全國助殘日活動方案12篇（精）
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的全國助殘日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國助殘日活動方案 篇1
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：
20xx年月12日
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加人員：
全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準備階段：月6——11日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。
義賣物品規(guī)定：
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的價格。
�。ǘ⿲嵤╇A段：月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的`一份愛心。
流程二：教師進行現(xiàn)場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3、玩具分類擺放標(biāo)價好，下午：40分開始義賣活動。
4、公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
全國助殘日活動方案 篇2
活動宗旨：
在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動時間：20xx年5月15日（左右 待定）
活動準備：
1、學(xué)校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務(wù)的`師生做好排練工作；（具體負責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環(huán)境布置。（具體負責(zé)人：仇中輝、陸漢相）
3、學(xué)校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責(zé)人：朱維娟、許夢漁、衛(wèi)娟）
4、背景、搭臺。（具體負責(zé)人：陳建平）
5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負責(zé)人：范云新、陸麗）
活動地點：操場
活動安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂�。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場，排好隊，第一個同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個同學(xué)從胯下將球傳給下一個同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊。帶領(lǐng)全場師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
全國助殘日活動方案 篇3
全國助殘日活動——“愛心無止境，助殘見真情”
一、活動背景
1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日�！睔埣踩耸且粋�特殊困難的群體，需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據(jù)了解，我國現(xiàn)有殘疾人約8500萬。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們自強不息的精神。
2、激發(fā)幼兒的同情心、愛心，教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
三、活動準備
全國助殘日相關(guān)圖片及視頻。
四、活動過程
游戲“盲人走路”：
1、幼兒蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、教師向幼兒提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？
3、播放相關(guān)視頻，并出示盲文書、盲杖、盲道的相關(guān)圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的.精神。
4、我們可以怎樣幫助他們？（重點：尊重、關(guān)愛他們，引導(dǎo)更多人關(guān)注他們生活的不便，力所能及地幫助他們）
5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動都是通過辨別聲音、手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍的那些生活不便的人。
五、活動延伸
幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人制作愛心賀卡，用自己的方式獻上一份小小的愛心和溫暖。
全國助殘日活動方案 篇4
一、活動主題
真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間
xx年xx月xx日下午。
四、活動地點
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛心助殘募捐活動。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的.作用，在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年xx月xx日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的xx廠長為我校名譽校長。
全國助殘日活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1、結(jié)合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境。
2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會生活的`能力;加強志愿者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動主題
關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育
三、活動主辦方：靜安區(qū)殘疾人工作委員會
承辦方：xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽學(xué)校、xx寺街道
四、時間：5月16日上午 9：00――11：00
五、地點：xx公園
六、活動內(nèi)容：
(一)集會 9點-9點30分
1、區(qū)殘疾人協(xié)會合唱：愛的奉獻
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)
3、志愿者結(jié)對授旗儀式
4、捐贈儀式
5、文藝演出(南陽學(xué)校、志愿者)
(1)xx中學(xué)管樂隊演奏
(2)xx學(xué)校舞蹈
(二)嘉年華聯(lián)歡 9點40分—11點
項目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜
(三)咨詢服務(wù) 9點40分—11點
教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等
七、邀請人員
1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
八、參與人員
1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士
2、xx學(xué)校學(xué)生、家長
3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))
全國助殘日活動方案 篇6
一、活動目的：真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的.發(fā)展。
三、活動時間：xxxx年5月16日下午。
四、活動地點：xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式
全國助殘日活動方案 篇7
活動目的：
1、給學(xué)生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會助人的快樂。
活動過程：
一、引出主題并體驗殘疾人的生活
同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶。《從我做起，關(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。
二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧，請大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。
我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。
三、講殘疾人回報社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)
近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好，我們拿出點錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的�！睋�(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。
2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強自立互勉協(xié)會成員�！坝駱涞卣�，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現(xiàn)場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊�！拔覀冎皇窃诰W(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣卸�，那么我們�?我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的`知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對，哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論，然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好?
