圍：全體機(jī)關(guān)工作人員和各社區(qū)工作人員。

　　四、活動內(nèi)容

　　此次活動活動堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查貫穿

　　活動始終，集中解決影響廉政建設(shè)和行政效能等方面的突出問題。

　�。ㄒ唬┤�面推行“廉潔依法從政、提高行政效能”承諾

　　1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門作出承諾。召開鎮(zhèn)機(jī)關(guān)社區(qū)干部會議，涉及重點(diǎn)領(lǐng)域的黨政、民政、計生、勞動保障等四個部門就本部門工作作風(fēng)和服務(wù)內(nèi)容公開做出承諾。

　　2、社區(qū)面向居民作出承諾。社區(qū)召開居民代表大會，向居民代表就工作作風(fēng)和社區(qū)服務(wù)內(nèi)容做出承諾。同時將承諾內(nèi)容以公開欄的形式向社區(qū)居民公開，接受居民監(jiān)督。

　　（二）全力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)

　　1、傾力打造服務(wù)窗口。即日起在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和各社區(qū)進(jìn)行高效便民服務(wù)窗口建設(shè)。通過評選鎮(zhèn)機(jī)關(guān)高效部門和創(chuàng)建為人民服務(wù)示范社區(qū)、示范崗、帶頭人等形式激勵全體工作人員提高服務(wù)意識、提升服務(wù)水平，爭取為轄區(qū)群眾提供更全面、更高效、更貼心的便民服務(wù)。

　　2、公開服務(wù)內(nèi)容和辦事流程。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)按照加大政務(wù)公開力度、創(chuàng)新政務(wù)公開方式、方便群眾辦事和監(jiān)督的原則，在相關(guān)部門辦公場所公開服務(wù)內(nèi)容和辦事流程的同時，在網(wǎng)上進(jìn)行同步公開。各社區(qū)將社區(qū)服務(wù)事項(xiàng)和辦理流程以及各類事項(xiàng)辦理人員的聯(lián)系方式制作成便民服務(wù)手冊，下發(fā)到每戶居民手中。

　　（三）加強(qiáng)考勤管理

　　鎮(zhèn)機(jī)關(guān)健全完善考勤登記、考勤監(jiān)督等各項(xiàng)制度，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)考勤管理規(guī)定，以規(guī)范機(jī)關(guān)考勤管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)良好工作秩序，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)對社區(qū)工作紀(jì)律作風(fēng)檢查和督查。此工作由黨政辦、紀(jì)委負(fù)責(zé)。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)督考核管理

　　1、健全監(jiān)督機(jī)制。綜合運(yùn)行黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會監(jiān)督等形式，創(chuàng)新監(jiān)督方式，暢通群眾投訴舉報渠道，強(qiáng)化社會監(jiān)督。

　　2、加強(qiáng)考核管理。明確考核細(xì)則，將此次活動納入年終綜合目標(biāo)考核，同時將考核結(jié)果作為干部業(yè)績評定、選拔任用的重要依據(jù)。

　　五、活動原則

　　各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門工作人員必須從講政治、顧大局的高度，深刻認(rèn)識開展此次活動的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓好工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　開展此次活動是樹立政府良好形象、全面履行政府服務(wù)職能、提高干部履職能力的重要途徑，是依法、民主、科學(xué)管理的基本要求。每一位工作人員要從我做起，從現(xiàn)在做起，將思想認(rèn)識統(tǒng)一到對廉政建設(shè)和行政效能提升活動的具體要求上來，提高對開展此次活動重大意義的認(rèn)識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，樹立爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取意識，扎實(shí)投入到活動中去。

　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

　　要把開展此次活動作為今年的'一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長金春同志任組長，紀(jì)委書記蔡覺德同志任副組長，成員由各辦（所）負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在紀(jì)委，辦公室主任由蔡覺德同志兼任。負(fù)責(zé)對活動實(shí)施的總體安排，切實(shí)發(fā)揮組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化監(jiān)督，督促檢查

