活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，向社會(huì)展示豐新三中教育教學(xué)新成果，宣傳近年來(lái)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)及家長(zhǎng)的溝通交流，讓社會(huì)各界和家長(zhǎng)感受教育的新變化，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、活動(dòng)目的

　　1。加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校。

　　2。充分利用家長(zhǎng)教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的.督查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　3。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽(tīng)一節(jié)課、與老師談一次話、與學(xué)生交一次心，拉近家校距離，拉近家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系，讓家長(zhǎng)更能貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生，家校攜手，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)豐新三中校園風(fēng)貌，彰顯育人理念；展示師生風(fēng)采，增進(jìn)家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz各班班主任

　　五、活動(dòng)具體安排

　　學(xué)校決定從11月18日到11月22日為家長(zhǎng)開(kāi)放周，具體安排如下：

　　1。11月19日（周二）下午1點(diǎn)半，召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　2。11月19日（周二）下午3點(diǎn)半，召開(kāi)學(xué)生期中表彰大會(huì)，由林全校長(zhǎng)主持，教務(wù)處韋國(guó)和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學(xué)生思想教育管理方面的報(bào)告，王元?jiǎng)�、丁海余校長(zhǎng)到會(huì)作總結(jié)講話。

　　3。11月19日（周二）下午4點(diǎn)半，家長(zhǎng)到班級(jí)和各班班主任、任課教師交流。

　　4。11月20日（周三）上午半天為家長(zhǎng)聽(tīng)課日。通過(guò)開(kāi)放日，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成績(jī)。邀請(qǐng)各界人士特別是家長(zhǎng)聽(tīng)課，走進(jìn)課堂，現(xiàn)場(chǎng)了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級(jí)所有學(xué)科全部開(kāi)放，各班邀請(qǐng)的不同層次的家長(zhǎng)不少于l0人。

　　5。11月22日下午1點(diǎn)半，進(jìn)行陽(yáng)光體育展示活動(dòng)。展示我校在陽(yáng)光體育上所取得的成果。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩，原則上全體學(xué)生家長(zhǎng)到場(chǎng)。

　　6。11月22日下午3，進(jìn)行豐新三中特色教學(xué)文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”的開(kāi)展，準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到會(huì)觀看演出。

　　六、家長(zhǎng)聽(tīng)課日流程：

　　（1）家長(zhǎng)到班登記。

　　（2）家長(zhǎng)到多媒體教室報(bào)到，學(xué)校統(tǒng)一組織對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

　�。�3）按家長(zhǎng)意愿，或到教室聽(tīng)課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進(jìn)行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關(guān)處室詢問(wèn)學(xué)校的管理情況等。

　�。�4）家長(zhǎng)到多媒體教室集合，交流育子體會(huì)；向?qū)W校反饋意見(jiàn)或建議等。

　　七、具體要求

　�。�1）班主任要積極向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)的意義，做好宣傳、動(dòng)員工作。

　�。�2）班主任要認(rèn)真組織，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍。

　�。�3）各處室、班主任加強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，特別是早讀、課間操、大課間活動(dòng)、課間秩序、就餐秩序及學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)等，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展。

　�。�4）任課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，并做好解釋或整改工作。

　�。�5）認(rèn)真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

　�。�6）教室內(nèi)要設(shè)立家長(zhǎng)聽(tīng)課席。

　�。�7）各處室要認(rèn)真抓好落實(shí)，保證家長(zhǎng)開(kāi)放周工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在幼兒園中，集體學(xué)習(xí)活動(dòng)是幼兒共同建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，其存在的價(jià)值在于其是否是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的必備經(jīng)驗(yàn)，《我的旅游包》就是老師預(yù)設(shè)的一個(gè)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我認(rèn)為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個(gè)問(wèn)題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開(kāi)展這樣的活動(dòng)，既是對(duì)幼兒已有零星經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動(dòng)梳理了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，活動(dòng)也遵循了《課程指南》中提出的“學(xué)會(huì)生活”、“為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的課程體系思想。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。

　　2．在活動(dòng)中，幫助幼兒梳理外出游玩的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有初步的外出春秋游的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．幼兒人手一個(gè)小旅游包（內(nèi)放幼兒事先和家長(zhǎng)討論并準(zhǔn)備的春游物品）。

　　3．餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒知道帶合適的物品

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒嘗試進(jìn)行合理的擺放。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．分享交流各自的春游物品

　　1．背景音樂(lè)《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進(jìn)入教室。

　　2．幼兒自由討論各自的春游物品。

　　小結(jié)：你們帶的春游物品可真豐富�。∧敲催@么多的.物品都適合帶去春游嗎？

　　二．相互討論春游物品的合適性

　　1．幼兒相互交流所帶的食品，并討論。

　　1）你帶了哪些好吃的食品？

　　2）你認(rèn)為，××小朋友準(zhǔn)備的食品都適合帶去春游嗎？（重點(diǎn)討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）

