活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展,也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)對(duì)象
平職學(xué)院全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間 待定
四、主辦單位
計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院團(tuán)總支
五、評(píng)委選撥
在活動(dòng)當(dāng)日從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)抽選幾位作為評(píng)委【注:評(píng)委主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)以及最后的'結(jié)果評(píng)定】
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以最后剩落的氣球?yàn)闇?zhǔn),氣球掉落或被用手弄破不計(jì)在結(jié)果內(nèi)。
七、比賽方法
1、將報(bào)名參賽選手分成四人組,參加比賽。
2、每人每只腳捆綁4個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。要求選手不允許出圈。聽(tīng)裁判發(fā)出哨音,開(kāi)始。
3、規(guī)定3分鐘內(nèi)踩氣球,三分鐘內(nèi)氣球被踩爆完者,則失去再踩他人氣球的機(jī)會(huì),應(yīng)在圈內(nèi)等待結(jié)果。
4、剩下氣球總數(shù)多的隊(duì)獲勝,如雙方剩下同樣多的氣球,則以腿上掛有氣球的人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),多的團(tuán)隊(duì)獲勝。 八、比賽規(guī)則
1、抽簽決定比賽對(duì)方,獲勝方再進(jìn)行兩兩對(duì)抗。
2、每個(gè)人不允許出圈,出圈算負(fù),否則取消繼續(xù)比賽的資格。
3、如三分鐘內(nèi)氣球全被踩爆,仍在剩下的時(shí)間里腳踩對(duì)方氣球者,將扣除違規(guī)團(tuán)隊(duì)剩下氣球總數(shù)中的一個(gè)。
4、參賽隊(duì)員不能穿高跟鞋,以防踩傷他人
5、只能用腳,不能用手推、手抓。
九、所需物品
氣球數(shù)包
十、獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)及乒乓球拍一副
二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)及氣球一包
三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)及跳繩一個(gè)
計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)
20xx年4月9日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的:
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng),以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動(dòng)時(shí)間:
本周日(即11月14日)
活動(dòng)方式:
圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
北校露天電影院
主辦單位:校團(tuán)委
承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:
全校有興趣參加的同學(xué)
前期準(zhǔn)備:
1.參加圖書(shū)遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書(shū)目,以方便大家閱覽與查找書(shū)籍;
2.圖書(shū)導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作,對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示;
3.在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào),進(jìn)行指引;在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架,并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目;在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目,以方便大家查找閱覽;
4.宣傳工作:在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知;
在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng),在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。
5.為了更好為同學(xué)們講解,特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08,09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng);
6.布置會(huì)場(chǎng),設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。
活動(dòng)要求:
在活動(dòng)期間,能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時(shí),要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題。
活動(dòng)內(nèi)容:
主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的.適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,展開(kāi)討論與互動(dòng),以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活,成為有理想有追求的人,并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系,關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動(dòng)流程:
1,工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做,主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓;
