活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
團結(jié)、攀登、進取
二、活動目的
1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態(tài)，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。
2、加強教師之間的'交流，增強教師隊伍的凝聚力。
3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進取的精神。
三、活動原則
1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時，培養(yǎng)大家團結(jié)一致積極進取的工作氛圍和團隊精神。
2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。
四、活動時間
20xx年4月28日下午三點
五、組隊方法
本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。
六、比賽規(guī)則
出發(fā)點：z森林公園門口
終點：z涼亭
裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發(fā)到達名次表。
七、報名方法
專業(yè)部以部為單位報名推薦，各部統(tǒng)計上報人數(shù)，行政后勤組由沈月紅老師負責統(tǒng)計。
其中機電部、信息服務(wù)部不少于15人，高職預(yù)科部不少于20人，行政后勤不少于10人。
報名截止到周五下午三點。
八、裁判小組成員
裁判長：z
成員：工會委員、體育教師
九、獎勵辦法
根據(jù)報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。
注：每位參加的運動員都有紀念品一份
校工會
活動策劃 篇2
一.活動背景：
在黨中央的領(lǐng)導下，我國的社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民的生活水平日益提高，但由于我國處于社會主義初級階段的基本國情，環(huán)境問題也愈演愈烈。樹立環(huán)保觀念，努力解決環(huán)境問題，促進社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展是當下的重要舉措。對于大學生工作而言，強化環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)境保護的意義，積極開展切實可行的實踐活動是十分必要的`
二.活動目的：為了踐行科學發(fā)展觀，強化大學生的環(huán)保觀念，將所學理論與實踐結(jié)合，我們準備開展此次主題活動，以促進大學生社會責任感的提高，以及從小事做起積極為社會發(fā)展做出力所能及之事的意識。弘揚黨員吃苦耐勞的精神，充分踐行黨員的模范帶頭作用，構(gòu)建社會的和諧的發(fā)展。
三.活動時間：
四.主辦單位：
黨支部
五.活動計劃與具體內(nèi)容
(一)前期準備：
1，小組討論，策劃活動的具體事項，包括人員
分工，活動經(jīng)費預(yù)算等
2，準備活動的統(tǒng)一服裝，制作標志性旗幟
3, 制作調(diào)查問卷，調(diào)查我校學生的環(huán)保意識程度
4，制作展報，對本次活動做前期性宣傳
(二)理論學習:學習科學發(fā)展觀，特別是涉及到社會經(jīng)濟與環(huán)境
保護協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，了解我國的環(huán)境保護相關(guān)政策，收集相關(guān)資料了解南京的主要環(huán)境問題并分析討論其產(chǎn)生原因
(三)問卷調(diào)查：設(shè)計調(diào)查問卷，調(diào)查我校學生的環(huán)保觀念情況
(四)環(huán)保之行：所有黨支部成員到紫金山開展環(huán)保行動，具體
包括一 實地調(diào)查紫金山的環(huán)境污染情況
二 查看紫金山的環(huán)保設(shè)施齊全度以及利用實況
三拾撿紫金山景區(qū)的紙屑，飲料瓶等垃圾 四在適當?shù)攸c張貼自己制作的標志性環(huán)保提醒牌 五向紫金山管理人員提出維護景區(qū)良好環(huán)境的合理性
建議
六.總結(jié)報告:撰寫活動感想，并進行交流討論。再對此次活動
活動策劃 篇3
活動目的：
1.情感目標：通過此次主題班會，讓學生了解親情，體驗?zāi)笎鄣臒o私和偉大，增進同學與家長的感情。
2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3.行為目標：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關(guān)愛，激發(fā)學生從小有愛心，引導學生把對父母愛付諸實際行動。
活動過程：
甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現(xiàn)在開始！
乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）
甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。
乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個同學講完之后）
甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�名字嗎？
乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜�，是《世上只有媽媽好》�?/p>
甲：媽媽，是一個給了我們生命的人。
乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？
甲：我們?nèi)祟愐惨粯�，也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？
合：當我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。
甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。
乙：那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思？
甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！
讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。
乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）
甲：望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的.故事。（名人的媽媽也了不起）
乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽！（我也有個好媽媽）
歌曲《媽媽的愛有多少斤》
甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，
乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，