　　要建立健全督促整改機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)得到落實(shí)，防止活動搞形式、走過場。發(fā)現(xiàn)工作不力的，要明確指出，及時糾正；有不足之處的，要找出原因，及時彌補(bǔ)；走過場或搞形式的，要嚴(yán)肅批評，及時“補(bǔ)課”；要通過深入細(xì)致地督促檢查，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，不出偏差，真正讓群眾感受到廉政行政效能建設(shè)帶來的新變化，努力為劍南發(fā)展助力護(hù)航。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

　　二、誦讀內(nèi)容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。

　　三、參賽人員：1—6年級全體學(xué)生

　　四、比賽時間：12月底，1月初舉行，具體時間另行通知

　　五、活動形式：

　　1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

　　2、每個班級的節(jié)目時間控制在2—5分鐘以內(nèi)。

　　3、以抽簽確定參賽順序。

　　六、活動步驟

　　1、初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）；學(xué)校將組成誦讀檢查小組對各班級的'前三個月的誦讀情況進(jìn)行檢查。每個班級在匯報前三個月的成果時誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學(xué)生的誦讀水平。

　　2、決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一年級組、二三年級組、四五年級組、六年級組，分別評出一等獎1名，二等獎二名（六年級一名） ，最佳創(chuàng)意獎1名，最富感染力獎1名。

　　七、后勤工作安排：

　　(1)獎狀預(yù)備、統(tǒng)計： 徐xx

　　(2)獎狀書寫：張xx

　　八、活動要求

　　1、本次比賽的組織以各班級誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助，相互配合搞好本次誦讀比賽。 本次比賽的結(jié)果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績效考核掛鉤。

　　2、各班誦讀課教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實(shí)效性。班主任教師做好協(xié)助工作。

　　3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節(jié)目名稱、有領(lǐng)誦的也報上姓名，以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@qiewo.com 。

　　xx小學(xué)教學(xué)管理中心

　　xx年11月24日

活動方案 篇3

各學(xué)院學(xué)工辦：

　　為貫徹落實(shí)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生安心備考、順利完成本學(xué)期學(xué)業(yè)，決定在家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生中開展“冬日暖陽”送溫暖系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動對象

　　1、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難本�？粕�。

　　2、因特殊困難情況造成臨時生活困難的本�？粕�。

　　二、活動形式

　　各學(xué)院開展一項(xiàng)以上送溫暖活動。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況及特色，通過形式多樣、各具特色的.活動為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生送上冬日的溫暖，具體活動形式不限。

　　三、活動時間

　　12月5日至12月20日。

　　四、經(jīng)費(fèi)來源

　　以各二級學(xué)院助學(xué)基金為主，如有經(jīng)費(fèi)困難可向?qū)W生處申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

　　五、工作安排和要求

　　1、認(rèn)真審核學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，深入了解學(xué)生在校生活狀況，結(jié)合學(xué)生所獲獎學(xué)金、助學(xué)金情況及日常表現(xiàn)，綜合考量確定活動對象。

　　2、活動過程中如有涉及批量物資采購，物資金額在5000元以上，需向國有資產(chǎn)與設(shè)備管理處國資科申請，根據(jù)采購金額辦理相應(yīng)的物資請購手續(xù)。（詳見附件）

　　3、請各學(xué)院于12月20日（星期四）前，將活動開展情況電子版發(fā)送至資助郵箱xx。（活動開展情況包括：活動清晰照片3-5張；300文字介紹word文檔）

活動方案 篇4

　　為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生安全自護(hù)能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學(xué)校開展“開學(xué)消防安全第一課”活動方案。

　　一、活動宗旨

　　以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力，引導(dǎo)和激勵廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)和縣教育局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實(shí)工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　要利用新學(xué)期開學(xué)之機(jī)，組織每一所中小學(xué)校開展好“開學(xué)消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升。

　　1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法。

　　2、組織一次火場疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行一次火場逃生疏散演習(xí)，努力增強(qiáng)廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