2,有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話;
3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng),同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題,并作初步解答。
7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得。
4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問(wèn)題向老師反映,由老師做更深層次解答。
5,自由問(wèn)答,各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答。
6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處,也可談活動(dòng)心得。
9,主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場(chǎng)。
8,主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。
工作人員:
心理協(xié)會(huì)各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員。
后期工作:
活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中,優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
活動(dòng)策劃 篇3
植樹(shù)節(jié)時(shí)間:3月12日
一、活動(dòng)目的:
環(huán)保問(wèn)題一直以來(lái)備受社會(huì)各界所關(guān)注,現(xiàn)如今綠色理念也逐漸深入人心,綠色出行、綠色生活、綠色飲食等生活方式在中國(guó)千萬(wàn)新家庭中越來(lái)越流行。然而,即便如此,地球上的綠植面積仍然在日益減少,工業(yè)廢水廢氣等污染物仍然得不到有效控制,單從我國(guó)現(xiàn)階段來(lái)看,霧霾問(wèn)題更是年年引起社會(huì)熱議的社會(huì)焦點(diǎn)。
正是基于這樣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問(wèn)題,我商廈利用3月12日植樹(shù)節(jié),號(hào)召XX各個(gè)家庭共同參與到植樹(shù)節(jié)活動(dòng),希望通過(guò)此活動(dòng)傳播綠色公益理念。相比于傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),本次植樹(shù)節(jié)更注重的是綠色公益理念的傳播,通過(guò)環(huán)保知識(shí)普及、環(huán)保生活推廣向小朋友們傳播綠色公益理念,向親子家庭推薦更為綠色環(huán)保的健康生活方式,從意識(shí)理念的層面為地球增添一抹綠色。
二、活動(dòng)主題:拒絕霧霾 擁抱藍(lán)天 —— 3.12植樹(shù)節(jié)公益行動(dòng)
三、主辦單位:XX購(gòu)物中心
協(xié)辦單位:XX縣環(huán)保局 XX縣電視臺(tái)等
四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、為地球添一抹綠色 —— 綠色能量眾籌活動(dòng)
3月3日至3月11日,我商廈1樓服務(wù)臺(tái)設(shè)立眾籌箱,顧客自愿捐款。所得款項(xiàng)將全部用于3月12日的植樹(shù)節(jié)公益活動(dòng)。
2、【熊出沒(méi)】和熊熊一起建森林 —— 親子公益樹(shù)苗認(rèn)種
3月3日至8日期間,顧客在XX購(gòu)物中心消費(fèi)滿100元即可為自己的寶寶認(rèn)領(lǐng)樹(shù)苗1棵,我商廈給認(rèn)領(lǐng)的家庭發(fā)放認(rèn)種卡。3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天由父母帶領(lǐng)孩子一起,在熊大熊二的.陪伴下親手將認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)苗種下,并將認(rèn)種卡懸掛于樹(shù)苗,陪伴小樹(shù)的成長(zhǎng)。
在本次公益植樹(shù)活動(dòng)中,主要培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng),讓孩子懂得保護(hù)自然,明白成長(zhǎng)的過(guò)程。
·植樹(shù)流程:
3月12日上午
09:00 商廈正門(mén)廣場(chǎng)集合(小朋友及家長(zhǎng)XX人、XX員工XX人)
09:30 列隊(duì)到植樹(shù)地點(diǎn)(員工統(tǒng)一穿紅馬甲、小朋友及家長(zhǎng)佩戴小紅帽、
熊大熊二舉企業(yè)司旗和植樹(shù)節(jié)宣傳旗)
09:40 分發(fā)樹(shù)苗、植樹(shù)工具及植樹(shù)位置
10:00 開(kāi)始植樹(shù)
11:00 植樹(shù)完畢、合影后撤場(chǎng)
·物品準(zhǔn)備:
樹(shù)苗100棵 大小鐵鍬各20把 水桶10個(gè) 條幅1條
企業(yè)司旗1面 植樹(shù)節(jié)宣傳旗1面 紅馬甲XX件 小紅帽XX頂
熊大熊二人偶各1套
3、我是環(huán)保小達(dá)人 —— 趣味環(huán)保知識(shí)講座
3月12日下午3點(diǎn),結(jié)合本地環(huán)保部門(mén)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。通過(guò)動(dòng)畫(huà)、視頻等生動(dòng)活潑的形式,向孩子們講解了什么是自然環(huán)境,環(huán)境污染有哪些分類,環(huán)境污染會(huì)產(chǎn)生什么后果;利用卡片、圖冊(cè)教他們識(shí)別常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志;通過(guò)演示環(huán)保小實(shí)驗(yàn)(例如:如何利用ph試紙來(lái)識(shí)別未受污染的水和受酸、堿污染后的水)等富有趣味性的形式向小朋友們傳播綠色環(huán)保理念。
·講座內(nèi)容及主持人:XX縣環(huán)保局提供
·講座地點(diǎn):3樓培訓(xùn)教室
·物品準(zhǔn)備:小禮品若干
活動(dòng)策劃 篇4
又是一年重陽(yáng)節(jié),在這美好的'日子里舉辦相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月**日(星期日)
活動(dòng)地點(diǎn):zz
參加人員:本小區(qū)業(yè)主及工作人員
活動(dòng)主題:秋高氣爽重陽(yáng)節(jié),人壽花香祝福重陽(yáng)