　　3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？

　　4）××小朋友帶了個(gè)這么大的面包，你們覺(jué)得需要嗎？為什么？

　　5）小結(jié)：春游時(shí)，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時(shí)，也要注意所帶食品的數(shù)量。

　　2．幼兒討論春游的必備物品。

　　1）春游去，除了帶些吃的，你們認(rèn)為還要帶些什么呢？

　　2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？

　　3）還有哪些物品也是春游去必備的？

　　4）小結(jié)：春游時(shí)，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛(wèi)生。

　　3．幼兒調(diào)整自己的旅游包，取出不合適的物品。

　　三．嘗試合理擺放春游物品

　　1．師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時(shí)用呢？

　　2．幼兒分組討論并嘗試自主擺放。

　　3．請(qǐng)個(gè)別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。

　　根據(jù)幼兒的擺放，教師質(zhì)疑并引導(dǎo)討論。（只要把所有的物品都塞進(jìn)包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）

　　4．小結(jié)：我們?cè)跀[放物品時(shí)，可以把吃的和用的分開(kāi)來(lái)，放整齊。還要注意把經(jīng)常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。

　　5．請(qǐng)幼兒根據(jù)要求重新擺放，并相互檢查。

　　四．拓展其他春游經(jīng)驗(yàn)。

　　旅游包我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)5.4精神展現(xiàn)青年風(fēng)采

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月10日—20xx年5月27日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽

　　2、播放愛(ài)國(guó)教育影片。

　　四、具體活動(dòng)方案

　　“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽方案

　　一、活動(dòng)背景：

　　為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)孝心精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：

　　全院學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間：

　　4月19日晚7：

　　30

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院多功能報(bào)告廳

　　四、演講主題：

　　學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

　　五、參賽要求：

　　1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

　　2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容：

　　觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

　　2、語(yǔ)言表達(dá)：

　　語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

　　3、儀態(tài)表情：

　　衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

　　4、演講效果：

　　富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

　　八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

　　1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

　　九、評(píng)委：

　　待定

　　十、照像：

　　待定

　　十一、計(jì)分：

　　待定

　　十二、計(jì)時(shí)：

　　待定

活動(dòng)方案 篇4

　　雷臺(tái)小學(xué)

　　開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)方案

　　根據(jù)上級(jí)文件精神及應(yīng)對(duì)老齡化的現(xiàn)狀，今年10月21日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)，十月份是敬老月，按縣團(tuán)委關(guān)于今年“敬老月”活動(dòng)主題“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”，文件精神�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際就開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，也是愛(ài)國(guó)主義教育的體現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)值重陽(yáng)節(jié)之際，通過(guò)組織隊(duì)員們到學(xué)校附近慰問(wèn)老人，使隊(duì)員們明白，今天祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，離不開(kāi)前輩們年青時(shí)的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應(yīng)該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

　　三、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛(ài)老人 共建和諧

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)校召開(kāi)一次敬老愛(ài)老主題升旗儀式。

　　2、學(xué)校組織開(kāi)展尊老愛(ài)幼的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)的目的意義。

　　3、校園文化展臺(tái)：以“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”

　　為題，開(kāi)展親情故事征文比賽。

　　4、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵，樹(shù)立榜樣。

　　5、重陽(yáng)節(jié)特別行動(dòng)：大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng)，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。重陽(yáng)節(jié)前一周學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。

　　五、具體安排

　　1、主題升旗：10月8日

　　2、主題隊(duì)會(huì)：各輔導(dǎo)員10月內(nèi)組織安排。

　　3、圍繞“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”為主題開(kāi)展“小手拉大手”的親子活動(dòng)。

　　其它的作品刊登在班刊、班報(bào)上。好習(xí)慣活動(dòng)：每周四班會(huì)組織學(xué)生交流展示，最后一次評(píng)選標(biāo)兵，大隊(duì)會(huì)上表彰。

　　5、社區(qū)敬老體驗(yàn)活動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)前夕（時(shí)間待定）

　　開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)方案

　　雷臺(tái)小學(xué)

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步展現(xiàn)我營(yíng)新年新氣象官兵同樂(lè)的風(fēng)采，充實(shí)官兵軍營(yíng)文化生活，讓官兵們?cè)谛履甑絹?lái)之際，在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培養(yǎng)積極向上的精神及營(yíng)造歡樂(lè)和諧的軍營(yíng)風(fēng)貌，在營(yíng)黨委的關(guān)心支持，特舉辦此次游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：四海三江春氣息 官兵同樂(lè)迎虎歲

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日9：00至20xx年2月14日11：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)： 大樓前小操場(chǎng)