　　3、召開一次消防主題班會。以學(xué)校班級為單位開展“學(xué)習(xí)消防知識、增強(qiáng)安全意識”為主題的'班會，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識體會，利用所學(xué)知識查找家庭學(xué)�；馂�(zāi)隱患，制作消防主題板報和學(xué)習(xí)園地。

　　四、有關(guān)工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，高度重視。開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育和管理，提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì)，進(jìn)而提升群眾消防安全能力，維護(hù)社會火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機(jī)關(guān)、教育部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項(xiàng)目，切實(shí)抓緊抓好，抓出實(shí)效。

　　（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機(jī)關(guān)、教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，細(xì)化“開學(xué)消防安全第一課”活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務(wù)求每一所學(xué)�！伴_學(xué)消防安全第一課”活動部署落實(shí)到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識的高潮，進(jìn)一步喚起全社會對學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。

　　（三）立足實(shí)際，完善機(jī)制。各中小學(xué)校要以“開學(xué)消防安全第一課”為契機(jī)，全面加強(qiáng)校園消防安全教育管理工作，完善學(xué)校安全管理教育的長效機(jī)制，切實(shí)履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

　　活動結(jié)束后，各中心校要將本地好的活動內(nèi)容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎(chǔ)教育股。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　溫馨 感動 希望

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期準(zhǔn)備：

　　1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

　　2.每班制作1塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

　　3.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

　　4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

　　5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

　　6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進(jìn)出一律從籃球場的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

　　7.每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(德育研究中心)

　　8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級班主任)

　　9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室審核)

　　10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

　　(1)班主任會議：時間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

　　(2)班長、團(tuán)支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書館一樓東階

　　11.八年級各班邀請10-15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

　　四、具體分工：

　　1.策劃：校長室、德育研究中心、團(tuán)委

　　2.活動總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

　　負(fù)責(zé)教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

　　負(fù)責(zé)學(xué)生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

　　3.宣傳組：黨政服務(wù)中心

　　視頻制作組：統(tǒng)籌：

　　學(xué)校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)

　　班級電子相冊制作：各班主任、各班學(xué)生

　　展板制作組：統(tǒng)籌：xx;材料收集：xx

　　4.舞臺設(shè)計：xx

　　5.舞臺搭建、聯(lián)絡(luò)，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

　　6.走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學(xué)校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

　　7.主持人培訓(xùn)：xx

　　主持人：xx

　　8.音響監(jiān)督：xx

　　9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場：音樂組：xx

　　10.音樂匯總：xx(下載匯總?cè)�部音樂，包括國�?

　　11.會場的座位安排、進(jìn)退場的`組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

　　12.學(xué)生代表、家長代表聯(lián)絡(luò)：王篤生、徐子健

　　13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備：姚毅、何紀(jì)斌

　　14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

　　15.禮儀培訓(xùn)：xx

　　16.校園音樂播放：潘小金

　　17.攝像：周文、郭紅杰

　　18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

　　19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務(wù)中心

　　20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

　　五、活動安排：(暫定)

　　模塊一：學(xué)校整體活動安排(擬8:00-9:00)。

　　地點(diǎn)：大操場

　　(一)成長見證——?dú)g呼，我們畢業(yè)啦!

　　1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

　　2.七、八年級學(xué)生送別節(jié)目(待定)

　　3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)

　　4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強(qiáng)、蔡君)

　　5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)

　　6.學(xué)生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

　　(二)感恩師長

　　1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事

　　2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花

　　3.學(xué)生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

　　4.家長代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛

　　5.主持人帶領(lǐng)全場學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》

　　(三)殷切希望

　　1.學(xué)生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)

　　2.校長致辭(李強(qiáng))

　　3.李強(qiáng)校長為優(yōu)秀學(xué)生頒獎

　　4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首

　　5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

　　6.結(jié)束語，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

　　7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影

　　模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。

　　地點(diǎn)：各班教室

　　1.各班簽寫青春紀(jì)念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊、畢業(yè)照)