甲：現(xiàn)在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。
乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？
甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？
乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準備，出發(fā)！
甲：最后，這里將進行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時裝發(fā)布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設(shè)計、制作了各種漂亮的環(huán)保時裝。請在座的老師當評委選出五套優(yōu)秀作品。
甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護著我們的成長。
乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。
集體朗誦〈母親〉
甲：五月的第二個周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、
合：幸福�。ㄋ突ǎ�
甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。
合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛》主題班會到此結(jié)束。
再次謝謝大家的光臨。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，我校特開展第二屆“秀出你自己，校園吉尼斯”活動。
二、活動主題：健康、文明、快樂、安全。
三、大賽組委會：
主任：岳連忠 副主任：陳軍 、王洪、
委員：朱華苔、胡艷、周懷忠、何超、王健、伍小平、冉亮、張義、朱曉軍、劉歡
四、活動時間
4月中旬（具體時間另行通知）
五、活動內(nèi)容:
（一）、規(guī)定項目：
水中夾珠 穿針引線 定點顛球 過目不忘 速算能手 定點投籃 堅持到底 10米呼啦圈 玩轉(zhuǎn)魔方 穿越低緯 深海潛水 頂上功夫 記憶圓周率 紙船負重 速記王 快速拼圖 雙人單繩 世界在手中 左鄰右舍 你來我往 二十四點 電腦打字 航空模型 電子模型 快速搜索
（二）、學生自選項目：同學們根據(jù)自身個性特長可以于3月18日前向組委會申報項目，經(jīng)組委會批準后立項認定。
六、報名辦法：
1、各班按活動內(nèi)容報名參賽，每個項目每班推選1——4人參賽，每人參加項目不得超過2項。一、二年級參加的.項目為前二十項；3——6年級參加全部項目，其中航空模型和電子模型屬科技比賽，需購買材料和進行培訓，祥詢鄧春梅老師。
2、各班把參賽學生姓名填在報名表上，請于3月30日前將報名表分年級組交到德育處。
七、活動規(guī)則：
八、活動要求：
1、比賽器材由學校統(tǒng)一準備。
2、要求各裁判按活動規(guī)則操作執(zhí)行。
3、各班主任要組織負責好班級的紀律秩序、安全等問題。
4、具體事宜，咨詢校德育處。
九、獎項設(shè)置：
本次比賽分年級進行，每一年級，每一項目設(shè)校園吉尼斯之星獎一名，頒發(fā)獎牌。
璧山實驗小學
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇5
【活動介紹】
中班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在幼兒階段更多的是動作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們教師要及時發(fā)現(xiàn)孩子們在日�；顒又兴憩F(xiàn)出來的各種各樣的動作，然后根據(jù)孩子的需求來設(shè)計滿足他們興趣的活動。中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的`材料。
【活動主題】
好玩的雪碧瓶
【活動目標】
1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導入到活動中，復習聽信號走和跑的能力。
2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。
3、通過“給小動物找食物”的游戲，練習繞著跑的技能。
【活動準備】
空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎?wù)?0枚。
【活動過程】
一、引起興趣。
1、做“騎自行車”的游戲，復習交通規(guī)則的知識，練習聽信號走。
師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎?(好)馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎?那我們就騎上自行車出發(fā)吧。
2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復習聽信號走和跑的能力。
二、激發(fā)情緒。
1、隨著音樂做瓶子的律動。
師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎?
2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。
三、引導探索。
1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法。
師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩呢?我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。
2、幼兒探索瓶子的多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。
3、重點練習繞過瓶子，“S”型跑的技能。
師：剛才，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下。(練習繞瓶原地轉(zhuǎn)圈)。
師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。(幼兒討論并嘗試)。
4、游戲“給小動物找食物”。
師：現(xiàn)在，老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎?注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎?wù)隆?幼兒游戲)
師：小朋友們都拿到食物了嗎?那我們給小動物們送去吧。
【活動反思】
在活動中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗到成功的快樂，而且通過活動中的“給小動物運糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協(xié)調(diào)的問題，讓他們學會了在面對面跑的過程中側(cè)身相讓的能力。
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