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學(xué)校春節(jié)實踐活動方案（通用13篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校春節(jié)實踐活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 1
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的'愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報”制作活動。
一、成立“節(jié)日小報”活動小組
組 長：
組員：
二、活動內(nèi)容
本次活動由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報”創(chuàng)作。
三、活動形式
要發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報。
四、活動要求
1.切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求活動取得實效。開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設(shè)。
2.注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報”主題活動與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項教育緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會的功能，調(diào)動學(xué)生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節(jié)日小報交政教處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗總結(jié)。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 2
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的.喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4.許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
9.講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。
三、活動要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 3
一、活動目的
為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：
1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標(biāo)明教室、年級、作者姓名、指導(dǎo)老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風(fēng)俗和活動。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務(wù)活動
主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標(biāo)明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱，學(xué)校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明，作為綜合素質(zhì)測評實證材料。
5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機(jī)拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xx.com郵箱，標(biāo)明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。
三、活動要求
(一)提高認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)重視
要充分認(rèn)識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的'生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動，對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營造團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對民族傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要載體。
(二)精心組織、注重實效
要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 4
一、活動課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基礎(chǔ)信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿，認(rèn)識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動的重點是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的'內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動的難點在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動參與者：
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學(xué)分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計活動方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長。
七、學(xué)生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
（1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯(lián)的特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點：春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào)：
（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。
�。�3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時）：總結(jié)匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
弘揚中華民族傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德，提高廣大教師和學(xué)生文明、和諧、節(jié)儉過春節(jié)的意識，體現(xiàn)我校師生關(guān)心社會、關(guān)心家庭、敬老愛親、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約等文明教育成果，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
二、活動主題
1.認(rèn)識到愛家、愛國的重要性。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。我們要認(rèn)識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。我們還要認(rèn)識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。
2.落實家庭教育重任。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一�？圩樱~好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。
3.傳承優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。
4.開展感恩活動。教職工和學(xué)生開展多種形式的感恩活動，感謝長輩的關(guān)心愛護(hù)、感謝兄弟姐妹的無私幫助、感謝子女的孝順和理解。
5.開展“和諧家庭”活動。主動整理家務(wù)，分擔(dān)家人的辛苦;幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易;為父母購買一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜;為父母洗一次腳，感受父母當(dāng)年對你的`愛;替父母照顧祖輩，傳遞愛的接力;帶老人出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們感受春天的暖意;坐下來向父母匯報自己的工作和學(xué)習(xí)，聽父母嘮叨一年來家里的油鹽醬醋米;幫長輩戴上眼鏡，手把手教他們?nèi)绾问褂梦⑿拧⒁曨l聊天，讓他們想你時有辦法看到遠(yuǎn)方的你;給父母、祖父母或孩子寫一封信，說說心里話，通過郵局寄給他們，讓他們體驗閱讀信件帶來的溫暖。
6.校工會深入了解離退休教師、在職教職工生活情況，開展慰問困難教師、離退休干部和為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的溫暖。
7.創(chuàng)建辦深入我校文明共建社區(qū)(行署路8號院)和扶貧定點幫扶村(新安縣曹村鄉(xiāng))，了解困難群眾生活，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。
三、活動組織