　　2.師生歡聚，臨別贈言(學(xué)生代表邀請各科任教師進(jìn)班)

　　3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

　　4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗

　　模塊三：走向明天——愛與你同行(擬10:10-10:40)

　　具體安排：九年級各班分時段放學(xué)(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、校門口沿途歡送學(xué)生。家長在畢業(yè)門迎接。

活動方案 篇6

　　一、活動內(nèi)容

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機(jī)，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。

　　二、設(shè)計理念

　　在小學(xué)科技活動中，科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程，要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過動手動腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。

　　在小學(xué)階段，對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高，必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。“自制玩具”的實(shí)踐活動，可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動的方式是一種科學(xué)的思維方法，適合小學(xué)生的知識水平和技能，具有較強(qiáng)的'可操作性，與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。

　　三、活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺，訓(xùn)練動手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

　　2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法，善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。

　　3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣，意志力和耐心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.參加人員

　　活動輔導(dǎo)老師：四年級科學(xué)老師。

　　活動參與學(xué)生：四年級全體學(xué)生。

　　2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

　�、�。收集廢舊物，變廢為寶。

　　紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒

　�、啤＠�用自然物，就地取材。

　　植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等）

　　動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）

活動方案 篇7

　　一、 活動目標(biāo)：

　　1、 指導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察讀本中的畫面信息。

　　2、 熟悉讀本中的文字，學(xué)習(xí)并能夠使用讀本中呈現(xiàn)的形容詞。

　　二、 活動準(zhǔn)備：收集讀本中相關(guān)特征的鞋子，并將它們布置成一個展示柜。一次性襪子人手一雙。

　　三、 活動過程：1、 請幼兒試穿鞋子，體驗(yàn)不合適的感覺，并進(jìn)行充分的表達(dá)交流，鼓勵幼兒用形容詞來描述鞋子。

　　2、 閱讀大書：先請幼兒快速的瀏覽一遍大書，結(jié)合封面說說故事的梗概，然后再請幼兒仔細(xì)觀察圖畫中體現(xiàn)出來的信息，重點(diǎn)觀察每一頁中鞋子的特征。