　　活動(dòng)參與人員：全營(yíng)官兵

　　活動(dòng)工作人員：各連團(tuán)支部成員成立春節(jié)活動(dòng)籌備小組

　　主辦單位：營(yíng)

　　三、游戲安排：

　　1、 游戲名稱

　　(1)雙人頂氣球

　　(2)袋鼠跳

　　(3)新年鐘聲

　　(4)年年有魚(yú)

　　(5)英雄競(jìng)折腰

　　(6)時(shí)尚保齡球

　　(7)猜猜猜

　　(8)套圈

　　(9)夾玻璃球

　　(10)摸獎(jiǎng)

　　(11)搬運(yùn)工

　　(12)射門(mén)

　　(13)踩氣球

　　(14)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

　　四、人員及分工安排

　　1連負(fù)責(zé)：(8)套圈(12)射門(mén)(3)新年鐘聲

　　2連負(fù)責(zé)：(1)雙人頂氣球(5)英雄競(jìng)折腰(6)時(shí)尚保齡球

　　3連負(fù)責(zé)：(4)年年有魚(yú)(2)袋鼠跳 (11)搬運(yùn)工

　　3連負(fù)責(zé)：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球

　　5連負(fù)責(zé)：(10)摸獎(jiǎng)(14)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

　　策劃人：營(yíng)春節(jié)活動(dòng)籌備小組

　　領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)：楊勁松

　　物品采購(gòu)：待定

　　會(huì)場(chǎng)設(shè)置：各連負(fù)責(zé)(桌子一張、游戲名稱及規(guī)則說(shuō)明一份)

　　五、時(shí)間安排

　　2月8日至2月9日：核實(shí)人員分工，確定各成員的.人物。

　　2月10日至2月11日：采購(gòu)所需要的物品和制作需要的道具。

　　2月12日：核實(shí)準(zhǔn)備物品是否齊全。

　　游戲內(nèi)容

　　(一)雙人頂氣球

　　負(fù)責(zé)人： 道具：氣球 參加人員：戰(zhàn)士分組參加

　　游戲規(guī)則:兩人一組，共兩組，兩人只能用臉部貼著氣球從頭跑到折返點(diǎn)，再跑回起點(diǎn)，中途氣球掉下來(lái)重來(lái)，先完成的一組取勝，

　　(二)袋鼠跳

　　負(fù)責(zé)人： 道具：麻袋，繩子 參與人員：每三名戰(zhàn)士為一局

　　游戲規(guī)則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會(huì)折返點(diǎn)處，最先回到起點(diǎn)的一名人員為勝，并可領(lǐng)取獎(jiǎng)票一張。

　　(三)新年鐘聲

　　負(fù)責(zé)人： 道具：鑼一個(gè)，蒙眼布若干

　　游戲規(guī)則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優(yōu)勝者，并可領(lǐng)取獎(jiǎng)票一張。

　　(四)年年有魚(yú)

　　負(fù)責(zé)人： 道具：嘴上帶環(huán)的紙魚(yú)十五個(gè)，魚(yú)竿三個(gè)

　　游戲規(guī)則：場(chǎng)地內(nèi)有事先準(zhǔn)備的帶有環(huán)的紙魚(yú)十五條，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(兩分鐘)釣起最五條魚(yú)的選手獲勝，并贏取獎(jiǎng)票一張

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高避險(xiǎn)能力，預(yù)防校園安全事件的發(fā)生，提高師生自救、互救能力，確保校園安全和諧穩(wěn)定。

　　二、活動(dòng)主題

　　普及安全知識(shí) 提高避險(xiǎn)能力

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月26日至4月1日

　　四、活動(dòng)安排

　　1．以《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命》為題，進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，正式啟動(dòng)“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動(dòng)。

　　2．組織一次應(yīng)急疏散演練。周三上午，各班級(jí)根據(jù)演練預(yù)案要求向?qū)W生講清活動(dòng)目的、演練要求、演練紀(jì)律和安全疏散路線，確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結(jié)束后，各班要及時(shí)做好演練總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，通過(guò)演練，使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

　　3．開(kāi)展安全教育活動(dòng)。各班要大力普及各類安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，每天一個(gè)主題，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　4．出一期安全教育黑板報(bào)。各班級(jí)板報(bào)要根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，中高年級(jí)要以學(xué)生辦報(bào)為主，通過(guò)參與了解安全常識(shí)、掌握安全知識(shí)。

　　5．開(kāi)展一次中隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)圍繞安全教育主題開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中了解安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能。

　　6．進(jìn)行一次安全隱患排查整改。學(xué)�？倓�(wù)處要結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展，對(duì)校園安全隱患進(jìn)行一次排查整改。認(rèn)真對(duì)校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電等進(jìn)行全方位的`安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，并建立隱患整改檔案。

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