1.利用放假前教職工大會傳達(dá)“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動精神，號召教職工積極參與，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員起到帶頭作用。
2.利用放假前學(xué)生大會和《告家長書》，號召廣大學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
3.在學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信公眾上發(fā)布“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動事宜。
4.參與活動的教職工，可隨時在教師微信群里展示“敬老愛親、和諧家庭”圖文。
四、總結(jié)展示
1.參與活動的教職工，可隨時把自己參與活動的文字(300-500字)、圖片(1-2張電子版，重命名為姓名和活動名稱)發(fā)到學(xué)校創(chuàng)建辦郵箱。
2.參與活動的教職工也可自己制作圖文并茂的稿件(A4)，發(fā)到創(chuàng)建辦郵箱。
3.二月下旬，創(chuàng)建辦根據(jù)活動開展情況，舉辦“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動展示，宣傳和諧文明家庭的事跡，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。
4.本次活動有由兩個校區(qū)教務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 6
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實切實做好十九大期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作等通知精神，加強(qiáng)我校安全工作，維護(hù)校園和社會的穩(wěn)定，為十九大召開營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、工作目的
建立健全應(yīng)對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運行機(jī)制；規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對工作，確保學(xué)校及廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會的正常秩序。
三、工作原則
實行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，實行統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項工作。把應(yīng)急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時；要保持清醒頭腦，克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立專門的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導(dǎo)處理工作；
�。�2）負(fù)責(zé)制定事項的應(yīng)急決策；
�。�3）發(fā)生較大安全事故及涉穩(wěn)事件時，接受上級應(yīng)急部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時向上級應(yīng)急部門報告工作情況；
（4）組織落實上級交辦的其它工作。
五、應(yīng)急處理步驟
1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防
�。�1）學(xué)校要切實承擔(dān)起維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的政治責(zé)任，根據(jù)上級通知精神，在“兩會”召開前，學(xué)校要對教師隊伍目前存在的問題進(jìn)行一次全面排查調(diào)處工作，高度重視并認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，及時發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。
（2）要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護(hù)黨和國家的方針政策，遵紀(jì)守法，牢固樹立大局意識；高度警惕并自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的滲透破壞，嚴(yán)密防范和堅決打擊“邪教組織的滲入校園進(jìn)行搗亂破壞活動，打擊利用宗教名義進(jìn)行的'非法活動，維護(hù)社會和諧安定。
(3)學(xué)校要組織有關(guān)人員全面開展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，對教室、辦公室、圖書室、儀器室等進(jìn)行全面安全檢查，對體育設(shè)施、各室電路進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。
�。�4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想甚至煽動師生參與一些不利于社會穩(wěn)定的活動。
�。�5）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時及時上報上級主管部門，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、啟動預(yù)案
安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告單位負(fù)責(zé)人，報告內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對事件進(jìn)行了解查實，提出處置方案并組織實施。
3、涉穩(wěn)事件的處理方案
(1)報告制度實行一把手負(fù)責(zé)制。
(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間內(nèi)（5－10分鐘）向校長報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上報學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。
(3)校長接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在半小時內(nèi)及時向上一級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時間內(nèi)應(yīng)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。
(4)校內(nèi)報告程序：當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長—上一級應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
(5)報警電話：火警：119
報警：110
急救電話：120
六、善后工作
發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并寫出書面報告。在加強(qiáng)正面引導(dǎo)的同時利用事故（件）的經(jīng)驗教訓(xùn)對師生進(jìn)行教育，迅速恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再發(fā)生。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 7
一、活動背景、目的和意義
在20xx年來臨之際，學(xué)校、學(xué)校工會決定慰問為大院教育事業(yè)揮灑畢生心血的`退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。
二、主辦單位：
青川縣大院民族學(xué)校
三、活動主題：
走基層，溫暖退休教師心。
四、活動負(fù)責(zé)人：
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員：
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間：
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點：
青川縣大院民族學(xué)校退休教師家
八、活動前期準(zhǔn)備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動；聯(lián)系好到退休教師家的車輛；活動時期內(nèi)，做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準(zhǔn)備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構(gòu)成、安排
活動分3組
一組成員：xxxx
慰問人員：xxxx
二組成員：xxxx
慰問人員：xxxx
三組成員：xxxx
慰問人員：xxxx
十、活動資源需要及用途
1、車輛：3輛；
2、物資：菜油16份(5kgx16)；面條(160kg)；大米(160kg)。
十一、經(jīng)費預(yù)算4500元(以實際支出為準(zhǔn))
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村)；
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 8
一、活動目的：
為深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節(jié)日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“�！薄�
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