　　3、 請幼兒猜測土土?xí)�對末末說些什么？末末又在做什么？

　　4、 大書指讀：向幼兒展示文字，帶領(lǐng)幼兒清晰、正確的朗讀文字。重點(diǎn)突出形容詞之間的對比，幫助幼兒使用多個形容詞來描述同一物體。

　　5、 討論：如何才能更快更好的選到合適的鞋子呢？

　　四、 延伸活動：1、 通過繪畫和手工制作，設(shè)計一雙自己喜歡的.鞋子。

　　2、 收集不同種類的鞋子讓孩子們進(jìn)行分類。

　　說課材料隨著季節(jié)的變化，孩子們腳上的鞋子也開始有了變化，他們經(jīng)常會在一起談?wù)撟约旱男�子，要是誰穿了新鞋子就會在那介紹與臭美一下�？粗�孩子們興高采烈的樣子，我便和孩子們商量：“開展鞋子的主題活動，怎么樣？”結(jié)果得到了絕大多數(shù)孩子的贊同。他們紛紛開始收集各式各樣的鞋子，在班級里布置了一個鞋子的展示柜。正好本學(xué)期分享閱讀的讀本中有一本《土土的鞋子》與這一主題十分的契合，這個讀本也是一個主題式的活動，可挖掘和延伸的內(nèi)容很多，十分生活化。讀本的句式簡單，內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)和語言領(lǐng)域，其中的知識點(diǎn)有關(guān)于鞋子的分類、鞋子的樣式、圖案與花紋以及如何形容鞋子等。我班的幼兒經(jīng)過一年多的分享閱讀的教學(xué)，對于書中的句式都能掌握，而鞋子的分類、鞋子的制作與裝飾等內(nèi)容則可根據(jù)主題的進(jìn)展情況分階段開展。因此我在設(shè)計本階段活動時，就將目標(biāo)定位在熟悉讀本文字并能夠使用讀本中呈現(xiàn)的形容詞上。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先，我努力營造一個輕松有趣的閱讀氛圍，為孩子們提供一個充分感知、交流的機(jī)會�！胺窒黹喿x的時間”成了孩子們最開心的時刻。其次，我采用了情境體驗(yàn)法，因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)十分依賴于自身是否能和學(xué)習(xí)的對象有良好的互動，是否是他們感興趣的，為了讓他們更主動的學(xué)習(xí)，獲得感性經(jīng)驗(yàn)，我設(shè)計了“試穿鞋子”的這個游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒能通過親身的體驗(yàn)，將感覺大膽的表達(dá)出來，并能正確的使用形容詞，知道一個事物可以有不同的呈現(xiàn)方式，從而提升概括幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。同時我結(jié)合了遷移法，借助讀本的閱讀與指讀，讓幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，正確地使用形容詞。在讀本的處理上，則著重引導(dǎo)幼兒關(guān)于“松”“高”“緊”的認(rèn)識從而概括出關(guān)于“剛剛好”的意思。另外在讀本的最后提出一個懸念和問題，延伸出幼兒對其他的有關(guān)鞋子的活動關(guān)注與期待。例如：鞋子的分類、鞋子的制作與裝飾、鞋子的號碼及長度測量等。

　　今天這個活動好的方面有：

　　一、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，并且能圍繞目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，環(huán)節(jié)清楚不拖沓。

　　二、注重師幼互動，讓幼兒能充分的表達(dá)，及時積極地回應(yīng)幼兒的問題。

活動方案 篇8

　　活動宗旨：

　　了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

　　活動目的：

　　通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

　　活動內(nèi)容：

　　主辦單位：FD動漫社、科幻社

　　活動時間：11月5日

　　活動地點(diǎn)：二號報告廳

　　前期宣傳：

　　海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。

　　其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。

　　會場布置：

　　和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

　　活動流程：

　　提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的.化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

　　開場節(jié)目和休息表演：

　　科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

　　活動環(huán)節(jié)：

　　分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

　　主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

　　涂鴉比賽

　　將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。

　　再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。

　　即興表演

　　分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

　　用筷子夾乒乓球

　　準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。

　　咬蘋果

　　萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

　　傳話

　　簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

　　猜東西、猜動作

　　通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

　　盲人摸象

　　參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時( )。

　　兩人三足

　　三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

　　頂蘋果

　　兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時( )。

　　1、2、3木頭人

　　選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

　　接龍

　　可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。

　　魔法氣球

　　幾隊(duì)同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時限。

　　瘋狂的蘋果

　　幾隊(duì)同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

　　懲罰環(huán)節(jié)：

　　視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

　　喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

　　互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

　　擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

　　刷湖大：

　　室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

活動方案 篇9

　　一、比賽目的：豐富校園文化生活，提高我校教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的意識和水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　二、主題：以講述各學(xué)科教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題及其對策為主，可以是一個完整的故事，也可以由同一主題下的若干個小故事組成。

　　三、參賽人員：所有在職教師均可報名參加。要求：中小4人以上，其它村小各1人以上。

　　四、時間：定于3月27日上午8點(diǎn)30分。各校參賽教師名單于3月25日前上報辦公室張玉珊處。

　　五、評比事宜：

　　1、演講時間不得超過8分鐘。

　　2、成立評委組。組長：張玉珊，成員：胡可國、胡斯仲、葉昌俊、黃秋景、胡元異、范衛(wèi)星、張廷報。

　　3、各選手的演講稿要用電腦打印，并一式8份于比賽前交評委組。

　　4、各評委組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按十分制對各選手進(jìn)行評分，計分按除去最高分和最低分的.辦法，計出平均分作為該選手的演講得分。

　　5、評獎：按各選手的演講得分從高到低排出：1至3名為一等獎；4至7名為二等獎；8至10名為三等獎。對獲得一至三等獎的選手分別獎勵80元，60元，40元及榮譽(yù)證書。優(yōu)秀選手將參加英東片組織的復(fù)賽。