活動(dòng)內(nèi)容
序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注
1、08:00由風(fēng)格出發(fā)前往zz游玩(07:30)集合
2、中午在zz附近吃農(nóng)家飯,午飯后自由活動(dòng)
3、15:00返回園雅小區(qū)
活動(dòng)統(tǒng)籌: xx
活動(dòng)目的: 用文化打理社區(qū),始終以顧客服務(wù)為導(dǎo)向,彰顯長(zhǎng)城“安全、整潔、完好、溫馨的陽(yáng)光服務(wù)。
主要事項(xiàng):
一、活動(dòng)所需物品:水,藥品。
二、活動(dòng)實(shí)施責(zé)任人:zz
三、配合部門(mén):安保部,工程部,客戶中心
四、費(fèi)用:租車費(fèi)、午餐費(fèi)、門(mén)票費(fèi)總計(jì):XXX元
園雅管理處
20xx年**月**日
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)宗旨及目的
在20xx年以來(lái)的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開(kāi)始裁員,招聘 需求大幅減少,這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競(jìng)爭(zhēng)力,全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)、技巧,以便在應(yīng)對(duì)企業(yè)招聘的時(shí)候能夠更加得心應(yīng)手,特舉辦這次模擬招聘活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我。同時(shí),通過(guò)與知名企業(yè)的HR經(jīng)理進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的`規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。
二.活動(dòng)主題
“模擬招聘,提前演練 ; 贏在校園,成就夢(mèng)想”
三.活動(dòng)組織
主辦方:蘇州大學(xué)團(tuán)委 蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)
承辦方:蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會(huì)
合作方:蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:5月23日(周六)上午9:30-11:00(專業(yè)指導(dǎo)講座)
下午14:00-16:00(模擬招聘面試)
地點(diǎn):蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào)
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號(hào)樓(專業(yè)指導(dǎo)講座)
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)文體樓606號(hào)樓(模擬招聘面試)
五.活動(dòng)流程
此次模擬招聘會(huì)分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報(bào) 階段三個(gè)組成部分。
u 宣傳階段:
1. 張貼海報(bào):介紹情況及流程;介紹面試崗位;報(bào)名參與方式。
2. 院部通知、班級(jí)通知及分發(fā)傳單;
3. 網(wǎng)站及校園廣播宣傳;
u 講座階段:
邀請(qǐng)一位由蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師,為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識(shí),如簡(jiǎn)歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點(diǎn)等。
u 面試階段:
邀請(qǐng)3-5位由蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師,到指定地點(diǎn)參加模擬面試活動(dòng),其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的HR來(lái)定,然后我們準(zhǔn)備職位材料,行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。
u 反饋階段:
1.郵件反饋:分享經(jīng)驗(yàn),反饋專家點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn),提供專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)。
2.展板匯報(bào):將本次活動(dòng)的各個(gè)階段和進(jìn)程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布,并對(duì)活動(dòng)做概括性總結(jié)。
六. 活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)名稱:
陜西師范大學(xué)志翔社義務(wù)家教
二、 活動(dòng)背景:
1. 當(dāng)下,越來(lái)越多的家長(zhǎng)聘請(qǐng)大學(xué)生做為家庭以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2. 現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì),鍛煉自己成了大學(xué)生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一己力量,同時(shí)這也是學(xué)校對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、 活動(dòng)目的:
1. 幫助正處于成長(zhǎng)階段的孩子提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供合適的平臺(tái),現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩,而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動(dòng),使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),喚醒人們的`“愛(ài)心”。
四、 活動(dòng)口號(hào):
“架起愛(ài)的橋梁,走向知識(shí)殿堂!
“知識(shí)火炬,延續(xù)愛(ài)心火種!