補充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應(yīng)有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領(lǐng)盲人朋友時，要注意他的習(xí)慣，首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱并表演《感恩的心》
接下來，我們?nèi)嘁黄饋砀曨l一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。
六、總結(jié)
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關(guān)愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂�！�
全國助殘日活動方案 篇8
5月17日是第二十五次全國助殘日，今年的活動主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的'0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。“十二五”期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作等。
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，5月15日，市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區(qū)特教中心，開展“關(guān)愛孤獨癥兒童，心理輔導(dǎo)進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨癥方面的知識，包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動時間
5月15日上午8:30-10:00
二、活動地點
淄川區(qū)特殊教育中心
三、活動參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者
四、活動內(nèi)容安排
1.心理專家講課,內(nèi)容：孤獨癥，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團體心理游戲互動;
3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料，普及心理健康知識。
全國助殘日活動方案 篇9
時間：
上午9：00——11：00（已定）
地點：
特殊學(xué)校內(nèi)（已定）
主辦單位：
xxx
協(xié)辦單位：
各大企業(yè)（已定）
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
上級領(lǐng)導(dǎo)。愛心企業(yè)負責(zé)人和社會各界愛心人士（已定）
活動準備工作分工：
學(xué)校主要負責(zé)：
1、晚會節(jié)目安排
2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 （已定）
xx市客家人義工團主要負責(zé)：
1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導(dǎo)（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）
2、活動的協(xié)調(diào)
3、尋找活動贊助商（已定）
xx公司主要負責(zé)：舞臺設(shè)備的費用（大約元———元）
活動物質(zhì)：
活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）
3個展板（特殊學(xué)校負責(zé)）
活動桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）
活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責(zé)設(shè)計）
活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）
晚會節(jié)目安排：
梅州市特殊學(xué)校準備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。（已定）
全國助殘日活動方案 篇10
一、活動背景
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極響應(yīng)和落實天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾人的'心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導(dǎo)單位
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)
五、主辦單位
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
六、活動時間
20xx年5月18日上午9點到11點
七、活動地點
XX省XX市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室（天恒超市三樓）
八、活動邀請人員與單位：
市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志愿者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即：
·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡（XX師大志愿者2人）；
·志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳（XX師大志愿者6人）
·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡
·奉獻一份愛心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話
5、活動經(jīng)費預(yù)算6000
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質(zhì)10份，每份120.合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
仰天湖社區(qū)
20xx年5月12日
全國助殘日活動方案 篇11
活動背景：
全國殘疾人助殘日，是中華人民共和國政府設(shè)立的為殘疾人關(guān)注、尊重和幫助的日子，旨在倡導(dǎo)社會各界關(guān)心殘障人士，關(guān)注他們的健康、生活和個人尊嚴，推動特殊教育的發(fā)展，加強殘疾人的福利保障工作。
活動目的：
傳遞社會愛心，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展和提高殘疾人的生活質(zhì)量，加強公眾對殘障人士的了解，增強社會的尊重和包容。
活動時間：
每年的5月20日，根據(jù)實際情況可以進行適當(dāng)調(diào)整。
活動地點：
全國范圍內(nèi)的主要城市和地區(qū)，采取線上線下相結(jié)合的方式進行宣傳和推廣。
活動內(nèi)容：
1、線上宣傳活動：
�。�1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在各大主流媒體和社交網(wǎng)絡(luò)平臺上，發(fā)布關(guān)于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報，用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業(yè)的重要性，鼓勵大眾參加助殘行動，增強社會愛心。