活動方案 篇10

　　活動主題：

　　歡樂五一，100%中獎大聚惠

　　活動場所：

　　地5大道

　　兌獎地點(diǎn)：

　　費(fèi)家營十字東南角（德克士對面）

　　活動時間：

　　20xx年5月1日—5月3日

　　抽獎時間：

　　11：00—18：00

　　活動目的：

　　繼三四月行銷低迷后，五一節(jié)迎來了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開始抬頭。吸引更多的消費(fèi)者關(guān)注本商城，更多精彩實(shí)惠信息呈現(xiàn)。

　　活動內(nèi)容：

　　一、公司策劃舉行購物即抽獎活動，活動地5大道商場內(nèi)。

　　二、活動期間，當(dāng)天購物滿99元的`顧客，獲相應(yīng)金額購物券；憑購物券至兌獎處即時刮卡，領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　說明：刮刮卡只限五一活動期間使用

　　注意事項(xiàng)：

　　1兌獎票必須保持清潔及完整無損，逾期的小票無效。

　　2采用即時兌換獎票，現(xiàn)場兌獎，獲三等獎以上的當(dāng)場廣播祝賀通知

　　3安全起見，兌獎處現(xiàn)場配備一名保安協(xié)助，工作人員配備2人負(fù)責(zé)兌獎品

　　4所有獎品展示在費(fèi)家營十字東南角（德克士對面）特設(shè)展臺，獎品展示布置

　　5 以公平競爭的原則，商戶不能開假數(shù)據(jù)購物小票，一旦發(fā)現(xiàn)取消活動資格并處于500元罰款，為保證兌獎和刮刮卡公平有效抽取，抽獎人必須憑身份證復(fù)印登記后方可領(lǐng)取獎品

　　6甘肅大誠投資有限公司保持活動最終解釋權(quán)

　　7活動期間工作人9：00到崗位，各司其職，活動結(jié)束后要清潔現(xiàn)場

　　8活動開始前，獎品必須清點(diǎn)數(shù)量，按規(guī)定數(shù)量擺放整齊。當(dāng)天活動結(jié)束后，整理打包，及時入庫

　　9商戶于物業(yè)辦公室領(lǐng)取購物券，財務(wù)做好配合登記發(fā)放工作

　　宣傳計劃：

　　一、抽獎場地確定（28日完成）地5大道周圍布置宣傳橫幅（28號完成）

　　二、通道口擺放水牌，注明活動規(guī)則及獎品設(shè)置（29號完成）

　　三、路面廣告位內(nèi)容設(shè)計更換（24個），電梯出入口美化（8出口x2）（29日完成）

　　四、商場內(nèi)部吊旗、pop設(shè)計安裝（3樣式）（30日完成）

　　五、a3雙面宣傳海報，聯(lián)合商戶共同發(fā)放（30號完成）、刮刮卡、購物券發(fā)放（28日完成）抽獎現(xiàn)場易拉寶（30日到位）

　　派發(fā)分工：商委會成員組織15人分發(fā)14000份，覆蓋商場周邊個小區(qū)，商場預(yù)留1000份宣傳

　　六、室外抽獎現(xiàn)場所用帳篷（1個）桌子（2個）30日于庫房領(lǐng)取

　　七、由策劃部負(fù)責(zé)兌獎及獎品發(fā)放

　　頒獎方式：1、5月1日預(yù)備紀(jì)念獎1000份，根據(jù)當(dāng)天獎品發(fā)放實(shí)際情況聯(lián)系供應(yīng)商做好后2日發(fā)放工作；

　　2、三等獎發(fā)放：第一天2個，第二、三天各1個

　　二等獎發(fā)放：每天1個

　　一等獎發(fā)放：第一天、第二天各1個

　　特等獎發(fā)放：第二天17點(diǎn)左右（根據(jù)平日人流量高峰預(yù)定，起到最大宣傳效應(yīng)）

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