【推薦】知識競賽活動方案集合七篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年12月20日(暫定)
二、活動地點:公司辦三樓多媒體會議室
三、參加人員:一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機關代表隊
四、活動目的:
為了加深公司全體員工企業(yè)文化了解,進一步加強企業(yè)文化建設,營造積極向上的.企業(yè)氛圍,提高員工踐行企業(yè)文化的積極性,舉辦本次知識競賽活動;
五、活動內(nèi)容、要求:
1、比賽設主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;
2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則,各個參賽隊必須服從規(guī)則安排;
4、知識競賽的試題范圍包括:公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內(nèi)容。
六、比賽規(guī)則及獎項設定:
1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式,分四輪進行。賽題類型不限。
2、選手答題時必須起立回答,答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣布答案后方可坐下;嚴格遵守時限要求,答題超過時限的不得分;使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰;
3、第一輪:個人必答題
本輪規(guī)則:個人必答題每題10分,共18道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1,2、3號選手分別回答,答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始;
4、第二輪:團體必答題
團體必答題為簡答題,共30題,每題分值10分,每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,答題限時60秒,答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢后開始;
5、第三輪:搶答題
搶答題題型不限,共15題。每題分值為10分,在主持人出題完畢說出請搶答后,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,簡答題限時40秒。答對加10分,答錯或不答倒扣10分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題;
6、第四輪:風險題
風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1―5題為10分;6―10題為20分題;11―15題為30分題,每隊有兩次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢后開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題;
7、附加題:如果出現(xiàn)分值并列情況,進行加試賽,兩隊加3題,三隊加4題,四隊加5題。加試賽全部為搶答題,每題20分,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。時間60秒,答對加20分,答錯、超時、提示、違規(guī)扣20分;
8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否,以主持人評判為準,如對評判有異議時,不得當場申辯,應由領隊在主持人宣布競賽結果前,向仲裁委員會提出申訴。
10、當主持人無法獨立評判時,由仲裁委員會合議后,當場予以裁定;主持人評判有誤時,仲裁委員會應現(xiàn)場予以監(jiān)督、更正;
七、獎勵標準
1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎,競賽結束時,計分員應及時核對分數(shù)并排出名次,經(jīng)仲裁委員會審核后,交由主持人現(xiàn)場宣布競賽結果,并邀請總經(jīng)理或副總經(jīng)理頒發(fā)獎勵;
2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀念獎若干名(價值10元紀念禮品)。
八、活動費用預算:
獎品費用:1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會:
組長:xx
成員:xx
2、工作人員:
主持人:xx
計時組:xx
記分組:xx
3、聯(lián)絡組:
組長:xx
成員:xx
此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動方案 篇2
一、指導思想、目的:
為了使安全知識競賽活動順利開展,并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度,提高安全生產(chǎn)理念,增強安全生產(chǎn)意識,更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第
一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,忠于職守,嚴格履行本崗位安全職責,自覺抵制三違現(xiàn)象,達到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的目的。
二、活動時間:20xx年03月01日-06月30日
第一階段:學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段:學習安全設備數(shù)質(zhì)量1000問,根據(jù)學習內(nèi)容做模擬考試題。
第三階段:學習設備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關人員考試試卷上報。
三、活動形式:
以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結合的形式開展活動,認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的.學習成果。
四、競賽知識內(nèi)容:
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。
五、活動要求:
配送中心全體員工共同參與,嚴格按照各個階段的任務和要求,開展各項活動,確保按時保質(zhì)保量完成任務;根據(jù)活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法:
配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細則,制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評,對學習成績優(yōu)異的員工予以獎勵,對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。
知識競賽活動方案 篇3
一、活動目的:
為提高學生的安全防范意識,預防和減少學生安全事故發(fā)生,預防青少年違法犯罪,提高家庭、學校、社會齊抓共管意識;為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用,更好地引導學生學好用好安全知識;為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
二、活動時間:
1、宣傳學習階段(20xx年xx月至20xx年2月):發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評選階段。(20xx年2月至3月):由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
三、競賽辦法:
1、全體學生均可參與,具體形式是“學習安全知識,填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進,利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成答題卡的填寫,然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改,對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
五、獎項設置:
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各班答題卡數(shù)量,對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置:
獎項 人數(shù) 獎品
一等獎 10價值200獎品
二等獎50價值50元獎品
三等獎300價值20元獎品
六、活動組織推進要求:
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的'學習,并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫,在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結,寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
黃嶺中學安全知識競賽組委
20xx年xx月
知識競賽活動方案 篇4
一、目的:
使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規(guī)范、標準、企業(yè)文化、生產(chǎn)及安全常識等各類知識,加深對企業(yè)的感情,同時培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。
二、主題:
強素質(zhì),練內(nèi)功。
三、參賽人員:
三大生產(chǎn)部門(成品、槽窯、設備)及.品控部、物控部各1隊,.品控部與物控部合組1隊,職能部門(營銷部,人力資源部,總經(jīng)辦,采購部,財務部,內(nèi)控辦)1隊,共10隊,每隊4人,另有至少2名觀眾參與人員。
競賽裁判團由總經(jīng)理部領導和各部門經(jīng)理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現(xiàn)場解答等。
四、競賽內(nèi)容:
企業(yè)歷史、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)產(chǎn)品知識、安全生產(chǎn)知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。
五、競賽時間:
3月22日,下午2:00。
六、競賽地點:
公司食堂二樓。
七、活動組織部門:
..物控部、..品控部。
所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分數(shù)統(tǒng)計2人,電腦操作1人,控制水球1人,現(xiàn)場秩序維護2人,合計至少11人。
八、競賽流程:
整個比賽采用積分晉級制,共設有6個環(huán)節(jié),分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關,每個環(huán)節(jié)通過回答題目或是現(xiàn)場表演得分或減分,最后分數(shù)高者獲勝,具體如下:
1、風采展示
本環(huán)節(jié)要求,各參賽隊進行自我展示,展示內(nèi)容包括但不限于隊名、成員、口號等,要求展示風采、顯示亮點;展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請裁判代表宣誓發(fā)言;主持人調(diào)動氣氛,并為每隊預存50分。
分數(shù)表現(xiàn)形式:設置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分數(shù),如每個粉色氣球代表10分,藍色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環(huán)節(jié)結束后,得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球,比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。
2、心有靈犀
每支隊伍5道選擇題,每道題10分,限時90秒,全隊參與在事先準備的.場景中作答(編號:A、B、C、D)。
作答方式:由主持人念題,參賽隊員A做出選擇,并將代表不同答案的網(wǎng)球通過彈地投入隊員B頭上所頂?shù)男∨枥,只有回答正確且準確投入的題目記入分數(shù),否則按答錯處理,每答錯一題扣除10分,得分墻扎破一個氣球;隊員C、D負責協(xié)助答題、撿球、回傳球等工作。
3、七嘴八舌
每支隊伍1道問答題,由1名隊員作答,其他隊員補充,問題回答完畢后,由觀眾進行補充(補充正確的發(fā)紀念獎),確定無人補充后,再由一名裁判代表進行點評,裁判團根據(jù)正確答案進行打分,分值設置為0、10、20三檔,然后工作人員計算平均值(四舍五入)得出參賽隊最后得分,記入總成績。
4、限時答題
本節(jié)比賽,每隊限時1.5分鐘,1名隊員念題,其他3人回答,每題10分,答對得分,答錯不扣分,最終回答正確數(shù)量記入總分;答題順序以前3節(jié)比賽得分高者優(yōu)先。
5、命運傳遞
每隊4名隊員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會有盛有清水的氣球隨著時間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規(guī)定時間內(nèi),則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個題目,每題20分,限時20秒作答。
6、冒險闖關
本環(huán)節(jié)為選擇性關卡,各參賽隊可以選擇回答或不回答,分數(shù)低者優(yōu)先;共有10、20、30、50等四個分數(shù)等級的題目供選擇,每隊只有一次機會,答對加分,答錯扣分。
九、輔助道具
各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場、伴奏、效果音樂,計時器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴音器1個,線繩若干,各類型題若干。
十、獎項設置
根據(jù)最后得分評出冠、亞、季軍,頒發(fā)獎品,最佳觀眾3名,頒發(fā)紀念獎。
十一、活動須知
各部門文員負責隊伍組織,于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經(jīng)辦賈雙江處。
十二、活動預算
條幅(一條) 50元
冠軍獎(150元/人標準) 600元
亞軍獎(100元/人標準) 400元
季軍獎(75元/人標準) 300元
紀念獎(5元標準、40份) 200元
主持人禮品(50元/人標準) 150元
輔助道具費用(網(wǎng)球、氣球等) 100元
總計費用約為1800元。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動背景:
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質(zhì),而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學生更應積極響應,應主動提高自身的綜合素質(zhì),積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。
然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團,通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球,呵護人類共同家園”的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護我們的.地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的:
為了提高大學生的環(huán)保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題:身體力行,愛護地球
四、活動時間:xx年4月21日14:
五、活動地點:圖書館學術報告廳
六、指導老師:苗芳
七、策劃部門:公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
八、活動對象:石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生
九、活動嘉賓:苗芳老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人
十、活動流程:
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結束后,進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結果,嘉賓講話并頒獎;
知識競賽活動方案 篇6
20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽,由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會,負責競賽的宣傳、組織與后期的`評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設,傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識,關注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題,梳理國家有關政策法規(guī),增強大學生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽(以下簡稱“競賽”)。
二、競賽主題與內(nèi)容
競賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;
主要內(nèi)容:
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學科定位);
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題;
國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領域的熱點問題;
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗;
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1.本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽,自愿報名,不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽(筆試)與復賽(現(xiàn)場搶答與案例分析)兩個環(huán)節(jié),最終比賽成績以初賽成績(50%)+復賽成績(50%)相加而得,以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn,經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式:所有參賽學生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀,成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。
4、復賽形式:
、 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答;
、 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析;
、 專家提問。
復賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間:
初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;
復試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案:
頒獎擬定20xx年6月11日(具體時間擬根據(jù)領導嘉賓時間進行調(diào)整)
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加,屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,紀念獎30名。
說明:獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請有關專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持:
獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人:
九、媒體支持:
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動方案 篇7
一、活動目的:
構建陽光和諧的校園,創(chuàng)建良好的人際關系。通過“教師過生日,工會送溫暖”活動,讓廣大教師感受組織關懷,感受集體的親情,進一步融洽同事關系,增進相互友誼,從而達到凝聚人心,快樂工作的目的`。
二、活動內(nèi)容:
1、送上一份誠摯的祝福。生日當天,學校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。
2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當天或前兩天,在華容佳香糕點連鎖店自選價值60元的蛋糕或面包等食品)。
三、活動時間:
本活動自**年2月25日起執(zhí)行。
同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護,并以這一活動為載體,讓全體教師團結起來,凝心聚力,友好共進,心情愉快地工作、學習與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機和歡樂!
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