五、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11—20xx年12月(每周六、周日)
六、 活動(dòng)地點(diǎn):
陜西師范大學(xué)校園
七、 活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)校后勤工作人員子女
八、 活前期準(zhǔn)備:
1. 織者聯(lián)系本校領(lǐng)導(dǎo),爭(zhēng)取學(xué)校的批準(zhǔn)及支持,并獲得相關(guān)證明。
2. 召集組織部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),秘書(shū)部統(tǒng)計(jì)信息,組織部負(fù)責(zé)整合信息、制作報(bào)名表、聯(lián)系被輔導(dǎo)人等。同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛(ài)心耐心,不輕易中途放棄的人員來(lái)安排一對(duì)一輔導(dǎo)。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動(dòng)進(jìn)行: 信息整合: 組織部進(jìn)行報(bào)名人員的信息整合,妥善分配人員到學(xué)生家中,其中有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取分配。
3. 教學(xué)前培訓(xùn):
由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他(她)們進(jìn)行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力,以及在進(jìn)行家教的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決方法,其中特別是學(xué)生人身安全的問(wèn)題。
4. 教前商議:
教學(xué)開(kāi)始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面,自己可在上課時(shí)間,內(nèi)容等一系列問(wèn)題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定,最好自備教案。
5. 上門(mén)教學(xué):
由一個(gè)組織者領(lǐng)隊(duì),于周末或者假期里,根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排,合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間,去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去社團(tuán)登記記錄(包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短,地址)。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí),出行前和回來(lái)后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向社團(tuán)的工作小組匯報(bào)。
6. 定時(shí)調(diào)查、交流
由社團(tuán)的相關(guān)部門(mén)與學(xué)生家里取得聯(lián)系,及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況,以及家長(zhǎng)對(duì)參與同學(xué)的看法與意見(jiàn)。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng),由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)相關(guān)建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應(yīng)的改進(jìn),使得此次活動(dòng)更加透明化。
7. 教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流:
此次活動(dòng)結(jié)束后,由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,主要交流此次活動(dòng)中的一些心得,和遇到一些相關(guān)問(wèn)題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂(lè)趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。
8. 頒獎(jiǎng)表彰:
選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書(shū),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9. 資金結(jié)算:
由組織部申請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)。
十、 預(yù)期效果:
活動(dòng)策劃 篇7
一、比賽時(shí)間:20xx年四月
二、比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、主辦單位:院學(xué)生會(huì)文藝部
四、承辦單位:院學(xué)生會(huì)文藝部
五、面向?qū)ο螅?/strong>全學(xué)院
六、比賽形式:競(jìng)技比賽
七、比賽宗旨:
1、通過(guò)文藝活動(dòng)充實(shí)全學(xué)院學(xué)生的課外生活。
2、發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng),拓展同學(xué)素質(zhì),全面提高學(xué)院文化。
3、反應(yīng)大學(xué)生的真實(shí)水平和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
4、促進(jìn)校園內(nèi)流行文化的傳播和交流,增強(qiáng)校園內(nèi)藝術(shù)氣息。
5、通過(guò)本次比賽,發(fā)掘?qū)W院的文藝人才使他們得到更好的培養(yǎng)。
八、比賽主題:
心隨樂(lè)動(dòng),身隨舞動(dòng);
張揚(yáng)個(gè)性,舞動(dòng)青春。
九、比賽籌備和準(zhǔn)備期
1、準(zhǔn)備事項(xiàng):
。1)海報(bào)宣傳、廣播宣傳(免費(fèi)培訓(xùn)、提供表演服)
(2)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)、報(bào)名人員安排
(3)邀請(qǐng)?jiān)u委
。4)會(huì)場(chǎng)布置
(5)工作人員安排
。6)ppt的制作
十、比賽流程:
1、開(kāi)場(chǎng)秀(集體舞)
2、個(gè)人表演(自定義舞蹈類型)
3、展示秀(不計(jì)于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)(觀眾模仿評(píng)委或嘉賓的舞蹈動(dòng)作,過(guò)關(guān)者可翻牌得獎(jiǎng))
5、淘汰環(huán)節(jié)(根據(jù)前面的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最低的`選手被淘汰,最后剩六人。)
6 加分環(huán)節(jié) (在這一環(huán)節(jié),得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進(jìn)行加分;分高的選手可以不用再表演,這一環(huán)節(jié)屬于選手自愿表演環(huán)節(jié)。)
7 巔峰對(duì)決 (評(píng)出最后的一 二 三名)
十一、評(píng)委分為兩組(一組由專業(yè)的舞蹈老師組成的專業(yè)評(píng)委,一組由五大系文藝部部長(zhǎng)組成的業(yè)余評(píng)委。)
十二、安全預(yù)案
1 應(yīng)事先準(zhǔn)備一部分的電筒和熒光棒,若臨時(shí)停電的話電筒可以安全疏散同學(xué)離開(kāi),看清當(dāng)時(shí)情況,熒光棒可以安撫同學(xué)們的心情。
2 請(qǐng)安全部的同學(xué)駐守側(cè)門(mén)和大門(mén),防止門(mén)口擁擠不通。
3 在觀眾席中安插工作人員,在有騷亂或情緒不夠時(shí)起到安撫和造勢(shì)的作用。
活動(dòng)策劃 篇8
一、策劃意義:
四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會(huì)計(jì)本科班,四年后的今天我們將離開(kāi)這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈 !
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了?v使我們有千般的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),在彌漫了離開(kāi)感傷 的盛夏六月里,我們要離開(kāi)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開(kāi)四年的同學(xué)和老師,離開(kāi)我們四年的室友,然后是離開(kāi)四年的好朋友,離開(kāi)我們四年的老師,離開(kāi)我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
二、策劃人:
06會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員
三、負(fù)責(zé)人:
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)
四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理:經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定
六、活動(dòng)時(shí)間:
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
七、活動(dòng)細(xì)則:
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)
2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加
3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,然后大家也要注意安全
4.最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校
八.活動(dòng)開(kāi)展:
1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與
2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)
4.勤儉節(jié)約,快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)
九、結(jié)束語(yǔ):
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅 途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的.壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的 人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇9
主辦方: 鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院
策劃承辦方:鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)
贊助方:
活動(dòng)事項(xiàng):
一、活動(dòng)名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽
二、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)為全院英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。
三、參賽對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生。
四、賽前準(zhǔn)備
1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報(bào),展板宣傳(由學(xué)生會(huì)完成,通知已寫(xiě)好,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)布)。
2、邀請(qǐng)外教和英語(yǔ)老師各一名擔(dān)任顧問(wèn)。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委(初賽:教師評(píng)委X名、其中中方教師X名,外教X名。各賽場(chǎng)請(qǐng)X名學(xué)生計(jì)分員;決賽:中方和美方教師各X名,現(xiàn)場(chǎng)抽取X名同學(xué)做大眾評(píng)委,請(qǐng)學(xué)生X名做計(jì)分員,X名做計(jì)時(shí)員
4、做評(píng)委計(jì)分表,報(bào)名表,節(jié)目單
5、確定觀眾:a.部分一年級(jí)新生?b.部分選手親友團(tuán)?c.流動(dòng)觀眾(全校同學(xué))
6、:X月X日前(星期X前)
7、報(bào)名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報(bào)名表進(jìn)行報(bào)名(也可以到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表),并于X月X日(星期X) 前將此表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、比賽流程
1、初賽--X月X日(星期X)晚,X點(diǎn),西亞斯國(guó)際學(xué)院X教室(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定場(chǎng)次;競(jìng)賽形式:短劇表演(不超過(guò)X分鐘)共選出X組進(jìn)入決賽。
2、決賽--X月X日(星期X)晚,X點(diǎn),肯迪尼報(bào)告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演(不超過(guò)15分鐘),表演表做PPT簡(jiǎn)單介紹本組成員(不超過(guò)30秒)共選出5組進(jìn)入決賽。
決賽前要與決賽隊(duì)開(kāi)會(huì),告知決賽事宜。
決賽——短劇表演(不超過(guò)15分鐘,提前抽簽決定出場(chǎng)順序),決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
初賽:
評(píng)分表
項(xiàng)目(七項(xiàng))
滿分(100分)
語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準(zhǔn)備情況
10分
準(zhǔn)確程度
10分
時(shí)間掌握能力(選手PPT介紹30秒,短劇15分鐘)
10分
決賽成績(jī)=現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給分+大眾評(píng)委給分
八、比賽規(guī)程
1.組隊(duì)
。1)參賽隊(duì)員不分年級(jí),自由組隊(duì)。
。2)每隊(duì)不得超過(guò)10人。
2.程序
。1)在前一隊(duì)開(kāi)始表演時(shí),后一隊(duì)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備;
。2)主持人開(kāi)場(chǎng),介紹短劇劇目;
。3)比賽正式開(kāi)始,表演時(shí)間不得超過(guò)15分鐘;PPT介紹本組成員不得超過(guò)30秒。超時(shí)扣分。
。4)一隊(duì)選手表演結(jié)束后,評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分,宣布下一隊(duì)選手入場(chǎng)。
3.細(xì)則
。1)參賽選手可選擇英語(yǔ)童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;
(2)表演期間,比賽選手不得互相提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評(píng)判團(tuán)將酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;
二等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;
三等獎(jiǎng)2隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)X元現(xiàn)金或價(jià)值相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品;
觀眾抽獎(jiǎng):中獎(jiǎng)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任大眾評(píng)委(X名)。
注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分
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