�。�2）微信公眾號互動：建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號，邀請省市級殘疾人協(xié)會、殘疾人組織、機構(gòu)和志愿者，發(fā)布殘疾人的故事、感受和成長歷程，通過微信互動，鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的.行動中。
2、線下實踐活動：
�。�1）公益活動：在各城市主要地點舉行公益活動，如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等，擴大公眾的知曉和參與度，讓更多人共同關(guān)注和支持殘疾人。
（2）風(fēng)景線路：在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區(qū)或城市區(qū)域，組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
（3）講座和研討會：組織各行業(yè)專家和友好組織的講座和研討會，討論如何更好地關(guān)注和保護殘疾人的權(quán)益，包括就業(yè)、醫(yī)療、教育、服務(wù)等方面的議題。
活動推廣：
本次活動可以向公眾宣傳和推廣，協(xié)會和機構(gòu)可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、公眾號、官方網(wǎng)站等多種方式開展宣傳推廣，吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時，機構(gòu)和協(xié)會還可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿襟w，邀請記者進行報道，擴大活動的影響和知曉度。
活動總結(jié)：
可以在活動之后的一周內(nèi)對全國各地的活動進行總結(jié)，制作活動總結(jié)小程序和電子刊子，通過官方網(wǎng)站、微博、微信等渠道，全面展示本次活動的成果和效果，吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
全國助殘日活動方案 篇12
一、主題：
為配合第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛殘疾人，第十六個助殘日的主題為：真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動內(nèi)容：
根據(jù)本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的'方式，組織開展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動，營造助殘氛圍，爭取全社會關(guān)心，幫助殘疾人。
�。ㄒ唬┙M織開展宣傳系列活動：
采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動情況，宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型。
1、加強與媒體溝通聯(lián)系，爭取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報道。
2、組織基層殘疾人工作機構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運用宣傳窗，黑板報，張貼宣傳標(biāo)語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳。
3、制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動情況。
4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳。
�。ǘ┙M織開展扶殘系列活動：
廣泛動員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人；廣泛動員社會力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個"幫扶的活動。
1、結(jié)對百戶困難殘疾人家庭。各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對。各社區(qū)，村至少結(jié)對2—3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實行結(jié)對扶持，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2、提供百個就業(yè)崗位。市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場會，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個就業(yè)崗位，現(xiàn)場招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機會，幫助殘疾人解決就業(yè)問題。
3、培訓(xùn)百名殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助一百名有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作，服裝裁剪，按摩推拿等實用技能培訓(xùn)。
4、發(fā)放百張"短信愛心卡"。區(qū)殘聯(lián)與聯(lián)通公司聯(lián)合推出一百張"短信愛心卡"，為市區(qū)一百名聾啞人提供聯(lián)通手機短信優(yōu)惠套餐，建設(shè)聾啞人無障礙通信環(huán)境。
5、贈送百本借書卡。區(qū)殘聯(lián)與紹興圖書館聯(lián)合推出流動圖書館，開展文化助殘活動，贈送殘疾人一百本借書卡，為一百名殘疾人預(yù)約送書上門，幫助殘疾人學(xué)習(xí)知識，掌握技能，共享人類文明成果。
（三）組織開展服務(wù)系列活動：
全面了解殘疾人需求，組織殘疾人工作者和志愿者廣泛開展為殘疾人服務(wù)。
1、開展互動服務(wù)。開展"殘健攜手，互動互助，一條街服務(wù)"活動。組織志愿者服務(wù)人員和有一定技能的殘疾人上街開展健全人為殘疾人服務(wù)，殘疾人為健全人服務(wù)，殘疾人和健全人互動互助，同創(chuàng)和諧社會，共享服務(wù)成果。
2、開展上門服務(wù)。組織殘疾人工作者開展上門走訪殘疾人活動，組織社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組對本區(qū)域內(nèi)的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
3、開展輔導(dǎo)服務(wù)。組織社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)一堂康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
4、開展義診服務(wù)。爭取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員為殘疾人提供義診服務(wù)。
�。ㄋ模┙M織開展文體系列活動：
xx區(qū)，鎮(zhèn)街道殘聯(lián)積極爭取社會各界和熱心人士的關(guān)心支持，創(chuàng)造條件，組織開展殘疾人文體系列活動。各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組要結(jié)合本地實際，開展一項適宜殘疾人特點的文化，體育等活動。
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