六、注意事項：
1、準(zhǔn)時到達(dá)目的.地，路上注意安全。
2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
七、人員分工：
1、負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 9
設(shè)計背景：
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的.同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間：
20xx年1月4日——2月20日
核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一周活動
寒假后開展一周活動
大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一：畫一畫，剪一剪喜迎新春
時間：20xx年1月4日——1月10日為期一周
活動目的：
這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二：教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等
活動時間：1月4日——1月10日
活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動時間：1月10日
參加人員：
邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：
20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi))
時間安排：
(下周一)公布
活動五：春節(jié)攝影展
1、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去采購
活動六：繪畫——熱鬧的元宵節(jié)
活動時間：
20xx年2月7日——20日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 10
一、活動目的
為迎接20xx春節(jié)到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展，學(xué)校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：
xx實驗學(xué)校全體教職工
三、比賽時間、地點
1、時間：20xx年1月27日下午2：00
2、地點：拔河比賽：籃球場；袋鼠跳：田徑場跑道
四、分組方法：
將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則要求
活動1、拔河比賽
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進(jìn)行，終決出8個名次。
活動2、袋鼠跳迎面接力
教師聽到發(fā)令后，在起點線后迅速將雙腳套進(jìn)（標(biāo)準(zhǔn)的'）麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進(jìn)行，直至后一名教師完成練習(xí)，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。
六、獎勵辦法：
1、計分方法：將2次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2、獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設(shè)一等獎二組；二等獎三組；三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領(lǐng)取。
七、組織和要求：
1、由校工會負(fù)責(zé)本次活動，由各組副組長負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2、每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計分等工作。
3、各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
4、為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 11
一、活動背景
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的.你”新春聯(lián)誼會。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進(jìn)行，福通社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀(jì)菲菲，提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間：1月8日
活動地點：福通社區(qū)多功能大廳
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主
1、小華《我的母親》
2、小莉《過火》
3、小浩《追風(fēng)少年》
4、小明《陽光總在風(fēng)雨后》
5、小林《父親》
6、小柱《鴻雁》
7、小石《草原之夜》
8、小瑩《藕斷絲連》
9、小寧《送戰(zhàn)友》
燈謎安排(穿插在歌曲之間)
1、身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕
2、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花
3、池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花
4、樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果6實數(shù)不清。向日葵
6、一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米
7、老大頭上一撮毛，老二紅臉?biāo)苹馃�，老三越長腰越彎，老四開花節(jié)節(jié)高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。小麥
9、紅梗子，綠葉子，開白花，結(jié)黑子。蕎麥
10、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花
11、小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結(jié)的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花
12、小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵空心樹，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，到老頭發(fā)白蒼蒼，光長穗子不長糧。蘆葦
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 12
一、活動目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織開展形式多樣的元宵節(jié)活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康文明向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的`態(tài)度。
二、活動主題
xx迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及開學(xué)第一周
四、活動內(nèi)容和具體安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做燈籠，創(chuàng)意樂無限”元宵燈籠親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。（各班收集，開展初評，優(yōu)秀作品校園內(nèi)展出。）
（二）主題活動
1.營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放元宵節(jié)宣傳語、童謠等，各班召開主題班會，營造節(jié)日氛圍。
�。�2）元宵節(jié)前，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將元宵花燈籠（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園指定區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
�。�3）大隊部組織主題隊會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
（4）元宵節(jié)前，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，教室里掛上燈籠等。
2.“巧手做湯圓”活動
在家長指導(dǎo)下，學(xué)生開展做小湯圓的活動。（注：因應(yīng)疫情防控情況及要求，控制人數(shù)范圍。）
�。ㄈ┗顒诱故�
因應(yīng)疫情防控要求，具體展示活動，以返校后公布為準(zhǔn)。
學(xué)校春節(jié)實踐活動方案 13
一、活動目的：
為豐富和滿足廣大群眾文化生活，營造歡樂祥和的'節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時也為了鍛煉班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、活動：
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心教師畫“�！�。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項：
1、準(zhǔn)時到達(dá)目的地，上注意安全。
2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
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